第5课《一着惊海天》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-08-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟 蒲海洋
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 93.63 MB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 陌学习
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
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来源 学科网

内容正文:

一着惊海天 ——目击我国航母舰载战 斗机首架次成功着舰 “一着惊海天”,是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照,到底是怎样惊海天的呢?今天,我们就学习这篇文章,感受我们祖国伟大的军事力量。 1 基础知识 第一部分 2 呼啸( ) 澎湃( ) 桅杆( ) 凛冽( ) 浩瀚( ) 娴熟( ) 舰艉( ) 湛蓝( ) 咆哮( ) 揪紧( ) 绽放( ) 镌刻( ) 一丝不苟( ) 白手起家 殚精竭虑( ) xiào pénɡ pài lǐn wéi hàn xián wěi zhàn páo xiào jiū zhàn juān ɡǒu dān 连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。 字词积累 用尽精力,费尽心思。 形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生,艰苦创业。 通 讯 (1)通讯的定义:是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种形式,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 (2)特点:严格的真实性、报道的客观性、较强的时间性、描写的形象性。 新闻性 文学性 评论性 人物通讯 事件通讯 如果说消息是报道“新闻事件的全过程”;新闻特写是报道“新闻事件的片段”;新闻通讯是选择更典型的事例,全面深入报道事物的来龙去脉。 背景 航空母舰,简称“航母”,是一种以舰载机为主要作战武器的大型水面舰艇。舰体通常拥有巨大的甲板和坐落于右侧的舰岛。航空母舰一般是一支航空母舰战斗群的核心舰船,舰队中的其他船只为其提供保护和供给,而航母则提供空中掩护和远程打击能力。航空母舰已是现代海军不可或缺的利器,成为一个国家综合国力的象征。 辽宁号航空母舰,简称“辽宁舰”,。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号,改装后中国将其称为001型航空母舰。 发展至今,航空母舰已是一个国家综合国力的象征。依靠航空母舰,一个国家可以在远离其国土的地方、不依靠当地机场的情况下施加军事压力和进行作战。 文本分析 第二部分 6 标题的妙用 1、你觉得课文以“一着惊海天”为文章标题有什么好处? ❶概括了文章的内容:航母舰载机成功着舰 ❷起到线索的作用:文章围绕这一过程深入报道 ❸突出文章的主旨:着舰成功产生的巨大意义 ❹吸引读者的阅读兴趣 ❺充分表达作者情感:舰载机成功着舰感到骄傲和自豪。 标题作用(好处)❶ 概括了文章的内容❷ 起到线索的作用❸突出文章的主旨❹吸引读者的阅读兴趣❺充分表达作者情感 “一着”,指我国航母舰载战斗机首架次成功着舰;“海天”交代此次着舰的环境;“惊海天”突出强调了此举的影响之大。 “着”“惊”两个动词,“海天”这一环境,使得镜头画面感非常强烈,“一”与“惊”形成鲜明对比,震撼人心,激发读者的阅读兴趣。 “一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰,“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境,也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上,“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发读者的阅读兴趣。 理清结构,划分层次 第二部分(5-19) 第一部分(①-④) 详细报道了舰载机成功着舰的过程。 交代着舰的环境及着舰前的准备情况,叙述此次着舰的意义和困难。 第三部分(20-25) 描写了舰载机成功着舰后,人们激动、幸福的场景。 2012年11月23日,我国第一艘航母辽宁舰上的舰载战斗机首架次成功着舰。 2.速读课文,用一句话概括本则新闻报道的事件,并划分段落。 第①段属于什么描写?有何作用? 属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写,使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。 第③④段在文中有何作用? ①揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义——它承载着国人强军的梦想,而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。②渲染出紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,为下文写舰载战斗机成功着舰后,人们的喜悦作铺垫。 文本分析 3、默读课文,把握叙述顺序,概括我国航母舰载战斗机首驾次成功着舰的主要环节。 课文按照时间顺序,依次写了着舰前检查准备、指挥调整战机的着舰姿态、成功着舰、欢呼庆祝等环节,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程。 着舰前检查准备 指挥调整战机的着舰姿态 成功着舰 欢呼庆祝 docerID:4610637 4、课文第二段说:“这不是一次普通的飞行”;第三段说:“这更不是一次普通的降落”请结合文章内容和现实,谈谈这次成功着陆到底不普通在哪里?有什么现实意义?。 我国航母舰载机首次着舰的意义—— ❶它承载着国人和海军官兵强军的梦想; ❷破解了世界公认的最具风险性的难题; ❸标志着我国海军真正进入航母时代。 文本分析 我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的意义——它承载着国人和海军官兵的强军梦想,破解了世界公认的最具风险的难题,标志着我国海军真正进入航母时代。 文本分析 5.哪些句子能体现着舰之难?作者又用了哪些方法来体现着舰之难?请找出相关语句进行赏析。 环境描写 议论抒情 直接描写 修辞手法 数据呈现 侧面衬托 着舰之难 自然环境描写的作用: 1.交代背景 (时间、地点、天气、时代等) 2.渲染氛围 3.烘托人物心情 4.表现人物性格品质 5.推动故事情节的发展,为下文作铺垫。 6.深化主旨,增强文章感染力。 这次成功着陆到底不普通,也注定了着舰之难 我们能清晰明白地了解整个航母舰载战斗机成功着舰的全过程,都得益于作者对整个着舰过程精彩的描写,分析作者在其间运用了哪些修辞手法及描写方法? 一、 声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。 “声如千骑疾,气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法,增强了文章的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。 运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音,“眨眼间”“刹那间”“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度。 二、“塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。”“……随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。”(这篇通讯在描写战斗机着舰过程时多次描写了周围人的神态和心情,作者这样写有什么用意?) 表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。烘托当时紧张的氛围,胜利的喜悦等。增强新闻的现场感,增强作品的感染力。侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了主题。 三、课文第19段:声如千骑疾,气卷万山来,惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声,眨眼之 间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索,刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来”,试着赏析本段文字。 ①“声如千骑疾,气卷万山来”运用对偶和比喻的修辞手法,增强了文章的气势,生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。 ②运用细节描写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣”描绘出战斗机着舰时巨大的声音, “眨眼间”、“刹那间”、“疾如闪电”等词描绘出战斗机着舰时震撼人心的速度; “牢牢地”、“稳稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。 四、(第6段)着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。 ❶这句话用到了比喻的修辞手法把“舰载机着舰”比喻成“刀尖上的舞蹈”, ❷形象生动地写出了舰载机着舰的风险之大❸表现了所有人紧张的情绪。 五、(第18段)绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。 ❶这句话用到了比喻的修辞手法,把“舰载机”比喻成“凌波海燕”,❷形象生动地写出了舰载机着舰的美妙形态。❸表现了作者的赞美之情。 六、(第19段)刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。 ❶这句话用到了比喻的修辞手法,把“舰载机的飞行”比喻成“闪电”,❷形象地写出了舰载机飞行迅速却稳稳地停下来的情形。❸表达了作者的赞美之情。 文本分析 面对任务艰难的着舰,周围的人们紧张万分,那着舰的工作人员给你怎样的感觉呢? 从容镇定,严谨专注,准备充分 为什么要详细记录指挥员和飞行员的对话? 渲染了紧张、严肃、庄重的氛围; 表现指挥员与飞行员的沉着镇定、专业素养、团结协作; 具体展现着舰现场的真实情景,体现新闻的真实性,增加新闻的现场感,让人如临其境。 主旨 这篇通讯通过抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着陆这一具有历史意义的时刻,再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程,表现了人们自豪、激动的心情,表达了强烈的爱国热情与民族自豪感。 中国航母发展史 中国航母 发展史 1894 北洋水师 致远舰 在甲午中日海战中全军覆没 2025 中国海军 辽宁舰、山东舰、福建舰 现代化的世界一流海军 对比阅读 第三部分 16 篇目 对比 体裁 时效性 篇幅 主要内容 表达方式 消息二则 首届诺贝尔奖颁发 “飞天”凌空 一着惊海天 以记叙为主 消息 较短 新闻特写 强 报道新闻事件整体 一般 比较灵活 突出呈现新闻事件的某一场景 以记叙、描写为主 通讯 较弱 较长 详细记叙新闻事件,具体表现特定人物 综合运用多种表达方式 通讯和消息的区别 体裁 时效性 主题 结构 通讯 消息 多报道已经发生过或已经出现了一段时间的新事新人,鲜有当日通讯。 一般报道当日、昨日、前日或近几日的事。 有明显的思想主题 没有明显的思想主题 很少把最重要的材料放在第一段,常以最吸引人的情节、议论、引语开篇。 大多把最重要的事实放在第一段。 第三代航母 一着惊海天 着舰前:时间、地点、准备工作、 意义与风险 着舰中 飞机临空 从容 航母前行 娴熟 舰机配合 默契 着舰后:回顾历史,欢庆胜利 爱国之情 报国之志 自豪之感 壮美 雄美 激动 EV录屏5.1.9软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $$

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