知识点05（练习）：词类活用 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河南历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共49个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题三：古诗文阅读。本知识点是词类活用。 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习 专题三 古诗文阅读 知识点05 词类活用 1、 基础巩固 1.下列句子中，加点词语没有活用现象的一项是（ ） A．在宋城上而待楚寇矣 B．楚王问其故 C．虽杀臣，不能绝也 D．义不杀少而杀众 答案：B 解析：A.“寇”，名词作动词，入侵。B.“故”，没有词类活用，缘故，原因。C.“绝”，形容词作动词，杀尽，杀光。D.“少”“众”，形容词作名词，少量的人，众多的人。 2.下列加点的词用法不同于它三项的是（　　） A．君子博学而日参省乎己。 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土。 D．箕畚运于渤海之尾。 答案：B 解析：A．名词作状语，每天； B．名词作动词，游泳； C．名词作状语，向上； D．名词作状语，用箕畚； 故选：B。 3.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ） A．吾得兄事之 B．君安与项伯有故 C．籍吏民，封府库 D．孰与君少长 答案：D 解析：A.“兄”，名词活用作状语，像对待兄长一样。B.“故”，形容词活用作名词，交情。C.“籍”，名词活用作动词，登记。D.无词类活用。故选D。 4.下列选项中，加点的词与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）。 例：况吾与子渔樵于江渚之上 A.顺流而东也 B.月明星稀，乌鹊南飞 C.舞幽壑之潜蛟 D.侣鱼虾而友麋鹿 答案：A 解析：A项，与例句用法相同，均为名词活用为动词。“渔樵”，意为“捕鱼砍柴”。“东”，意为“向东流”。B项，“南”，名词作状语，意为“向南”。C项，“舞”，动词使动用法，意为“使……舞动”。D项，“侣”，名词意动用法，意为“以……为侣”。 5.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 乳二世 B. 雨泽下注 C. 吾妻死之年所手植也 D. 客逾庖而宴 答案：D 解析：D项“宴”为名词作动词（宴饮）；A项“乳”为名词作动词（喂养）；B项“雨”为名词作状语（像雨水）；C项“手”为名词作状语（亲手）。 6.下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ） 例句：泰山之阳，汶水西流 A．苍山负雪，明烛天南 B．所在皆是也，而此独以钟名，何哉 C．须臾成五采 D．崖限当道者，世皆谓之天门云。 答案：D 解析：例句:“西”，名词活用作状语，向西。句意:泰山的南面，汶河向西流去。 A. “烛”，名词活用作动词，照亮。 B.“名”，名词活用作动词，命名。 C.“采”，通假字，通“彩”，五彩的样子。 D.“限”，名词活用作状语，像门槛一样。故选D。 7.下列句中加点词的活用情况，与其他三项不同的一项是（ ） A. 会盟而谋弱秦 B. 以愚黔首 C. 序八州而朝同列 D. 外连衡而斗诸侯 答案：A 解析：A 项 “弱” 是使动用法，使…… 弱；B 项 “愚” 是使动用法，使…… 愚昧；C 项 “朝” 是使动用法，使…… 朝拜；D 项 “斗” 是使动用法，使…… 争斗。A 项是形容词的使动用法，其他三项是动词的使动用法。 8.下列句子中，有词类活用现象的一项是（ ） A. 岂得之难而失之易欤 B. 一夫夜呼，乱者四应 C. 入于太庙 D. 自然之理也 答案：B 解析：“夜”名词作状语，在夜里；“乱”形容词作动词，作乱。A、C、D三项中无词类活用现象。 9.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（　　） 例：吾未见其明也 A． 位卑则足羞 B．君子不齿 C．吾师道也 D．则群聚而笑之 答案：A 解析：例句中“明”是形容词作名词，明智。 A.“卑”是形容词作名词，低下的人。 B.“齿”是名词作动词，并列，同列。 C.“师”是名词作动词，学习。 D.“群”是名词作状语，成群。 故选：A。 10.下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是(　　) 例句：填然鼓之 A．五亩之宅，树之以桑 B．狗彘食人食而不知检 C．然而不王者，未之有也 D．弃甲曳兵而走 答案：D 解析：例句中“鼓”为名词用作动词，ABC三项均为名词用作动词，D项没有活用现象。 二、重难提升 1.从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其他三项的是（   ） A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河 C．项伯乃夜驰之沛公军 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 答案：B 解析：A.名词用作状语，每天。B.名称用作动词，游泳。C.名词用作状语，在夜间，连夜。D.名词用作状语，向上。 2.对下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是(　　　) ①爪其肤以验其生枯　②项伯杀人,臣活之　③驼业种树　④君子博学而日参省乎己　⑤ 风乎舞雩　⑥秉烛夜游 A. ①⑤/②/③/④⑥　　 B.①⑤/②④/③⑥ C.①/⑤②③/④⑥　　　 D.①⑤/②③/④/⑥ 答案：A 解析： ①⑤爪、风:名词作动词,用指甲划破;吹风;②活:使动用法,使……活;③业:意动用法,以……为业。④⑥日、夜:名词作状语,每天;在夜里。故选A。 3.下列各句中加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是(　　　) 例句：非有能早而蕃之也。 A. 越国以鄙远 B.非有能硕茂之也 C.戍卒叫,函谷举 D.力叮不释 答案：B 解析： 例句“蕃”:形容词的使动用法,使……多结果;A项,远:形容词作名词，远方，远方的国度;B项,硕茂:形容词使动用法,使……硕大茂盛;C项,举:被攻占;D项,力:名词作状语,用力。 4.下列各句中，加点的字词的词类活用类型不同于其他三项的一项是 （   ） A．如会同，端章甫 B．赤也为之小，孰能为之大 C．风乎舞雩 D．鼓瑟希 答案：B 解析：A.“端”，名词活用作动词，穿着礼服；／“章甫”，名词活用作动词，戴着礼帽。B.“小” 和 “大” ，形容词活用作名词，“小” 指小相，“大” 指大相。C.“风” ，名词活用作动词，吹风、乘凉。D.“鼓” ，名词活用作动词，弹奏。故选B。 5.下列句中加点词活用现象，与其他三项不同的一项是（ ） A. 朝济而夕设版焉 B. 既东封郑，又欲肆其西封 C. 越国以鄙远 D. 夜缒而出 答案：C 解析：A.“朝”，名词作状语，在早上。B.“东”，名词作状语，在东边。C.“鄙”，名词的意动用法，把……当作边境。D.“夜”，名词作状语，在夜里。故选C。 三、仿真模拟 1.下列对活用情况的说明，有误的一项是（   ） A．吾得兄事之       兄：名词用作状语，像对待兄长一样 B．籍吏民，封府库     籍：名词用作动词，登记在册 C．沛公欲王关中      王：名词使动用法，使……为王 D．素善留侯张良      善：形容词用作动词，友善、交好 答案：C 解析：C.“沛公欲王关中”中的“王”名词用作动词，称王。句意：沛公想要在关中称王。故选C。 2.下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（    ） 例句：臣不胜犬马怖惧之情 A．谨拜表以闻 B．则刘病日笃 C．臣少仕伪朝 D．凡在故老 答案：B 解析：例句：名词作状语，像犬马一样。句意：我怀着犬马一样不胜恐惧的心情。 A.动词使动用法，使……知道。句意：恭敬地呈上此表来使皇上知道。 B.名词作状语，一天天地。句意：但祖母刘氏的病却一天天地加重。 C.名词作动词，任职。句意：我年轻时在伪朝任职。 D.形容词作名词，年老而有功德的旧臣。句意：凡是年老而有功德的旧臣。 故选B。 3.下列句子中没有词类活用的一项是(    ) A．群贤毕至，少长咸集 B．或因寄所托，放浪形骸之外 C．所以游目骋怀，足以极视听之娱 D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 答案：B 解析：A.“贤、少、长”均为形容词活用为名词，贤能的人、年少的人、年长的人。 C.“游、骋”均为动词的使动用法，使……游览、使……驰骋。 D.“一”数词意动用法，认为……一样；“齐”形容词的意动用法，把……看作相等。 4.下列句子的加点字，词类活用现象与其他三项不同的是（ ）。 A. 以夭梅病梅为业以求钱也 B. 必复之全之 C. 穷予生之光阴以疗梅也哉 D. 纵之顺之 答案：C 解析：ABD为使动用法,C选项为形容词用作动词。 5.下列各句加点的词不属于名词作状语的一项是（ ） A. 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ B. 余自齐安舟行适临汝。 C. 而此独以钟名，何哉？ D. 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 答案： C 解析： A项“目”“耳”，B项“舟”，D项“夜”均为名词作状语；C项“名”是名词作动词，意为“命名”。所以答案是C。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及河南历年对口升学考试真题分析进行编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含7个专题共49个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。 本专题是2026年河南省对口升学一轮复习《语文知识点清单》专题三：古诗文阅读。本知识点是词类活用。 2026年河南省对口升学一轮复习语文知识点清单——练习 专题三 古诗文阅读 知识点05 词类活用 1、 基础巩固 1.下列句子中，加点词语没有活用现象的一项是（ ） A．在宋城上而待楚寇矣 B．楚王问其故 C．虽杀臣，不能绝也 D．义不杀少而杀众 2.下列加点的词用法不同于它三项的是（　　） A．君子博学而日参省乎己。 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土。 D．箕畚运于渤海之尾。 3.下列各句中，没有词类活用的一项是（ ） A．吾得兄事之 B．君安与项伯有故 C．籍吏民，封府库 D．孰与君少长 4.下列选项中，加点的词与例句中加点词的用法相同的一项是（ ）。 例：况吾与子渔樵于江渚之上 A.顺流而东也 B.月明星稀，乌鹊南飞 C.舞幽壑之潜蛟 D.侣鱼虾而友麋鹿 5.下列加点词用法与其他三项不同的一项是（ ） A. 乳二世 B. 雨泽下注 C. 吾妻死之年所手植也 D. 客逾庖而宴 6.下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ） 例句：泰山之阳，汶水西流 A．苍山负雪，明烛天南 B．所在皆是也，而此独以钟名，何哉 C．须臾成五采 D．崖限当道者，世皆谓之天门云。 7.下列句中加点词的活用情况，与其他三项不同的一项是（ ） A. 会盟而谋弱秦 B. 以愚黔首 C. 序八州而朝同列 D. 外连衡而斗诸侯 8.下列句子中，有词类活用现象的一项是（ ） A. 岂得之难而失之易欤 B. 一夫夜呼，乱者四应 C. 入于太庙 D. 自然之理也 9.下列各句中加点词的活用类型与例句相同的一项是（　　） 例：吾未见其明也 A． 位卑则足羞 B．君子不齿 C．吾师道也 D．则群聚而笑之 10.下列各句中加点词的用法与例句不同的一项是(　　) 例句：填然鼓之 A．五亩之宅，树之以桑 B．狗彘食人食而不知检 C．然而不王者，未之有也 D．弃甲曳兵而走 二、重难提升 1.从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于其他三项的是（   ） A．君子博学而日参省乎己 B．假舟楫者，非能水也，而绝江河 C．项伯乃夜驰之沛公军 D．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土 2.对下列句子中加点词的活用类型分类正确的一项是(　　　) ①爪其肤以验其生枯　②项伯杀人,臣活之　③驼业种树　④君子博学而日参省乎己　⑤ 风乎舞雩　⑥秉烛夜游 A. ①⑤/②/③/④⑥　　 B.①⑤/②④/③⑥ C.①/⑤②③/④⑥　　　 D.①⑤/②③/④/⑥ 3.下列各句中加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是(　　　) 例句：非有能早而蕃之也。 A. 越国以鄙远 B.非有能硕茂之也 C.戍卒叫,函谷举 D.力叮不释 4.下列各句中，加点的字词的词类活用类型不同于其他三项的一项是 （   ） A．如会同，端章甫 B．赤也为之小，孰能为之大 C．风乎舞雩 D．鼓瑟希 5.下列句中加点词活用现象，与其他三项不同的一项是（ ） A. 朝济而夕设版焉 B. 既东封郑，又欲肆其西封 C. 越国以鄙远 D. 夜缒而出 三、仿真模拟 1.下列对活用情况的说明，有误的一项是（   ） A．吾得兄事之       兄：名词用作状语，像对待兄长一样 B．籍吏民，封府库     籍：名词用作动词，登记在册 C．沛公欲王关中      王：名词使动用法，使……为王 D．素善留侯张良      善：形容词用作动词，友善、交好 2.下列各句中，加点词的活用现象与例句相同的一项是（    ） 例句：臣不胜犬马怖惧之情 A．谨拜表以闻 B．则刘病日笃 C．臣少仕伪朝 D．凡在故老 3.下列句子中没有词类活用的一项是(    ) A．群贤毕至，少长咸集 B．或因寄所托，放浪形骸之外 C．所以游目骋怀，足以极视听之娱 D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 4.下列句子的加点字，词类活用现象与其他三项不同的是（ ）。 A. 以夭梅病梅为业以求钱也 B. 必复之全之 C. 穷予生之光阴以疗梅也哉 D. 纵之顺之 5.下列各句加点的词不属于名词作状语的一项是（ ） A. 事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ B. 余自齐安舟行适临汝。 C. 而此独以钟名，何哉？ D. 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 学科网（北京）股份有限公司 $$