内容正文:
编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(北师大版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第四章平面向量的单元测试卷,主要考查了平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的平行与垂直、平面向量的内积等常见考点。
第四章 平面向量
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法中正确的是( )
A.零向量没有方向 B.单位向量都相等
C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量
2.若,,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.已知向量,则( )
A.25 B. C.5 D.
4.已知点,,则向量( )
A. B. C. D.
5.已知与共线,则实数( )
A.8 B.9 C.10 D.12
6.已知向量,满足,, ,则( )
A.0 B. C.4 D.8
7.判断下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.在中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
9.向量,且,则( )
A.2 B. C. D.
10.如图所示,,,是的三等分点,则用向量和线性表示为( )
A. B. C. D.
11.已知向量与不共线,则,的关系是( )
A.共线 B.相等 C.不共线 D.无法确定
12.若不共线,且,则( )
A. B.
C. D.
13.已知平面向量,的夹角为,且,,则( )
A.1 B.2 C. D.4
14.已知向量,则与的夹角是( )
A. B. C. D.
15.已知向量,,,若,,则( )
A. B. C.8 D.10
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16. .
17.已知的三个顶点,则点D的坐标是 .
18.在边长为2的正三角形中,
19.已知向量,满足,则与的夹角为 .
20.已知单位向量与的夹角为,那么 .
3、 解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.(10分)已知向量,,求:
(1);
(2).
22.(10分)已知向量,,,,且,求
(1)的值;
(2)与的夹角.
23.(10分)已知点、,向量,.
(1)若,求与夹角的余弦值;
(2)若向量与平行,求实数的值.
24.(10分)在中, 角的对边分别为且.
(1)求的值;
(2)若 ,求和的值.
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编写说明:本套《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(北师大版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握教学重点,提升应试能力与知识应用水平。
本卷是第四章平面向量的单元测试卷,主要考查了平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的平行与垂直、平面向量的内积等常见考点。
第四章 平面向量
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
1、 单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列说法中正确的是( )
A.零向量没有方向 B.单位向量都相等
C.相等向量的起点必须相同 D.共线向量不一定是相反向量
【答案】D
【分析】根据零向量,相等向量,单位向量,共线向量的概念逐个分析即可.
【详解】零向量的方向是任意的,故A错误,
单位向量长度均为1,但方向不一定相同,所以单位向量不一定都相等,故B错误,
相等向量的起点不一定相同,故C错误,
共线向量的方向相同或相反,故D正确,
故选:D.
2.若,,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】根据相等向量的坐标表示列等式求值即可.
【详解】已知,,
由,得,,
.
故选:B.
3.已知向量,则( )
A.25 B. C.5 D.
【答案】C
【分析】由向量模的坐标表示计算即可.
【详解】因为向量,所以.
故选:C.
4.已知点,,则向量( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据向量的坐标运算即可解得.
【详解】因为点,,所以,则.
故选:D.
5.已知与共线,则实数( )
A.8 B.9 C.10 D.12
【答案】D
【分析】根据向量平行的坐标表示求解即可.
【详解】与共线,
所以,解得.
故选:D.
6.已知向量,满足,, ,则( )
A.0 B. C.4 D.8
【答案】B
【分析】利用条件,将平方后再开方,进而求解.
【详解】 ,,,
.
故选:B.
7.判断下列四个命题:①若,则;②若,则;③若,则;④若,则.其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【分析】根据向量的模与相等向量、共线向量的关系求解即可.
【详解】①若,向量平行,模与向量的方向不一定相同,从而 ①错误.
②若,模相等,方向不一定相同或相反,从而②, ③错误.
④若,则,向量相等满足方向相同,模相等,从而④正确.
故选:A.
8.在中,若,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【分析】由向量垂直的条件即可求解.
【详解】因为,所以,
是直角三角形.
故选:B.
9.向量,且,则( )
A.2 B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量垂直的坐标表示结合已知条件即可求解.
【详解】因为向量且,
所以,解得.
故选:C.
10.如图所示,,,是的三等分点,则用向量和线性表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据向量的加法和减法法则化简即可.
【详解】如图所示,,,是的三等分点,
则,
又,
所以,
故选:B.
11.已知向量与不共线,则,的关系是( )
A.共线 B.相等 C.不共线 D.无法确定
【答案】C
【分析】根据向量的共线原理计算并判断关系即可.
【详解】因为向量与不共线,且,,
设,即,
,,不共线,
无解,,不共线.
故选:C.
12.若不共线,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据平面向量共线定理的定义即可求解.
【详解】因为不共线,
所以由,可得.
对于A、C、D,会导致共线,故错误.
故选:B.
13.已知平面向量,的夹角为,且,,则( )
A.1 B.2 C. D.4
【答案】B
【分析】将等式两边分别平方,结合平面向量的内积公式即可得解.
【详解】因为平面向量,的夹角为,则,
所以,
化简得,解得(舍)或,
故选:.
14.已知向量,则与的夹角是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量的夹角公式计算即可.
【详解】设与的夹角为,
,
又,所以.
故选:C
15.已知向量,,,若,,则( )
A. B. C.8 D.10
【答案】D
【分析】根据两个平面向量平行与垂直的关系求出的值,结合平面向量线性运算的坐标表示及模长公式即可得解.
【详解】向量,,,
因为,则,解得,所以;
因为,则,解得,所以,
则,
所以,
故选:.
2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16. .
【答案】
【分析】根据向量运算的加法法则即可求解.
【详解】.
故答案为:
17.已知的三个顶点,则点D的坐标是 .
【答案】
【分析】根据平行四边形的对边平行且相等即可求解.
【详解】平行四边形ABCD,
设则
故答案为:
18.在边长为2的正三角形中,
【答案】
【分析】先求与的夹角,然后利用内积公式求内积即可.
【详解】因为为正三角形,所以,
即与的夹角为,则与的夹角为,
又因为正三角形边长为2,
则,
则;
故答案为:.
19.已知向量,满足,则与的夹角为 .
【答案】
【分析】根据向量内积的运算律及夹角公式计算即可.
【详解】,,
,,
,
故答案为:.
20.已知单位向量与的夹角为,那么 .
【答案】
【分析】根据平面向量的数量积求模长即可.
【详解】因为为单位向量,且夹角为,
所以,
所以.
故答案为:.
3、 解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知向量,,求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据向量内积的运算律即可得解;
(2)根据向量内积的定义与运算律即可得解.
【详解】(1)因为,
所以 ;
(2),,所以,
故
.
22.已知向量,,,,且,求
(1)的值;
(2)与的夹角.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用向量内积的运算法则,结合模长的平方与已知条件即可得解;
(2)因为与的内积为0,即可求得夹角.
【详解】(1)由两边平方得:,
又已知,,
代入可得,
.
(2),
与的夹角为.
23.已知点、,向量,.
(1)若,求与夹角的余弦值;
(2)若向量与平行,求实数的值.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)先求出的坐标,进而由求出,再由向量夹角的坐标表示求出向量的夹角即可;
(2)先求出向量与的坐标,再由向量平行的坐标运算求出k的值即可.
【详解】(1)由已知可得,
则,
所以;
(2)因为,,
向量与平行,故,
解得.
24.在中, 角的对边分别为且.
(1)求的值;
(2)若 ,求和的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先由正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式结合诱导公式即可求解.
(2)根据向量内积的定义可得的值,再由余弦定理可得的值,联立即可得解.
【详解】(1)因为,
由正弦定理得,
化简,
,
,
,因为,
可得.
(2)因为,即,
所以,
又因为,所以①,
因为,
由余弦定理,
得②,
由①②联立可解得.
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