知识点03（练习）：文言虚词 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河南历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共49个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题三：古诗文阅读。本知识点是文言虚词。 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习 专题三 古诗文阅读 知识点03 文言虚词 1、 基础巩固 1.下列句子中，“之”的用法不同于其他三项的是（ ） A．公输盘之攻械尽 B．公输子之意 C．吾知子之所以距我 D．已持臣守圉之器 2.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 以勇气闻于诸侯/愿以十五城请易璧 B. 而君幸于赵王/则幸得脱矣 C. 且以一璧之故逆强秦之欢/且相如素贱人 D. 相如因持璧却立/因宾客至蔺相如门谢罪 3. 下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(   ) A.月出于东山之上   此非孟德之困于周郎者乎 B.扣舷而歌之   侣鱼虾而友麋鹿 C.浩浩乎如冯虚御风   相与枕藉乎舟中 D.渺沧海之一粟   此非曹孟德之诗乎 4.下列每组句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是（   ） A．之：①赐之卮酒        ②行李之往来 B．而：①立而饮之        ②因人之力而敝之 C．于：①樊哙覆其盾于地    ②使毕使于前 D．以：①还军霸上，以待大王来    ②若舍郑以为东道主 5.下面四个句子中，“之”作代词的一项是（ ） A. 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B. 臣尽节于陛下之日长 C. 之二虫又何知 D. 外无期功强近之亲 6.下列句中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A．①州司临门，急于星火   ②是臣尽节于陛下之日长 B．①臣之进退，实为狼狈   ②况臣孤苦，特为尤甚 C．①伏惟圣朝以孝治天下   ②猥以微贱，当侍东宫 D．①报养刘之日短也     ②奚以之九万里而南为 7.下列句子中, 加点的“之”字的用法不相同的一项是(　  ) A．越长城之限, 至于泰安 B．东谷者, 古谓之天门溪水 C．泰山之阳, 汶水西流 D．然诸侯之地有限 8.下列句中 “于” 的用法与 “其势弱于秦” 中 “于” 的用法相同的一项是（ ） A. 齐人勿附于秦 B. 至于颠覆，理固宜然 C. 吾祖死于是 D. 师不必贤于弟子 9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 盛衰之理，虽曰天命 B. 世言晋王之将终也 C. 以三矢赐庄宗而告之曰 D. 尔其无忘乃父之志 10.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 为：庖丁为文惠君解牛 吾见其难为 B. 于：合于《桑林》之舞 而刀刃若新发于硎 C. 之：始臣之解牛之时 今臣之刀十九年矣 D. 然：砉然向然 虽然，每至于族 二、重难提升 1.下列各句中加点的虚词，意义和用法都相同的一项是(　　) A. B. C. D. 2.下列各项中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ） A.能顺木之天 B.其培之也 C.虽曰爱之 D.其实仇之 3.与“异乎三子者之摆”中“乎”字用法不同的一项（ ） A.其闻道也固先乎吾。 B.且庸人尚羞之，况于将相乎？ C.浴乎沂，风乎舞零。 D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。 4.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 于：青，取之于蓝，而青于蓝 善假于物也 B. 而：吾尝终日而思矣 锲而不舍 C. 之：不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利 D. 以：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣，以（因此）此故也 5.下列句子中的“然”字意义分类正确的一项是(　　) ①怒索儿，儿渺然不知所往　 ②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然　 ③成然之　 ④然睹促织，隐中胸怀　 ⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去　 ⑥然后得一夕安寝　 ⑦芙渠则不然　 ⑧虽有槁暴，不复挺者，使之然也 A.①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B.①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧ C.①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D.①②④/③/⑤/⑥⑦⑧ 三、仿真模拟 1.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．不知老之将至            虽无丝竹管弦之盛 B．所以游目骋怀            所以兴怀 C．或因寄所托            当其欣于所遇 D．列坐其次                其致一也 2.下列各句中，加粗的“而”字表示的关系与其他三项不相同的一项是（ ） A. 殆与余同，而言之不详 B. 渔工水师虽知而不能言 C. 而陋者乃以斧斤考击而求之 D. 盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 3.下列句子中“以”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 余以乾隆三十九年十二月 B. 余始循以入 C. 回视日观以西峰 D. 皆以美于徐公 4.对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是（ ） ①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤日削月割，以趋于亡 ⑥洎牧以谗诛 ⑦不赂者以赂者丧 A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤ C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦ 5.下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不赂者以赂者丧 輮以为轮，其曲中规 B. 与嬴而不助五国也 客亦知夫水与月乎 C. 而为秦人积威之所劫 故为之文以志 D. 而秦兵又至矣 非利足也，而致千里 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河南历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共49个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题三：古诗文阅读。本知识点是文言虚词。 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习 专题三 古诗文阅读 知识点03 文言虚词 1、 基础巩固 1.下列句子中，“之”的用法不同于其他三项的是（ ） A．公输盘之攻械尽 B．公输子之意 C．吾知子之所以距我 D．已持臣守圉之器 答案：C 解析：A.结构助词，的。B.结构助词，的。C.结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性。D.结构助词，的。 2.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 以勇气闻于诸侯/愿以十五城请易璧 B. 而君幸于赵王/则幸得脱矣 C. 且以一璧之故逆强秦之欢/且相如素贱人 D. 相如因持璧却立/因宾客至蔺相如门谢罪 答案：C 解析：C项两个“且”都是“况且”的意思。A项“以勇气闻于诸侯”的“以”是“凭借”；“愿以十五城请易璧”的“以”是“用”。B项“而君幸于赵王”的“幸”是“宠幸”；“则幸得脱矣”的“幸”是“侥幸”。D项“相如因持璧却立”的“因”是“于是”；“因宾客至蔺相如门谢罪”的“因”是“通过”。所以选C。 3. 下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(   ) A.月出于东山之上   此非孟德之困于周郎者乎 B.扣舷而歌之   侣鱼虾而友麋鹿 C.浩浩乎如冯虚御风   相与枕藉乎舟中 D.渺沧海之一粟   此非曹孟德之诗乎 答案：D 解析： A项,介词,从/介词,表被动。B项,连词,表修饰/连词,表并列。C项,助词,用在形容词后,……的样子,介词,相当于“于”。 4.下列每组句子中加点的虚词意义和用法相同的一组是（   ） A．之：①赐之卮酒        ②行李之往来 B．而：①立而饮之        ②因人之力而敝之 C．于：①樊哙覆其盾于地    ②使毕使于前 D．以：①还军霸上，以待大王来    ②若舍郑以为东道主 答案：C 解析：A.“之”，代词，他。/助词，主谓之间取消句子独立性。 B.“而”，连词，表承接。/连词，表转折，却。 C.“于”，介词，在。 D.“以”，连词，表目的，来。/介词，把。 故选C。 5.下面四个句子中，“之”作代词的一项是（ ） A. 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 B. 臣尽节于陛下之日长 C. 之二虫又何知 D. 外无期功强近之亲 答案： C 解析：A、B、D三项中的“之”都是助词，可译为“的”；C项“之二虫又何知”中的“之”是代词，指代“这”。所以答案选C。 6.下列句中，加点文言虚词的意义和用法完全相同的一项是（ ） A．①州司临门，急于星火   ②是臣尽节于陛下之日长 B．①臣之进退，实为狼狈   ②况臣孤苦，特为尤甚 C．①伏惟圣朝以孝治天下   ②猥以微贱，当侍东宫 D．①报养刘之日短也       ②奚以之九万里而南为 答案：B 解析：A.①介词，比；句意：州官登门督促，比流星坠落还要急迫。 ②介词，向；句意：臣下我向您效忠的日子还长着呢。 B.①动词，是；句意：我（是当官，还是照顾祖母）进退两难，情况真是狼狈不堪。 ②动词，是；句意：何况我的孤苦程度更是严重呢。 C.①介词，用；句意：我想晋朝是用孝道来治理天下的。 ②介词，凭……的身份；句意：我凭借卑贱低微的身份，担当侍奉太子的职务。 D.①结构助词，的；句意：报答祖母刘氏的日子已很短了。 ②动词，去、往、到。句意：哪里用得着飞到九万里的高空再向南飞呢？ 故选B。 7.下列句子中, 加点的“之”字的用法不相同的一项是(　  ) A．越长城之限, 至于泰安 B．东谷者, 古谓之天门溪水 C．泰山之阳, 汶水西流 D．然诸侯之地有限 答案：B 解析：B项,代词,指代东谷；A、C、D都是结构助词“的”。 8.下列句中 “于” 的用法与 “其势弱于秦” 中 “于” 的用法相同的一项是（ ） A. 齐人勿附于秦 B. 至于颠覆，理固宜然 C. 吾祖死于是 D. 师不必贤于弟子 答案：D 解析：“其势弱于秦” 中 “于” 表比较，比。A 项 “于” 是 “对于”；B 项 “至于” 是 “到了…… 的结局”；C 项 “于” 是 “在”；D 项 “于” 表比较，比。 9.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 盛衰之理，虽曰天命 B. 世言晋王之将终也 C. 以三矢赐庄宗而告之曰 D. 尔其无忘乃父之志 答案：C 解析：A、B、D三项中“之”均为结构助词，可译为“的”；C项中“之”是代词，代指庄宗。 10.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 为：庖丁为文惠君解牛 吾见其难为 B. 于：合于《桑林》之舞 而刀刃若新发于硎 C. 之：始臣之解牛之时 今臣之刀十九年矣 D. 然：砉然向然 虽然，每至于族 答案：C 解析：A项，“庖丁为文惠君解牛”中“为”是“替、给”的意思，“吾见其难为”中“为”是“做”的意思，用法和意义不同。B项，“合于《桑林》之舞”中“于”是“合乎”的意思，“而刀刃若新发于硎”中“于”是“从”的意思，用法和意义不同。C项，“始臣之解牛之时”和“今臣之刀十九年矣”中“之”都是助词，用于主谓之间取消句子独立性，用法和意义相同。D项，“砉然向然”中“然”是助词，表状态，“虽然，每至于族”中“然”是“这样”的意思，用法和意义不同。 二、重难提升 1.下列各句中加点的虚词，意义和用法都相同的一项是(　　) A. B. C. D. 答案：A 解析：A项中的两个“之”都是用于主谓之间，取消句子的独立性。B项前一个“则”表转折，后一个“则”表顺承。C项前一个“于”是介词，译为“向”；后一个“于”是介词，表被动。D项前一个“乎”是介词，相当于“于”；后一个“乎”是语气助词，相当于“呢”或“吗”。 2.下列各项中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（ ） A.能顺木之天 B.其培之也 C.虽曰爱之 D.其实仇之 答案：A 解析：A项为结构助词“的”，其他三项为代词。 3.与“异乎三子者之摆”中“乎”字用法不同的一项（ ） A.其闻道也固先乎吾。 B.且庸人尚羞之，况于将相乎？ C.浴乎沂，风乎舞零。 D.以吾一日长乎尔，毋吾以也。 答案：B 解析：例句 中，“乎” 是介词，相当于 “于”，可译为 “和、与”，这里的 “乎” 用于引出比较的对象。A. 中，“乎” 是介词，相当于 “于”，译为 “比”，与例句中 “乎” 作为介词的用法一致（引出比较对象）。B. 中，“乎” 是语气助词，用于句末，表反问，可译为 “呢”，与例句中 “乎” 的介词用法不同。C. 中，“乎” 是介词，相当于 “于”，译为 “在”，与例句中 “乎” 的介词用法一致（引出动作的地点）。D.中，“乎” 是介词，相当于 “于”，译为 “比”，与例句中 “乎” 作为介词的用法一致（引出比较对象）。 4.下列加点字用法和意义都相同的一项（ ） A. 于：青，取之于蓝，而青于蓝 善假于物也 B. 而：吾尝终日而思矣 锲而不舍 C. 之：不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利 D. 以：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣，以（因此）此故也 答案：D 解析：A选项中，“青，取之于蓝，而青于蓝”里前一个“于”是“从”的意思，后一个“于”是“比”的意思；“善假于物也”的“于”是“对于”的意思，用法和意义不同。B选项，“吾尝终日而思矣”中“而”表修饰，“锲而不舍”中“而”表假设或承接，用法和意义不同。C选项，“不如须臾之所学也”的“之”是助词，用于主谓之间取消句子独立性；“蚓无爪牙之利”的“之”是定语后置的标志，用法和意义不同。D选项中“以”都解释为“因为、因此”，用法和意义相同。 5.下列句子中的“然”字意义分类正确的一项是(　　) ①怒索儿，儿渺然不知所往　 ②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然　 ③成然之　 ④然睹促织，隐中胸怀　 ⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去　 ⑥然后得一夕安寝　 ⑦芙渠则不然　 ⑧虽有槁暴，不复挺者，使之然也 A.①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B.①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧ C.①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D.①②④/③/⑤/⑥⑦⑧ 答案：C 解析：①②⑤“……的样子”，③“以之为然”，④转折连词，⑥⑦⑧“这样”。 三、仿真模拟 1.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（   ） A．不知老之将至            虽无丝竹管弦之盛 B．所以游目骋怀            所以兴怀 C．或因寄所托            当其欣于所遇 D．列坐其次                其致一也 答案：C 解析:A.助词，取消句子独立性/助词，定语后置的标志。 B. 用来/……的原因”。 C.都是所字结构。 D.指代物，它的，曲水的/指代人，他们的，人们的。故选C。 2.下列各句中，加粗的“而”字表示的关系与其他三项不相同的一项是（ ） A. 殆与余同，而言之不详 B. 渔工水师虽知而不能言 C. 而陋者乃以斧斤考击而求之 D. 盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 答案： C 解析：A、B、D三项中的“而”均表示转折关系；C项中前一个“而”表转折，后一个“而”表顺承。所以答案选C。 3.下列句子中“以”的用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 余以乾隆三十九年十二月 B. 余始循以入 C. 回视日观以西峰 D. 皆以美于徐公 答案： B 解析：A选项“以”是“在”的意思；C选项“以”表示方位的界限；D选项“以”是“认为”的意思；B选项“以”是连词，表顺承。所以答案选B。 4.对下列句中“以”字的意义，归类正确的一项是（ ） ①秦以攻取之外 ②以有尺寸之地 ③举以予人 ④以地事秦 ⑤日削月割，以趋于亡 ⑥洎牧以谗诛 ⑦不赂者以赂者丧 A．①②④/③⑤/⑥⑦ B．①⑥⑦/②③/④⑤ C．①⑥⑦/②④/③⑤ D．①④/②⑤/③/⑥⑦ 答案：D 解析：①“以”是“用”的意思；④“以”是“用，拿”的意思。②“以”相当于“而”，表结果，可译为“才”；⑤“以”表结果，可译为“以致”。③“以”是“把”的意思。⑥“以”是“因为”的意思；⑦“以”是“因为”的意思。 5.下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 不赂者以赂者丧 輮以为轮，其曲中规 B. 与嬴而不助五国也 客亦知夫水与月乎 C. 而为秦人积威之所劫 故为之文以志 D. 而秦兵又至矣 非利足也，而致千里 答案：D 解析：D而：连词，表转折，但是。A以：介词，因为/介词，把。B与：动词，结交，亲附/介词，和，与。C为：被/动词，写。 学科网（北京）股份有限公司 $$