第1章 3.2 第2课时 等比数列前n项和的综合应用(习题课)(教用Word)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第二册高中同步学案(北师大版)

2025-11-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3.2 等比数列的前n项和
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 170 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 等比数列前n项和的综合应用(习题课) 学习目标 素养要求 1.通过实例理解并掌握数列求和的常用方法. 2.能综合运用等比数列的知识解决一些实际问题. 1.通过数列求和培养数学运算、逻辑推理的核心素养. 2.通过等比数列知识的实际应用,提升数学建模的核心素养. [自主梳理] 知识点一 从函数的角度认识等比数列的通项公式 [问题] 已知数列{an}的通项公式为an=2n-1. (1)作出数列{an}的图象. (2)指出数列{an}的增减性. 答:(1)显然数列{an}是首项为1,公比为2的等比数列.又an=2n-1=×2n.其图象为 (2)数列{an}为递增数列. ►知识填空 从函数角度认识等比数列 (1)等比数列的图象 等比数列{an}的通项公式an=a1qn-1,还可以改写为an=·qn,当q≠1,且a1≠0时,y=qx是一个指数函数,而y=·qx是一个不为0的常数与指数函数的乘积,因此等比数列{an}的图象是函数y=·qx的图象上一些孤立的点. (2)等比数列的增减性 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,则 ①当或时,等比数列{an}为递增数列; ②当或时,等比数列{an}为递减数列; ③当q=1时,等比数列{an}为常数列(这个常数列中各项均不等于0); ④当q<0时,等比数列{an}的所有的奇数项同号,所有的偶数项也同号,但是奇数项与偶数项异号. 显然等比数列的单调性要比等差数列的单调性复杂得多. 知识点二 错位相减法 ►知识填空 错位相减法求和的步骤  步骤1→写出Sn=a1+a2+…+an; 步骤2→等式两边同乘等比数列的公比q,即qSn=qa1+qa2+…+qan(q≠1); 步骤3→两式错位相减转化成等比数列求和; 步骤4→两边同除以1-q,求出Sn. [自主检验] 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)数列{22-n}是递减数列.(  ) (2)数列的前n项和不能用错位相减法求和.(  ) (3)数列的前5项和为.(  ) (4)数列的最大值为,最小值为-.(  ) 提示:(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.数列1,1+2,1+2+22,…,1+2+22+…+2n-1,…的前99项和为(  ) A.2100-101      B.299-101 C.2100-99 D.299-99 解析:选A 由数列可知an=1+2+22+…+2n-1==2n-1, 所以,前99项的和为S99=(2-1)+(22-1)+…+(299-1)=2+22+…+299-99=-99=2100-101. 3.我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中 的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯(  ) A.1盏 B.3盏 C.5盏 D.9盏 解析:选B 每层塔所挂的灯数从上到下构成等比数列, 记为{an},则前7项的和S7=381,公比q=2, 依题意,得= 381,解得a1=3. 4.已知等比数列{an}的公比q≠1,且a1=1,3a3=2a2 +a4,则数列的前4项和为________. 解析:∵等比数列{an}中,a1=1,3a3=2a2+a4, ∴3q2=2q+q3. 又∵q≠1,∴q=2,∴an=2n-1, ∴=, 即是首项为,公比为的等比数列, ∴数列的前4项和为=. 答案: 题型一 等比数列前n项和的实际应用 [例 1] 我国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有蒲生一日,长三尺,莞生一日,长一尺,蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?”意思是“今有蒲草第一天长高3尺,莞草第一天长高1尺,以后蒲草每天长高前一天的一半,而莞草每天长高前一天的2倍,问多少天蒲草和莞草高度相同?”根据上述已知条件,可求得第_______天,蒲草和莞草高度相同.(已知lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1,结果精确到0.1) 解:设第n天蒲草和莞草高度相同. 由题意可得=,即2n+=7, 解得2n=6,2n=1(舍去). 所以n==1+≈2.6. 所以估计第2.6日蒲草和莞草高度相同. 答案:2.6 应用等比数列前n项和公式解决 实际问题的步骤 (1)构建数列模型. (2)由题设确定数列为等比数列,并求公比q,或建立数列递推关系,并化归为等比数列,求出公比q. (3)利用等比数列前n项和公式进行计算.    国家计划在西部地区退耕还林6 370万亩,2015年底西部已退耕还林的土地面积为515万亩,以后每年退耕还林的面积按12%递增.试问从2015年底,到哪一年底西部地区才能完成退耕还林计划?(1.128≈2.476,1.127≈2.211)(精确到年) 解:设从2015年底起以后每年的退耕还林的土地依次为a1,a2,a3,…,an万亩. 则a1=515(1+12%),a2=515(1+12%)2,…, an=515(1+12%)n,…. Sn=a1+a2+…+an ==6 370-515, 所以515×1.12×(1.12n-1)=5 855×0.12, 即1.12n≈2.218. 又因为n∈N+,当n=7时,1.127≈2.211,此时完不成退耕还林计划,所以n=8. 故到2023年底西部地区才能完成退耕还林计划. 题型二 错位相减法求和 [例 2] 已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N+),{bn}是首项为2的等比数列,且公比大于0,b2+b3 =12,b3=a4-2a1 ,S11=11b4. (1)求{an}和{bn}的通项公式; (2)求数列{a2nb2n-1}的前n项和(n∈N+). 解:(1)设等差数列{an}的公差为d, 等比数列{bn}的公比为q. 由已知得:b2+b3=12,即b1(q+q2)=12, 又b1=2,所以q2+q-6=0, 因为q>0,所以q=2,所以bn=2n. 由b3=a4-2a1,S11=11b4, 得3d-a1=8,a1+5d=16, 联立解得,a1=1,d=3,所以an=3n-2, 所以,{an}和{bn}的通项公式分别为an=3n-2,bn=2n. (2)设数列{a2nb2n-1}的前n项和为Tn, 由a2n=6n-2,b2n-1=2×4n-1, 有a2nb2n-1=(3n-1)×4n, 故Tn=2×4+5×42+8×43+…+(3n-1)×4n, 4Tn=2×42+5×43+8×44+…+(3n-4)×4n+(3n-1)×4n+1, 上述两式相减,得-3Tn =2×4+3×42+3×43+…+3×4n-(3n-1)×4n+1 =-4-(3n-1)×4n+1 =-(3n-2)×4n+1-8. 得Tn=×4n+1+. 所以数列{a2nb2n-1}的前n项和为×4n+1+. 错位相减法求和的注意点 (1)在写“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“Sn-qSn”的表达式. (2)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.    已知数列{an}中,a1=2,a2=3,其前n项和Sn满足Sn+1+Sn-1=2Sn+1(n≥2,n∈N*). (1)求证:数列{an}为等差数列,并求{an}的通项公式; (2)设bn=3n·an,求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)证明:由已知,得(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1)=1(n≥2,n∈N*), 即an+1-an=1(n≥2,n∈N*),且a2-a1=1. ∴数列{an}是以2为首项,1为公差的等差数列, ∴an=n+1. (2)由(1)知bn=(n+1)·3n,则 Tn=2·3+3·32+4·33+…+n·3n-1+(n+1)·3n,① 3Tn=2·32+3·33+4·34+…+n·3n+(n+1)·3n+1,② ①-②,得-2Tn=2·3+32+33+34+…+3n-(n+1)·3n+1=3+-(n+1)·3n+1=·3n+, ∴Tn=·3n-. 题型三 分组求和法 [例 3] 在等比数列{an}中,已知a1=3,公比q≠1;等差数列{bn}满足b1=a1,b4=a2,b13=a3. (1)求数列{an}与{bn}的通项公式; (2)记cn=(-1)nbn+an,求数列{cn}的前n项和Sn. 解:(1)设等差数列{bn}的公差为d. 由已知,得a2=3q,a3=3q2,b1=3,b4=3+3d,b13=3+12d, 故 解得或(舍去) 所以an=3n,bn=2n+1. (2)由题意,得cn=(-1)nbn+an=(-1)n(2n+1)+3n, 当n为偶数时,Sn=c1+c2+…+cn=(-3+5)+(-7+9)+…+[(-1)n-1(2n-1)+(-1)n(2n+1)]+3+32+…+3n=n+-=+n-; 当n为奇数时,Sn=c1+c2+…+cn=(-3+5)+(-7+9)+…+[(-1)n-2(2n-3)+(-1)n-1(2n-1)]+(-1)n(2n+1)+3+32+…+3n=(n-1)-(2n+1)+-=-n-. 所以Sn= 分组转化法求和的常见类型 (1)an=bn±cn,{bn},{cn}为等差或等比数列. (2)an={bn},{cn}为等差或等比数列. [提醒] 某些数列的求和是将数列转化为若干个可求和的新数列的和或差,从而求得原数列的和,注意在含有字母的数列中对字母的讨论.    已知数列{an}的前n项和Sn=,n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=2an+(-1)nan,求数列{bn}的前2n项和. 解:(1)当n=1时,a1=S1=1; 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=n. a1=1也满足an=n,故数列{an}的通项公式为an=n. (2)由(1)知an=n,故bn=2n+(-1)nn. 记数列{bn}的前2n项和为T2n, 则T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n). 记A=21+22+…+22n,B=-1+2-3+4-…+2n, 则A==22n+1-2, B=(-1+2)+(-3+4)+…+[-(2n-1)+2n]=n. 故数列{bn}的前2n项和T2n=A+B=22n+1+n-2. [课堂小结] 1.等比数列{an}的图象是函数y=·qx的图象上一些孤立的点,因此可借助函数y=·qx来研究数列{an}的增减性. 2.求数列的前n项和,一般有下列几种方法. (1)错位相减法 适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和. (2)分组求和法 把一个数列分成几个可以直接求和的数列. (3)奇偶并项法 当数列通项中出现(-1)n或(-1)n+1时,常常需要对n取值的奇偶性进行分类讨论. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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