2025年河南省商丘市睢阳区中考物理一模试卷

2025年河南省商丘市睢阳区中考物理一模试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1.对教材上的四幅图解释正确的选项是(    ) A. 图示中看手指的像是正立放大的虚像，看远处的景物是倒立缩小的虚像 B. 大象交流用的是超声波 C. 小“人”起舞是因为纸盒的振动引起的 D. 冰棍“冒出”的“白气”向上飘 2.安全教育已经引起学校和社会各界的高度重视，并开展了一系列丰富多彩的教育活动。下列符合安全用电常识的是(    ) A. 若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器 B. 发现有人触电应立即切断电源 C. 电器起火可以用水灭火 D. 亮亮同学更换灯泡无需关闭开关 3.水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。关于水的物态变化，下列说法正确的是(    ) A. 气温以下冰雕的体积逐渐变小，属于熔化现象 B. 树叶上霜的形成属于凝华现象 C. 冰雪融化属于凝固现象 D. 壶口“白气”属于汽化现象 4.如图所示是在标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是(    ) A. 此时的外界大气压强等于76cm高水银柱所产生的压强 B. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分一定混有空气 C. 玻璃管倾斜后，大气压会发生改变 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 5.在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止水未溢出。如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。下列说法正确的是(    ) A. 圆柱体浸没在水中时所受的浮力是4N B. 圆柱体的质量是12kg C. 从B点到C点过程中，水对容器底部的压强逐渐变大 D. 圆柱体下降过程中，绳子对圆柱体的拉力和圆柱体对绳子的拉力是一对平衡力 6.如图为一款“智能照明灯”的电路，其控制电路中，电源电压恒定，为可变电阻，为光敏电阻，其阻值随光照强度而变化。当电流到达某一值时，会将衔铁吸下，灯L天黑时自动发光，天亮时自动熄灭。下列说法正确的是(    ) A. 通电螺线管上方是N级 B. 阻值随光照强度的增大而增大 C. 灯泡不亮时，控制电路中没有电流 D. 继电器利用了电流的磁效应工作 二、多选题：本大题共2小题，共4分。 7.如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是(    ) A. 所成的像应该是倒立、缩小的实像 B. 所成的像应该是倒立、放大的实像 C. 保持蜡烛和光屏位置不动，将透镜向左移动到合适位置，光屏上可以再次成清晰的像 D. 如果蜡烛向左移动后想在光屏上再次出现清晰的像，在透镜不动的情况下应将光屏向右移动 8.为了直观显示周围环境温度的变化，某同学利用热敏电阻制作了一个“温度变化检测仪”，简化电路如图所示。电源电压保持不变，是一个热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，当周围的温度升高时，温度显示器利用电表改装的示数也随之升高。下列说法正确的是(    ) A. 温度显示器是利用电压表改装的 B. 温度显示器变大时，电流表示数变大，电压表示数变小 C. 温度显示器变大时，电路消耗的总功率变大 D. 温度显示器变小时，电压表与电流表示数之比变小 三、填空题：本大题共6小题，共14分。 9.在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为98dB，如图所示。而小明只能让其显示为88dB，从声音的特性考虑，小聪最大声音的______比小明大。无论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，这说明噪声小屋是______控制了噪声选填“在声源处”、“在传播过程中”或“在人耳处”。 10.高速 ETC 技术的不断成熟，提高了车辆过高速收费站的速度。ETC系统是通过安装于车辆上的车载装置和安装在收费站车道上的天线之间进行无线通信和信息交换。ETC系统是利用______选填“超声波”或“电磁波”传递信息的；如图所示，车辆过ETC专用车道时，限速20 ______选填合适的单位；以行驶的汽车为参照物，“ETC专用”提示牌是______的选填“静止”或“运动”。 11.如图是嫦娥5号着陆器在月球的场景。着陆器到达月球后，其质量与在地球上相比______选填“变大”、“变小”或“不变”；着陆器的结构设计上轮子多可以有效减小其与月球表面的______选填“压力”或“压强”。 12.太阳能热水器是把太阳能转化为______的设备，某热水器中水的质量为100 kg，让100kg初温为的水温度升高到的过程中，水吸收的热量是______ J。如果热水器的加热效率是，则这段时间内吸收的太阳能是______ J。[水的比热容为 13.如图所示，将带负电的验电器A和不带电的验电器B的金属球用一根带有绝缘柄的直杆相连时，发现验电器B的金属箔片张开。此时验电器AB带______电荷选填“同种”或“异种”在直杆连接的瞬间，电流的方向______选填“从A到B”或“从B到A”。 14.如图，木块沿着粗糙斜面匀速下滑。在木块下滑过程中，动能______选填“变大”、“变小”或“不变”。此时木块受到的重力和支持力不是一对平衡力，请你写出判断理由：______。 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 15.如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。 16.小明用力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧并保持静止如图，请画出此时手受到弹簧拉力的示意图点为手受力作用点。 五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。 17.在“探究杠杆平衡条件”实验中： 实验前将装置放置在水平桌面上，出现了如图1所示的情况，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向______选填“左”或“右”移； 调节杠杆水平平衡后，在杠杆上的A点悬挂了3个钩码，为使杠杆保持水平平衡图，应在B点挂______个相同的钩码。实验过程中在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上测量______。 小明用弹簧测力计拉着杠杆A点，使杠杆在水平位置平衡，如图3所示。此时弹簧测力计的示数为，杠杆受到绳子的拉力是，小明发现，其原因是______。 18.小明和同学们一起做“探究电流与电阻的关系”的实验，他们准备了电压为的电源。阻值分别为、、、的四个定值电阻。电流表、电压表、开关各一个，导线若干。她们利用这些器材设计了如图所示甲的电路，并利用描点法得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像。请帮助小明和同学们完成以下问题： 如图所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求滑动变阻器的滑片向左移动时，接入电路的电阻变大。 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，电压表有示数。则电路故障可能是定值电阻______选填“短路”或“断路”。 由图像乙可以看出一共有四组实验数据，多次实验的目的是：______，由图像乙可以得出的结论是：______。 实验中将的电阻更换成的电阻接入电路，应向______选填“左”或“右”移动滑片，使电压表示数为______ V。为了顺利完成这四组实验，滑动变阻器阻值的最大值至少是______。 19.如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。 实验前，准备透明薄玻璃板，目的是便于确定______的位置； 实验中，在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像______，说明像与物的大小______；多次改变蜡烛______选填“A”或“B”的位置，并移动另一支蜡烛，确定像的位置，在白纸上做好相应记录，如图乙所示，由此可得出的结论是：像与物到平面镜的距离______。 若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将______选填“能”或“不能”观察到蜡烛A的像，说明所成的像是______选填“虚”或“实”像。 实验过程中通过移动蜡烛A的位置进行了多次实验，下列实验中多次实验的目的与本次实验相同的是______。 A.探究液体压强与哪些因素有关 B.测量某一物体的长度 C.探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 D.测量定值电阻的阻值 六、计算题：本大题共2小题，共17分。 20.如图所示是一辆5G无人驾驶汽车，质量为，车轮与水平地面总接触面积为。某次测试中该车在平直的公路上以的速度匀速行驶了7200m，若行驶过程中发动机牵引力为1000N且恒定不变。求： 此过程中汽车行驶的时间是多少？ 汽车静止在水平地面时，对地面的压强是多少？ 行驶过程中，牵引力做功的功率是多少？ 21.如图所示为小明家的电热油汀取暖器，它的额定电压为220V，有高、中、低三个挡位，额定功率分别为2000W、1210W和800W。试问： 电能属于______选填“一次”或“二次”能源，为了用电安全，电热油汀取暖器应该使用______选填“二孔”或“三孔”插座。 电热油汀在中挡位工作时的电流是多少？ 某次取暖器使用高挡位和低挡位共消耗电能，已知高挡正常工作时间为1h，则低挡位正常工作时间为多长？ 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：A、如图所示，将手指靠近凸透镜，因物距小于一倍焦距，所以看到的是正立、放大的虚像；当用该放大镜观察远处的景物时，因物距大于二倍焦距，所以此时看到的是倒立、缩小的实像，故A错误； B、大象能够发出和听到次声波，且大象交流时是利用次声波来传递信息的，故B错误； C、小“人”起舞是因为纸盒发声时在振动引起的，故C正确； D.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，由于小水珠的密度大于空气的密度，所以“白气”向下飘，故D错误。 故选：C。 放大镜属于凸透镜，凸透镜既能成倒立的像也能成正立的像，既能成放大的像也能成缩小的像，凸透镜成像的性质与物距的大小有关，当焦距一定，物距不同时，则成不同的像。 大象能够发出和听到次声波； 声音是由物体振动产生的； 物质由气态变为液态叫液化，物质由液态变为气态叫汽化。 本题考查了凸透镜成像的规律、次声波、声音的产生和液化现象，属于中档题。 2.【答案】B  【解析】解：A、若空气开关“跳闸“，可能是使用了大功率用电器，也可能是电路发生了短路，故A错误； B、发现有人触电，首先应切断电源，或用干木棒把电线挑开，然后根据具体情况，进行相应的救治，故B正确； C、用电器着火时，首先要切断电源，再灭火，不能直接向用电器泼水灭火，否则人会触电，故C错误； D、更换灯泡需关闭开关，保证用电器不带电，故D错误。 故选：B。 家庭电路电流过大会造成空气开关“跳闸“，电流过大的原因：短路或用电器总功率过大； 发现有人触电或电引起的火灾，首先切断电源，再实行救援措施； 发现电线着火时，首先要切断电源，再采取救火措施； 为了防止发生触电事故，更换灯泡时，需关闭开关。 本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。 3.【答案】B  【解析】解：A、气温以下冰雕的体积逐渐变小，是冰直接变为了水蒸气，属于升华现象，故A正确； B、树叶上的霜是水蒸气凝华形成的小冰晶，故B正确； C、冰雪融化是固态变为液态，属于熔化现象，故C错误； D、壶口“白气”是水蒸气液化形成的小水珠，故D错误。 故选：B。 物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。 分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。 4.【答案】A  【解析】解：A、由图知，外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强，故A正确； B、玻璃管竖直时，管内上端无水银的部分是真空，若不是真空，管内水银会下降，故B错误； C、玻璃管倾斜后，水银柱长度增加，高度不变，大气压不变，故C错误； D、上端碰出一小孔，试管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误。 故选：A。 在托里拆利实验中，把玻璃管倾斜，则水银柱的长度变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银面的高度差不变．测量结果表明这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管的粗细、形状、长度足够长的玻璃管无关。 本题考查了多种情况下水银柱高度的变化情况，托里拆利实验的依据和实验中注意的事项，以及哪些因素会对测量结果产生影响。 5.【答案】C  【解析】解：A、由图乙可知，当时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体在空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体的重力；从开始，弹簧测力计示数不变，说明此时圆柱体已经浸没在水中，弹簧测力计的拉力，则圆柱体浸没在水中时，受到的浮力：；故A错误； B、圆柱体的质量：；故B错误； C、从B点到C点过程中，物体排开水的体积逐渐增加，由于排开的液体没有溢出容器，则液体深度变大，根据可知水对容器底部的压强变大；故C正确 D、圆柱体下降过程中，绳子对圆柱体的拉力和圆柱体对绳子的拉力是物体间的相互作用力，不是平衡力，故D错误。 故选：C。 分析图像AB段，物体还没浸入水中，圆柱体重力等于弹簧测力计的示数，分析图像CD段，物体全部浸没水中，读出弹簧测力计的示数，利用称重法求出物体受到的浮力； 根据求出圆柱体的质量； 从B点到C点过程中，物体排开水的体积逐渐增加，由于排开的液体没有溢出容器，据此可知液体深度的变化，根据可知水对容器底部的压强的变化； 根据作用力与反作用力的特点分析。 本题考查二力平衡条件、称重法测量浮力、重力公式的应用、阿基米德原理以及作用力与反作用力的理解，看懂图像是解题的关键。 6.【答案】D  【解析】解：根据控制电路可知，电流从通电螺线管上端流入，下端流出，由右手定则得，螺线管下方是N极，故A错误； B.灯L天黑时自动发光，天亮时自动熄灭；当电流到达某一值时，会将衔铁吸下，此时灯泡断开，灯熄灭，说明光照强度越强，螺线管的磁性越强，此时控制电路中，电路电流变强，电路总电阻变小；控制电路中，定值电阻、光敏电阻与螺线管串联，则光照强度越强，光敏电阻越小，即阻值应随光照强度的增大而减小，故B错误； C.灯泡不亮时，需控制电路达到一定电流值，将衔铁吸下，故C错误； D.通电螺线管的工作原理是电流的磁效应，故D正确。 故选：D。 根据右手定则进行判断； 要使天亮时自动熄灭，电流需增大达到一定数值时，衔铁被吸合，灯L所在电路断开，灯L自动熄灭，进而得出的阻值随光照强度的变化而发生怎样的变化； 灯泡不亮时，需控制电路达到一定电流值，将衔铁吸下； 奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场，磁场方向和电流方向有关，这一现象叫电流的磁效应； 本题一道以敏感电阻变化引起的动态电路分析，关键要明确电磁继电器的工作原理，熟练应用欧姆定律即可正确解题，有一定难度。 7.【答案】AC  【解析】解：AB、由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，故A正确，B错误； C、保持蜡烛和光屏位置不动，将透镜向左移动到合适位置，当物距等于原来的像距，像距等于原来的物距时，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，光屏上可以再次成清晰的像，故C正确； D、如果蜡烛向左移动后，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，在透镜不动的情况下应将光屏向左移动光屏上才能再次出现清晰的像，故D错误。 故选：AC。 根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像； 在光的折射中，光路是可逆的； 根据凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答。 此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 8.【答案】BC  【解析】解： 由电路图可知，热敏电阻与定值电阻串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流。 由热敏电阻随着温度的升高而减小可知，当周围的温度升高时，的阻值减小，电路中的总电阻减小，由可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由可知两端的电压变大，由于电源电压不变，根据串联电路中总电压等于各分电阻两端的电压之和可知，两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B正确； 由题意知：当周围的温度升高时，温度显示器利用电表改装的示数也随之升高；由于当周围的温度升高时，电流表示数变大，电压表示数变小，所以温度显示器是利用电流表改装的，故A错误； 由温度显示器变大时，电路中的电流变大，根据知电路消耗的总功率变大，故C正确； 温度显示器变小时，的阻值增大，由于电压表与电流表示数之比为的阻值，所以电压表与电流表示数之比变大，故D错误。 故选：BC。 由电路图可知，声敏电阻与定值电阻串联，电压表测两端的电压，电流表测电路中的电流。 根据热敏电阻随着温度的增大而减小得出阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流表示数的变化和电压表的示数变化； 根据由于周围的温度升高时，温度显示器利用电表改装而成的示数也随之变大，判断出温度显示器是哪种电表改装的； 电压表与电流表示数之比为的阻值，根据温度降低时的阻值增大判断出电压表与电流表示数之比的变化； 根据判断出温度升高时电路消耗总功率的变化。 本题考查了串联电路的特点、电功率公式和欧姆定律的应用，从题中获取有用的信息是关键。 9.【答案】响度  在传播过程中  【解析】解：响度指声音的强弱或大小，其单位是分贝，从声音的特性考虑，小聪最大声音的响度比小明大； 噪声小屋是在传播过程中控制了噪声。 故答案为：响度；在传播过程中。 响度指声音的强弱或大小，单位是分贝；响度与振幅和距声源距离有关； 减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。 本题考查减弱噪声的途经、声音的特征的理解和掌握，难度不大。 10.【答案】电磁波    运动  【解析】解：系统是利用通过电磁波来实现的； 从图中的黄色牌子上可知单位是； 以行驶的汽车为参照物，“ETC专用”提示牌与汽车的位置在改变，所以是运动的； 故答案为：电磁波；；运动。 电磁波能够在真空中传播，并且传播速度快，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的。 根据图就可以填写单位。 判定物体是运动的还是静止的，就是看与参照物的位置是否发生变化。 电磁波的传播、判定物体的动与静，难度不大，属于基础题。 11.【答案】不变  压强  【解析】解：因为质量是物体本身的一种属性，位置改变、质量不变，所以质量与在地球相比不变； 着陆器的结构设计上轮子是在压力一定时，增大受力面积可以有效减小其与月球表面的压强。 故答案为：不变；压强。 物体中所含物质的多少叫做质量，物体的质量不随形状、状态和位置而改变。 压强大小与压力大小和受力面积有关；压力一定时，增大受力面积可减小压强。 本题考查了质量属性、减小压强方法的理解，属于基础题目。 12.【答案】内能      【解析】解：太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备； 水吸收的热量； 吸收的太阳能：。 故答案为：内能；；。 太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备； 水吸收的热量，可由热量的计算公式直接求出； 吸收的太阳能的被水吸收，据此求出吸收的太阳能。 本题考查了太阳能热水器使用、吸热公式计算、效率公式的应用，通过做题使学生了解太阳能的优点，引导学生积极开发新能源。 13.【答案】同种  从B到A  【解析】解：将带负电的验电器A和不带电的验电器B的金属球用一根带有绝缘柄的直杆相连时，电子从A转移到B，B得到电子而带负电。电子定向移动，形成电流。电流的方向与电子的运动方向相反，从B到A。 故答案为：同种；从B到A。 电荷的定向移动形成电流。物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。正电荷移动的方向与负电荷运动方向相反。 本题考查了电流的形成原因与电流的方向。电学的基础知识，简单易答。 14.【答案】不变  重力和支持力的方向不在同一条直线上  【解析】解：木块沿着粗糙斜面匀速下滑。在木块下滑过程中，速度大小不变，动能不变；而重力竖直向下，支持力垂直于斜面向上，二力不在同一直线上，不是一对平衡力。 故答案为：不变；重力和支持力的方向不在同一条直线上。 动能与速度和质量有关；二力平衡的条件是同体等值共线反向。 本题考查二力平衡条件的应用与动能的有关因素，属于中档题。 15.【答案】  【解析】【分析】 知道了反射光线的位置太阳光竖直射入井中，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置。反射光线竖直射入井内，和水平面成角，根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，易求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知：反射角和入射角等大，由此求得反射角的度数。在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角。 知道反射定律的内容，会根据反射定律完成反射光路，会根据角之间的关系计算角的大小。 【解答】 由于反射光线竖直射入井内，过入射点O竖直向下做出反射光线OB；然后作的角平分线即为法线；再根据平面镜和法线垂直作出平面镜。 由图知：反射光线和入射光线的夹角； 则反射角，如图所示： 16.【答案】解：小明用力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，由于物体间力的作用是相互的，则弹簧对手的拉力作用在手上，方向指向弹簧；过拉力的作用点，沿指向弹簧的方向画一条有向线段，用F表示即可，如图所示：   【解析】根据物体间力的作用是相互的，分析出手受到的拉力的大小、方向和作用点，再按照力的示意图的画法画出这个力即可。 本题考查了力的示意图，属于基础知识。 17.【答案】右  4  力臂  OA不是的力臂  【解析】解由图甲知，杠杆的右端较高，所以接下来应将两端的螺母向右调节，使杠杆保持水平并静止； 一个钩码的重力为G，设杠杆的一个小格为l，由杠杆的平衡条件得到， 解得； 使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力臂； 如图3所示，改变拉力的方向使杠杆平衡时，其力臂小于弹簧测力计竖直拉时的力臂，阻力和阻力臂一定，由可知，OA不是的力臂，所以，动力臂变小，动力变大。 故答案为：右；；力臂；不是的力臂。 要使杠杆在水平位置平衡，调节平衡时将螺母向上翘的一端移动； 设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量； 使杠杆在水平位置平衡的目的是为了直接从杠杆上读出力臂； 当弹簧测力计斜着拉时，其力臂小于弹簧测力计竖直拉时的力臂，根据杠杆平衡条件分析出答案。 本题考查了杠杆平衡的条件，杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，以便直接读出力臂，探究杠杆平衡的条件就是动力动力臂=阻力阻力臂。 18.【答案】断路  寻找普遍规律，避免结论的偶然性  电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比  左  2  25  【解析】解：滑动变阻器的滑片向左移动时，接入电路的电阻变大，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示： ； 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即电路故障可能是定值电阻断路； 本实验中多次测量是为了寻找普遍规律，避免结论的偶然性； 由图乙可知，电流与电阻的乘积为：……，为一定值，故可得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； 实验中，当把的电阻换成的电阻后，根据分压原理，电阻两端的电压变大，研究电流与电阻关系时要控制电压不变，根据串联电路电压的规律，要增大滑动变阻器两端的电压，由分压原理，要增大滑动变阻器电阻阻值，故应向左移动滑片，使电压表示数为2V； 实验中使用的定值电阻阻值最大为，定值电阻两端的电压始终保持，根据串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压：，滑动变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入电阻时，滑动变阻器连入电路中的电阻为：，即所选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于。 故答案为：见解答图；断路；寻找普遍规律，避免结论的偶然性；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；左；2；25。 滑动变阻器的滑片向左移动时，接入电路的电阻变大，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱； 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表无示数，说明电路可能断路，电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 多次实验的目的有二：一是多次测量取平均值减小误差；而是多次测量寻找普遍规律，避免结论的偶然性； 根据电流与电阻的乘积为一定值分析得出结论； 根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑动变阻器滑片移动的方向； 探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器分得的电压，根据分压原理，求出当接入电阻时滑动变阻器连入电路中的电阻，进而确定滑动变阻器最大阻值。 本题探究电流与电阻的关系实验，考查了电路连接、电路故障、多次实验的目的、图像分析、实验操作、控制变量法和欧姆定律的应用等知识。 19.【答案】像  重合  相等  A  相等  不能  虚  AC  【解析】解：利用玻璃板透明的特点，便于透过玻璃板确定像的位置； 在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小相等，多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定像的位置，在白纸上做好相应记录，分析数据可得出结论为：像与物到平面镜的距离相等； 若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，光屏上不能观察到蜡烛A的像，由此可知平面镜成虚像； 在本实验中通过移动蜡烛A的位置进行了多次实验，目的是为了得出普遍规律。 A.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中结合控制变量法原则，多次改变一个因素，探究该因素对液体压强的影响，从而得出普遍规律，故A符合题意； B.在“测量某一物体的长度”的实验中，通过多次测量物体的长度来取平均值，目的是减小误差，故B不符合题意； C.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，结合控制变量法原则，多次改变一个因素，探究该因素对滑动摩擦力的影响，从而得出普遍规律，故C符合题意； D.在“测量定值电阻的阻值”的实验中，通过多次测量定值电阻的大小来取平均值，目的是减小误差，故D不符合题意。 故选：AC。 故答案为：像；重合；相等；A；相等；不能；虚；。 平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛； 在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法，为得到普遍性规律可多次改变蜡烛的位置从而得出多组物距和像距的大小，得到规律； 根据平面镜成虚像特点分析； 在本实验中通过移动蜡烛A的位置进行了多次实验，目的是为了得出普遍规律，据此分析各项实验多次实验的目的。 本题主要是考查探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点，题目难度一般。 20.【答案】解：汽车行驶的时间：； 汽车静止在水平地面时，对水平地面的压力： ， 汽车对水平地面的压强：； 根据可得，牵引力做功的功率：。 答：此过程中汽车行驶的时间是360s； 汽车静止在水平地面时，对地面的压强是； 行驶过程中，牵引力做功的功率是。  【解析】已知路程和速度，根据速度公式计算此过程中汽车行驶的时间； 汽车静止在水平地面时，压力等于汽车的重力，根据计算压力，根据计算汽车对水平地面的压强； 根据计算牵引力做功的功率。 本题考查速度、重力、压强和功率公式的应用，综合性强，难度适中。 21.【答案】二次  三孔  【解析】解：电能属于二次能源，为了用电安全，电热油汀取暖器应该使用三孔插座。 电热油汀在中挡位工作时的电流是：。 高温挡正常工作消耗的电能； 低温挡正常工作消耗的电能； 低温挡正常工作的时间。 答案：二次；三孔。 取暖器处于中挡时电路中的电流是。 低温挡正常工作的时间为5h。 能源从产生方式角度划分： 一次能源：是指可以从自然界直接获取的能源。例：煤炭、石油、天然气、水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能、生物质能、核能。 二次能源：是指无法从自然界直接获取，必须经过一次能源的消耗才能得到的能源。例：电能、乙醇汽油、氢能、沼气。 有金属外壳的家用电器应该使用三孔插座。 根据进行计算。 根据进行计算。 本题考查的是能源的分类；会根据电功率和电功的公式进行计算。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$