课时作业22 直线的方向向量与平面的法向量(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-10-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 1 直线的方向向量与平面的法向量
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 152 KB
发布时间 2025-10-13
更新时间 2025-10-13
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53538187.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(二十二) 直线的方向向量与平面的法向量 [基础达标练] 1.若A(-1,0,1),B(1,4,7)在直线l上,则直线l的一个方向向量为(  ) A.(1,2,3)       B.(1,3,2) C.(2,1,3) D.(3,2,1) 解析:选A =(2,4,6)=2(1,2,3). 2.已知直线l的一个方向向量m=(2,-1,3),且直线l过A(0,y,3)和B(-1,2,z)两点,则y-z等于(  ) A.0 B.1 C. D.3 解析:选A ∵A(0,y,3)和B(-1,2,z), ∴=(-1,2-y,z-3), ∵直线l的一个方向向量为m=(2,-1,3), 故设=km. ∴解得∴y-z=0. 3.已知向量a=(2,-1,3)和b=(-4,2x2,6x)都是直线l的方向向量,则x的值是(  ) A.-1 B.1或-1 C.-3 D.1 解析:选A 由题意得a∥b,所以解得x=-1. 4.(多选)平面α经过三点O(0,0,0),A(2,2,0),B(0,0,2),则平面α的法向量可以是(  ) A.(-1,1,0) B.(1,0,1) C.(-2,2,0) D.(0,2,2) 解析:选AC 平面α经过三点O(0,0,0),A(2,2,0),B(0,0,2).则=(2,2,0),=(0,0,2). 设平面α的法向量n=(x,y,z), 则取x=-1, 得n=(-1,1,0), 又因为(-2,2,0)=2(-1,1,0), 故可以作平面α的法向量的是A,C. 5.已知平面α的一个法向量a=(x,1,-2),平面β的一个法向量b=,若α⊥β,则x-y=________. 解析:因为α⊥β,所以a⊥b,所以-x+y-1=0,得x-y=-1. 答案:-1 6.已知向量=(1,5,-2),=(3,1,2),=(x,-3,6).若DE∥平面ABC,则x=________. 解析:法一:设平面ABC的法向量为n=(x′,y′,z′),则即令x′=3,得n=为平面ABC的一个法向量.因为DE∥平面ABC,则·n=0,即3x+(-3)×(-2)+6×=3x-15=0,解得x=5. 法二:若DE∥平面ABC,则存在实数时λ,μ使得=λ+μ,即解得 答案:5 7.已知三棱锥OABC中,OA=OB=1,OC=2,OA,OB,OC两两垂直,试找出一点D,使BD∥AC,DC∥AB. 解: 建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,2),设所求点D(x,y,z). 由BD∥AC,DC∥AB⇒∥,∥, 因此 ⇒ 即点D的坐标为(-1,1,2). 8.在△ABC中,A(1,-1,2),B(3,3,1),C(3,1,3),设M(x,y,z)是平面ABC内任意一点. (1)求平面ABC的一个法向量; (2)求x,y,z满足的关系式. 解:(1)设平面ABC的法向量n=(a,b,c). 因为=(2,4,-1),=(2,2,1), 所以 所以 令b=2,则a=-3,c=2. 所以平面ABC的一个法向量为n=(-3,2,2). (2)因为点M(x,y,z)是平面ABC内任意一点, 所以⊥n, 又=(x-1,y+1,z-2), 所以-3(x-1)+2(y+1)+2(z-2)=0, 所以3x-2y-2z-1=0. 故x,y,z满足的关系式为3x-2y-2z-1=0. [能力提升练] 9.已知平面α内有一点A(2,-1,2),平面α的一个法向量为n=(3,1,2),则下列各点中,在平面α内的是(  ) A.M(1,-1,1) B.N C.P D.Q 解析:选B 对于选项A,=(1,0,1),则·n=(1,0,1)·(3,1,2)=5≠0,故排除A;同理可排除选项C,D;对于选项B,=,则·n=·(3,1,2)=0,故B正确. 10.如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是(  ) A.相交 B.平行 C.垂直 D.不能确定 解析:选B  分别以C1B1,C1D1,C1C所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系. 因为A1M=AN=a,所以M,N,所以=. 又C1(0,0,0),D1(0,a,0),所以=(0,a,0). 所以·=0. 所以⊥. 因为是平面BB1C1C的一个法向量,且MN⊄平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C. 11.已知点A,B,C的坐标分别是(0,1,0),(-1,0,-1),(2,1,1),点P的坐标是(x,0,y),若PA⊥平面ABC,则点P的坐标是________. 解析:根据题意,可得=(-1,-1,-1), =(2,0,1),=(-x,1,-y). ∵PA⊥平面ABC,∴⊥且⊥,可得 解得x=-1,y=2,可得点P的坐标是(-1,0,2). 答案:(-1,0,2) 12.已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,且有=(2,-1,-4),=(4,2,0),=(-1,2,-1).给出结论:①AP⊥AB;②AP⊥AD;③是平面ABCD的法向量;④∥.其中正确的是________. 解析:由·=-2-2+4=0知AP⊥AB,故①正确;;由·=-4+4+0=0,知AP⊥AD,故②正确;由①②知是平面ABCD的法向量,故③正确,④不正确. 答案:①②③ 13.如图,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB=,AF=1,M是线段EF的中点.求证:AM∥平面BDE. 解: 证明 建立如图所示的空间直角坐标系. 设AC∩BD=N,连接NE,则点N,E的坐标分别是,(0,0,1). 所以=. 又点A,M的坐标分别是(,,0),, 所以=. 所以=,且A∉NE,所以NE∥AM. 又因为NE⊂平面BDE,AM⊄平面BDE, 所以AM∥平面BDE. [素养拓展练] 14.如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4. (1)求证:AC⊥BC1; (2)在线段AB上是否存在点D,使得AC1⊥CD? 解:(1)证明 在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,∴AC⊥BC,∴AC,BC,CC1两两垂直,以C为坐标原点,直线CA,CB,CC1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系(图略),则C(0,0,0),A(3,0,0),C1(0,0,4),B(0,4,0),B1(0,4,4). ∵=(-3,0,0),=(0,-4,4), ∴·=0.,∴⊥, ∴AC⊥BC1. (2)假设在线段AB上存在点D,使得AC1⊥CD, 设=λ =(-3λ,4λ,0),其中λ∈[0,1], 则D(3-3λ,4λ,0),于是=(3-3λ,4λ,0). ∵=(-3,0,4),且AC1⊥CD, ∴-9+9λ=0,得λ=1. ∴在线段AB上存在点D,使得AC1⊥CD,且这时点D与点B重合. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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