15.3串联电路和并联电路 课件 ----2025-2026学年人教版（2024）物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 第3节 串联电路和并联电路 1.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。 2.通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路 。 3.尝试根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路。 学习目标 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？ 引入新课 　　用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 想想做做 引入新课 L1 S L2 L2 L1 1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。 新知学习 串联和并联 一 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 L2 L1 S 干路 L1支路 L2支路 干路 L1支路 L2支路 L1 S L2 2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。 新知学习 L1 L2 串联电路 并联电路 (1)灯泡工作时相互影响 (1)灯泡工作时彼此不影响 (2)开关控制所有灯泡，电路不受开关位置影响 (2)干路开关控制所有灯泡，支路开关只控制其支路；开关位置对电路有影响 L1 L2 新知学习 (1)电路中的电流路径只有一条。 (2)灯泡工作时相互影响 (1)电路中的电流路径有两条或多条。 (2)灯泡工作时彼此不影响 新知学习 L1 L2 串联电路 并联电路 L1 L2 L1 S L2 L2 L1 请根据电路图，连接实物图。 新知学习 连接串联电路和并联电路 二 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ 提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 开关控制所有灯泡，电路不受开关位置影响 新知学习 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 请根据电路图，连接实物图。 新知学习 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 L1 L2 S L2 S L1 　　在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ 干路开关控制所有灯泡，支路开关只控制其支路；开关位置对电路有影响 新知学习 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 电流路径 电流只有一条路径 电流有多条路径 （至少两条） 用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响 开关作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 电路图 新知学习 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 　　家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。 新知学习 生活中的电路 三 1、下面的电路图中，属于串联电路的是 属于并联电路的是 . A B C D B、C A、D、Ｅ E 课堂练习 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 2.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观。这些灯泡是（ ） A.并联 B.串联 C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判断 A 课堂练习 3.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 。 干 并联 L1 L2 L1、L2 S L2 S1 S2 L1 课堂练习 用图像法分析物理规律，物理概念的理解和应用需要通过辩论澄清物理概念，培养观察能力至关重要。利用假期参观科技馆。设计小实验验证日常现象包括电磁感应现象分析。通过测量实践掌握仪器使用，建立物理量之间的数量级概念。尝试给同学讲解物理概念。建立错题本分析常见错误，尝试用多种方法验证答案。多角度思考能拓展解题思路。包括电荷间的相互作用。物理规律的数学美感如简单机械的省力原理。尝试用物理原理解释日常问题。 连接方式 电流路径 工作特点 开关控制 1个 用电器独立工作互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 多个 用电器同时工作相互影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路 串联电路和并联电路 L2 L1 L2 L1 s 课堂小结 $$