期中阶段专项集训卷：名篇名句默写 2025-2026学年统编版语文九年级上册

期中阶段专项集训卷：名篇名句默写-2025-2026学年语文九年级上册统编版 1．根据语境，填写古诗文。 品味经典诗文，感受诗人对自然、生活和家国的热爱。秦观信步田野，看到“正莺儿啼，① ，② ”（《行香子》），春光可爱，心情欢快；温庭筠客行他乡，“③ ，④ ”（《商山早行》），池塘野禽是梦中常客；刘禹锡抛开个人悲苦，“⑤ ，⑥ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），充满哲理，警策人心；欧阳修身处逆境，与民同乐，以文记乐，“⑦ ，⑧ ，太守也”（《醉翁亭记》）；苏轼遐想缥缈，飞天探月，“⑨ ，⑩ ”（《水调歌头》），出尘之思让位于人间热爱。 2．诗词歌赋里寄予了诗人的家国情怀和时代担当，认真品读，你能从中领略诗人的胸襟气度。 何为家国情怀？是① （作者）在《沁园春·雪》里“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”，表达对祖国大好河山的无限热爱和赞美之情；是许浑在《咸阳城东楼》里②“ ，③ ”，抒发对时移世迁、故国兴衰的感慨；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》里④“ ，⑤ ”，显露着忠心耿耿、老而弥坚的胆气。 何为时代担当？是刘禹锡在⑥《 》（诗题）里“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，体现了对世事洞彻的达观精神；是欧阳修在《醉翁亭记》里⑦“ ，⑧ ”，用转折的语气暗含着作者与民同乐的思想境界；是李白在《行路难》里⑨“ ，⑩ ”，抒发了对未来的美好憧憬与实现理想的坚定自信。 3．古诗文默写 九年级4班举行“热爱诗词·传承文化”系列活动，朗朗诗文传千古，悠悠情思传华夏，漫步诗文中，且行且思，丰盈生命：热爱是对自然风光的流连，是张岱“① ，天与云与山与水，上下一白”浪漫写意；热爱是对亲人挚友的牵挂，是苏轼“但愿人长久，② ”的深深祝愿；热爱是对爱情的忠贞不渝，是李商隐“春蚕到死丝方尽，③ ”的坚持与奉献；热爱是追求梦想的执着坚定，是李白“④ ，⑤ ”的积极乐观；热爱是实现抱负的心无旁骛，是范仲淹“⑥ ， ”的旷达胸襟。 4．第二组同学为交流活动准备了含有古诗文名句的发言稿，请你帮他们补充。 漫步开封城，我们恍若踏入历史与人文交织的画卷。身处包公祠，我们感受到范仲淹在《岳阳楼记》中借“① ，② ”传达出的政治抱负；漫游古街巷，了解到各行业的能工巧匠们世代传承“非遗”技艺，使我们体会到李商隐在《无题》中“③ ，④ ”的执着奉献。当夜幕降临，站在古城墙上，仰望着浩瀚夜空中的那轮明月，不禁想起杜甫在《月夜忆舍弟》中以“⑤ ，⑥ ”传达出的思乡之情，想起苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借“⑦ ，⑧ ”送出的美好祝愿。 5．请在横线上填上恰当的诗句。 世间的万事万物在诗人笔下都蕴含着独特的情感。李白的“长风破浪会有时，（1） ”是希望能实现远大理想；刘禹锡的“（2） ，到乡翻似烂柯人”是物是人非的怅惘；刘长卿的“寂寂江山摇落处，（3） ”是吊古伤今的悲叹；韩愈的“欲为圣明除弊事，（4） ”是坚定的报国信念；杜甫在《月夜忆舍弟》中的“（5） ，（6） ”以沉痛的语气，书写愁思中夹杂生离死别的焦躁不安。范仲淹的“心旷神怡，（7） ”写出了迁客骚人的因物而喜。欧阳修的“（8） ，在乎山水之间也。”写出了言在此而意在彼的情趣所在。温庭筠的《商山早行》中的“（9） ，（10） ”关注眼前景物，用精炼的词语、绘画一样的技法捕捉游子最真实的感受，成为传诵千古的诗句。 6．小文搜集了一些爱国诗人的诗句，请你将相应的句子补写出来。 心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然之气”，是我们青年人应该具备的品质。何为浩然正气？是“① ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）以天下为己任的政治抱负；是“② ， ”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）老而弥坚、刚直不阿的胆气；是“俱往矣，③ ， ”（毛泽东《沁园春•雪》）的人民大众的坚定信念；是“④ ， ”（李白《行路难》）的自强不息和乐观进取的人生态度；是“⑤ ， ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达开朗。正是这种凝聚而成的一腔热忱，形成了我们的文化基因，成为中华民族的根与魂。 7．请根据语境提示默写。 “乐”与“悲”，一直是古典诗文中重要的主题。“（1） ，在乎山水之间也”是欧阳修政事之余与民同游山水之乐；“因思杜陵梦，（2） ”是温庭筠客行思乡之悲；“今日听君歌一曲，（3） ”是刘禹锡贬谪归来的苦中作乐，“（4） ？雪拥蓝关马不前”是韩愈进谏被贬，英雄失路之悲；“（5） ，（6） ”是李白（《行路难》其一）面对前路艰难，挣脱茫然低沉后，对人生前景充满自信的达观之乐，“（7） ，湘水无情吊岂知”是刘长卿怀古思今、借先哲自况之悲；而如苏轼所写“（8） ，（9） ，此事古难全”，不如乐观旷达面对。 8．根据原文默写。 （1）晓镜但愁云鬓改， 。（李商隐《无题》） （2）鸟下绿芜秦苑夕， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3） ，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4） ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中展现了天地间生生不息的活力，也表现出乐观精神的诗句是：“ ， 。” （6）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中坦陈心志，不辞衰老，表现忠君之志的诗句是：“ ， ！” 9．按要求填写相应语句。 （1）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）独往湖心亭看雪。 ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故“ ， ”感叹时光流逝，世事变化。 （4）李白在《行路难（其一）》中用两则典故借历史人物忽受重用的事实，表达希望自己能重新得到任用的句子是 ， 。 （5）在《长沙过贾谊宅》中，刘长卿自比贾谊、屈原，借“ ， ”道出了千古文人的悲剧命运和自己郁郁不得志的苦闷。 10．古诗文默写。 “自强不息，踔厉奋发”是青少年学生奋斗新征程、担当新作为的时代主题。而历代先贤的诗文如一盏盏明灯为我们带来前进的动力和精神的慰藉：张岱故国已逝，雪夜独行，以“① ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的清冷雪景衬托自身的遗世独立、卓然不群；刘禹锡虽改革失败，但仍有“② ，③ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观心态；李白哪怕前路再难，仍高声吟唱“④ ，⑤ ”（《行路难》（其一））坚信理想抱负总能实现。 11．根据所给信息默写相应内容。 ①溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） ② ，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难（其一）》） ④人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ⑤为什么我的眼里常含泪水？ ……（艾青《我爱这土地》） ⑥秋草独寻人去后， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达对友人的关怀和感谢，愿与友人共勉的句子是： ， 。 ⑧《岳阳楼记》中写古仁人的情感不受环境影响，也不因个人得失而变化的句子是： ， 。 12．名篇名句默写。 （1）满面尘灰烟火色， 。（白居易《卖炭翁》） （2） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ， 闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）柳宗元《小石潭记》中“ ， ”两句借鱼儿自由游弋，从侧面写出了潭水的清澈。 （6）时代的车轮滚滚向前，新事物终将代替旧事物，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”两句所说。 13．默写填空 ①子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。”（《论语·述而》） ②古人说：“登高望远，必有佳趣。”的确，许多名词佳句都是在人们登临远眺、驰骋情思时获得。曹操登上碣石山观海，用“ ， ”描写海水荡漾，山岛耸立的壮景，动静结合，显示了大海的辽阔和威严；陈子昂登上幽州台，“ ， ”两句将天地的广大宽阔与人的孤单渺小相映衬，更显孤独苦闷之情；王安石登上飞来峰，一句“ ”运用典故，直抒胸臆，表现了诗人变法革新的远大抱负和大无畏的精神。 14．名篇名句默写。 “读史使人明智，读诗使人聪慧”，古诗文中常常蕴含着深刻的哲理，让读者受益匪浅。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的（1）“ ， ”告诉我们事物总是不断发展变化的，新事物终将代替旧事物，所以我们要努力奋进；苏轼《水调歌头·明月几时有》中的（2）“ ， ”告诉我们世上没有十全十美的事物，我们要学会坦然接受；《木兰诗》中的（3）“ ， ”告诉我们很多事情看似简单实际扑朔迷离，我们一定要透过表象看本质；柳宗元《小石潭记》中的“伐竹取道，下见小潭”告诉我们有些美好或真理会被遮盖，我们要勇于探索、善于发现。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中阶段专项集训卷：名篇名句默写-2025-2026学年语文九年级上册统编版》参考答案 1． 燕儿舞 蝶儿忙 因思杜陵梦 凫雁满回塘 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 醉能同其乐 醒能述以文者 起舞弄清影 何似在人间 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：燕、舞、蝶、陵、凫、雁、畔、醉。 2． 毛泽东 行人莫问当年事 故国东来渭水流 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 酬乐天扬州初逢席上见赠 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“渭、弊、衰、酬、帆、济、沧”等字词容易写错。 3． 雾凇沆砀 千里共婵娟 蜡炬成灰泪始干 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查名篇背诵。注意：凇、沆砀、婵娟、炬、济、己。 4． 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 露从今夜白 月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蜡炬、露、婵娟”等字词容易写错。 5． 直挂云帆济沧海 怀旧空吟闻笛赋 怜君何事到天涯 肯将衰朽惜残年 有弟皆分散 无家问死生 宠辱偕忘 醉翁之意不在酒 鸡声茅店月 人迹板桥霜 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：帆、沧、赋、涯、朽、宠、辱、偕、醉、翁、茅、霜。 6． 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 数风流人物 还看今朝 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“忧、欲、圣明、除、弊、衰朽、惜、残年、朝、破浪、云帆、济、沧海、沉舟、侧畔、千帆、病”等字词的正确书写。 7． 醉翁之意不在酒 凫雁满回塘 暂凭杯酒长精神 云横秦岭家何在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 汉文有道恩犹薄 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“醉”“凫雁”“长”“横”“沧”“犹”“悲”“圆”等字的正确书写。 8． 夜吟应觉月光寒 蝉鸣黄叶汉宫秋 山气日夕佳 有约不来过夜半 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“吟、蝉、夕、沉、侧、春、弊、衰朽”等字词容易写错。 9． 月是故乡明 雾凇沆砀 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：雾、凇、沆、砀、赋、翻、垂、碧、溪、乘、薄。 10． 雾凇沆砀 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凇、砀、畔、沧”等字词容易写错。 11． 山雨欲来风满楼 知汝远来应有意 将登太行雪满山 月有阴晴圆缺 因为我对这土地爱得深沉 寒林空见日斜时 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字： 满、登、满、缺、暂、凭。 12． 两鬓苍苍十指黑 庭下如积水空明 烟波江上使人愁 杨花落尽子规啼 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查古诗文默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：鬓、庭、规、畔。 13． 曲肱而枕之 水何澹澹 山岛竦峙 念天地之悠悠 独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“肱、澹、竦峙、悠、怆、涕、遮”等字的正确书写。 14． 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、朔、雌”等字容易写错。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$