第八章 排列组合(B卷·单元测试卷)-《同步单元AB卷》(《数学拓展模块一 下册》北师大版)(原卷版+解析版)

2025-08-20
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 北师大版(2021)拓展模块一 下册
年级 高二
章节 第八单元 排列组合
类型 作业-单元卷
知识点 排列,组合,三角函数与解三角形,排列组合综合
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 136 KB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 xkw_027308172
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53539165.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(下册)》(北师大版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第八章排列组合的单元测试卷,主要考查了分类分布计数原理、排列组合问题、二项式定理等常见考点。 第八章 排列组合 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.五位同学去听同时进行的4个课外知识讲座,每个同学可自由选择,则不同的选择种数是(   ) A. B. C. D. 2.已知,则可表示不同的点的个数是(   ) A.1 B.3 C.6 D.9 3.由数字1,2,3组成的无重复数字的整数中,偶数的个数为(   ) A.15 B.12 C.10 D.5 4.把6本不同的漫画书选3本分给3名小朋友,每人一本,共有分法为(   ) A.种 B.种 C.种 D.种 5.有件新产品,其中一等品4件,二等品3件,三等品5件,现从中任取2件,取到的都是一等品的概率为(   ) A. B. C. D. 6.在的二项展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B. C. D. 7.一个数学兴趣小组有3名男生,2名女生,从中任选2位参加数学竞赛,恰有一位女生参加的概率是(   ) A. B. C. D. 8.已知,则的值是(    ) A.15 B.21 C.30 D.42 9.在某次研讨会中,甲、乙、丙、丁、戊、己6位专家轮流发言,其中甲和乙不能连续发言,则这6位专家的不同发言顺序共有 ( ) A.240种 B.280种 C.480种 D.720种 10.A,B,C,D4人并排站成一排,如果A与B相邻,那么不同的排法有(    ) A.24种 B.12种 C.48种 D.6种 11.在展开式中,的系数是(   ). A. B. C. D. 12.的展开式共有12项,则n等于(   ) A.9 B.10 C.11 D.8 13.的展开式的各项系数之和为(   ) A.32 B.243 C.81 D.64 14.1名老师与4名同学站成一排照相,老师不站两边的站法有(   ) A.24种 B.48种 C.72种 D.120种 15.若展开式的第4项与第6项的系数相等,则展开式的常数项是(   ) A.70 B.56 C.252 D.210 2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.某人有5件上衣,4条裤子,则共有 种不同的穿搭方式. 17.的二项展开式中,的系数为 . 18.某次演出有5个节目,若甲、乙、丙3个节目间的先后顺序已确定,则不同的排法有 种. 19.用数字0,1,2,3,4可以组成 个没有重复数字的五位偶数(用数字作答). 20.将四封信投入三个不同的信箱,不同的方法有 种. 3、 解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.从8名男生和4名女生中选出4人去参赛. (1)如果4人中男生和女生各选2人,有多少种选法? (2)如果4人中既有男生又有女生,有多少种选法? 22.(1)求的展开式的第4项; (2)求的展开式中的常数项. 23.一场晚会有5个唱歌节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单. (1)前4个节目中要有舞蹈,有多少种排法? (2)3个舞蹈节目要排在一起,有多少种排法? (3)3个舞蹈节目彼此要隔开,有多少种排法? 24.设,求: (1); (2)和的值. 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(下册)》(北师大版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握教学重点,提升应试能力与知识应用水平。 本卷是第八章排列组合的单元测试卷,主要考查了分类分布计数原理、排列组合问题、二项式定理等常见考点。 第八章 排列组合 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.五位同学去听同时进行的4个课外知识讲座,每个同学可自由选择,则不同的选择种数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据分步计数原理求解即可. 【详解】每位同学有4种选择,由分步计数原理可得, 5位同学就有(种)选择, 故不同的选择种数是. 故选:C. 2.已知,则可表示不同的点的个数是(   ) A.1 B.3 C.6 D.9 【答案】D 【分析】根据分步计数原理求解即可. 【详解】第一步,在集合中任取一个值有3种方法; 第二步,在集合中任取一个值有3种方法. 根据分步计数原理知,有(个)不同的点. 故选:D. 3.由数字1,2,3组成的无重复数字的整数中,偶数的个数为(   ) A.15 B.12 C.10 D.5 【答案】D 【分析】写出组成一位整数,两位整数,三位整数中偶数的情况即可得解. 【详解】当组成一位整数,偶数有; 当组成两位整数,其中偶数有,; 当组成三位整数,其中偶数有,; 所以共有偶数5个, 故选:. 4.把6本不同的漫画书选3本分给3名小朋友,每人一本,共有分法为(   ) A.种 B.种 C.种 D.种 【答案】A 【分析】由排列数计算即可. 【详解】6本不同的漫画书选3本分给3名小朋友,每人一本,是有顺序的, 属于排列问题,即共有分法为种. 故选:A. 5.有件新产品,其中一等品4件,二等品3件,三等品5件,现从中任取2件,取到的都是一等品的概率为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先求出从件产品取出件的组合数,再求出从件产品取出件的组合数,最后由古典概型的概率公式求值即可. 【详解】从件产品取出件共有种取法, 从件产品取出件共有种取法, 所以取到的都是一等品的概率为, 故选:B. 6.在的二项展开式中,二项式系数最大的项是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,结合二项式系数的性质,及二项展开式的通项公式,即可求解. 【详解】因为的二项展开式共有7项,其中中间项第4项的二项式系数最大, 所以二项式系数最大的项是. 故选:A. 7.一个数学兴趣小组有3名男生,2名女生,从中任选2位参加数学竞赛,恰有一位女生参加的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据古典概型的概率公式,结合组合数的计算,求解即可. 【详解】从3名男生,2名女生中任选两人共有种不同的组合, 恰有一位女生参加的组合有种, 所以恰有一位女生参加的概率是. 故选:A. 8.已知,则的值是(    ) A.15 B.21 C.30 D.42 【答案】A 【分析】利用组合数性质,求,再根据组合数公式求解即可. 【详解】根据组合数性质,因为,则. 所以, 可得. 故选:. 9.在某次研讨会中,甲、乙、丙、丁、戊、己6位专家轮流发言,其中甲和乙不能连续发言,则这6位专家的不同发言顺序共有 ( ) A.240种 B.280种 C.480种 D.720种 【答案】C 【分析】根据题意结合插空法的应用即可得解. 【详解】根据题意可知,先排丙、丁、戊、己,有种排法, 因为甲乙不能连续发言,所以排法有种排法, 所以共有种排法, 故选:. 10.A,B,C,D4人并排站成一排,如果A与B相邻,那么不同的排法有(    ) A.24种 B.12种 C.48种 D.6种 【答案】B 【分析】利用相邻问题用捆绑法和乘法原理即可得解. 【详解】因为A与B相邻, 所以将A与B看成一个整体,有种排法, 再排“A与B”,C,D,有种排法, 所以由乘法原理可知,共有种不同的排法. 故选:B. 11.在展开式中,的系数是(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意结合二项展开式的通项公式即可得解. 【详解】展开式的通项公式为, 令,解得, 所以的系数是, 故选:. 12.的展开式共有12项,则n等于(   ) A.9 B.10 C.11 D.8 【答案】C 【分析】根据二项展开式的项数确定的值. 【详解】因为的展开式共有项,而的展开式共有12项, 所以. 故选:C. 13.的展开式的各项系数之和为(   ) A.32 B.243 C.81 D.64 【答案】C 【分析】根据题意,令,代入二项式,即可求得展开式的各项系数之和. 【详解】由题意,令,则, 即的展开式的各项系数之和为81. 故选:C. 14.1名老师与4名同学站成一排照相,老师不站两边的站法有(   ) A.24种 B.48种 C.72种 D.120种 【答案】C 【分析】采用分步乘法计数原理,先安排老师的位置,再安排学生的位置,即可求解. 【详解】第一步,老师不站两边,那么老师可站的位置有中间3个,所以老师的站法有3种; 第二步,剩余 4 个位置由 4 名同学排列,站法有种, 所以总的站法有种. 故选:C. 15.若展开式的第4项与第6项的系数相等,则展开式的常数项是(   ) A.70 B.56 C.252 D.210 【答案】A 【分析】根据展开式中第4项与第6项的系数相等确定的值,进而由通项公式求解常数项即可; 【详解】展开式的通项公式为, 当得第四项的系数为,当得第六项的系数为, 所以,解得, 所以其通项公式为, 令,即.故展开式的常数项为, 故选:A 2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.某人有5件上衣,4条裤子,则共有 种不同的穿搭方式. 【答案】20 【分析】根据分步乘法计数原理求解即可. 【详解】某人有5件上衣,即有 5 种选择, 4条裤子,即有 4 种选择, 两步选择相互独立,则共有种不同的穿搭方式. 故答案为:20. 17.的二项展开式中,的系数为 . 【答案】56 【分析】根据题意,结合二项展开式的通项公式,即可求解. 【详解】由题意,二项式展开式的通项公式为, 令,解得, 所以, 所以含的系数为56. 故答案为:56 18.某次演出有5个节目,若甲、乙、丙3个节目间的先后顺序已确定,则不同的排法有 种. 【答案】 【分析】根据全排列相关知识结合题目要求即可求解. 【详解】个节目全排列共有种可能, 甲、乙、丙三个节目全排列共有种可能, 由于甲、乙、丙个节目的先后顺序已确定, 所以个节目中甲、乙、丙节目先后顺序已确定的排法有种. 故答案为:. 19.用数字0,1,2,3,4可以组成 个没有重复数字的五位偶数(用数字作答). 【答案】 【分析】分类讨论五位数个位上的情况,再考虑万位数上的数字情况,结合组合排列的概念,以及分步乘法计数法、分类加法计数法,即可求解. 【详解】要组成没有重复数字的五位偶数,需考虑个位为 0、2、4 三种情况, 个位为 0 时,剩余 4 个数字全排列,有种, 个位为 2 时,首位从 1、3、4 中选 1 个,中间三位从剩余 3 个数字中选 3 个排列,有种, 个位为 4 时,同个位为 2 的情况一样,有 18 种, 总计个, 故答案为:. 20.将四封信投入三个不同的信箱,不同的方法有 种. 【答案】 【分析】根据分步计数原理计算即可. 【详解】根据题意可知,每封信都有种不同的投法. 则四封信共有种不同的投法 故答案为:. 3、 解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.从8名男生和4名女生中选出4人去参赛. (1)如果4人中男生和女生各选2人,有多少种选法? (2)如果4人中既有男生又有女生,有多少种选法? 【答案】(1)168种 (2)424种 【分析】(1)根据题意结合分步乘法计数原理即可求解. (2)根据既有男生又有女生的对立事件为4人全是男生或4人全是女生,即可求解. 【详解】(1)如果选出的4人中男生2名,女生2名, 则先从8名男生中任选2名参赛,再从4名女生中任选2名参赛, 由分步乘法计数原理得(种). (2)4人中既有男生又有女生的对立面是,4人全是男生或4人全是女生, 所以4人中既有男生又有女生的选法(种). 22.(1)求的展开式的第4项; (2)求的展开式中的常数项. 【答案】(1) ;(2) . 【分析】(1)写出的通项,令代入通项中即可求解. (2)的通项为,令,解得,代入通项中即可求解. 【详解】(1)的通项为, 所以展开式的第4项为: . (2)的通项为, 令,解得,所以常数项. 23.一场晚会有5个唱歌节目和3个舞蹈节目,要求排出一个节目单. (1)前4个节目中要有舞蹈,有多少种排法? (2)3个舞蹈节目要排在一起,有多少种排法? (3)3个舞蹈节目彼此要隔开,有多少种排法? 【答案】(1)(种) (2)(种) (3)(种) 【分析】(1)由总的方法数减前4个节目没有舞蹈的方法数即可得解. (2)使用“捆绑法”求解即可. (3)使用“插空法”求解即可. 【详解】(1)不考虑限制条件,8个节目有种排法, 若前4个节目全部排唱歌没有舞蹈,则有种排法, 故前4个节目中要有舞蹈的排法有(种). (2)先将3个舞蹈节目“捆绑”在一起,视为一个节目有种排法, 还有5个唱歌节目共6个节目进行全排列,有种排法, 共(种). (3)先将唱歌节目排出有种方法, 5个唱歌节目共有6个空位,再将3个舞蹈节目排到空位中,有种排法, 共(种). 24.设,求: (1); (2)和的值. 【答案】(1)2 (2),. 【分析】根据二项式的展开式,利用赋值法求解即可. 【详解】(1)由题意得,因为, 令,则, 令,则, 所以. (2)由题意得,因为, 令,则 ①, 由(1)得,②, 则①②,所以, ②①,所以. 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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