2026年高考生物一轮复习 遗传的基本规律
2025-08-20
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内容正文:
遗传的基本规律
一.选择题(共15小题)
1.(2025春•泉州期中)一杂合子(Dd)植株自交时,含有d的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )
A.DD:Dd:dd=1:1:1 B.DD:Dd:dd=4:4:1
C.DD:Dd:dd=2:3:1 D.DD:Dd:dd=1:2:1
2.(2025春•佛山期中)孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是( )
①控制相对性状的基因在细胞核的染色体上
②F1形成的雌雄配子中,不同类型的配子生活力相同
③不同类型的雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同基因型的个体的存活率相同
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
3.(2025春•济南校级期中)在豌豆杂交实验中,孟德尔发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )
A.自交和杂交、自交 B.测交和自交、杂交
C.杂交和自交、测交 D.杂交和测交、自交
4.(2025春•安徽校级期中)图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径,控制氰化物合成的两对等位基因独立遗传。现用两种叶片不含氰化物的白花三叶草杂交,F1叶片中均含氰化物,F1自交产生F2。下列分析错误的是( )
A.该植株是否含氰化物是一对相对性状
B.叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物
C.推测F2叶片不含氰化物个体中能稳定遗传的占
D.推测F2中叶片含氰化物个体的基因型有4种
5.(2025春•济南校级期中)下列关于杂合子的叙述中,错误的是( )
A.遗传因子组成不同的个体,叫作杂合子
B.基因型为Ddee或AABb的个体为杂合子
C.两个纯合子杂交,后代一定是杂合子
D.杂合子自交,后代有可能出现纯合子
6.(2025春•济南校级期中)下列关于遗传学中一些概念的叙述,正确的是( )
A.位于同源染色体相同位置上的基因即为等位基因
B.子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
C.根据测交实验结果可推测亲本所产配子的类型及比例
D.豌豆杂交实验中,出现F2的性状分离比的条件之一是雌雄配子数接近
7.(2025春•江北区校级期中)人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,控制性状的基因位于常染色体上。现有一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,其中3个是单眼皮,1个是双眼皮。下列相关叙述不正确的是( )
A.单眼皮是隐性性状
B.这对夫妇均为杂合子
C.这个双眼皮孩子为杂合子的概率为
D.这对夫妇再生一个孩子是单眼皮的概率为
8.(2025春•庐阳区校级期中)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下表为果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号,6种果蝇均为纯合子并且雌雄性都有。下列相关叙述,正确的是( )
类型性状
①野生型
②白眼型
③黑身型
④残翅型
⑤短肢型
⑥变胸型
染色体
眼色
红眼W
白眼w
X(Ⅰ)
体色
灰身B
黑身b
Ⅱ
翅型
长翅E
残翅e
Ⅱ
肢型
正常肢D
短肢d
Ⅱ
后胸
后胸正常H
后胸变形h
Ⅲ
说明:每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同
A.果蝇细胞内的核基因位于Ⅱ号染色体上的一定较多
B.若通过观察和统计后代中体色来验证分离定律,选择的亲本组合可以是品系③和④
C.选择品系②和⑤亲本组合进行杂交实验无法验证基因的自由组合定律
D.野生型果蝇①与其他变异类型杂交,子代均为野生型
9.(2025春•庐阳区校级期中)血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类ABO血型与对应的基因型如表所示。下列叙述错误的是( )
血型
A型
B型
AB型
O型
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
A.从血型的遗传分析可得出:IA、IB对i是显性基因
B.AB血型的后代不可能出现O型血
C.AB型和O型血婚配出现A型男孩的概率为
D.IAi和IBi婚配后代出现四种血型是自由组合的结果
10.(2025春•庐阳区校级期中)母性效应是指子代某一性状的表现型由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的支配。例如椎实螺(一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖:但若单独饲养,也可以进行自体受精)螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)控制,D对d是完全显性,遗传上遵循母性效应。下列叙述正确的是( )
A.椎实螺螺壳旋向的遗传遵循母性效应,不遵循基因分离定律
B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD、Dd或dd
C.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意性状椎实螺作父本进行交配,统计后代的性状
D.亲本♀DD×♂Dd,其F1自体受精,F2个体中表现为右旋的纯合体所占比例为
11.(2025春•庐阳区校级期中)某二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因(A、a,B、b,C、c,D、d,E、e………)控制,已知该植株的n对基因均杂合(杂合子表现为显性性状)。理论上,下列说法中正确的是( )
A.该植株自交,产生的雌雄配子种类各有2n种,雌雄配子的结合方式有3n种
B.n越大,该植株测交子代中不同表型彼此之间个体数目的差异越大
C.该植株自交,子代中纯合子的比例会随着n的增大而增大
D.该植株测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
12.(2025春•庐阳区校级期中)假说—演绎法是生物学研究中的常用方法。下列有关孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是( )
A.“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B.孟德尔提出生物性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在等假说
C.孟德尔设计了测交实验,让F1与矮茎豌豆杂交,推出子代高茎:矮茎为1:1属于“实验验证”环节
D.孟德尔在总结遗传规律时不仅应用了假说—演绎法,也用到了归纳法
13.(2025春•江北区校级期中)果蝇的长翅和残翅受等位基因A、a控制,也受温度影响,翅型与基因型及培养温度的关系如表所示。现有一只在35℃下培养的残翅果蝇(甲),以及若干只在25℃下培养的长翅和残翅果蝇。下列杂交组合及培养条件能用于判断甲的基因型的是( )
培养温度
基因型
翅型
25℃
AA、Aa
长翅
aa
残翅
35℃
AA、Aa、aa
残翅
A.甲×若干残翅果蝇,置于25℃下培养
B.甲×若干残翅果蝇,置于35℃下培养
C.甲×若干长翅果蝇,置于25℃下培养
D.甲×若干长翅果蝇,置于35℃下培养
14.(2025春•江北区校级期中)某种自花传粉且闭花授粉的植物,其茎有高矮之分,由一对等位基因M/m控制,茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种,由A/a、B/b两对等位基因控制。M/m、A/a和B/b这三对基因独立遗传,其中基因M能抑制基因B的表达。进行下列杂交实验:
实验一:P:矮茎黄色的植株自交,F1表现型为矮茎黄色:矮茎青色:矮茎黑色:矮茎褐色=9:3:3:1;
实验二:将纯合高茎褐色植株与若干F1矮茎黑色植株杂交,后代均为高茎褐色。
下列叙述不正确的是( )
A.高茎、黄色为显性性状,矮茎、褐色为隐性性状
B.F1矮茎黑色有两种基因型,分别为mmaaBB和mmaaBb
C.只有基因型为MmaaBb的植株自交时,子代有3种表现型且比例为12:3:1
D.基因型为MmAaBb的植株自交,子代共有6种表现型,其中高茎青色占
15.(2025春•民乐县校级期中)某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色毛(D)对白色毛(d)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与X交配,子代的表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。若X和与其自身基因型相同的个体交配,则子代中卷毛黑色个体占( )
A. B. C. D.
二.解答题(共5小题)
16.(2025春•庐阳区校级期中)某种昆虫的体色有黄色、黑色之分(基因为A、a),翅型有长翅、残翅之分(基因为B、b)。现用两种纯合子杂交得到F1,F1自由交配得到F2的表型及比例如表。请分析回答:
F1表型
黄色
黑色
长翅
残翅
比例
(1)依据上述信息,可推断体色、翅型的显性性状分别是 、 。
(2)根据表中的实验结果 (填“能”或“否”)说明控制体色和翅型的两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,若能写出理由,若否写出进一步探究的思路是 。
(3)现有各种体色的纯种雌雄性昆虫,若通过一代杂交判断黄色/黑色基因位于常染色体还是X染色体,选择的亲本组合为 (写出亲本组合的表型)。
(4)若这两对基因位于常染色体上,且F2的表型及比例为黄色残翅:黄色长翅:黑色长翅=1:2:1,请在图中画出亲本组合中这两对基因在染色体上的位置(用▏表示染色体,用•表示基因位置)
17.(2025春•庐阳区校级期中)玉米(2n=20)是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,中部开雌花。自然状态下的玉米可以同株异花传粉,也可以在植株间相互传粉。研究抗病、矮秆(抗倒伏)玉米新品种对培育高产优质的玉米具有重要作用。请回答下列问题:
(1)玉米和豌豆都是理想的遗传学实验材料,二者的共同优点是 (答出1点即可)。与豌豆相比,以玉米进行人工异花传粉的实验时,可以省去 环节。
(2)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯性植株上为 籽粒,非糯植株上为 籽粒,则非糯是显性。
(3)现有抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米,抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性,可利用这两个品种玉米进行杂交育种,获得抗病、矮秆优良品种。在杂交实验前,需要正确预测杂交结果。按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足三个条件,条件1是抗病和感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;条件2是高秆和矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;条件3是 。若满足上述条件,应该怎样处理才能获得纯合抗病矮秆品种? (写出实验思路)。
18.(2025春•安徽校级期中)水稻光/温敏雄性不育系是研究杂种优势的重要材料,这类植株是环境诱导引起的不育,即在一定条件下花粉可育,在另一种特定条件下花粉不育,具有一系两用的突出优点,其育种过程如图所示。但水稻光/温敏雄性不育系育性的不稳定性也给育种工作带来相当大的困扰。某实验小组为了促进对水稻杂种优势的利用,对其遗传规律进行了研究,回答下列问题:
(1)水稻光/温敏雄性不育植株的花粉不能正常发育,因此在杂交过程中只能作为 ,利用雄性不育系进行育种的优点体现在 。
(2)杂种优势指的是杂合子F1表现出优于双亲的生长状况,雄性不育系有利于培育具有杂种优势的水稻,但在长日照条件下,水稻的光/温敏雄性不育系仍然存在一定比例的自交结实率,严重影响了杂交育种的进程。水稻幼叶鞘的紫色和绿色受一对等位基因A和a控制,紫色对绿色为显性,请你利用水稻的这对相对性状,设计一代杂交实验解决上述的育种问题: 。
(3)水稻的叶舌也有紫色和绿色两种类型,受两对等位基因控制。某实验小组为了研究叶舌和叶鞘颜色的遗传规律,让某亲本均为纯合的紫叶鞘绿叶舌雄性不育株与绿叶鞘绿叶舌正常植株杂交产生F1,F1自交后代的表型及比例为紫叶鞘紫叶舌:紫叶鞘绿叶舌:绿叶鞘紫叶舌:绿叶鞘绿叶舌=27:21:9:7。
①根据杂交实验结果可知,控制叶鞘颜色的基因A/a (填“参与”或“不参与”)对叶舌颜色的控制,理由是 。
②控制叶舌颜色的两对等位基因位于 对同源染色体上,F2的紫叶鞘绿叶舌植株中,纯合子所占的比例为 。
19.(2025春•海南期中)图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况,图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题:
(1)利用该植物进行杂交实验时,应在花未成熟时对 (填“母本”或“父本”)进行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是 。
(2)该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律,判断依据是 。
(3)让F2中的蓝花植株进行自交,则理论上子代纯合子所占的比例为 。
(4)现有一纯合白花植株,为了确定其基因型,将其与纯合蓝花植株进行杂交,请预期实验结果: 。
20.(2025•兴庆区校级二模)科学家研究发现黄瓜叶片和果实的苦味与体内葫芦素合成有关,这种苦味有助于黄瓜抵御病虫害但口感不好。B/b、D/d和T/t基因与葫芦素合成有关,B基因的表达产物是葫芦素形成过程中的关键酶。在叶片细胞中,D基因存在时,B基因才能表达,两对基因独立遗传:在果实细胞中,T基因存在时,B基因才能表达,两对基因独立遗传。b、d和t基因无上述效应。回答下列问题。
(1)B基因的表达需要经过 过程,基因型为bbDdTt的黄瓜植株表现型为 。
(2)为培育果实不苦的黄瓜,选择基因型为BbddTt的黄瓜植株自交,其后代表现型及比例是 ,其中果实不苦的黄瓜植株基因型有 种。
(3)选择叶片苦果实苦(BbDdTt)和叶片不苦果实不苦(bbddtt)的黄瓜植株杂交,从后代中选择能抵御病虫害且口感又好的黄瓜植株,其表现型为 。
(4)进一步研究发现,基因型为BBddtt的某黄瓜品种,在低温下,果实会恢复苦味,在干旱条件下,叶片会恢复苦味,这说明黄瓜的苦味性状是 作用的结果。
遗传的基本规律
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.(2025春•泉州期中)一杂合子(Dd)植株自交时,含有d的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型比例是( )
A.DD:Dd:dd=1:1:1 B.DD:Dd:dd=4:4:1
C.DD:Dd:dd=2:3:1 D.DD:Dd:dd=1:2:1
【考点】基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【解答】解:根据题意,一杂合子(Dd)植株自交时,含有d的花粉有50%的死亡率,则其产生精子的种类及比例为D:d=2:1,产生卵细胞的种类及比例为D:d=1:1,后代的基因型比例为DD:Dd:dd=2:3:1,C正确。
故选:C。
【点评】本题考查基因频率的变化,要求考生识记基因频率和基因型频率的概念,掌握相关计算方法,能根据基因型频率计算相关基因频率,然后计算后代的基因型频率。
2.(2025春•佛山期中)孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是( )
①控制相对性状的基因在细胞核的染色体上
②F1形成的雌雄配子中,不同类型的配子生活力相同
③不同类型的雌、雄配子结合的机会相等
④F2不同基因型的个体的存活率相同
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.②③④⑥ D.①②③④⑤⑥
【考点】孟德尔遗传实验.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】D
【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:1的分离比的条件有:F1形成的配子数目相等且生活力相同;雌、雄配子随机结合,且结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多。
【解答】解:①孟德尔遗传规律适用于真核生物有性生殖核基因的遗传,即控制相对性状的基因在细胞核的染色体上是分离定律必须满足的条件,①正确;
②F1形成的雌雄配子中,不同类型的配子生活力相同是实现3:1分离比的条件,②正确;
③雌、雄配子随机结合,且结合的机会相等是实现3:1分离比的条件,③正确;
④F2不同的基因型的个体的存活率不相等时,不会出现3:1的分离比,因此F2不同的基因型的个体的存活率相等是实现3:1分离比的条件,④正确;
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的,否则不会出现3:1的分离比,⑤正确。
⑥子代数目较少时,存在一定的偶然性,所以观察的子代样本数目足够多是出现3:1分离比的条件,⑥正确。
即ABC错误、D正确。
故选:D。
【点评】本题考查基因分离定律的相关知识,要求学生掌握基因分离定律的实质,理解孟德尔遗传规律的特点,从而结合题干信息对本题做出正确判断,意在考查考生的识记能力和理解能力。
3.(2025春•济南校级期中)在豌豆杂交实验中,孟德尔发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )
A.自交和杂交、自交 B.测交和自交、杂交
C.杂交和自交、测交 D.杂交和测交、自交
【考点】孟德尔遗传实验.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】孟德尔在豌豆的杂交实验中,先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交产生子一代,再让子一代自交,随后提出问题,由问题提出假说,最后做测交实验,验证假说。
【解答】解:孟德尔在豌豆的杂交实验中,先通过具有一对或者两对相对性状的个体杂交得到F1→让F1自交,得到F2→统计F2的表型和比例,F2出现一定的性状分离比,即孟德尔在杂交、自交的基础上提出问题,创立假说,演绎推理,最后用测交验证假说。
故选:C。
【点评】本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法,对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键。
4.(2025春•安徽校级期中)图为白花三叶草叶片细胞内氰化物代谢途径,控制氰化物合成的两对等位基因独立遗传。现用两种叶片不含氰化物的白花三叶草杂交,F1叶片中均含氰化物,F1自交产生F2。下列分析错误的是( )
A.该植株是否含氰化物是一对相对性状
B.叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物
C.推测F2叶片不含氰化物个体中能稳定遗传的占
D.推测F2中叶片含氰化物个体的基因型有4种
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【解答】解:A、同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状,该植株是否含氰化物是一对相对性状,A正确;
B、D基因表达产生产氰糖苷酶,能催化前体物转化为含氰糖苷,H基因表达产生氰酸酶,能催化含氰糖苷转化为氰化物,因此叶片细胞中的D、H基因都表达才能产生氰化物,B正确;
C、据题推测亲本的基因型为DDhh和ddHH,F1的基因型为DdHh,F2中基因型为ddH_、D_hh、ddhh的个体表型为不含氰化物,占,不含氰个体中能稳定遗传的占,C错误;
D、F1的基因型为DdHh,F2中基因型为D_H_的个体,表型为含氰化物,基因型有4种,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
5.(2025春•济南校级期中)下列关于杂合子的叙述中,错误的是( )
A.遗传因子组成不同的个体,叫作杂合子
B.基因型为Ddee或AABb的个体为杂合子
C.两个纯合子杂交,后代一定是杂合子
D.杂合子自交,后代有可能出现纯合子
【考点】等位基因、基因型与表型的概念.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】1、性状是由基因控制的,控制性状的基因组合类型称为基因型。
2、含有等位基因的基因型为杂合子,不含等位基因的基因型为纯合子。
3、孟德尔在做一对相对性状的纯合亲本杂交实验时,将F1能表现出来的亲本性状称为显性性状,而将在F1中未表现出来的另一个亲本的性状,称为隐性性状,并将在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离。
【解答】解:A、遗传因子组成不同的个体被叫作杂合子,如Aa,A正确;
B、基因型为Ddee的个体含有等位基因D和d,基因型为AABb的个体含有等位基因B和b,均为杂合子,B正确;
C、纯合子杂交后代可能是杂合子,如aa×AA→Aa,也可能是纯合子,如AA×AA→AA,C错误;
D、杂合子自交后代会出现性状分离,如红花(Aa)×红花(Aa)→红花(A﹣):白花(aa)=3:1,白花(aa)是纯合子,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查遗传学中的基本概念,要求考生识记遗传学中涉及的基本概念,能紧扣概念中的关键词准确答题。
6.(2025春•济南校级期中)下列关于遗传学中一些概念的叙述,正确的是( )
A.位于同源染色体相同位置上的基因即为等位基因
B.子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
C.根据测交实验结果可推测亲本所产配子的类型及比例
D.豌豆杂交实验中,出现F2的性状分离比的条件之一是雌雄配子数接近
【考点】等位基因、基因型与表型的概念;对分离现象的解释和验证.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【解答】解:A、位于一对同源染色体同一位置上的控制一对相对性状的基因即为等位基因,如A与a,A错误;
B、性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,B错误;
C、根据测交结果可推测被测个体产生的配子类型及比例,C正确;
D、F1形成的雌、雄配子的数目不相等,其中雄配子数目要远多于雌配子,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查遗传学的相关知识,要求考生识记遗传学中涉及的基本概念,能紧扣概念中的关键词准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查。
7.(2025春•江北区校级期中)人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,控制性状的基因位于常染色体上。现有一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,其中3个是单眼皮,1个是双眼皮。下列相关叙述不正确的是( )
A.单眼皮是隐性性状
B.这对夫妇均为杂合子
C.这个双眼皮孩子为杂合子的概率为
D.这对夫妇再生一个孩子是单眼皮的概率为
【考点】基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律.
【答案】D
【分析】一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,其中3个是单眼皮,1个是双眼皮,出现了性状分离,说明双眼皮对单眼皮是显性,并可判断这对双眼皮夫妇都是杂合体。
【解答】解:A、一对双眼皮的夫妇生了4个孩子,其中3个是单眼皮,1个是双眼皮,出现了性状分离,说明双眼皮对单眼皮是显性,则单眼皮个体是纯合子,A正确;
B、一对双眼皮的夫妇生出了单眼皮孩子,且控制眼皮性状的基因位于常染色体上,说明这对夫妇控制该对相对性状的遗传因子组成相同,都是杂合子,B正确;
C、若相关基因用A/a表示,则这对双眼皮的夫妇的基因型可表示为Aa,则他们的双眼皮的女儿的基因型为AA或Aa,二者的比例为1:2,则为杂合子的概率为,C正确;
D、这对夫妇的基因型可表示为Aa,二者再生一个孩子是单眼皮的概率为,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查基因分离定律的相关知识,要求学生能结合所学知识正确作答。
8.(2025春•庐阳区校级期中)果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下表为果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号,6种果蝇均为纯合子并且雌雄性都有。下列相关叙述,正确的是( )
类型性状
①野生型
②白眼型
③黑身型
④残翅型
⑤短肢型
⑥变胸型
染色体
眼色
红眼W
白眼w
X(Ⅰ)
体色
灰身B
黑身b
Ⅱ
翅型
长翅E
残翅e
Ⅱ
肢型
正常肢D
短肢d
Ⅱ
后胸
后胸正常H
后胸变形h
Ⅲ
说明:每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同
A.果蝇细胞内的核基因位于Ⅱ号染色体上的一定较多
B.若通过观察和统计后代中体色来验证分离定律,选择的亲本组合可以是品系③和④
C.选择品系②和⑤亲本组合进行杂交实验无法验证基因的自由组合定律
D.野生型果蝇①与其他变异类型杂交,子代均为野生型
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用;基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】B
【分析】分析表格:一对等位基因位于一对同源染色体上,其遗传方式符合基因的分离规律,对于题目给出的任意一对等位基因(Ww、Bb、Vv、Dd、Hh)来说,其遗传都遵循分离规律;其中位于X染色体上的W、w基因的遗传方式为伴性遗传;两对或两对或两对以上的非等位基因分别位于两对以上的非同源染色体上,其遗传方式遵循基因的自由组合规律。其中①的5对基因都是显性纯合子;②③④⑤⑥相关性状的基因是隐性的,其余基因是显性纯合的。
【解答】解:A、据表格信息无法看出果蝇细胞内的核基因位于Ⅱ号染色体上的一定较多,A错误;
B、品系③和④虽然有两对等位基因,单独分析体色性状,可以验证分离定律,B正确;
C、品系②和⑤有两对相对性状,且基因位于非同源染色体,进行杂交实验,可以验证自由组合定律,C错误;
D、如果野生型果蝇为红眼雄果蝇(XWY),则其与白眼型(XwXw)果蝇杂交,其子代为红眼雌果蝇(XWXw)、白眼雄果蝇(XwY),即子代不全为野生型,出现了变异类型白眼雄果蝇,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查基因分离定律和自由组合定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
9.(2025春•庐阳区校级期中)血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类ABO血型与对应的基因型如表所示。下列叙述错误的是( )
血型
A型
B型
AB型
O型
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
A.从血型的遗传分析可得出:IA、IB对i是显性基因
B.AB血型的后代不可能出现O型血
C.AB型和O型血婚配出现A型男孩的概率为
D.IAi和IBi婚配后代出现四种血型是自由组合的结果
【考点】基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】D
【分析】人类的ABO血型是受IA、IB和i三个复等位基因所控制的。IA和IB对i基因均为显性,IA和IB为共显性关系,即两者同时存在时,能表现各自作用。A型血型有两种基因型IAIA和IAi,B型血型有两种基因型IBIB和IBi,AB型为IAIB,O型为ii。
【解答】解:A、从 A 型血基因型可能为 IAi 和 B 型血基因型可能为 IB i,推断IA、IB对i 是显性基因,A正确;
B、AB 血型的基因型为 IAIB,其后代基因型为 IA或 IB,不可能出现O 型血(ii),B正确;
C、AB 型(IAIB)、O 型(ii)二者婚配产生后代的基因型为 IAi 和 IB,二者比例均等,因此二者婚配出现A 型男孩的概率为,C正确;
D、A 型(IAi)、B 型(IBi)婚配后代出现四种血型(IAi、IBi、IAIB、ii)是等位基因彼此分离产生两种比例均等的配子,而后经过雌雄配子的随机结合产生的,即该结果的出现是遵循基因分离定律的结果,D错误。
故选:D。
【点评】本题以血型为素材,考查基因分离定律的应用,提升学生理解能力和分析与综合运用能力,并能理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
10.(2025春•庐阳区校级期中)母性效应是指子代某一性状的表现型由母本的核基因型决定,而不受自身基因型的支配。例如椎实螺(一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖:但若单独饲养,也可以进行自体受精)螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)控制,D对d是完全显性,遗传上遵循母性效应。下列叙述正确的是( )
A.椎实螺螺壳旋向的遗传遵循母性效应,不遵循基因分离定律
B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD、Dd或dd
C.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意性状椎实螺作父本进行交配,统计后代的性状
D.亲本♀DD×♂Dd,其F1自体受精,F2个体中表现为右旋的纯合体所占比例为
【考点】基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】椎实螺螺壳的旋向是由一对核基因控制的,遵循基因的分离定律。由于旋向的遗传规律是子代螺壳旋向只由其母本核基因型决定,与其自身基因型无关,所以后代的性状受母本影响,取决于母本的基因型所决定的性状。
【解答】解:A、椎实螺螺壳旋向的遗传遵循母性效应,也遵循基因分离定律,A错误;
B、椎实螺螺壳表现为左旋的个体母本的核基因型为dd,故其基因型只Dd 或dd,B错误;
C、欲判断某左旋椎实螺的基因型(Dd 或 dd),可用任意性状椎实螺作父本进行交配,统计后代的性状,若后代全为右旋基因型为Dd,若后代全为左旋基因型为dd,则C正确;
D、亲本♀DD×♂Dd,其F1为DD、Dd自体受精,F2个体中全表现为右旋,纯合体所占比例为,D错误。
故选:C。
【点评】本题考查基因分离定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
11.(2025春•庐阳区校级期中)某二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因(A、a,B、b,C、c,D、d,E、e………)控制,已知该植株的n对基因均杂合(杂合子表现为显性性状)。理论上,下列说法中正确的是( )
A.该植株自交,产生的雌雄配子种类各有2n种,雌雄配子的结合方式有3n种
B.n越大,该植株测交子代中不同表型彼此之间个体数目的差异越大
C.该植株自交,子代中纯合子的比例会随着n的增大而增大
D.该植株测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】D
【分析】1、基因自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、根据题意分析可知:二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制,遵循基因自由组合定律。
【解答】解:A、由于该植株的n对基因均杂合,所以植株A产生的雌雄配子种类都是2n,雌雄配子的结合方式有2n×2n=22n种,A错误;
B、不管n有多大,植株A测交子代比为(1:1)n=1:1:1:1……(共2n个1),即不同表现型个体数目均相等,B错误;
C、该植株自交,其子代中,纯合子的比例为,所以杂合子的比例为1,即子代中杂合子的比例会随着n的增大而增大,C错误;
D、该植株测交子代中n对基因均杂合的个体数为,纯合子的个体数也是,两者相等,D正确。
故选:D。
【点评】本题考查基因自由组合定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
12.(2025春•庐阳区校级期中)假说—演绎法是生物学研究中的常用方法。下列有关孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是( )
A.“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验基础上的
B.孟德尔提出生物性状由遗传因子决定,体细胞中遗传因子成对存在等假说
C.孟德尔设计了测交实验,让F1与矮茎豌豆杂交,推出子代高茎:矮茎为1:1属于“实验验证”环节
D.孟德尔在总结遗传规律时不仅应用了假说—演绎法,也用到了归纳法
【考点】一对相对性状杂交实验及“假说—演绎”分析.
【专题】正推法;孟德尔遗传实验;理解能力.
【答案】C
【分析】1、假说—演绎法又称为假说—演绎推理,是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法;
2、对于性状分离现象,孟德尔假说内容为以下四点:①生物性状的遗传由遗传因子决定;②遗传因子在体细胞内成对存在,在形成配子时,成对的遗传因子又彼此分离,并且各自进入到一个配子中;③在杂种F1的体细胞中,两个遗传因子的成员不同,它们之间是处在各自独立、互不干涉的状态之中,但二者对性状发育所起的作用却表现出明显的差异,即一方对另一方起了决定性的作用,因而有显性因子和隐性因子之分,随之而来的也就有了显性性状与隐性性状之分;④杂种F1所产生的不同类型的配子,其数目相等,而雌雄配子的结合又是随机的,即各种不同类型的雌配子与雄配子的结合机会均等。
【解答】解:A、孟德尔在纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上提出问题,A正确;
B、孟德尔提出的假说:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时雌雄配子随机结合,B正确;
C、孟德尔设计测交实验,即“F1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎:矮茎=1:1”属于演绎推理过程,C错误;
D、孟德尔归纳了7对相对性状杂交实验结果,发现了F2性状分离比始终为3:1,在总结遗传规律时不仅应用了假说—演绎法,也用到了归纳法,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查孟德尔实验的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
13.(2025春•江北区校级期中)果蝇的长翅和残翅受等位基因A、a控制,也受温度影响,翅型与基因型及培养温度的关系如表所示。现有一只在35℃下培养的残翅果蝇(甲),以及若干只在25℃下培养的长翅和残翅果蝇。下列杂交组合及培养条件能用于判断甲的基因型的是( )
培养温度
基因型
翅型
25℃
AA、Aa
长翅
aa
残翅
35℃
AA、Aa、aa
残翅
A.甲×若干残翅果蝇,置于25℃下培养
B.甲×若干残翅果蝇,置于35℃下培养
C.甲×若干长翅果蝇,置于25℃下培养
D.甲×若干长翅果蝇,置于35℃下培养
【考点】基因的分离定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;基因与性状关系;理解能力.
【答案】A
【分析】由表可知,35℃下培养的残翅果蝇,其基因型可能是AA、Aa、aa。
【解答】解:欲判断该果蝇的基因型,应至于25℃条件下培养,用测交方式进行验证,即甲×aa(残翅果蝇),若子代只有长翅,说明甲为AA;若子代长翅:残翅=1:1,则说明甲为Aa;若子代只有残翅,则说明甲为aa,A正确。
故选:A。
【点评】本题考查基因分离定律和环境因素对性状影响的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
14.(2025春•江北区校级期中)某种自花传粉且闭花授粉的植物,其茎有高矮之分,由一对等位基因M/m控制,茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种,由A/a、B/b两对等位基因控制。M/m、A/a和B/b这三对基因独立遗传,其中基因M能抑制基因B的表达。进行下列杂交实验:
实验一:P:矮茎黄色的植株自交,F1表现型为矮茎黄色:矮茎青色:矮茎黑色:矮茎褐色=9:3:3:1;
实验二:将纯合高茎褐色植株与若干F1矮茎黑色植株杂交,后代均为高茎褐色。
下列叙述不正确的是( )
A.高茎、黄色为显性性状,矮茎、褐色为隐性性状
B.F1矮茎黑色有两种基因型,分别为mmaaBB和mmaaBb
C.只有基因型为MmaaBb的植株自交时,子代有3种表现型且比例为12:3:1
D.基因型为MmAaBb的植株自交,子代共有6种表现型,其中高茎青色占
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】基因自由的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【解答】解:A、题意显示,某植物茎的高矮由一对等位基因M/m控制,基因M能抑制基因B的表达,实验一中,矮茎黄色的植株自交,F1表现型为矮茎黄色:矮茎青色:矮茎黑色:矮茎褐色=9:3:3:1,说明亲本矮茎黄色的基因型为mmAaBb,且高茎、黄色为显性性状,矮茎、褐色为隐性性状,A正确;
B、实验二中,将纯合高茎褐色植株MMaabb与若干F1矮茎黑色植株(mmA_bb或mmaaB_)杂交,后代均为高茎褐色,因为M基因抑制B基因的表达,因而确定实验一中F1矮茎黑色植株的基因型为mmaaB_,若为前者不可能只出现高茎褐色,B正确;
C、基因型为MmaaBb和MmAABb的植株自交时,子代均有3种表现型且比例为12(9M_aaB_、3M_aabb):3(mmaaB_):1(mmaabb)和12(9M_AAB_、3M_AAbb):3(mmAAB_):1(mmAAbb),C错误;
D、基因型为MmAaBb的植株自交,子代共有6种表现型,分别为高茎青色、高茎褐色、矮茎黄色、矮茎青色、矮茎黑色、矮茎褐色,其中高茎青色占M_A_B_M_A_bb,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查基因自由的实质的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
15.(2025春•民乐县校级期中)某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色毛(D)对白色毛(d)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。基因型为Bbdd的个体与X交配,子代的表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1。若X和与其自身基因型相同的个体交配,则子代中卷毛黑色个体占( )
A. B. C. D.
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】C
【分析】后代分离比推断法:(1)若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;(2)若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即一方是杂合子,另一方为隐性纯合子;(3)若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。
【解答】解:Bbdd×X→直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1,即黑色:白色=1:1,直毛:卷毛=3:1,因此X的基因型为 BbDd,BbDd×BbDd→B_D_(直毛黑色):bbD_(卷毛黑色):B_dd(直毛白色):bbdd(卷毛白色)=9:3:3:1,ABD错误,C正确。
故选:C。
【点评】本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
二.解答题(共5小题)
16.(2025春•庐阳区校级期中)某种昆虫的体色有黄色、黑色之分(基因为A、a),翅型有长翅、残翅之分(基因为B、b)。现用两种纯合子杂交得到F1,F1自由交配得到F2的表型及比例如表。请分析回答:
F1表型
黄色
黑色
长翅
残翅
比例
(1)依据上述信息,可推断体色、翅型的显性性状分别是 黄色 、 长翅 。
(2)根据表中的实验结果 否 (填“能”或“否”)说明控制体色和翅型的两对基因的遗传遵循基因自由组合定律,若能写出理由,若否写出进一步探究的思路是 需要统计F2两对相对性状的组合情况及比例 。
(3)现有各种体色的纯种雌雄性昆虫,若通过一代杂交判断黄色/黑色基因位于常染色体还是X染色体,选择的亲本组合为 黑色雌性、黄色雄性 (写出亲本组合的表型)。
(4)若这两对基因位于常染色体上,且F2的表型及比例为黄色残翅:黄色长翅:黑色长翅=1:2:1,请在图中画出亲本组合中这两对基因在染色体上的位置(用▏表示染色体,用•表示基因位置)
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律.
【答案】(1)黄色 长翅
(2)否 需要统计F2两对相对性状的组合情况及比例
(3)黑色雌性、黄色雄性
(4)或
【分析】现用两种纯合子杂交得到F1,F1自由交配得到F2,分析表格可知,黄色:黑色=3:1,长翅:残翅=3:1,故黄色、长翅是显性。
【解答】解:(1)在遗传学中,当两种纯合子杂交得到F1,F1自由交配产生F2。对于体色这一性状,F2中黄色与黑色的比例为3:1,根据基因分离定律中杂合子自交后代显性性状与隐性性状的分离比为3:1,可知黄色对黑色为显性性状;对于翅型这一性状,F2中长翅与残翅的比例为3:1,同理可得长翅对残翅为显性性状;
(2)基因自由组合定律是研究两对或两对以上相对性状的遗传规律。仅仅分别统计每一对相对性状(如本题中只分别看体色和翅型各自的比例),只能得出每一对性状遵循基因分离定律,无法说明控制体色和翅型的两对基因遵循基因自由组合定律。只有统计F2两对相对性状的组合情况及比例(比如观察黄色长翅、黄色残翅、黑色长翅、黑色残翅在F2中的比例是否符合9:3:3:1等特定比例),才能判断是否遵循基因自由组合定律;
(3)要通过一代杂交判断黄色/黑色基因位于常染色体还是X染色体,选择黑色雌性昆虫(XaXa或aa)和黄色雄性昆虫(XAY或AA)杂交。若基因位于常染色体上,AA×aa后代全为黄色(Aa);若基因位于X染色体上,XaXa×XAY后代雌性全为黄色(XAXa),雄性全为黑色(XaY),根据后代的表现型可以判断基因的位置;
(4)若这两对基因位于常染色体上,且F2的表现型及比例为黄色残翅AAbb:黄色长翅AaBb:黑身长翅aaBB=1:2:1,则说明这两对基因不遵循基因自由组合定律,且F1中Ab连锁、aB连锁,故这两对基因在染色体上的位置为:或。
故答案为:
(1)黄色 长翅
(2)否 需要统计F2两对相对性状的组合情况及比例
(3)黑色雌性、黄色雄性
(4)或
【点评】本题考查基因分离定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
17.(2025春•庐阳区校级期中)玉米(2n=20)是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,中部开雌花。自然状态下的玉米可以同株异花传粉,也可以在植株间相互传粉。研究抗病、矮秆(抗倒伏)玉米新品种对培育高产优质的玉米具有重要作用。请回答下列问题:
(1)玉米和豌豆都是理想的遗传学实验材料,二者的共同优点是 具有易于区分的(相对)性状(或繁殖周期短或子代数量多等) (答出1点即可)。与豌豆相比,以玉米进行人工异花传粉的实验时,可以省去 去雄 环节。
(2)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性,某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体间行种植进行实验,果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状,可判断糯与非糯的显隐性。若糯性植株上为 糯性和非檽性 籽粒,非糯植株上为 非糯性 籽粒,则非糯是显性。
(3)现有抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米,抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性,可利用这两个品种玉米进行杂交育种,获得抗病、矮秆优良品种。在杂交实验前,需要正确预测杂交结果。按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足三个条件,条件1是抗病和感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;条件2是高秆和矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;条件3是 控制两对性状的基因独立遗传(或控制两对性状的基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律) 。若满足上述条件,应该怎样处理才能获得纯合抗病矮秆品种? 将抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米杂交获得F1,F1自交获得F2,从F2中筛选出抗病矮秆玉米,再连续自交几代,直至后代不出现性状分离 (写出实验思路)。
【考点】基因的分离定律的实质及应用;孟德尔遗传实验.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】(1)具有易于区分的(相对)性状(或繁殖周期短或子代数量多等) 去雄
(2)糯性和非檽性 非糯性
(3)控制两对性状的基因独立遗传(或控制两对性状的基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律) 将抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米杂交获得F1,F1自交获得F2,从F2中筛选出抗病矮秆玉米,再连续自交几代,直至后代不出现性状分离
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【解答】解:(1)豌豆是两性花,传粉方式是自花传粉。玉米和豌豆共同的优点有:具有易于区分的相对性状、繁殖周期短、子代数量多等;同株异花传粉是指同一植株上的雄花花粉传到同 一植株的雌花上,对于植物个体来说,这属于自交。豌豆是两性花,进行人工异花传粉时需 要去雄(去除母本的雄蕊),防止自花传粉;而玉米是单性花,本身就不存在自花传粉的问 题,所以以玉米进行人工异花传粉的实验时,可以省去去雄环节,
(2)若非糯是显性,设糯性的基因型为aa,非糯的基因型为AA。糯性植株(aa)既可以接 受自身的花粉(自交)产生糯性(aa)籽粒,也可以接受非糯植株(AA)的花粉(杂交)产生非糯(Aa)籽粒,所以糯性植株上为既有糯性又有非糯性籽粒;非糯植株(AA)既可以接 受自身的花粉(自交)产生非糯(AA)籽粒,也可以接受糯性植株(aa)的花粉(杂交)产 生非糯(Aa)籽粒,所以非糯植株上为非糯性籽粒,
(3)已知杂交育种利用的原理是基因重组,则按照孟德尔遗传规律来预测杂交结果,每对相对性状的遗传应该遵循分离定律,而两对相对性状的遗传应该遵循自由组合定律,故三个条件分别为:①抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制且符合分离定律;②高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;③控制这两对相对性状的基因独立遗传(控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上);要想获得稳定遗传的抗病矮秆品种,可以选用杂交育种的方法,将抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米杂交获得F1,F1自交获得F2,从F2中筛选出抗病矮秆玉米,再连续自交几代,直至后代不出现性状分离,即得到纯合抗病矮秆品种。
故答案为:
(1)具有易于区分的(相对)性状(或繁殖周期短或子代数量多等) 去雄
(2)糯性和非檽性 非糯性
(3)控制两对性状的基因独立遗传(或控制两对性状的基因位于非同源染色体上,符合自由组合定律) 将抗病高秆和感病矮秆两种纯种玉米杂交获得F1,F1自交获得F2,从F2中筛选出抗病矮秆玉米,再连续自交几代,直至后代不出现性状分离
【点评】本题考查基因分离定律和自由组合定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
18.(2025春•安徽校级期中)水稻光/温敏雄性不育系是研究杂种优势的重要材料,这类植株是环境诱导引起的不育,即在一定条件下花粉可育,在另一种特定条件下花粉不育,具有一系两用的突出优点,其育种过程如图所示。但水稻光/温敏雄性不育系育性的不稳定性也给育种工作带来相当大的困扰。某实验小组为了促进对水稻杂种优势的利用,对其遗传规律进行了研究,回答下列问题:
(1)水稻光/温敏雄性不育植株的花粉不能正常发育,因此在杂交过程中只能作为 母本 ,利用雄性不育系进行育种的优点体现在 杂交过程中不需要对母本进行去雄处理 。
(2)杂种优势指的是杂合子F1表现出优于双亲的生长状况,雄性不育系有利于培育具有杂种优势的水稻,但在长日照条件下,水稻的光/温敏雄性不育系仍然存在一定比例的自交结实率,严重影响了杂交育种的进程。水稻幼叶鞘的紫色和绿色受一对等位基因A和a控制,紫色对绿色为显性,请你利用水稻的这对相对性状,设计一代杂交实验解决上述的育种问题: 选择绿色叶鞘光/温敏雄性不育系作为母本,纯合的紫色叶鞘正常株为父本在长日照条件下进行杂交,选择子代表型为紫色叶鞘的植株留种,淘汰绿色叶鞘植株 。
(3)水稻的叶舌也有紫色和绿色两种类型,受两对等位基因控制。某实验小组为了研究叶舌和叶鞘颜色的遗传规律,让某亲本均为纯合的紫叶鞘绿叶舌雄性不育株与绿叶鞘绿叶舌正常植株杂交产生F1,F1自交后代的表型及比例为紫叶鞘紫叶舌:紫叶鞘绿叶舌:绿叶鞘紫叶舌:绿叶鞘绿叶舌=27:21:9:7。
①根据杂交实验结果可知,控制叶鞘颜色的基因A/a 不参与 (填“参与”或“不参与”)对叶舌颜色的控制,理由是 F1自交后代中叶鞘颜色及比例为紫色:绿色=3:1,叶舌颜色及比例为紫色:绿色=9:7,且紫叶鞘和绿叶鞘中均为紫叶舌:绿叶舌=9:7,即控制叶舌颜色和叶鞘颜色两对性状的基因能自由组合 。
②控制叶舌颜色的两对等位基因位于 两 对同源染色体上,F2的紫叶鞘绿叶舌植株中,纯合子所占的比例为 。
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用;杂交育种.
【专题】图文信息类简答题;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】(1)母本 杂交过程中不需要对母本进行去雄处理
(2)选择绿色叶鞘光/温敏雄性不育系作为母本,纯合的紫色叶鞘正常株为父本在长日照条件下进行杂交,选择子代表型为紫色叶鞘的植株留种,淘汰绿色叶鞘植株
(3)不参与 F1自交后代中叶鞘颜色及比例为紫色:绿色=3:1,叶舌颜色及比例为紫色:绿色=9:7,且紫叶鞘和绿叶鞘中均为紫叶舌:绿叶舌=9:7,即控制叶舌颜色和叶鞘颜色两对性状的基因能自由组合 两
【分析】自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。
【解答】解:(1)水稻光/温敏雄性不育植株由于花粉不能正常发育,因此在杂交育种过程中不能作为父本,只能作为母本接受外来花粉,利用雄性不育系进行育种的优点体现在杂交过程中不需要对母本进行去雄处理。
(2)根据题意可知,光/温敏雄性不育植株可能进行自交或者杂交,因此要求通过叶鞘的颜色性状区别自交和杂交过程,可以选择基因型为aa的植株作母本,基因型为AA的植株作父本,则自交亲本为aa×aa,杂交亲本为AA×aa,两种交配方式子代表型不相同。因此可以选择绿色叶鞘光/温敏雄性不育系作为母本,纯合的紫色叶鞘正常株为父本在长日照条件下进行杂交,选择子代表型为紫色叶鞘的植株留种,淘汰绿色叶鞘植株,即可获得杂交种。
(3)①根据F1自交后代的表型及比例为紫叶鞘紫叶舌:紫叶鞘绿叶舌:绿叶鞘紫叶舌:绿叶鞘绿叶舌=27:21:9:7,可知子代叶鞘颜色为紫色:绿色=3:1,叶舌颜色为紫色:绿色=9:7,因此控制两对性状的基因是可以自由组合的,控制叶鞘颜色的基因A/a不参与对叶舌颜色的控制。
②根据子代9:7的性状分离比可知,控制叶舌颜色的两对等位基因位于两对同源染色体上,F2的紫叶鞘绿叶舌植株中,纯合子所占的比例为。
故答案为:
(1)母本 杂交过程中不需要对母本进行去雄处理
(2)选择绿色叶鞘光/温敏雄性不育系作为母本,纯合的紫色叶鞘正常株为父本在长日照条件下进行杂交,选择子代表型为紫色叶鞘的植株留种,淘汰绿色叶鞘植株
(3)不参与 F1自交后代中叶鞘颜色及比例为紫色:绿色=3:1,叶舌颜色及比例为紫色:绿色=9:7,且紫叶鞘和绿叶鞘中均为紫叶舌:绿叶舌=9:7,即控制叶舌颜色和叶鞘颜色两对性状的基因能自由组合 两
【点评】本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
19.(2025春•海南期中)图1表示某自花传粉植物的花色遗传情况,图2为基因控制该植物花色性状方式的图解。请回答下列问题:
(1)利用该植物进行杂交实验时,应在花未成熟时对 母本 (填“母本”或“父本”)进行去雄,在去雄和人工授粉后均需要套袋,目的是 避免外来花粉的干扰 。
(2)该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律,判断依据是 图1中F2的性状分离比为9:3:4,是9:3:3:1的变式 。
(3)让F2中的蓝花植株进行自交,则理论上子代纯合子所占的比例为 。
(4)现有一纯合白花植株,为了确定其基因型,将其与纯合蓝花植株进行杂交,请预期实验结果: 如果杂交后代全开蓝花,说明待测纯合白花植株的基因型为aabb;如果杂交后代全开紫花,说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB 。
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;基因分离定律和自由组合定律;理解能力.
【答案】(1)母本 避免外来花粉的干扰
(2)图1中F2的性状分离比为9:3:4,是9:3:3:1的变式
(3)
(4)如果杂交后代全开蓝花,说明待测纯合白花植株的基因型为aabb;如果杂交后代全开紫花,说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB
【分析】人工授粉的过程:
1、去雄:在花蕾期对母本去除雄蕊;
2、套袋:对母本进行套袋,防止其他花粉的干扰;
3、人工授粉;
4、套袋。
【解答】解:(1)在进行杂交实验时,为了防止自花传粉,需要在花未成熟时对母本去雄,因为母本提供卵细胞。去雄和人工授粉后都套袋,是为了避免外来花粉的干扰,保证杂交的纯度和准确性。
(2)基因自由组合定律的典型性状分离比是9:3:3:1。图1中F2的性状分离比为9:3:4,是9:3:3:1的变式,说明该植物花色性状是由两对等位基因控制,且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
(3)由图2可知,蓝花基因型为A_bb,紫花基因型为A_B_,白花基因型为aa。F1蓝花植株(Aabb)自交,其后代基因型及比例为AAbb:Aabb:aabb = 1:2:1,纯合子(AAbb、aabb)所占比例为(1+1)÷4;但题目问的是蓝花植株(A_bb)自交后代中纯合子占蓝花后代的比例,蓝花后代中AAbb:Aabb = 1:2,所以纯合子占蓝花后代的比例为1÷(1+2)。
(4)纯合蓝花植株基因型为AAbb,纯合白花植株基因型可能为aaBB或aabb。若纯合白花植株基因型为aabb,与AAbb杂交,后代基因型为Aabb,全为蓝花;若纯合白花植株基因型为aaBB,与AAbb杂交,后代基因型为AaBb,全为紫花。
故答案为:
(1)母本 避免外来花粉的干扰
(2)图1中F2的性状分离比为9:3:4,是9:3:3:1的变式
(3)
(4)如果杂交后代全开蓝花,说明待测纯合白花植株的基因型为aabb;如果杂交后代全开紫花,说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB
【点评】本题主要考查了基因的自由组合定律等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
20.(2025•兴庆区校级二模)科学家研究发现黄瓜叶片和果实的苦味与体内葫芦素合成有关,这种苦味有助于黄瓜抵御病虫害但口感不好。B/b、D/d和T/t基因与葫芦素合成有关,B基因的表达产物是葫芦素形成过程中的关键酶。在叶片细胞中,D基因存在时,B基因才能表达,两对基因独立遗传:在果实细胞中,T基因存在时,B基因才能表达,两对基因独立遗传。b、d和t基因无上述效应。回答下列问题。
(1)B基因的表达需要经过 转录和翻译 过程,基因型为bbDdTt的黄瓜植株表现型为 叶片不苦果实不苦 。
(2)为培育果实不苦的黄瓜,选择基因型为BbddTt的黄瓜植株自交,其后代表现型及比例是 苦:不苦=9:7 ,其中果实不苦的黄瓜植株基因型有 5 种。
(3)选择叶片苦果实苦(BbDdTt)和叶片不苦果实不苦(bbddtt)的黄瓜植株杂交,从后代中选择能抵御病虫害且口感又好的黄瓜植株,其表现型为 叶片苦果实不苦 。
(4)进一步研究发现,基因型为BBddtt的某黄瓜品种,在低温下,果实会恢复苦味,在干旱条件下,叶片会恢复苦味,这说明黄瓜的苦味性状是 基因型和环境共同 作用的结果。
【考点】基因的自由组合定律的实质及应用.
【专题】正推法;遗传信息的转录和翻译;基因与性状关系;理解能力.
【答案】(1)转录和翻译 叶片不苦果实不苦
(2)苦:不苦=9:7 5
(3)叶片苦果实不苦
(4)基因型和环境共同
【分析】基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。
【解答】解:(1)基因表达的过程即是基因指导蛋白质合成的过程,包括转录和翻译两个过程。黄瓜叶片和果实的苦味与体内葫芦素合成有关,B基因的表达产物是葫芦素形成过程中的关键酶,bbDdTt没有B基因,所以表现型为叶片不苦果实不苦。
(2)在叶片细胞中,D基因存在时,B基因才能表达,两对基因独立遗传;在果实细胞中,T基因存在时,B基因才能表达。选择基因型为BbddTt的黄瓜植株自交,没有D基因叶肉不苦,只考虑果实,后代中果实表型由B和T基因决定,B_ddT_表现为苦,B_ddtt、bbddT_、bbddtt表现为不苦,表现型及比例为苦:不苦=9:7。其中果实不苦的基因型是5种:BBddtt、Bbddtt、bbddTT、bbddTt、bbddtt。
(3)选择叶片苦果实苦(BbDdTt)和叶片不苦果实不苦(bbddtt)的黄瓜植株杂交,杂交后代能抵御病虫害的植株表现为叶片苦,口感好的黄瓜植株表现为果实不苦,因此选择叶片苦果实不苦的黄瓜植株。
(4)基因型相同,在不同环境中表现型不同,说明性状是基因型和环境条件共同作用的结果。
故答案为:
(1)转录和翻译 叶片不苦果实不苦
(2)苦:不苦=9:7 5
(3)叶片苦果实不苦
(4)基因型和环境共同
【点评】本题考查基因表达、基因自由组合定律的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
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