内容正文:
地球上水的运动与能量交换
第一讲 水循环过程及地理意义
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[课标要求] 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
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内容索引
梳理必备知识
探究命题重点
情境应用实践
课时作业20 水循环过程及地理意义
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梳理必备知识
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一、水循环
1.概念
在自然界中,水通过_______、植物蒸腾、________、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程。
2.原因
蒸发
水汽输送
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3.类型、主要环节及特点
类型 主要环节 特点
海陆间
循环 最重要的循环,使__________得到补充,水资源得以再生
海上内
循环 A蒸发→B______ 循环水量最大,对全球________输送具有重要意义
陆地内
循环 循环水量______,但对干旱地区非常重要
降水
陆地水
热量
少
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二、水循环的地理意义
1.不断更新陆地水资源,维持全球水量___________。
2.进行能量交换和______________。
3.塑造_________形态。
动态平衡
物质迁移
地表
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图文拓展
1.地下水的形成
地球表面的水渗入土层到达地下便形成了地下水。地下水主要有降水入渗、灌溉水入渗、地表水入渗等。
2.城市地面硬化对水循环的影响
城市地面硬化后,地表水渗不到地下,不能补充地下水,地下水也不易蒸发,对自然界水循环影响很大。
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3.“海绵城市”
“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用,以提升城市生态系统功能和减少城市洪涝灾害的发生。
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探究命题重点
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命题点一 水循环环节及影响因素
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方法规律
一、影响水循环各环节的自然因素
1.影响蒸发的因素
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输送的因素
3.影响降水的因素
2.影响水汽
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4.影响地表径流的因素
影响因素 对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流量大小的最主要因素,二者呈正相关
流域面积(支流数量) 与地表径流量呈正相关
植被 涵养水源,起到“削峰补枯”的作用
地质条件
(土壤质地) 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,地表径流量减少
蒸发 主要在干旱、半干旱地区,对地表径流影响大
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5.影响下渗的因素
影响因素 对地表水下渗的影响
地面性质 硬化地面,如水泥地不利于下渗;沙质土壤利于下渗
坡度 坡度越大,越不利于下渗
植被 植被越茂密,越利于下渗
降水强度 降水强度越大,越不利于下渗
降水持续时间 降水持续时间越长,越利于下渗
6.影响地下径流的因素
影响地下径流的因素可参考影响地表径流和下渗的因素,并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌),因为喀斯特地貌区的地下溶洞、地下河流众多,能储存更多的地下水。
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二、人类活动对水循环的影响
目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。
影响 人类活动
改变地表径流 人类引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态
影响地下径流 人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地铁的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等
影响局部大气降水 如人工降雨
影响蒸发 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
影响下渗 城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,会减少下渗
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真题研析
(2023·浙江1月选考)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响,降水变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象,中下游的许多支流和湖泊干涸。
材料二 下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。
(1)分析长江下游地区8月降水年际变
率大的原因。(4分)
(2)图中长江流域入海径流占比
为 。说出长江沿江城市在工
业高质量发展中合理利用水资源的策略。(3分)
(3)针对2022年长江流域干旱状况,专家认为仅调长江上游水库的水无法有效解决中下游农业缺水问题,试从水循环角度分析原因。(6分)
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[素养立意]
区域认知 需明确长江下游地区8月降水的时空变化特点
综合思维 厘清水循环中降水、蒸发与入海径流的数量关系;从水循环的主要环节分析影响流域水资源总量及其变化的因素
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[思路导引]
锋面
台风
季风
少
13.3
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[我的答案]
(2023·浙江1月选考)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 一个特定区域的大气降水主要由水汽输入与水汽输出决定。长江流域多年平均水汽输入、输出和径流量之间基本平衡。长江流域受季风影响,降水变率较大。2022年长江流域出现了“主汛期反枯”、长期高温少雨的大面积干旱现象,中下游的许多支流和湖泊干涸。
材料二 下图为长江流域水循环简图及长江流域示意图。
(1)分析长江下游地区8月降水年际变
率大的原因。(4分)
(2)图中长江流域入海径流占比
为 。说出长江沿江城市在工
业高质量发展中合理利用水资源的策略。(3分)
(3)针对2022年长江流域干旱状况,专家认为仅调长江上游水库的水无法有效解决中下游农业缺水问题,试从水循环角度分析原因。(6分)
(1)受副热带高气压带控制,气压带位置、强度变化大;夏季风不稳定;台风雨占比高,年际变率大。
(2)13.3% 控制高耗水工业布局;循环利用水资源。
(3)汛期降水少,上游水库蓄水量少;输水距离远,沿途蒸发、下渗多;支流灌区农田海拔高,地表水无法自流灌溉;河口海水倒灌,可供灌溉的地表径流减少。
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题组突破
蒸散发(总蒸发)的主要形式有植物蒸腾、水面蒸发和土壤蒸发。近年来,北川河(黄河的二级支流)流域植被恢复后年蒸散发量减少,7、8月减少最明显。流域内无大型水库,河床宽度小于30 m。下图示意北川河流域1970—2020年水面蒸发量变化。据此完成1~2题。
1.近年来该流域蒸散发量减少的主要原因是( )
A.植物蒸腾量减少 B.土壤下渗量减少
C.水面蒸发量减少 D.土壤蒸发量减少
2.北川河流域植被恢复,使流域内( )
A.年均气温升高 B.坡面径流总量增多
C.降水明显增加 D.涵养水源功能提升
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蒸散发(总蒸发)的主要形式有植物蒸腾、水面蒸发和土壤蒸发。近年来,北川河(黄河的二级支流)流域植被恢复后年蒸散发量减少,7、8月减少最明显。流域内无大型水库,河床宽度小于30 m。下图示意北川河流域1970—2020年水面蒸发量变化。据此完成1~2题。
1.近年来该流域蒸散发量减少的主要原因是( )
A.植物蒸腾量减少 B.土壤下渗量减少
C.水面蒸发量减少 D.土壤蒸发量减少
D
解析:结合材料可知,该现象发生在流域植被恢复之后,植被数量增加,植物蒸腾量会增加;植被数量增加可以增加下渗;结合材料信息可知,该流域内河床宽度小于30 m,且无大型水库,水域面积较小,水面蒸发量有限,对该流域蒸散发量影响小;随着植被覆盖度不断提高,太阳辐射无法直接到达地面,地表温度上升缓慢,土壤蒸发量减少,流域蒸散发量减少。
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蒸散发(总蒸发)的主要形式有植物蒸腾、水面蒸发和土壤蒸发。近年来,北川河(黄河的二级支流)流域植被恢复后年蒸散发量减少,7、8月减少最明显。流域内无大型水库,河床宽度小于30 m。下图示意北川河流域1970—2020年水面蒸发量变化。据此完成1~2题。
2.北川河流域植被恢复,使流域内( )
A.年均气温升高 B.坡面径流总量增多
C.降水明显增加 D.涵养水源功能提升
D
解析:森林植被可以调节局地小气候,使气温降低;植被恢复,下渗增加,坡面径流减少;降水量的多少受多种因素制约,植被恢复对降水量的影响有限,降水不会明显增加;植被具有涵养水源功能,植被覆盖面积增加,其涵养水源功能提升。
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乌裕尔河原为嫩江(自北向南流)的支流,因下游排水受阻成为内流河后,河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。读图,完成3~5题。
3.河流排水受阻后一般会形成堰塞湖,而乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。与该过程有关的地理特征是( )
A.纬度高,蒸发微弱 B.距海近,降水量大
C.土质密,下渗微弱 D.地势低,平坦开阔
4.乌裕尔河下游排水受阻的原因不包括( )
A.流域上游工农业用水量大
B.流域下游淤积,排水不畅
C.地转偏向力导致嫩江西移
D.嫩江河床不断淤积、抬高
5.乌裕尔河流域发展变化过程中,下列说法正确的是( )
A.乌裕尔河成为内流河之前,流域降水量等于蒸发量
B.乌裕尔河成为内流河初期,流域降水量大于蒸发量
C.扎龙湿地面积相对稳定后,流域降水量小于蒸发量
D.扎龙湿地面积相对稳定后,水中含盐量也相对稳定
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乌裕尔河原为嫩江(自北向南流)的支流,因下游排水受阻成为内流河后,河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。读图,完成3~5题。
3.河流排水受阻后一般会形成堰塞湖,而乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。与该过程有关的地理特征是( )
A.纬度高,蒸发微弱
B.距海近,降水量大
C.土质密,下渗微弱
D.地势低,平坦开阔
D
解析:河流排水受阻后一般会形成堰塞湖,是因为河水不断汇聚增多,同时存在能够储存大量来水的较深洼地。乌裕尔河排水受阻形成了面积广大的湿地,表明该地地势低,地形平坦开阔,无较深洼地。
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乌裕尔河原为嫩江(自北向南流)的支流,因下游排水受阻成为内流河后,河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。读图,完成3~5题。
4.乌裕尔河下游排水受阻的原因不包括( )
A.流域上游工农业用水量大
B.流域下游淤积,排水不畅
C.地转偏向力导致嫩江西移
D.嫩江河床不断淤积、抬高
A
解析:乌裕尔河下游不断淤积,使得中上游来水排水不畅;嫩江是干流,淤积量较大,河床抬高较快,其河床淤积、抬高是乌裕尔河下游排水受阻的原因之一;嫩江自北向南流,在地转偏向力的作用下不断侵蚀右岸,逐渐西移,使得乌裕尔河排水受阻;若乌裕尔河流域上游工农业用水量大,则中上游来水量会减小,不会出现下游排水受阻问题。
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乌裕尔河原为嫩江(自北向南流)的支流,因下游排水受阻成为内流河后,河水泛滥,最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。读图,完成3~5题。
5.乌裕尔河流域发展变化过程中,下列说法正确的是( )
A.乌裕尔河成为内流河之前,流域降水量等于蒸发量
B.乌裕尔河成为内流河初期,流域降水量大于蒸发量
C.扎龙湿地面积相对稳定后,流域降水量小于蒸发量
D.扎龙湿地面积相对稳定后,水中含盐量也相对稳定
B
解析:根据水平衡原理,乌裕尔河成为内流河之前为外流河,降水量等于蒸发量加径流量,故降水量大于蒸发量;乌裕尔河成为内流河初期,湿地面积不断扩大,说明流域内水平衡大致处于盈余状态,即降水量大于蒸发量;扎龙湿地面积相对稳定后,说明流域内水量大致处于收支平衡状态,即降水量等于蒸发量;扎龙湿地面积相对稳定后,河水不断将盐分带入封闭的水体中,沼泽湿地水中含盐量不断升高。
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命题点二 水平衡原理及其应用
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方法规律
一、水平衡原理
地球上某个地区在某段时间内,水量收入和支出的差额等于该地区的储水变化量,这就是水平衡原理。
1.根据水平衡原理,一条外流河流域内某一时期的水平衡方程式为:P-E-R=ΔS(式中P为流域降水量,E为流域蒸发量,R为流域径流量,ΔS为流域储水变量)。
2.从多年平均来说,流域储水变量ΔS的值趋于零。流域多年水平衡方程式为:P0=E0+R0,式中P0、E0、R0分别代表多年的平均降水量、蒸发量、径流量。
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3.各区域的多年平均水量平衡问题
(1)海洋:多年平均降水量+多年平均径流量-多年平均蒸发量=0。
(2)内流区:多年平均降水量-多年平均蒸发量=0。比如我国西北地区,多年实际降水量很少,因此其多年平均蒸发量也较少。
例如,我国西北地区某流域的年均降水量是150毫米,但流域内某湖泊的湖面年蒸发量可达1 500毫米,湖泊面积多年稳定,那么该流域多年实际蒸发量应该是150毫米,而非1 500毫米。
(3)外流区:多年平均降水量-多年平均蒸发量-多年平均径流量=0。
(4)全球:多年平均降水量-多年平均蒸发量=0。
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4.某具体区域水量收入与支出的组成
收入 大气降水;河流水、湖泊水、冰川融水的输入;地下水的输入;人工调水、灌溉等
支出 蒸发、植物蒸腾;径流输出;下渗;人工取水等
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二、运用水平衡原理解释相关地理问题
1.森林破坏的影响
2.沼泽地的形成
3.内流河断流的原因
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真题研析
(高考经典题)下 图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1~3题。
1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米
C.约为210毫米 D.远小于210毫米
2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )
A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆
3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( )
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小
C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
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[素养立意]
区域
认知 宏观尺度上——我国西北地区某闭合流域的降水和蒸发特征,微观尺度上——流域不同部位实际蒸发量的差异
综合思维 分析影响区域实际蒸发量的因素
人地协调观 关注人类活动对水循环环节的影响
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[思路导引]
相等
210
地表径流
最少
最小
水源
减少
缩小
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(高考经典题)下 图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1~3题。
1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米
C.约为210毫米 D.远小于210毫米
2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )
A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆
3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( )
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小
C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
[我的答案]
C
A
B
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题组突破
土壤潜在蒸发量是指土壤在供水充分条件下,由蒸发作用所消耗的水量。下图是某地土壤水量平衡各月收支统计示意图。据此完成1~2题。
1.该地5—11月土壤实际蒸发量( )
A.等于降水量B.大于降水量
C.大于径流量、降水量之和
D.等于径流量、降水量之和
2.符合该地水平衡状况的是( )
A.森林带 B.草原带 C.荒漠带 D.苔原带
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土壤潜在蒸发量是指土壤在供水充分条件下,由蒸发作用所消耗的水量。下图是某地土壤水量平衡各月收支统计示意图。据此完成1~2题。
1.该地5—11月土壤实际蒸发量( )
A.等于降水量B.大于降水量
C.大于径流量、降水量之和
D.等于径流量、降水量之和
解析:读图可知,该地5—11月土壤实际蒸发量和降水量线重合,即二者相等,A项正确,B项错误;实际蒸发量应小于降水量、径流量之和,故C、D两项错误。
A
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土壤潜在蒸发量是指土壤在供水充分条件下,由蒸发作用所消耗的水量。下图是某地土壤水量平衡各月收支统计示意图。据此完成1~2题。
2.符合该地水平衡状况的是( )
A.森林带
B.草原带
C.荒漠带
D.苔原带
解析:读图可知,该地土壤潜在蒸发量在3—11月大于降水量,说明该地气候干旱,降水少,蒸发作用强,对应荒漠带,C项正确;森林带降水量大于实际蒸发量,A项错误;草原带潜在蒸发量和降水量相差不大,B项错误;苔原带气温低,潜在蒸发量小,D项错误。
C
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卢森堡某低矮山坡海拔485~515 m,年平均降水量783 mm,植被以山毛榉和橡木为主,成林根系平均深度在1 m左右。图1示意该山坡不同坡位地下水埋深的季节变化,图2示意该山坡不同坡位山毛榉树干液流(水分在植物体内由根系—木质部—叶片的输送过程)强度的季节变化。据此完成3~5题。
3.山脚地下水埋深季节变化小,反映出( )
A.下渗+地下径流流出≈蒸发+蒸腾+地下径流流入
B.下渗+蒸发+蒸腾≈地下径流流入+地下径流流出
C.下渗≈蒸发+蒸腾+地下径流流出+地下径流流入
D.下渗+地下径流流入≈蒸发+蒸腾+地下径流流出
4.7—10月,山坡中部地下水埋深快速下降,其直接原因是( )
A.地表水分快速蒸发 B.通过毛细管向土壤快速补水
C.山毛榉根系直接吸水 D.通过地表径流向山脚快速排泄
5.9月,该山坡的山毛榉生长受水分条件制约明显,其原因是该月( )
①地下水埋深小②地下水埋深大
③山毛榉生长较旺盛,需水量较大
④山毛榉生长缓慢,需水量较小
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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卢森堡某低矮山坡海拔485~515 m,年平均降水量783 mm,植被以山毛榉和橡木为主,成林根系平均深度在1 m左右。图1示意该山坡不同坡位地下水埋深的季节变化,图2示意该山坡不同坡位山毛榉树干液流(水分在植物体内由根系—木质部—叶片的输送过程)强度的季节变化。据此完成3~5题。
3.山脚地下水埋深季节变化小,反映出( )
A.下渗+地下径流流出≈蒸发+蒸腾+地下径流流入
B.下渗+蒸发+蒸腾≈地下径流流入+地下径流流出
C.下渗≈蒸发+蒸腾+地下径流流出+地下径流流入
D.下渗+地下径流流入≈蒸发+蒸腾+地下径流流出
D
解析:山脚地下水埋深季节变化小,流入和流出趋向平衡。下渗属于流入,蒸发、蒸腾属于流出,因此,当下渗+地下径流流入≈蒸发+蒸腾+地下径流流出时,山脚地下水埋深季节变化小,D正确。
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卢森堡某低矮山坡海拔485~515 m,年平均降水量783 mm,植被以山毛榉和橡木为主,成林根系平均深度在1 m左右。图1示意该山坡不同坡位地下水埋深的季节变化,图2示意该山坡不同坡位山毛榉树干液流(水分在植物体内由根系—木质部—叶片的输送过程)强度的季节变化。据此完成3~5题。
4.7—10月,山坡中部地下水埋深快速下降,其直接原因是( )
A.地表水分快速蒸发 B.通过毛细管向土壤快速补水
C.山毛榉根系直接吸水 D.通过地表径流向山脚快速排泄
B
解析:由所学知识可知,地表水分快速蒸发不会导致地下水埋深快速下降,A错误;7—10月为植被生长旺季,山坡中部通过毛细管向土壤快速补水以满足植被生长需要,导致地下水埋深快速下降,B正确;由材料可知,山毛榉成林根系平均深度在1 m左右,从图1可以看出,7—10月山坡中部地下水埋深在2 m以下,所以不可能是山毛榉根系直接吸水导致地下水埋深快速下降,C错误;地下水埋深较大,不会通过地表径流向山脚快速排泄,D错误。
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卢森堡某低矮山坡海拔485~515 m,年平均降水量783 mm,植被以山毛榉和橡木为主,成林根系平均深度在1 m左右。图1示意该山坡不同坡位地下水埋深的季节变化,图2示意该山坡不同坡位山毛榉树干液流(水分在植物体内由根系—木质部—叶片的输送过程)强度的季节变化。据此完成3~5题。
5.9月,该山坡的山毛榉生长受水分条件制约明显,其原因是该
月( )
①地下水埋深小②地下水埋深大
③山毛榉生长较旺盛,需水量较大
④山毛榉生长缓慢,需水量较小
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析:9月,该山坡的山毛榉生长受水分条件制约明显,说明缺水严重,地下水埋深大不能提供充足水分,①错误,②正确;该时期山毛榉生长较旺盛,需水量较大,③正确,④错误。故选C。
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情境应用实践
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情境揭秘
生活实践情境——海绵校园
为建设节约型社会,改善学校生态环境,我国某学校规划建设“海绵校园”,如图所示。
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设问探究
(1)列举出“海绵校园”对水循环影响显著的两个环节。(综合思维)
提示:下渗、地下径流或地表径流。
(2)分析铺设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵校园”中所起的作用。(综合思维)
提示:铺设透水砖有利于雨水和地表径流的下渗,增加雨水的存蓄量;增加绿化面积有利于涵养水源,增加下渗,增加空气湿度。
(3)除了图中所示的措施外,请你再为建设“海绵校园”提出一条可行的建议。(地理实践力)
提示:兴建排水沟、放置雨水收集桶、建设雨水花园、屋顶绿化改造、完善校园数字化雨水管理监测系统等。
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课时作业20 水循环过程及地理意义
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一、选择题(每小题3分)
在大尺度流域易形成复杂的水汽自循环。若流域两端海拔高程差比较大,在温差和气压差作用下,会驱动大气从低海拔向高海拔流动,实际效果与“烟囱效应”类似,一定程度上会对水汽产生影响。下图为干旱、半干旱区大高程差流域水循环模型图。据此完成1~3题。
1.“烟囱效应”直接加强了( )
A.地表蒸发 B.大气降水
C.水汽输送 D.地表径流
C
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解析:“烟囱效应”会驱动大气从低海拔向高海拔流动,大气流动的方向以水平方向为主,且会挟带一定的水汽,所以“烟囱效应”直接加强了水汽输送,C正确;地表蒸发是水汽在垂直方向上的运动,不能体现流域两端水汽的水平运动,A错误;大气降水是水向下运动,B错误;地表径流是由高处向低处流,D错误。
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2.随着流域地表植被的增加,中下游地区地表反而呈现干裂化现象。对此解释合理的是( )
A.中下游地区水分因蒸腾迁移而失衡
B.上游地区地下水蒸散量大于补水量
C.流域内植被恢复增大了蒸腾水汽量
D.“烟囱效应”将上游水分输送至下游
解析: “烟囱效应”会导致大气挟带水汽从低海拔向高海拔流动,而中下游地区海拔较低,植被蒸腾的水汽向高海拔地区流动,会导致本地区水汽减少,从而导致地表水分减少,出现干裂化现象,A正确;水汽向较高海拔的上游地区输送,上游水汽的补给量会增加,且上游地下水埋藏相对较深,地下水蒸散量相对较小,对中下游地表干裂化影响小,B错误;流域内植被恢复增大了蒸腾水汽量会导致气候变湿润,降水增多,地表不应出现干裂化,C错误;“烟囱效应”会导致大气挟带水汽从低海拔向高海拔流动,即将下游水分输送至上游,D错误。
A
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3
3.要缓解局部干裂缺水症状,中下游地区适宜( )
A.降低植被覆盖率
B.进行生态调水、补水
C.增加人工降雨量
D.降低流域两端高差
解析:降低植被覆盖率会导致生态恶化,A错误;为回补中下游地区的缺水问题应设法增加水源补给,进行生态调水、补水以缓解局部干裂缺水状况,B正确;人工降雨只能解决短期缺水问题,对中长期缺水问题影响很小,C错误;降低流域两端高差工程量大,且会破坏地表生态环境,D错误。
B
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雨滴落地后在地表的移动轨迹称为“雨足迹”。通过地理信息技术模拟“雨足迹”,能够还原自然雨水轨迹,科学构建城乡一体、有机联系的城市复合生态廊道。下图示意湖北省建始县局部地区“雨足迹”的主要汇水路径。建始县通过对“雨足迹”的改造,力图塑造健康的城市水循环,减轻旱涝灾害对城市的影响。据此完成4~5题。
4.“雨足迹”主要汇水路径可能有( )
①河流 ②街道 ③芦苇荡 ④连片农田
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:由图可知,汇水路径呈线状分布,因此汇水路径可能是承接周边坡面来水的地势低洼的河流,也可能是雨水在城市路面形成的漫流;芦苇荡和连片农田并非线状地理事物,且并不位于城市。
A
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5.对城市“雨足迹”的改造主要影响水循环的( )
A.蒸发 B.大气降水
C.下渗 D.水汽输送
解析:由材料并结合所学知识可知,塑造健康的城市水循环,主要是通过增加下渗、减少地表径流的方式减轻旱涝灾害。
C
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(2025·江西九江联考)某地经历了一次2小时大雨,雨水下渗强度存在内部时空差异。下图示意甲、乙两地在此次降水过程中的雨水下渗情况,图中径流包括地表径流和地下径流。据此完成6~7题。
6.一般情况下,乙地下渗量大于甲地是因为乙地( )
A.坡度小
B.植被多
C.土质疏松
D.土层深厚
解析:由图可知,乙地坡度小,地表径流历时长,流速慢,有利于下渗;根据材料信息无法断定甲、乙两地的植被及土壤情况。
A
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7.若不考虑周边径流影响,E地地下径流增强,则甲、乙两地下渗强度( )
A.甲减小,乙增大
B.甲增大,乙减小
C.甲、乙均增大
D.甲、乙均减小
解析:由图可知,E地地下径流增强,说明甲地地表径流下渗增强,导致乙地地表径流减少,进而造成乙地下渗强度减小。
B
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2014年底,南水北调中线工程正式通水。随着供水量的逐年增加,河南省受水区地下水开采量逐年减少,地下水位降低趋势得以缓解。下图示意河南省受水区2000—2019年地下水平均埋深和大气降水量的变化。据此完成8~9题。
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8.影响2000—2014年河南省受水区地下水平均埋深变化的主要因素有( )
①年降水量 ②地势起伏状况 ③地下水开采量 ④南水北调供水量
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
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B
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解析:2000—2014年,南水北调中线工程尚未正式通水;地势起伏对一个区域的地下水埋深有一定的影响,但一个区域的地势起伏不可能每年都有很大的变化,因此不可能导致2000—2014年河南省受水区地下水平均埋深出现波动变化;2000—2014年,河南省受水区大气降水量波动变化,受大气降水量变化和需求量变化
的影响,其地下水开采量也呈现波
动变化趋势,进而导致地下水平均
埋深波动变化。
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9.与2018年相比,2019年河南省受水区地下水埋深升高主要是由于( )
A.地下水开采量减少
B.蒸发量减少
C.南水北调供水量减少
D.降水量减少
D
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解析:2019年河南省受水区地下水平
均埋深上升,意味着该年份地下水位
较2018年下降。地下水开采量下降
会导致地下水位上升,地下水埋深下
降;由材料可知,自2014年底南水北调中线工程正式通水以来,南水北调供水量逐年增加;由材料可知,河南省受水区平均地下水埋深超过8 m,受蒸发影响小;由材料可知,2019年大气降水量较2018年大幅下降,因此容易导致该年大气降水对地下水的补给减少,进而导致该地地下水平均埋深上升。
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(2025·安徽合肥六校教育研究会联考)甲湖泊区域曾是里海的一部分,现为淡水湖泊,有狭窄水道与里海相连。该区域位于伊朗北部,年均降水量超过1 000毫米。据预测,21世纪60年代甲湖泊区域将全部变为沼泽。下图示意甲湖泊流域位置及流域内土地利用状况。据此完成10~12题。
10.导致甲区域演变为淡水湖泊的主导因素是( )
A.气温 B.降水
C.蒸发 D.地表径流
D
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解析:甲流域河流挟带泥沙等物质注入
里海后,不断沉积,形成水下沙坝并逐渐
升高,出露水面,将甲区域与里海隔开,外
加河水不断注入,湖水盐度下降,最终形成淡水湖泊。气温会影响蒸发和水温等,但不是使该区域成为淡水湖泊的主导因素;降水虽然较多,但如果没有足够的地表径流将淡水持续注入,仅靠降水难以使湖泊保持淡水状态,降水不是主导因素;蒸发会使水分散失,如果蒸发量过大,可能会使湖水盐度升高,不会形成淡水湖。
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解析:湖泊变成沼泽,说明水域变浅,其主
要原因是气候变暖,蒸发加剧,流域内人
口增长及经济发展带来的用水需求增加,
导致湖泊中水量不断减少。气候暖湿化
和降水增多会使湖泊水量变大变深。
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11.到21世纪60年代,甲区域将全部变成沼泽,主要是因为( )
①气候暖湿化 ②人口增加 ③过度放牧 ④降水增多
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
C
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12.推测与目前相比,21世纪60年代的甲湖泊湖岸地区( )
A.沙尘天气更多
B.蒸发量更大
C.生物多样性更丰富
D.补给地下水量更多
解析:目前甲区域湖泊还是淡水湖泊,到21世纪60年代时,将变成沼泽,水量变小、水域变浅,所以气候会变得干旱,沙尘天气会更多,生物多样性会减少,补给地下水量会减少,蒸发量会变少。
A
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伊塞克湖是中亚最大的高山封闭湖泊,由地壳陷落形成,有多条河流注入,无出湖河流(图1)。气候变化与灌溉活动影响了伊塞克湖水量平衡,导致湖水水量变化。图2为1960—2009年伊塞克湖水量平衡各分量年代均值。据此完成13~14题。
13.与水量平衡分量Y最相关的陆地水体是( )
A.冰川融水 B.积雪融水
C.地下水 D.灌溉引水
解析:据材料信息可知,伊塞克湖水量平衡各
分量为降水、入湖径流、蒸发量和Y,而影响
陆地水体水量平衡的因素主要有降水、入湖
径流、蒸发量和下渗,与下渗最相关的陆地水
体为地下水,C正确;冰川融水、积雪融水和灌
溉引水与下渗相关性较小,A、B、D错误。
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C
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14.20世纪80年代以来,伊塞克湖水量收支逐步扭亏为盈。其可能原因有( )
①流域冰雪融水量增加 ②流域农业灌溉用水减少
③流域气候趋于暖干化 ④湖区受地下水补给增加
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:流域冰雪融水量增加,会导致陆地径流补给湖
泊量增加,湖泊水量增加,①正确;随着灌溉技术的发
展,流域农业灌溉用水量减少,入湖水量增加,湖泊水
量增加,②正确;流域气候趋于暖干化,会导致降水减
少,蒸发增加,湖泊水量减少,③错误;湖泊水量增加,湖
泊补给地下水会增加,④错误。故选A。
A
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二、非选择题
15.(2024·湖北武汉模拟)阅读图文材料,完成下列要求。(13分)
武汉市某中学地理研究小组发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积水的现象。该小组成员结合课堂所学知识,在老师的指导下,分析校园积水的原因,经讨论研究后提出了构建该学校海绵校园的规划与设想。下面分别为海绵校园规划设计原理图及该中学校园道路积水实景图。
注:下凹式绿地主要由校园内的草坪改建而成,地势中低周高,截面一般为倒三角形、半圆形等。
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(1)结合图文信息,请从下垫面的角度分析暴雨过后该中学校园道路积水的原因。(3分)
答案:路面硬化,制约雨水下渗;局部路面不平,低洼处排水不畅;部分道路趋于平坦,水流不畅;道路两侧排水口较少,影响雨水排放。
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(2)推测该中学今后建设海绵校园时选取路面材料应具备的特点。(6分)
答案:易渗水;多孔隙;抗压、耐磨、不易被侵蚀等。
(3)该中学学生设计的海绵校园规划能否彻底解决校园积水问题?请表明你的观点,并结合水循环相关原理加以说明。(4分)
答案: 能。理由:原有的道路和停车场路面被改造为透水路面,有利于增加下渗、减少地表径流,改善了暴雨过后校园路面积水严重的现象;下凹式绿地等设施能有效吸纳雨水并储存。
或不能。理由:校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,暴雨后汇水量大,而雨水回收装置容易有限,仍可能存在积水问题;武汉夏季降水集中且多暴雨,遇上极端强降雨天气可能出现校园积水问题。
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