第1章 第1讲 地球与地球仪-【优化探究】2026高考地理一轮复习高考总复习配套课件（中图版）

地球与地图 第一讲　地球与地球仪 返回 　　[课标要求]　1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。3.地图上的方向和比例尺、常用图例和注记。 返回 内容索引 梳理必备知识 探究命题重点 情境应用实践 规范答题模板 课时作业1　地球与地球仪 返回 梳理必备知识 返回 返回 　　一、地球的形状和大小 观察左图可知,地球赤道半径_______极半径,故其形状是两极_____,赤道_____的椭球体 大于 稍扁 略鼓 　　二、地球仪 　　1.地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向__________附近。 　　2.两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。 北极星 4万 6 371 返回 3.经线与纬线 项目 经线 纬线 图示 特 点 形状 _______ 圆 方向 指示________方向 指示______方向 长度 都相等(约__________km) 自赤道向两极逐渐缩短 间隔 两条经线间的间隔在______上最大 两条纬线间的间隔____ 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互_____ 半圆 南北 20 000 赤道 东西 相等 平行 返回 　4.经度与纬度 项目 经度 纬度 实质 某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(面面角) 某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 划分 从___________向东、向西各分为180° 从_______向南、向北各分为90° 本初子午线 赤道 返回 分布 规律 东经的度数越向____越大,西经的度数越向____越大 北纬的度数越向____越大,南纬的度数越向____越大 划分 半球 160°E~180°~20°W为___半球,20°W~0°~160°E为____半球 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球 特殊 经纬 度　 ①_____________为东、西经分界线; ②________经线大致与国际日界线重合 ①_____纬线是中、低纬度界线,_______ 纬线是中、高纬度界线; ②________是热带、温带界线,______是温带、寒带界线 东 西 西 东 本初子午线 180° 北 南 30° 60° 回归线 极圈 返回 　三、地图的三要素 　　1.比例尺 　　(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离。 　　(2)表示 典例 ①图上1 cm代表实地距离5 km ②1∶5 000 000 ③ 形式 _______式 数字式 ________式 线段 文字 返回 　(3)大小比较:比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越____。如上表中比例尺由大到小依次为___>____>____。 　　(4)比例尺大小与表示内容详略的关系:图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越____,反映的内容越_____,精确度越_____。 小 ① ② ③ 小 详细 高 　　2.方向 返回 常用方法 辨别方向的技巧 一般定向法(图1) 上______下_____,左____右_____ 指向标定向法(图2) 一般地图上指向标箭头指示_____方向 时针法 俯视图中,结合地球自转方向,北半球逆时针指向_____,南半球顺时针指向_____ 经纬度法(图3) 经度法 ①东经度数值增加方向为__,数值减少方向为___;②西经度数值增加方向为西,数值减少方向为东 纬度法 ①北纬度数值增加方向为北,数值减少方向为南;②南纬度数值增加方向为__,数值减少方向为___ 北 南 西 东 正北 东 东 西 东 南 北 返回 3.图例和注记 　 珠穆朗玛峰　 　8 848.86米　中“ ”属于______,“珠穆朗玛峰”和“8 848.86米”为_______。 　 图例 注记 返回 图文拓展 1.地球球体形状与太阳光入射角度 太阳光照射在地球球状表面上,使得地球不同纬度地面的太阳光入射角度不同,造成地球上热量的带状分布(即五带),从而使气候、植被、土壤也具有带状分布(即呈纬度地带性分布的自然带)的特征。 返回 2.纬度数的确定   (1)某地的纬度数,也就是该地向地心作的铅垂线与赤道面的夹角。(如图中角δ即为A地的纬度数) (2)北半球某地的纬度数,是该地看北极星的仰角,或者说是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。(如图中角φ即为A地的纬度数) 返回 　　3.地球表面上对称点的确定   (1)关于赤道对称的两点:经度相同;南北纬相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度数之和为180°,东西经相反;纬度相同。如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度数之和为180°,东西经相反;南北纬相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 返回 4.根据比例尺比较地形坡度大小   等高线地形图中,比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,上图中的坡度由大到小的顺序为:A>C>D>B。 返回 探究命题重点 返回 返回 命题点一　经纬网的判读 返回 方法规律 一、根据经纬度分布规律判断经纬度 根据经纬度的分布规律,向北增加是北纬“N”,向南增加是南纬“S”,向东增加是东经“E”,向西增加是西经“W”。 返回 　二、根据地球的自转方向判断经纬度 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。   1.若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(图1);若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(图2)。 2.若顺着自转方向,经度数越来越大,该经度为东经;越来越小为西经(图1既有东经又有西经,图2只有西经)。 返回   1.图2中“半圆弧线”“竖直线”“横直线”分别表示(　　) A.纬线、经线、晨昏线 B.纬线、晨昏线、经线 C.晨昏线、经线、纬线 D.晨昏线、纬线、经线 真题研析 　　(2020·浙江7月选考,改编)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图。据此完成1~2题。 2.若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差(　　) A.持续变大 B.先变大,后变小 C.持续变小 D.先变小,后变大 返回 [素养立意] 区域 认知 需明确飞机航行过程中始终位于北半球,运用空间想象力,根据图1所体现的甲、乙、丙的相对位置关系,推知图2所示的经线、纬线和晨昏线的位置关系 综合 思维 将飞机的航程分解(拆分)为甲—乙、乙—丙两个航段,观察比较两航段飞行方向和纬度变化特点 返回 [思路导引] 纬 晨昏 经 变小 变大 返回   1.图2中“半圆弧线”“竖直线”“横直线”分别表示(　　) A.纬线、经线、晨昏线 B.纬线、晨昏线、经线 C.晨昏线、经线、纬线 D.晨昏线、纬线、经线 　　(2020·浙江7月选考,改编)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时,其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图。据此完成1~2题。 2.若飞机匀速、等高飞行,则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差(　　) A.持续变大 B.先变大,后变小 C.持续变小 D.先变小,后变大 [我的答案]　 B D  返回 题组突破 　　椴树是在园林、生态、经济、药用和食用等方面都有很高价值的优良树种。下图为椴树的主要分布区域图。据此完成1~2题。 1.由图可知椴树分布范围(　　) A.西半球一直比东半球大 B.集中在低纬地区 C.集中在温带地区 D.椴树在亚洲分布的北界纬度最低 2.椴树今昔分布区的经度和纬度跨度变化最大的分别是(　　) A.甲、乙 B.乙、丙 C.乙、甲 D.甲、丙 返回 1.由图可知椴树分布范围(　　) A.西半球一直比东半球大 B.集中在低纬地区 C.集中在温带地区 D.椴树在亚洲分布的北界纬度最低 解析:由图可知,椴树的分布范围在亚欧大陆较广,东半球大于西半球,A错误;椴树分布范围主要在30°N~60°N,为中纬度温带地区,B错误,C正确;根据图中北美洲的椴树分布范围可知,其分布北界纬度要低于亚洲,D错误。 C 椴树是在园林、生态、经济、药用和食用等方面都有很高价值的优良树种。下图为椴树的主要分布区域图。据此完成1~2题。 返回 解析:经度跨度变化最大的是东西方向跨度变化最大的地方(沿着同一条纬线的跨度),纬度跨度变化最大的是南北方向跨度变化最大的地方(沿着同一条经线的跨度);据图可知,椴树今昔分布区的经度跨度变化最大的是甲分布区,纬度跨度变化最大的是乙分布区,故选A。 椴树是在园林、生态、经济、药用和食用等方面都有很高价值的优良树种。下图为椴树的主要分布区域图。据此完成1~2题。 2.椴树今昔分布区的经度和纬度跨度变化最大的分别是(　　) A.甲、乙　　　　　　　 B.乙、丙 C.乙、甲 D.甲、丙 A 返回 命题点二　经纬网的应用 返回 方法规律 一、定“方向” 在经纬网中,确定两点之间的方位可按以下流程: 依据经线定南北→依据纬线定东西→综合定方向 1.理论依据 经线指示南北方向,纬线指示东西方向。在地球仪上,南北方向是绝对的,北极点为最北点,南极点为最南点;东西方向是相对的,要根据劣弧进行判断。 返回 类型 方格状经纬网图 弧线式经纬网图 图示 具体定 位方法 一般可依据“上北下南,左西右东”原则来判断。图中A位于B的西北 一般依据地球自转方向判定东西方向,依据与极点的远近定南北。图中B位于A的正东,C位于B的正南,C位于A的东南 返回 　　2.不在同一经纬网图上两点方位的判断 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。 如下图中,甲在乙的什么方向,可以通过下面转绘来判断: 据图可判断甲在乙的东南方向。 返回 3.判断东西方向时应注意的问题 (1)同为东经度,经度大者在东;同为西经度,经度大者在西。 (2)分别为东西经度 如下图,A、B分别为西经和东经,且二者度数之和大于180°,则B点在A点的西方。 根据两地“经度和”判断 经度和<180°,东经度在东,西经度在西 经度和>180°,东经度在西,西经度在东 返回 二、定“距离”和“范围” 1.定“距离” 根据纬度差定经线长度:纬度差1°的实际经线弧 长处处相等,大约是111千米,如图中。若两地在 同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度:经度差1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值),如图中。若A、C的纬度为60°N,则其距离约为55.5千米。 (3)若两点不在同一经线,也不在同一纬线上,计算两点间距离时需要进行模糊估算。①可以先假设两点的经度相同或纬度相同,然后再根据实际情况扩大或缩小;②可以先算出比例尺,进而算出两点间距离。 返回 2.定“范围” (1)在经纬线都是直线的经纬网图上,经纬度间隔相同的网格,其纬度越高,表示的实地范围就越小;纬度越低,表示的实地范围就越大。 (2)在纬度大致相同的情况下,区域所跨的经纬度越多,表示的实地范围就越大;区域所跨的经纬度越少,表示的实地范围就越小。 例如,下图中,四个阴影区域中实地面积④>③,①>②。 返回 三、定“最短航线”和“航向” 地面上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度。 1.确定“大圆” “大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线。如图所示: (1)在地球仪上,三种情况下“大圆”是确定的:一是赤道,二是经线圈,三是晨昏圈。 返回 (2)非赤道的纬线上两点,所在“大圆”具有以下特征: 北半球——大圆向北极方向倾斜。 例如,下图中,从甲到乙的最短距离:先向东北方向,再向东南方向。 南半球——大圆向南极方向倾斜。 例如,下图中,从甲到乙的最短距离:先向东南方向,再向东北方向。 返回 2.确定“劣弧” 大圆上两点间的最短距离具体应该是哪一段弧线,是由“劣弧”来决定的,所谓“劣弧”即两点间的弧度<180°,如图中PQ间的大圆劣弧为上侧一段弧,即,P'Q'间的大圆劣弧为下侧一段弧,即。沿劣弧行进即为最短航线。 返回 真题研析 　　(2021·江苏卷)公元8世纪开始,基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变,基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。下图为郑和船队航海路线示意图(局部)。据此完成下题。 郑和船队若每天航行190 km, 从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦 的最短时间约(　　) A.2周　　B.4周　　C.6周　　D.8周 返回 [素养立意] 区域 认知 从区域经纬网确定三城市的经度、纬度,并判断三地的经纬度位置关系 综合 思维 科伦坡与摩加迪沙之间航线大致与赤道平行,摩加迪沙与基尔瓦之间航线大致与经线平行,再根据经纬网上计算距离的方法,结合航行速度,确定其航行时间 返回 [思路导引] 37 5 328 111 37 111 4 107 11 11 1 221 28 返回 [我的答案]　 　　(2021·江苏卷)公元8世纪开始,基尔瓦逐渐成为非洲东海岸的商贸中心。15世纪初郑和船队曾从不同航线到达基尔瓦。17、18世纪随着世界贸易格局不断改变,基尔瓦商贸地位逐渐衰落。1981年基尔瓦所在地的遗址被列入世界遗产名录。下图为郑和船队航海路线示意图(局部)。据此完成下题。 　郑和船队若每天航行190 km, 从科伦坡经摩加迪沙至基尔瓦 的最短时间约(　　) A.2周　　B.4周　　C.6周　　D.8周 　B　  返回 题组突破 　　(2025·福建漳州华安一中开学考试)2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个南极考察站——秦岭站作准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,完成下题。 1.秦岭站(　　) A.纬度低于中山站 B.地处盛行西风带 C.位于长城站西南 D.濒临大西洋 2.从甲地(70°N,80°E)到乙地(70°N,150°E)若不 考虑地形因素,最近的走法为(　　) A.一直向正东方向走 B.先向东南,再向东北走 C.先向东南,再向西北走 D.先向东北,再向东南走 返回 　　(2025·福建漳州华安一中开学考试)2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个南极考察站——秦岭站作准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,完成下题。 1.秦岭站(　　) A.纬度低于中山站 B.地处盛行西风带 C.位于长城站西南 D.濒临大西洋 C 解析:中山站纬度低于70°S,秦岭站纬度高于70°S;秦岭站地处极地东风带;秦岭站更靠近南极点,位置在南,按地球自转方向判断,长城站在东,秦岭站在西,因此秦岭站在长城站西南方向;秦岭站在180°附近,该区域为太平洋。 返回 　　(2025·福建漳州华安一中开学考试)2017年11月8日,“雪龙”号极地科学考察船由上海出发,为建设我国第五个南极考察站——秦岭站作准备。下图为我国南极考察站分布图。读图,完成下题。 2.从甲地(70°N,80°E)到乙地(70°N,150°E)若不考虑地形因素,最近的走法为(　　) A.一直向正东方向走 B.先向东南,再向东北走 C.先向东南,再向西北走 D.先向东北,再向东南走 D 解析:地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆的劣弧长度。甲乙两地处在同一纬线上,乙位于甲的东面,两地在北半球且纬度较高,经过两点的大圆的劣弧向高纬度弯曲,因此从甲地到乙地,最近的走法是先向东北,再向东南走。 返回 　　下图为经纬网世界地图。读图,完成3~4题。 3.格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积分别为 216万平方千米和769万平方千米,而地图上 格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积 看上去相近的原因是(　　) A.收集的地图有误 B.各经线比例尺的差异 C.地理纬度的差异 D.各纬线比例尺的差异 4.智利首都圣地亚哥 (70°W,33°S) 和澳大利亚城市珀斯(115°E,32°S) 在自然景观上有许多相似之处。某日孔老师乘坐航班从圣地亚哥直飞珀斯,若飞机按最短航线飞行,则其航向为(　　) A.先西北,再西南　B.先东南,再东北 C.先西南,再西北 D.一直向西偏南 返回 3.格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积分别为 216万平方千米和769万平方千米,而地图上格陵兰岛和澳大利亚大陆的面积看上去相近的原因是(　　) A.收集的地图有误 B.各经线比例尺的差异 C.地理纬度的差异 D.各纬线比例尺的差异 D 　　下图为经纬网世界地图。读图,完成3~4题。 返回 解析:该世界地图为圆柱投影世界地图,不同纬度的纬线圈都被投影成与赤道等长,为复式比例尺,所以纬度越高比例尺越大,故在高纬度地区的格陵兰岛在地图上东西向会被放大;地图资料没有问题;各经线被投影到地图上后仍然等长,所以不同经线上的比例尺是一样的;地理纬度确实存在差异,但格陵兰岛和澳大利亚大陆面积在地图上相近的原因是投影方式导致的变形。 返回 4.智利首都圣地亚哥 (70°W,33°S) 和澳大利亚城市珀斯(115°E,32°S) 在自然景观上有许多相似之处。某日孔老师乘坐航班从圣地亚哥直飞珀斯,若飞机按最短航线飞行,则其航向为(　　) A.先西北,再西南　　　　B.先东南,再东北 C.先西南,再西北 D.一直向西偏南 C 解析:从纬度上看,两地纬度相近且均在南半球,从圣地亚哥向西经过180°经线到珀斯所跨经度小于180°;根据地球表面两点之间大圆劣弧距离最短的特点可以判断,从圣地亚哥飞往珀斯最短航线的飞行方向应为先西南再西北。 　　下图为经纬网世界地图。读图,完成3~4题。 返回 命题点三　地图三要素 返回 一、比例尺中有关距离的计算 1.根据比例尺求实地距离:实地距离=两点间的图上距离/比例尺。 2.根据距离求比例尺:比例尺=两点间的图上距离/实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一)。 方法规律 返回 二、比较比例尺大小的几种方法 1.图幅相同的情况下,所表示范围越大的地图,其比例尺越小。 2.图幅和经纬网格相同的情况下,相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图,其比例尺越大。 3.同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小,则该图的比例尺越小。 4.直接比较比例尺数值的大小,数值大的比例尺大。 返回 三、比例尺的缩放、图幅变化判读 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n+1)倍 放大后的图幅为原来的(n+1)2倍 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的 缩小后的图幅为原来的()2 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的(1-) 缩小后的图幅为原来的(1-)2 返回 　例如,将一张1∶100 000的地图放大一倍,则新图的比例尺为1∶50 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(见下图)。若将一张1∶50 000的地图缩小1/2,则新图比例尺为1∶100 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的1/4(见下图)。 返回 　　(2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,完成1~2题。 1.该镇(　　) A.位于北京东南方向 B.地处华北平原 C.粮画原料主要是稻米 D.水路交通便捷 2.图中最短的精华路线里程约为(　　) A.5千米　　　　　　　 B.10千米 C.15千米 D.20千米 真题研析 返回 [素养立意] 区域 认知 从示意图中确定最短精华路线,从而明确其所在地理位置及其主要地理特征 地理 实践力 用尺子量出示意图中最短精华路线的图上距离,结合比例尺信息,计算出其里程 返回 [思路导引] 　　第1题: 　　第2题: 华北平原 传统民居保护地 5 10 返回 　　(2021·北京卷)我国某镇利用当地主产的粮食制作粮画,打造粮画小镇。图1是M学校设计的小镇地理位置指示牌,图2是该校设计的四条“行走的思政课”精华路线示意图。读图,完成1~2题。 1.该镇(　　) A.位于北京东南方向 B.地处华北平原 C.粮画原料主要是稻米 D.水路交通便捷 2.图中最短的精华路线里程约为(　　) A.5千米　　　　　　　 B.10千米 C.15千米 D.20千米 [我的答案]　 B B 返回 下图反映了我国某一区域的地理事物分布状况。读图,完成1~2题。 1.图中“涌泉镇、☉”分别表示地图的(　　) A.图名、图例 B.图例、比例尺 C.图例、注记 D.注记、图例 2.某考古工作队在台州市长5千米、宽3千米 的长方形区域内进行作业,最适宜随身携带的地图的比例尺应为(　　) A.1∶100 B.1∶5 000 C.1∶100 000 D.1∶500 000 题组突破 返回 下图反映了我国某一区域的地理事物分布状况。读图,完成1~2题。 1.图中“涌泉镇、☉”分别表示地图的(　　) A.图名、图例 B.图例、比例尺 C.图例、注记 D.注记、图例 D 解析:在地图上表示地理环境各要素,比如山脉、河流、城市、铁路等所用的符号叫作图例。由图可知“☉”是表示城镇的图例。注记是在地图上表示地理事物名称的文字和表示海拔等的数字。图中“涌泉镇”是名称注记。故A、B、C错误,D正确。 返回 下图反映了我国某一区域的地理事物分布状况。读图,完成1~2题。 2.某考古工作队在台州市长5千米、宽3千米 的长方形区域内进行作业,最适宜随身携带的地图的比例尺应为(　　) A.1∶100 B.1∶5 000 C.1∶100 000 D.1∶500 000 B 解析:比例尺的计算公式为:比例尺=图上距离/实地距离。根据题干可知,该地区的长宽分别为5千米和3千米,将四个选项分别代入,比例尺1∶100大致需要长度达到50米的地图,不方便携带,A错误;比例尺1∶5 000大致需要长度达到1米的地图,方便携带,B正确;而比例尺1∶100 000、1∶500 000所需要的图幅长度仅为5厘米和1厘米,图幅太小使用不方便,故C、D错误。 返回 　　某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动,同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图,图2为“文修园”平面图。据此完成3~4题。 3.小明同学从艺术楼走到实验楼上物理课,大约需要走(　　) A.100米 B.300米 C.600米 D.1 000米 4.对比图1和图2,可知(　　) A.两幅平面图图幅大小相同 B.图1比图2的比例尺更大 C.图1表示的区域范围更小 D.图2能显示校园整体布局 返回 　　某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动,同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图,图2为“文修园”平面图。据此完成3~4题。 3.小明同学从艺术楼走到实验楼上物理课,大约需要走(　　) A.100米 B.300米 C.600米 D.1 000米 解析:艺术楼和实验楼在图1表示的校园平面图上,根据该图的比例尺可知,图上距离1厘米代表实地距离50米,量得艺术楼与实验楼的图上距离约为6厘米,所以小明同学从艺术楼到实验楼上物理课,大约需要走6×50米=300米。 B 返回 　　某学校组织绘制校园平面图的地理实践活动,同学们积极进行测量、计算、绘制完成作品。图1为校园平面图,图2为“文修园”平面图。据此完成3~4题。 4.对比图1和图2,可知(　　) A.两幅平面图图幅大小相同 B.图1比图2的比例尺更大 C.图1表示的区域范围更小 D.图2能显示校园整体布局 解析:由图可知,图1和图2图幅大小相同,但图1能显示校园整体布局,图2只是局部图,所以图1比图2表示的范围大;图1的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离50米,图2的比例尺表示图上距离1厘米代表实地距离4米,所以图2比图1的比例尺更大。 A 返回 情境应用实践 返回 返回 生活实践情境——导游图 　2024年10月1日下午3时,某同学在长江三角洲地区一公园游玩,图甲为公园内十字路口附近的导游图,图乙为该同学在路口处的留影。 情境揭秘 返回 设问探究 (1)判断此时该同学的前进方向。(区域认知) 提示:(东北方向。长江三角洲位于120°E附近,下午3时,太阳位于西南方天空,人影朝向东北方向,而图乙显示该同学此时的前进方向与人影方向一致。 (2)据图推测该同学去往图甲中洗手间应选择图乙中的哪条线路,并说明理由。(地理实践力) 提示:Ⅲ线路。图甲显示洗手间位于该同学所在位置的西南方向,图乙显示Ⅲ线路所示方向大致与人影方向相反,即Ⅲ线路所示方向为西南方向。 返回 规范答题模板　 地理位置特征类题目 返回 返回 (高考经典题)下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料,回答问题。 　　在21世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。 典题导引 说出B港地理位置的主要特点。(8分) 返回 [思路导引] 30°N 浙江省 长江入海口 返回 (高考经典题)下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料,回答问题。 　　在21世纪海洋经济、网络经济的背景下,打造具有特色的现代产业体系,对沿海区域经济发展意义重大。 说出B港地理位置的主要特点。(8分) [我的答案]位于30°N附近;位于该省东北部沿海;居该省海洋经济发展核心区,我国沿海南北航线中点附近。 返回 答题角度 规范答题术语 绝对位置 经纬度位置　 ××半球(东、西、南、北) 经纬度(点)、经纬度范围(面) 特殊纬线,所处或跨纬度带、热量带,××带 相对位置 海陆位置 ××大陆的××方位,××方位临××海、岛国等;地处××内陆。如台湾岛位于亚欧大陆东部,东临太平洋,西隔台湾海峡与祖国大陆相望 相邻地区位置 与××国家接壤、与××行政区相邻,位于××地区的××方位。如京津冀地区位于华北平原北部,北靠燕山山脉,西倚太行山,东临渤海,南部与山东省、河南省相邻 相对位置 经济位置 所处经济区,邻近或远离××经济区。如苏州位于长三角经济带,靠近上海,受上海辐射带动作用强;如墨西哥北靠美国,利于承接美国的产业转移 交通位置 扼守××海峡的咽喉之地,位于世界××的交通要道(枢纽),是××必经之地 模型构建 返回 1.右 图为英国略图。读图,完成下列要求。 (1)据图概括该国地理位置的特点。(6分) (2)分析该国地理位置对R河水文特征的 影响。(8分) 应用提升 返回 1.右图为英国略图。读图,完成下列要求。 (1)据图概括该国地理位置的特点。(6分) 答案:位于北半球和东半球;位于中纬度地区; 位于欧洲西部,是北大西洋上的岛国;西临大西 洋,东临北海;南与法国隔海相望,西与爱尔兰接壤。 解析:岛国地理位置的特点从半球位置、纬度位置、海陆位置、相邻地区位置等方面描述。 返回 1.右图为英国略图。读图,完成下列要求。 (2)分析该国地理位置对R河水文特征的影响。(8分) 答案:该岛国位于欧洲西部,终年受西风带和北大西洋 暖流影响,属于温带海洋性气候,气候温和,降水季节分 配较均匀。因此,河流流量大,水位季节(年际)变化小, 无明显汛期;全年温和,河流无结冰期;植被覆盖率高, 河流含沙量小。 解析:河流水文特征包括流量、汛期、结冰期和含沙量等。根据图示经纬度信息可知,该岛国属于温带海洋性气候,降水季节分配较均匀,河流流量大,水位季节(年际)变化小或无明显汛期;全年温和,河流无结冰期;植被覆盖率高,河流含沙量小。 返回 2.阅读图文材料,完成下列要求。 甘蔗喜温、喜光、需水量大,根状茎粗壮发达。20世纪70年代至20世纪80年代,广东省是我国甘蔗种植和产糖大省。近年来,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居我国第一,甘蔗的榨季从每年的11月开始,到次年的4月结束。广西崇左是全国产蔗糖大市,有着悠久的种蔗、制糖历史,其甘蔗的种植、采收以人工为主,崇左250多万人口中,有130多万人从事甘蔗相关产业,蔗糖产量连续14个榨季居全国首位,被誉为“中国蔗都”。下图为崇左的地理位置示意图。 (1)从地理位置的角度,分析崇左适宜甘蔗种植的 原因。(6分) (2)根据材料,分析崇左能获得“中国蔗都”美誉的 原因。(8分) (3)指出崇左蔗糖产业可能面临的困难。(6分) 返回 2.阅读图文材料,完成下列要求。 甘蔗喜温、喜光、需水量大,根状茎粗壮发达。20世纪70年代至20世纪80年代,广东省是我国甘蔗种植和产糖大省。近年来,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居我国第一,甘蔗的榨季从每年的11月开始,到次年的4月结束。广西崇左是全国产蔗糖大市,有着悠久的种蔗、制糖历史,其甘蔗的种植、采收以人工为主,崇左250多万人口中,有130多万人从事甘蔗相关产业,蔗糖产量连续14个榨季居全国首位,被誉为“中国蔗都”。下图为崇左的地理位置示意图。 (1)从地理位置的角度,分析崇左适宜甘蔗种植的 原因。(6分) 返回 答案:纬度低,热量充足,光照强,满足甘蔗种植的光热条件;距冬季风源地远,且北部有山地阻挡,受冬季风影响小,利于甘蔗越冬;南部距海洋近,受夏季风影响大,降水丰富。 解析:结合崇左的地理位置示意图可知,北回归线从其北部穿过,当地纬度低,热量充足,光照强,满足甘蔗种植的光热条件;崇左距冬季风源地远,且北部有山地阻挡,受冬季风影响小,冬季温度利于甘蔗越冬; 该地南部距海洋近,受夏季风影响大,降水丰富,水热条件充足。 返回 2.阅读图文材料,完成下列要求。 甘蔗喜温、喜光、需水量大,根状茎粗壮发达。20世纪70年代至20世纪80年代,广东省是我国甘蔗种植和产糖大省。近年来,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居我国第一,甘蔗的榨季从每年的11月开始,到次年的4月结束。广西崇左是全国产蔗糖大市,有着悠久的种蔗、制糖历史,其甘蔗的种植、采收以人工为主,崇左250多万人口中,有130多万人从事甘蔗相关产业,蔗糖产量连续14个榨季居全国首位,被誉为“中国蔗都”。下图为崇左的地理位置示意图。 (2)根据材料,分析崇左能获得“中国蔗都”美誉 的原因。(8分) 返回 答案: 该地区以甘蔗种植及相关产业为主;自然条件优越,甘蔗种植规模大,且品质优良;制糖历史悠久,蔗糖品质高;蔗糖产量大。 解析:该地区以甘蔗种植及相关产业为主,甘蔗相关产业占比很高;自然条件相比其他甘蔗产区优越,甘蔗种植规模大,且品质优良;由材料“有着悠久的种蔗、制糖历史”可知,当地制糖历史悠久,蔗糖品质高;由材料“近年来,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居我国第一”可知, 蔗糖产量大。 返回 2.阅读图文材料,完成下列要求。 甘蔗喜温、喜光、需水量大,根状茎粗壮发达。20世纪70年代至20世纪80年代,广东省是我国甘蔗种植和产糖大省。近年来,广西甘蔗种植面积和蔗糖产量稳居我国第一,甘蔗的榨季从每年的11月开始,到次年的4月结束。广西崇左是全国产蔗糖大市,有着悠久的种蔗、制糖历史,其甘蔗的种植、采收以人工为主,崇左250多万人口中,有130多万人从事甘蔗相关产业,蔗糖产量连续14个榨季居全国首位,被誉为“中国蔗都”。下图为崇左的地理位置示意图。 (3)指出崇左蔗糖产业可能面临的困难。(6分) 返回 答案机械化水平低,劳动强度大,生产成本高;季节性比较强,生产设施利用率低;旱涝、台风等气象灾害多发,使得蔗糖相关产业收益不稳定。 解析:由材料“其甘蔗的种植、采收以人工为主”可知,崇左蔗糖产业可能面临的困难有机械化水平低, 劳动强度大,生产成本高等; 崇左蔗糖产业季节性比较强,生产设施利用率低; 崇左旱涝、台风等气象灾害多发,使得蔗糖相关产业收益不稳定,不利于产业平稳发展。 返回 课时作业1　地球与地球仪 返回 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 13 选择题(每小题3分) 　　某岛(下图)的地理位置十分特殊,由于旅游业发达被誉为“免税购物天堂”,同时也成为某大洋重要的战略门户。据此完成1~3题。 1.估算岛屿总面积最接近(　　) A.246.4平方千米 B.684.5平方千米 C.846.5平方千米 D.1 000.5平方千米 解析:从图中岛屿轮廓来看,其大小不会超过两个单元 格的面积,再根据图中经纬线的跨度为10',为10/60度,可以估算两个单元格的面积约为(10/60×111×10/60×111×cos 13°)×2≈667平方千米。 B 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 2.该岛屿位于(　　) A.北大西洋　　　　　　　 B.北印度洋 C.东太平洋 D.西太平洋 D 解析:根据144°40'和144°50'向东增大为东经度,13°20'和13°30'向北增大为北纬,可以推测该岛屿位于北半球太平洋西侧。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 3.距离该岛向北约4 170千米处,最靠近的是(　　) A.白令海峡(约66°N) B.马六甲海峡(约0°) C.台湾海峡(约23.5°N) D.鞑靼海峡(约50°N) 解析:根据纬度相差1°的南北距离约为111千米可知,向北约4 170千米即向北跨约38个纬度。13°N+38°=51°N,结合经度信息,最靠近鞑靼海峡。 D 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 　　利用经纬网可以确定位置和方向。据此完成4~5题。 4.某地以北为中纬度,以南为低纬度,使用的是“北京时间”,该地的地理坐标是(　　) A.23.5°N,120°E B.30°N,140°E C.23.5°S,116°E D.30°N,115°E D 解析:中低纬度的分界线是纬度30°,该地用的是北京时间,表明该地位于我国境内或处于东八区范围内,140°E经线没有经过我国领土,115°E穿过我国境内,且位于东八区。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 5.全球卫星导航系统技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地全球卫星导航系统接收机显示的经纬度坐标分别为北纬36°08'27″、东经118°54'08″和北纬34°08'09″、东经116°53'34″,则甲在乙的(　　) A.东北方 B.东南方 C.西南方 D.西北方 A 解析:根据题意可知,两地均位于北半球,就南北方向而言,甲的纬度更高,甲位于乙的北方;就东西方向而言,两地均为东经,甲的经度更大,甲位于乙的东方。综上分析可知,甲在乙的东北方。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 　　北京的赵先生乘飞机前往圣赫勒拿岛旅游观光。读圣赫勒拿岛等高线(单位:米)示意图,完成6~7题。 6.若飞机从北京沿最短航线飞往圣赫勒拿岛,则(　　) A.由东半球飞至西半球 B.飞越了太平洋 C.先向东北飞再向西南飞 D.飞越了非洲大陆 D 14 返回 解析:北京的纬度约为40°N,经度约为116°E,该岛在北京的西南方向,因此飞机沿最短航线飞行时应向西南方飞行;根据经纬度定位,圣赫勒拿岛位于东半球的南大西洋上,飞机飞越了非洲大陆,但没有飞越太平洋。 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 7.圣赫勒拿岛的面积最接近(　　) A.60 km2 B.120 km2 C.500 km2 D.1 000 km2 B 解析:根据纬度差为1°的经线长约111千米,可推知纬度差为1'的经线长约1.85千米;然后读图可知,圣赫勒拿岛略大于图中1个经纬网格(图中经纬网格跨度为5'),最后根据长乘以宽,估算该岛的面积最接近B选项120 km2。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 　　2024年暑期某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图(a)为天坛公园平面图(长宽约11 cm),图(b)为同学们拿到的导览指示牌。读图,完成8~10题。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13   8.图(b)所示指示牌的位置大约在图(a)中(　　) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 C 解析:根据图(b)信息可知,皇乾殿和皇穹宇是相反方向,西天门与钟楼是同一个方向,以③为中心,向北是皇乾殿,向南是皇穹宇,向西距离较远的是西天门,较近的是钟楼,所以图(b)所示指示牌位置大约在图(a)中的③处。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 9.若皇穹宇至皇乾殿的图中直线距离约3厘米,则图(a)所示公园平面图的比例尺最接近(　　) A.1∶2 700 B.1∶27 000 C.1∶5 400 D.1∶54 000 B　 解析:根据图(b)信息可知,皇穹宇至皇乾殿的实际距离为790米,图上距离为3厘米,由比例尺等于图上距离比实际距离可知,图(a)所示公园平面图的比例尺大约为1∶27 000。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 10.黄昏时,同学们从昭亨门出园时身影在其(　　) A.左前方 B.左后方 C.右前方 D.右后方 A 解析:暑假期间,太阳直射北半球,北京太阳东北升,西北落,黄昏时太阳在西北方向,黄昏同学们从昭亨门出园时,太阳位于右后方,身影位于左前方。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 　　读某中学平面图,完成11~12题。 11.根据图上的比例尺,篮球场与地理园的实地距离约为(　　) A.160米 B.500米 C.1 600米 D.2 000米 A 解析:据图可知,篮球场与地理园的图上距离约为4 cm,则实地距离=4×40=160米。 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 13 12.荷花池在实验楼的(　　) A.北面 B.东面 C.东南 D.西南 解析:据图示指向标可知,荷花池在实验楼的西南方向。 D 14 返回 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 　　我国某镇(30°57'N,118°45'E)被称为“中国的宣纸之乡”,近年来该镇旅游业发展迅速。下图是小镇上宣纸文化园的分布图。读图,完成13~14题。 13.该镇(　　) A.距北京约1 110千米 B.位于北京西南方向 C.地处暖温带半湿润区 D.位于地势第一级阶梯 A 解析:根据题干中该镇位置(30°57'N,118°45'E)以及北京位置(40°N,116°E)计算可知,该镇距离北京约10个纬度,经度差异不大,因此距离约为1 110 km(111 km×10),故选A。 14 13 返回 14.宣纸博物馆是宣纸文化园的重要旅游景点,它是一座3层的小楼,三层均开放展览。宣纸博物馆展厅面积大约是(　　) A.260 000 m2 B.8 100 m2 C.22 000 m2 D.24 300 m2 D 解析利用图上的比例尺信息,通过计算可知,宣纸博物馆的占地面积约为8 100 m2(90 m×90 m);根据题干可知,宣纸博物馆是一座3层的小楼,三层均开放展览,因此展厅面积是占地面积的3倍,展厅面积大约为24 300 m2(8 100 m2× 3),故选D。 2 4 5 6 7 1 8 9 10 11 12 3 14 13 返回 $$