内容正文:
How are the seasons different?
四年级上册Unit 5
Vocabs&Dialogue
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
2
spring
summer
autumn
winter
warm
hot
cool
cold
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
3
spring
summer
autumn
winter
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
4
warm
hot
cool
cold
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
5
Let’s match.
1. spring
2. summer
3. autumn
4. winter
D. warm
C. hot
A. cool
B. cold
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
6
Look and say.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
7
1. spring
2. summer
3. autumn
4. winter
5. warm
6. hot
7. cool
8. cold
Lisen to words (by teacher) and say the number.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
8
Look and match.
warm
hot
cool
cold
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
9
10
rainy
sunny
windy
snowy
cloudy
season
year
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
10
winter
summer
spring
autumn
hot
warm
cool
cold
year
season
snowy
windy
cloudy
season
cool
warm
Ask and answer.
A: What’s your favorite season?
B: My favorite season is ...
A: What’s your favorite season?
B: My favorite season is ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
15
Ask and answer.
A: What’s your favorite season?
B: My favorite season is ...
A: What’s your favorite season?
B: My favorite season is ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
16
Ask and answer.
A: What’s your favorite season?
B: My favorite season is ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
17
Look and say.
It’s spring. It’s sunny and warm.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
18
Look and say.
It’s ...
It’s ... and ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
19
Look and say.
It’s ...
It’s ... and ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
20
Look and say.
It’s ...
It’s ... and ...
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
21
It’s ... It’s ... and ...
Look and say.
22
It’s ...
It’s ... and ...
Look and say.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
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grow (使)生长 get 变得 usually 通常
fall 落后 parent 父亲(或母亲) often 经常
then 然后 after 在...之后 begin 雪;下雪
turn (使)变成 begin 开始
New words.
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活动目的:巩固记忆词汇。
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24
grow (使)生长 get 变得 usually 通常
fall 落后 parent 父亲(或母亲) often 经常
then 然后 after 在...之后 begin 雪;下雪
turn (使)变成 begin 开始
New words.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
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25
Explore
活动内容:看图快速反应。
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26
Explore
活动内容:看图快速反应。
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27
Look and match.
a
b
c
d
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Tick and say.
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Think and say.
spring
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Seasons
summer
winter
autumn
How do things change in ... ?
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30
Chant
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
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活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
32
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
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1. How are the days and nights in summer?
_______________________________
2. Does the writer like summer? Why?
_______________________________
3. How are the days and nights in winter?
______________________________
4. How does it get in winter?
______________________________
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Look and say.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
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Do a survey and talk.
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Look and read.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
37
Look and read.
活动内容:看图快速反应。
活动目的:巩固记忆词汇。
操作方法:闪动哪个图片,学生就快速反应说出哪个。
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Let's think and answer.
1. What’s the boy’s name?
_______________________________
2. What do honeybees do in spring?
_______________________________
3. What does the boy do in summer?
______________________________
4. What dose the boy’s family do in autumn?
______________________________
5. What’s the apple tree like in winter?
______________________________
Arnold.
The boneybees look for food.
He watches small apples gorw.
They make apple pies.
It has no leaves. / There is no leaves on the apple tree.
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Think, draw and write.
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Thank You!
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