14.1 能量的转化与守恒（教学课件） ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化与守恒 1.了解能量及其存在的多种形式； 2.知道能量的转移和转化，能解释一些常见现象中的测功机转化过程； 3.理解能量守恒定律，有用能量守恒定律的观点分析物理现象的意识，体会能量守恒定律的普适性。 学习目标 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 1、改变物体内能的方法有两种，分别是_________和________。它们本质上的区别是：热传递是能量的________，做功是能量的________。 2、热机是把 能转化为_____能的机器。 3、在汽油机的压缩冲程中 能转化为___能，做功冲程中____能转化为_____能。 机械 内 转化 转移 做功 热传递 机械 机械 内 内 复习回顾 新课引入 我们身边的许多物体都存在能量，物体的能量并不是一直不变的，在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转移或转化的。 拉长的橡皮筋 你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？ 山巅的危石 运动的足球 认识能量 一 新知学习 弹性势能 重力势能 动能 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 西藏羊八井地热池 食物 太阳光 常见的能量有：机械能、电能、内能、化学能、太阳能等。 认识能量 一 新知学习 1．来回迅速摩擦双手。 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸片。 观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转化？ 　　你还能举出一些你认为发生了能量转化的例子吗？请说出你认为发生的能量转化。 新知学习 能量的转化 二 想想做做 实验1：机械能转化为内能 实验2：机械能转化为电能 各种形式的能可以互相转化 机械能转化为内能 机械能转化为电能 电能转化为机械能 电动机带动水泵把地下水送到地面。 水电站里水轮机带动发电机发电。 钻木取火 新知学习 能量的转化 二 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 不同形式的能量可以相互转化，交流合作完成下图中能量转化的实例。 新知学习 蒸汽机 摩擦生热 太阳能电池 电灯 电热器 发电机 电动机 充电机 电 池 光合作用 燃料燃烧 太阳能热水器 高温物体发光 吸热化学反应 放热化学反应 火药爆炸 加压使化学平衡移动 地热发电 纳米层次上实现将光能转化为机械能 手摇发电机 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 能量的转移 图3 冬天利用“暖宝宝”和热水袋来取暖 内能：暖宝宝、热水袋转移到身体 能量转化：能量形式发生改变 能量转移：能量形式不变A B vs 新知学习 （1）拿一个弹力小球由手中释放，观察小球的运动情况。 （2）结合小球在地面弹跳的频闪照片，想一想，为什么它的高度会逐渐降低？是否丢失了能量？减少的机械能到哪去了？ 做做想想议议 新知学习 能量守恒定律 三 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 　　大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。 新知学习 能量守恒定律 三 1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵守能量守恒定律吗？ 方法点拨： 根据能量守恒定律，在分析自然现象时，如果发现某种形式的能量减少，一定能找到另一种形式的能量增加；反之，当某种形式的能量增大时，也一定可以找到另一种形式的能量减少。 新知学习 能量守恒定律 三 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 　 　2．有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。 这种机器有可能制成吗？ 一种设想中的永动机 新知学习 要使机器持续不断地做功，就要消耗能量把低处的水抽到高处，而做机械运动的各部件间有摩擦，会有部分机械能转化为内能，一部分能量用来对外做功抽水，使流下的水不能全部抽回.违背能量守恒定律的永动机是永远不能制成的。 不可能 　　1．一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没有击中目标，最后下落陷在土地中。请你说出以上过程中发生了哪些能量转化。 火药的化学能 燃气的内能 子弹的机械能 空气、土地的内能 当堂检测 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 2．请从能量转化的角度具体说明以下效率的意义。 ●某太阳能电池工作时的效率是16％ ●某电动机工作的效率是83％ ●某锂电池充电时效率是99％ ●某柴油机工作的效率是35％ ●某电热水器工作的效率是87％ 　　太阳能电池把接收到的太阳辐射的能量的16％转化为电能。 当堂检测 　　3．能量守恒是自然界的基本规律之一，下列能量转化过程中，属于内能的转移的是（ ） A．用电灯照明 B．光合作用 C．用暖水袋取暖 D．天然气的燃烧 C 当堂检测 建议每天解决2-3道典型例题。理论与实践结合效果最佳。收集错题并分析错误原因。尝试用不同方法解决同一问题，物理原理的工程应用养成规范解题步骤的习惯。物理与其他学科密切相关。建立系统的物理知识框架应当保持好奇心是学习的动力源泉。制作知识卡片记忆重要公式，通过测量实践掌握仪器使用，物理结论的谨慎表达建立物理学习小组互相讨论。物理模型的数字仿真，如简单机械的省力原理。 4. 下列说法中正确的是（ ） A．冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能。 B．用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能。 C．高速行驶的汽车爆胎是很危险的，从能量角度来看，是机械能与内能的相互转化。 D．滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能。 C 当堂检测 能量之间可以相互转化 转移和转化的过程中，能的总量是守恒的 依据能量守恒定律，永动机不可能实现 课堂小结 $$