精品解析：宁夏吴忠市2024-2025学年八年级下学期期末历史试题

吴忠市区义务教育阶段学校2025年学业水平分级监测 （八年级历史试卷） 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 史料是历史学习的重要素材，第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列可用于研究“开国大典”的第一手史料是（ ） A. 开国大典现场的影像资料 B. 关于开国大典的文学作品 C. 回忆录《开国大典背后的故事》 D. 电影《开国大典》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料”并结合所学可知，开国大典现场的影像资料属于当时拍摄的原始记录，直接反映历史现场，符合第一手史料的定义，A项正确；开国大典的文学作品是后人创作或加工的产物，可能包含主观加工或艺术虚构，属于第二手史料，排除B项；回忆录源于当事人的回忆，可信性较高，但也可能包含主观色彩和虚构，属于第二手史料，排除C项；电影《开国大典》包含主观加工或艺术虚构，属于第二手史料，排除D项。故选A项。 2. 以下是摘自某中学国旗下讲话稿中的一段文字，最适合作为该讲话稿题目的是（ ） 去时少年身，归来忠骨魂。19.7万名志愿军战士用牺牲铸就了国泰民安，用生命换来了山河无恙!那段浸满英雄血和泪的岁月，那一群无惧无畏的年轻人，每一个中国人都不该忘记! A. 《学习雷锋好榜样》 B. 《县委书记焦裕禄》 C. 《铁人精神永放光芒》 D. 《致敬最可爱的人》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，材料中“志愿军战士”“牺牲铸就国泰民安”“山河无恙”等关键词明确指向1950-1953年的抗美援朝战争，中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神，他们被誉为“最可爱的人”。伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，D项正确；《学习雷锋好榜样》是赞扬雷锋的（20世纪60年代），与抗美援朝战争无关，排除A项；《县委书记焦裕禄》是描述社会主义建设探索时期河南兰考县委书记焦裕禄的，与抗美援朝战争无关，排除B项；《铁人精神永放光芒》是赞美社会主义建设探索时期石油工人的代表王进喜的，与抗美援朝战争无关，排除C项。故选D项。 3. 某班同学围绕“西藏和平解放”、“土地改革”、“抗美援朝”三个知识点进行了学习，以下最适合作为该学习主题的是（ ） A. 彻底实现国家独立 B. 祖国大陆获得统一 C. 巩固新生的人民政权 D. 捍卫新中国的安全 【答案】C 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，材料中“西藏和平解放”实现了祖国大陆统一，“土地改革”废除了封建土地制度，“抗美援朝”抵御了外部威胁，三者均属于新中国成立后为巩固新生人民政权采取的重要举措，C项正确；“国家独立”在1949年随着新中国成立已实现，排除A项；祖国大陆获得统一仅对应西藏和平解放，排除B项；捍卫新中国的安全仅对应抗美援朝，排除D项。故选C项。 4. 下表是“一五”计划成果归纳表，据此可知“一五”计划（ ） 工业建设 ①156个重点工程；②工业产值翻倍；工业生产总值年均增长18% 基础设施 ①铁路建设：全国铁路里程增加22%； ②水利工程：治理黄河、淮河等流域 农业 粮食产量年均增长3.5% 科技与教育 新建和扩建多所高校，如中国科学技术大学（1958年） A. 成就突出领域广泛 B. 巩固了新生政权 C. 实现了我国工业化 D. 优先发展重工业 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题意可知表格列举了“一五”计划在工业、基础设施、农业、科技与教育四大领域的具体成果，工业领域（如156个重点工程、产值翻倍）成就突出，但其他领域如铁路建设、水利治理、农业增长、高校扩建等均有进展，说明“一五”计划期间成就突出领域广泛，A项正确；巩固政权主要对应建国初期的土地改革等举措，如西藏和平解放、土地改革、抗美援朝等，排除B项；“一五”计划仅奠定基础，并未完全实现工业化，排除C项；优先发展重工业虽是“一五”计划的核心特点，但表格内容更突出多领域成果而非单纯强调重工业优先，排除D项。故选A项。 5. 下图是1956年的新闻漫画《特快列车》，其创作背景是（ ） A. 第一个五年计划有序开展 B. 三大改造的完成 C. 家庭联产承包责任制实施 D. 社会主义市场经济体制确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“下图是1956年的新闻漫画《特快列车》，其创作背景是”和所学知识可知，1953-1956年我国进行三大改造，对农业、手工业通过合作化的方式进行改造，对资本主义工商业通过公私合营等方式进行改造。1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位，社会主义制度基本建立起来，这与漫画中“社会主义”以及改造的方式等信息相契合，B项正确；第一个五年计划主要是集中力量发展重工业等，重点在于工业建设方面，与漫画中的“合作化”“公私合营”等社会主义改造内容关联不大，排除A项；家庭联产承包责任制实施于20世纪70年代末-80年代初，是改革开放后在农村实行的经济体制改革措施，时间与漫画的1956年不符，排除C项；社会主义市场经济体制确立是在20世纪90年代之后，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，时间远远晚于1956年，排除D项。故选B项。 6. 八年级（1）班准备开展一场有关邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋等人先进事迹的故事会，同学们想为本次故事会拟一个主题，你认为最恰当的应是（ ） A. 科技战线的前沿人物 B. 建设社会主义的楷模 C. 石油战线的时代标兵 D. 为人民服务的好战士 【答案】B 【解析】 【详解】据题干结合所学可知，邓稼先（核科学家）、王进喜（石油工人）、焦裕禄（县委书记）、雷锋（解放军战士）分属不同领域，但均为20世纪五六十年代社会主义建设中的杰出代表，“建设社会主义的楷模”概括了他们在不同岗位上的共同贡献，符合教材对这一时期模范人物的定位，B项正确；“科技战线的前沿人物”仅邓稼先符合，该选项不能全面反映材料内容，排除A项；“石油战线的时代标兵”仅王进喜符合，排除C项；“为人民服务的好战士”仅雷锋符合，排除D项。故选B项。 7. 绘制年代尺能帮助我们更好地学习历史。下面的年代尺是某同学在进行历史探究学习时设计的，其中④体现的历史阶段特征是（ ） A. 民族振兴，独立自强 B. 探索建设，曲折发展 C 政权巩固，社会过渡 D. 历史转折，改革开放 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1978年中共十一届三中全会的召开，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程，故④体现的历史阶段特征是D，D项正确；民族振兴，独立自强，是年代尺体现的共同特征，不是④体现的主旨，排除A项；探索建设，曲折发展，是1956—1966年体现的历史阶段特征，排除B项；政权巩固，社会过渡，是1949—1956年体现的历史阶段特征，排除C项。故选D项。 8. “一个改革的政策如一场春风，吹绿了大江南北。一个开放的决断如一场春雨，滋润了华夏中原。”改革这场“春风”在中国最先从哪里开始刮起 A. 农村 B. 城市 C. 外资企业 D. 国有企业 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学，1978年十一届三中全会，确立实行改革开放的伟大决策。会后，经济体制改革率先在农村展开。安徽凤阳小岗村农民首先实行家庭联产承包责任制，取得成功后，全国农村逐步推广家庭联产承包责任制，提高了农民生产的积极性，促进了农村经济的快速发展。A项符合题意；从1984年起，城市经济体制改革全面展开，重点是国有企业的改革，BD两项发生在农村改革之后，不合题意；十一届三中全会后，我国对外开放也开始起步，吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验等，出现了外资企业，这属于对外开放，与改革开始不符，C项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 9. 改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。河北秦皇岛属于这一格局中的（ ） A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海经济开放区 D. 内地 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“改革开放后，我国逐渐形成了‘经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区内地’的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。河北秦皇岛属于这一格局中的”结合所学知识可知，1984年进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。青岛属沿海开放城市，B项正确；经济特区主要是厦门、深圳、汕头、珠海、海南，青岛属于沿海开放城市，排除A项；沿海经济开放区主要有长三角经济区、珠江三角洲经济区，环渤海经济区等，排除C项；青岛不属于内地，排除D项。故选B项。 10. 改革开放以来，我国不断深化经济体制改革。20世纪90年代我国确定的经济体制改革的目标是建立 A. 社会主义市场经济体制 B. 单一的公有制经济体制 C. 社会主义计划经济体制 D. 股份制的市场经济体制 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1992年十四大后，我国开始建立社会主义市场经济体制。选项A符合题意；单一的公有制经济和计划经济体制，是在改革开放前，排除BC；股份制的市场经济体制是市场经济体制的模式之一，不属于目标，排除D。故选A。 11. 以下示意图有助于我们了解（ ） A. 新民主主义革命 B. 中国特色社会主义理论 C. 社会主义改造历程 D. 中国科学技术发展历程 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在改革开放的伟大实践和接力探索中，逐渐形成了中国特色社会主义理论体系，即包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，2012年，中共十八大召开，习近平提出中国梦的伟大蓝图，因此示意图有助于我们了解中国特色社会主义理论，B项正确；新民主主义革命指的是五四运动到新中国建立之间的革命，排除A项；社会主义改造历程是指对农、手工和资本主义工商业进行社会主义改造的过程，排除C项；材料没有涉及科学技术的发展，排除D项。故选B项。 12. 下表是某班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集的一组关键词，他们探究的主题应该是（ ） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 “一国两制” A. 国家统一 B. 民族团结 C. 民主建设 D. 制度创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干结合所学可知，关键词中的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度均属于我国的基本政治制度或根本政治制度，“一国两制”是实现国家统一的制度性创举，这些内容均体现了中国共产党在不同领域进行的制度设计和创新，D项正确。“国家统一”仅对应“一国两制”，无法涵盖其他制度，排除A项；“民族团结”仅对应民族区域自治制度，排除B项；“民主建设”虽涉及部分制度，但“一国两制”不属民主范畴，排除C项。故选D项。 13. 在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（ ） A 民族区域自治制度 B. 各地支援边疆开发 C. 节日活动精彩纷呈 D. 旅游行业蓬勃发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天”和所学知识可知，民族区域制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，形使自治权的制度，A项正确；题干说明的是民族区域自治制度，并未说支援边疆开发的问题，排除B项；题干中规定民族节日放假，并不能推出其节日活动精彩纷呈，排除C项；题干说明的是节假日放假，并不能直接推出旅游业的发展情况，排除D项。故选A项。 14. 邓小平说香港问题能够谈成，“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家”。由此可见，港澳回归祖国从根本上得益于（ ） A. 港澳同胞回归心切 B. “一国两制”适合国情 C. 国际社会的大力支持 D. 中国的综合国力不断增强 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家”可知，材料中邓小平明确指出国家发展、实力增强是港澳回归的基础，即港澳回归祖国的根本原因在于中国综合国力的提升，因为国家强大才是政策实施和国际谈判成功的根本保障，D项正确；题干未提及港澳同胞的主观意愿，且“回归心切”是情感层面因素，并非“根本原因”，排除A项；“一国两制”是解决港澳问题的政策方案，是实现回归的“途径”，而非“根本得益于”的基础——若没有国家实力支撑，政策难以落地，排除B项；题干未涉及国际社会的态度，且港澳回归是中国内政，国际支持并非决定性因素，排除C项。故选D项。 15. 关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系，习近平总书记形象地指出：“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。据此可知，“一国两制”的核心内涵是（ ） A. 优先保障两种制度 B. 坚持九二共识 C. 坚持一个中国原则 D. 维持和平统一方针 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘一国’是根”“‘一国’是本”可知，材料强调“一国”是根本，表明“一国”是前提和基础，结合所学知识可知，“一国两制”的核心是坚持一个中国原则，即国家主权和领土完整不可分割，C项正确；“优先保障两种制度”颠倒了“一国”与“两制”的主次关系，排除A项；“九二共识”是两岸对话基础，不是“一国两制”核心，排除B项；“维持和平统一方针”是统一方式，不是核心内涵，排除D项。故选C项。 16. 下列两幅国庆阅兵图片，直观地反映出我国国防和军队建设（ ） 1950年国庆阅兵受阅骑兵部队 中华人民共和国成立70周年国庆阅兵 A. 武器装备向现代化迈进 B. 海军实力不断提升 C. 形成五大战区战略布局 D. 建成多兵种合成部队 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片“1950年国庆阅兵的骑兵部队和中华人民共和国成立70周年国庆阅兵”结合所学知识可知，新中国成立以来，武器装备的现代化取得了巨大成就，从1950年的骑兵部队车炮队到2019年的核导弹方阵反映我国武器装备不断向现代化迈进，A项正确；图片“中华人民共和国成立70周年国庆阅兵”接受检阅的是导弹方队，属于火箭军，无法体现海军实力不断提升，排除B项；2016年，中国人民解放军成立五大战区，仅从“2019年的核导弹方阵”无法直观地反映出形成五大战区战略布局，排除C项；材料体现的是武器装备不断向现代化迈进，不能体现建成多兵种合成部队，排除D项。故选A项。 17. 一位美国记者评价周恩来在某次会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”具体是指（ ） A. 巴黎和会 B. 雅尔塔会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】1955年，在万隆会议上，中国代表团团长周恩来提出了“求同存异”的原则，促成了大会的圆满成功，也促成了中国同亚非各国的团结与合作，D项正确；巴黎和会是在一战后召开，材料没有涉及，排除A项；雅尔塔会议是在二战期间召开，材料没有涉及，排除B项；1954年日内瓦会议召开，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 18. 从“两弹一星”到“杂交水稻”，从“神舟飞船”到探月的“嫦娥”和下海的“蛟龙”，这些成果的涌现反映我国始终重视（ ） A. 体制改革 B. 发展经济 C. 科技创新 D. 睦邻友好 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从‘两弹一星’到‘杂交水稻’，从‘神舟飞船’到探月的‘嫦娥’和下海的‘蛟龙’”结合所学知识可知，这些都是中国先进科技的代表，是依据科技创新发展而来的，C项正确；材料未涉及科技发展与体制改革的关系，且“两弹一星”发射时期中国未进行经济体制改革，排除A项；材料涉及的科技成果有些是国防科技，不完全是为发展经济服务的，排除B项；材料未涉及中国外交方面及与周边国家的交往问题，排除D项。故选C项。 19. 袁隆平是我国当代著名科学家，为发展中国家解决粮食短缺问题作出了巨大贡献，他获得了国家首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖。他被誉为 A. “共和国的脊梁” B. “最可爱的人” C. “杂交水稻之父” D. “两弹元勋” 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，1973年袁隆平培养成功籼型杂交水稻，为发展中国家解决粮食短缺问题作出了巨大贡献，他获得了国家首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖。他被誉为“杂交水稻之父”，故C符合题意；“共和国的脊梁”、 “最可爱的人”、 “两弹元勋”与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。 20. 从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”，从“绿蓝灰”到“五彩缤纷”，从“破烂平房”到“漂亮楼房”，从“自行车王国”到“私家车进入寻常百姓家”。出现这些变化最主要的原因是（ ） A. 改革开放以来经济快速发展 B. 人们衣食住行观念发生了变化 C. 人们对未来美好生活的向往 D. 人们不再发扬艰苦奋斗的传统 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“从‘有啥吃啥’到‘吃啥有啥’，从‘绿蓝灰’到‘五彩缤纷’，从‘破烂平房’到‘漂亮楼房’，从‘自行车王国’到‘私家车进入寻常百姓家’”并结合所学可知，材料描述改革开放后人民生活水平显著提升的现象，这些变化的根本原因是改革开放政策推动经济快速发展，为物质生活改善奠定基础，A项正确；“人们衣食住行观念发生了变化”是现象而非原因，排除B项；“人们对未来美好生活的向往”是主观愿望，而非原因，排除C项；“人们不再发扬艰苦奋斗的传统”与事实不符（艰苦奋斗传统仍被提倡），排除D项。故选A项。 二、连线题（共2小题，第1小题10分，第2小题10分，共20分） 21. 请将下列事件与对应的内容或评价进行连线 中共八大 首次提出建设有中国特色的社会主义 中共十二大 社会主义建设道路的良好开端 中共十五大 “三个代表”被确立为党的指导思想 中共十六大 把邓小平理论确定为党的指导思想 中共十九大 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 【答案】 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1956年召开中共八大，正确分析国内主要矛盾与主要任务，是探索社会主义建设道路的重要里程碑，对应“社会主义建设道路的良好开端”。1982年召开中共十二大，邓小平在开幕词中首次明确提出“建设有中国特色的社会主义”，因此对应该表述。1997年召开中共十五大，正式把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，对应“把邓小平理论确定为党的指导思想”。2002年召开中共十六大，将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，对应“‘三个代表’被确立为党的指导思想”。2017年召开中共十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。 22. 请将下列文件、文章与对应的内容或地位进行连线 《中国人民政治协商会议共同纲领》 表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心 《中华人民共和国宪法》 起临时宪法的作用 《实践是检验真理的唯一标准》 我国第一部社会主义类型的宪法 《中华人民共和国民族区域自治法》 起到了解放思想的作用 《反分裂国家法》 促进各民族共同繁荣发展 【答案】 【解析】 【详解】根据所学内容可知，中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用；1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论，这是一场深刻的思想解放运动，它使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意 义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础；《反分裂国家法》规定，国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去，表明了中国人民维护国家统一与领土完整的坚定决心。 三、材料分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题20分，共40分） 23. 新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读材料，回答问题。 【第一阶段：土地梦想的实现】 材料一： 【第二阶段：由分到合的过程】 材料二：实施农业合作化，有历史必然性，个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策，于是在农村出现了农业互助组织。农业合作化以后，公有公营模式建立，缓解了当时的困难，促进了农业生产的发展。 ——摘编自李荣涛《新中国成立以来我国农村土地制度的再思考》 【第三阶段：探索中的失误】 材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。 【第四阶段：新时期农民创举】 材料五：《安徽省凤阳县小岗生产队生产量、均粮、均收入等统计表》 人口 粮食产量 人均口粮 人均分配收入 还贷款 交售粮食 1976年 19户110多人 35000斤 230斤 32元 — — 1979年 20户115人 132300斤 800斤 200多元 800元 30000斤 （1）图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的哪一历史事件。结合所学知识，说明这一历史事件的意义。 （2）材料二反映了哪一历史事件。结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化。 （3）根据材料三、材料四分别指出，在社会主义探索时期出现了哪些失误。 （4）从材料五的表格中可看出，凤阳县小岗生产队1979年发生了哪些变化。并分析变化的原因。 （5）综合上述材料并结合所学知识，说说我党在深化农村经济体制改革过程中所坚持的理念。 【答案】（1） 事件：土地改革。 意义：彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力 ，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 （2） 事件：农业合作化运动。（建立农业生产合作社/三大改造中对农业进行社会主义改造） 变化：由农民土地所有制转变为社会主义公有制。（由农民土地所有制转变为集体土地所有制/由生产资料私有制转变为社会主义公有制） （3） 失误：“大跃进”和人民公社化运动。 （4） 变化：人口增加，粮食产量大幅增加；人均口粮和人均分配收入大幅提高；偿还了贷款，交售了粮食。 原因：实行分田包干到户，自负盈亏的家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。推动了农村产业结构的调整。 （5） 理念：坚持以人民为中心，关注农民利益；遵循客观经济规律，立足国情，实事求是；注重调动农民的生产积极性，解放和发展农村生产力等。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“图一农民学习《中华人民共和国土地改革法》，图二农民丈量分配土地”和结合所学知识，可知1950年，中央人民政府根据全国解放后的新情况，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。因此，图一和图二反映了建国初期我国农村的土地改革。 意义：根据所学知识可知，土地改革在经济方面，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭，农民成为土地的主人，获得了土地这一重要生产资料，极大地提高了农民的生产积极性，促进了农村经济的恢复和发展；在政治方面，巩固了新生的人民政权，广大农民翻身得解放后，积极拥护党和政府，踊跃参军参战，为抗美援朝等斗争提供了有力支持；在社会层面，进一步解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。 【小问2详解】 事件：根据材料二“实施农业合作化，有历史必然性，个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策，于是在农村出现了农业互助组织。”和结合所学知识，可知土地改革后，农民分到了土地，但一家一户的分散经营面临诸多困难，如缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害等，影响农业生产的发展，也不能满足国家工业化建设对粮食和原料的需求。因此，对农业进行社会主义改造，开展了农业合作化运动。 变化：根据材料二“农业合作化以后，公有公营模式建立，缓解了当时的困难，促进了农业生产的发展。”和结合所学知识，可知在农业合作化运动前，土地改革使农民获得土地，土地归农民个人所有。随着农业合作化运动推进，从互助组到初级农业生产合作社，再到高级农业生产合作社，土地及其它主要生产资料归集体所有，标志着社会主义公有制确立。因此，农业合作化运动后，我国的土地所有制发生的变化是农民土地所有制转变为社会主义公有制。 【小问3详解】 失误：根据材料三“早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产‘卫星’，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。”和结合所学知识，可知材料三所反映的是“大跃进”运动中的浮夸风，在农业生产上，突出表现为对农作物产量的虚报浮夸。一些地方竞相夸大粮食等农作物的产量，提出不切实际的高指标，如“人有多大胆，地有多大产”等口号盛行。根据材料四“1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。”和结合所学知识，可知1958年，全国掀起人民公社化运动高潮，其特点是“一大二公”。“大”指规模大，将多个村庄合并为一个公社；“公”指公有化程度高，在生产资料方面，不仅土地等主要生产资料归集体，一些生活资料也逐渐公有化，且实行集体劳动、集体分配。 【小问4详解】 变化：根据材料五“人口由1976年的19户110多人增长到1979年的20户115人”可得出凤阳县小岗生产队1979年发生的变化是人口增加；根据材料五“粮食产量由1976年的35000斤增长到1979年的132300斤”可得出凤阳县小岗生产队1979年发生的变化是粮食产量大幅度提高；根据材料五“人均口粮由1976年的230斤增长到1979年的800斤”可得出凤阳县小岗生产队1979年发生的变化是人均口粮大幅增加；根据材料五“人均分配收入由1976年的32元增长到1979年的200多元”可得出凤阳县小岗生产队1979年发生的变化是人均分配收入大幅增加；根据材料五“1979年还贷款800元，交售粮食30000斤”可得出凤阳县小岗生产队1979年发生的变化是偿还了贷款，交售了粮食。 原因：根据所学知识可知，家庭联产承包责任制，在农村生产力方面使农民获得了生产经营自主权，极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业生产的迅速发展；在农村产业结构方面家庭联产承包责任制推动了农村产业结构的调整，为农村商品经济的发展奠定了基础，开启了中国农村经济体制改革的新局面。 【小问5详解】 理念：根据材料一“图一农民学习《中华人民共和国土地改革法》，图二农民丈量分配土地”和结合所学知识，可知土地改革使农民成为土地的主人，获得了土地这一重要生产资料，极大地提高了农民的生产积极性，体现出我党在深化农村经济体制改革过程中坚持以人民为中心，关注农民利益理念；根据材料二“实施农业合作化，有历史必然性，个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策，于是在农村出现了农业互助组织。农业合作化以后，公有公营模式建立，缓解了当时的困难，促进了农业生产的发展。”和结合所学知识，可知我党在深化农村经济体制改革过程中坚持遵循客观经济规律，立足国情，实事求是；根据材料五“《安徽省凤阳县小岗生产队生产量、均粮、均收入等统计表》”和结合所学知识，可知家庭联产承包责任制，解放农村生产力，极大调动农民生产积极性，促进农业生产快速发展，体现出我党在深化农村经济体制改革过程中，注重调动农民的生产积极性，解放和发展农村生产力。 24. 外交是政治的延续，是国家实力的体现。阅读材料，回答问题。 材料一：一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。新中国要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘自《中国外交史》 材料二：1953年12月周总理接见印度代表时：“我们相信，中印两国关系会一天天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是……” 材料三：70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。不仅极大地改善了中国的安全环境，而且拓展了中国外交活动的舞台。 ——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 材料四：全面推进中国特色大国外交，为我国发展营造了良好的外部条件。实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议，二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展做出新的重大贡献。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 （1）根据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国际形势。结合所学知识，指出新中国成立后“抛弃旧中国的外交传统”，奉行怎样的外交政策。 （2）材料二中，周总理在接见印度代表时提出了什么原则。此原则在国际社会上产生了怎样深远的影响。 （3）根据材料三，概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因。并列举两项这一时期的外交成果。 （4）根据材料四，概括“中国特色大国外交”发挥了怎样的作用。结合所学知识，指出改革开放以来我国形成了怎样的外交布局。 （5）综上所述，谈谈你对新中国外交发展历程的认识。 【答案】（1） ①国际形势：一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。 ②外交政策：独立自主的和平外交政策。 （2） ①原则：和平共处五项原则。 ②影响：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 （3） ①原因：国际形势的变动；国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整；中国综合国力的提高 ②成果：中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化；中日建交；中美建交等。 （4） ①作用：为我国发展营造了良好的外部条件；提高了我国国际影响力、感召力、塑造力；为世界和平与发展做出新的重大贡献。 ②外交布局：全方位、多层次、立体化的外交布局。 （5） 认识：新中国外交经历了从独立自主到不断发展壮大的过程；外交政策应根据国际形势的变化及时调整；国家实力是外交的后盾，综合国力的增强是外交取得成就的根本原因等。 【解析】 小问1详解】 ①国际形势：结合所学知识可知，新中国展开积极的外交活动，在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系， 为恢复经济建设创造一个好的外部环境。而美国 等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。所以新中国成立时所面临的国际形势是，一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，另一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。 ②外交政策：结合所学知识可知，新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。 【小问2详解】 ①原则：结合所学知识可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则。 ②影响：结合所学知识可知，和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。在中国、印度和缅甸三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 【小问3详解】 ① 原因：根据所学知识和材料三“这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整”结合所学知识可知，70年代中国外交出现突破的原因有国际形势发生变动；党和国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整；中国综合国力的提高等。 ②成果：结合所学知识，20世纪70年代，中国外交的成就有1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把台湾国民党当局的代表从联合国及其所属一切机 构中驱逐出去；1972年，尼克 松访华，毛泽东会见了尼克松，周恩来与尼克松举行了会谈。中美双方正式签 署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化；1972年，日本首相田中角荣访华， 中日两国正式建立外交关系；1979年，中美正式建立外交关系。 【小问4详解】 ①作用：根据材料四“全面推进中国特色大国外交，为我国发展营造了良好的外部条件……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展做出新的重大贡献”可知，“中国特色大国外交”发挥的作用是为我国发展营造了良好的外部条件，提高了我国国际影响力、感召力、塑造力，为世界和平与发展做出新的重大贡献。 ②外交布局：结合所学知识，改革开放后，中国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局。 【小问5详解】 认识：开放性回答，言之有理即可，根据材料及所学知识可知，新中国成立后实行独立自主的外交政策，在中国外交政策的指引下，我国的外交事业不断发展壮大，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。党和国家领导人根据国际形势的变化，适时调整外交政策。弱国无外交，国家实力永远是外交的后盾，所以，综合国力的增强是外交取得成就的根本原因等。得出认识：新中国外交经历了从独立自主到不断发展壮大的过程；外交政策应根据国际形势的变化及时调整；国家实力是外交的后盾，综合国力的增强是外交取得成就的根本原因等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吴忠市区义务教育阶段学校2025年学业水平分级监测 （八年级历史试卷） 一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分） 1. 史料是历史学习的重要素材，第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列可用于研究“开国大典”的第一手史料是（ ） A. 开国大典现场影像资料 B. 关于开国大典的文学作品 C. 回忆录《开国大典背后的故事》 D. 电影《开国大典》 2. 以下是摘自某中学国旗下讲话稿中的一段文字，最适合作为该讲话稿题目的是（ ） 去时少年身，归来忠骨魂。19.7万名志愿军战士用牺牲铸就了国泰民安，用生命换来了山河无恙!那段浸满英雄血和泪的岁月，那一群无惧无畏的年轻人，每一个中国人都不该忘记! A 《学习雷锋好榜样》 B. 《县委书记焦裕禄》 C. 《铁人精神永放光芒》 D. 《致敬最可爱的人》 3. 某班同学围绕“西藏和平解放”、“土地改革”、“抗美援朝”三个知识点进行了学习，以下最适合作为该学习主题的是（ ） A. 彻底实现国家独立 B. 祖国大陆获得统一 C. 巩固新生的人民政权 D. 捍卫新中国的安全 4. 下表是“一五”计划成果归纳表，据此可知“一五”计划（ ） 工业建设 ①156个重点工程；②工业产值翻倍；工业生产总值年均增长18% 基础设施 ①铁路建设：全国铁路里程增加22%； ②水利工程：治理黄河、淮河等流域 农业 粮食产量年均增长3.5% 科技与教育 新建和扩建多所高校，如中国科学技术大学（1958年） A. 成就突出领域广泛 B. 巩固了新生政权 C. 实现了我国工业化 D. 优先发展重工业 5. 下图是1956年的新闻漫画《特快列车》，其创作背景是（ ） A. 第一个五年计划有序开展 B. 三大改造的完成 C. 家庭联产承包责任制实施 D. 社会主义市场经济体制确立 6. 八年级（1）班准备开展一场有关邓稼先、王进喜、焦裕禄、雷锋等人先进事迹的故事会，同学们想为本次故事会拟一个主题，你认为最恰当的应是（ ） A. 科技战线的前沿人物 B. 建设社会主义的楷模 C. 石油战线的时代标兵 D. 为人民服务的好战士 7. 绘制年代尺能帮助我们更好地学习历史。下面的年代尺是某同学在进行历史探究学习时设计的，其中④体现的历史阶段特征是（ ） A. 民族振兴，独立自强 B. 探索建设，曲折发展 C 政权巩固，社会过渡 D. 历史转折，改革开放 8. “一个改革的政策如一场春风，吹绿了大江南北。一个开放的决断如一场春雨，滋润了华夏中原。”改革这场“春风”在中国最先从哪里开始刮起 A. 农村 B. 城市 C 外资企业 D. 国有企业 9. 改革开放后，我国逐渐形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。河北秦皇岛属于这一格局中的（ ） A. 经济特区 B. 沿海开放城市 C. 沿海经济开放区 D. 内地 10. 改革开放以来，我国不断深化经济体制改革。20世纪90年代我国确定的经济体制改革的目标是建立 A. 社会主义市场经济体制 B. 单一的公有制经济体制 C. 社会主义计划经济体制 D. 股份制的市场经济体制 11. 以下示意图有助于我们了解（ ） A. 新民主主义革命 B. 中国特色社会主义理论 C. 社会主义改造历程 D. 中国科学技术发展历程 12. 下表是某班的同学们在历史探究学习中，围绕主题收集的一组关键词，他们探究的主题应该是（ ） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 “一国两制” A. 国家统一 B. 民族团结 C. 民主建设 D. 制度创新 13. 在执行国家法定节假日基础上，某自治州政府安排自治州成立纪念日放假2天，民族节日放假7天。这体现的是（ ） A. 民族区域自治制度 B. 各地支援边疆开发 C. 节日活动精彩纷呈 D. 旅游行业蓬勃发展 14. 邓小平说香港问题能够谈成，“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家”。由此可见，港澳回归祖国从根本上得益于（ ） A. 港澳同胞回归心切 B. “一国两制”适合国情 C. 国际社会的大力支持 D. 中国的综合国力不断增强 15. 关于“一国”与“两制”的关系、中央与特别行政区的关系，习近平总书记形象地指出：“一国”是根，根深才能叶茂；“一国”是本，本固才能枝荣。据此可知，“一国两制”的核心内涵是（ ） A 优先保障两种制度 B. 坚持九二共识 C. 坚持一个中国原则 D. 维持和平统一方针 16. 下列两幅国庆阅兵图片，直观地反映出我国国防和军队建设（ ） 1950年国庆阅兵受阅的骑兵部队 中华人民共和国成立70周年国庆阅兵 A. 武器装备向现代化迈进 B. 海军实力不断提升 C. 形成五大战区战略布局 D. 建成多兵种合成部队 17. 一位美国记者评价周恩来在某次会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”具体是指（ ） A. 巴黎和会 B. 雅尔塔会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 18. 从“两弹一星”到“杂交水稻”，从“神舟飞船”到探月的“嫦娥”和下海的“蛟龙”，这些成果的涌现反映我国始终重视（ ） A. 体制改革 B. 发展经济 C. 科技创新 D. 睦邻友好 19. 袁隆平是我国当代著名科学家，为发展中国家解决粮食短缺问题作出了巨大贡献，他获得了国家首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖。他被誉为 A. “共和国的脊梁” B. “最可爱的人” C. “杂交水稻之父” D. “两弹元勋” 20. 从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”，从“绿蓝灰”到“五彩缤纷”，从“破烂平房”到“漂亮楼房”，从“自行车王国”到“私家车进入寻常百姓家”。出现这些变化最主要的原因是（ ） A. 改革开放以来经济快速发展 B. 人们衣食住行观念发生了变化 C. 人们对未来美好生活的向往 D. 人们不再发扬艰苦奋斗的传统 二、连线题（共2小题，第1小题10分，第2小题10分，共20分） 21. 请将下列事件与对应的内容或评价进行连线 中共八大 首次提出建设有中国特色的社会主义 中共十二大 社会主义建设道路的良好开端 中共十五大 “三个代表”被确立为党的指导思想 中共十六大 把邓小平理论确定为党的指导思想 中共十九大 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想 22. 请将下列文件、文章与对应的内容或地位进行连线 《中国人民政治协商会议共同纲领》 表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心 《中华人民共和国宪法》 起临时宪法的作用 《实践是检验真理的唯一标准》 我国第一部社会主义类型的宪法 《中华人民共和国民族区域自治法》 起到了解放思想的作用 《反分裂国家法》 促进各民族共同繁荣发展 三、材料分析题（共2小题，第1小题20分，第2小题20分，共40分） 23. 新中国成立以来我国农业和农村的发展始终与土地政策的调整相联系。阅读材料，回答问题。 【第一阶段：土地梦想的实现】 材料一： 【第二阶段：由分到合的过程】 材料二：实施农业合作化，有历史必然性，个体经营因不能解决水利问题而对自然灾害束手无策，于是在农村出现了农业互助组织。农业合作化以后，公有公营模式建立，缓解了当时的困难，促进了农业生产的发展。 ——摘编自李荣涛《新中国成立以来我国农村土地制度的再思考》 【第三阶段：探索中的失误】 材料三：早稻亩产二万六千九百多斤，花生的高产“卫星”，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。 ——1958年8月13日《人民日报》社论 材料四：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。 【第四阶段：新时期农民的创举】 材料五：《安徽省凤阳县小岗生产队生产量、均粮、均收入等统计表》 人口 粮食产量 人均口粮 人均分配收入 还贷款 交售粮食 1976年 19户110多人 35000斤 230斤 32元 — — 1979年 20户115人 132300斤 800斤 200多元 800元 30000斤 （1）图一和图二反映了建国初期我国农村社会改革中的哪一历史事件。结合所学知识，说明这一历史事件的意义。 （2）材料二反映了哪一历史事件。结合所学知识，分析这一事件使我国的土地所有制发生了怎样的变化。 （3）根据材料三、材料四分别指出，在社会主义探索时期出现了哪些失误。 （4）从材料五的表格中可看出，凤阳县小岗生产队1979年发生了哪些变化。并分析变化的原因。 （5）综合上述材料并结合所学知识，说说我党在深化农村经济体制改革过程中所坚持的理念。 24. 外交是政治的延续，是国家实力的体现。阅读材料，回答问题。 材料一：一方面是社会主义国家和各国人民的友好和善意，一方面是美国为首的反动势力的敌视和侵略。新中国要为抛弃旧中国的外交传统，建立新中国独立、自主、平等的对外关系而努力。 ——摘自《中国外交史》 材料二：1953年12月周总理接见印度代表时：“我们相信，中印两国关系会一天天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则，那就是……” 材料三：70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。不仅极大地改善了中国的安全环境，而且拓展了中国外交活动的舞台。 ——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》 材料四：全面推进中国特色大国外交，为我国发展营造了良好的外部条件。实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议，二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高，为世界和平与发展做出新的重大贡献。 ——习近平《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》 （1）根据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国际形势。结合所学知识，指出新中国成立后“抛弃旧中国的外交传统”，奉行怎样的外交政策。 （2）材料二中，周总理在接见印度代表时提出了什么原则。此原则在国际社会上产生了怎样深远的影响。 （3）根据材料三，概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因。并列举两项这一时期的外交成果。 （4）根据材料四，概括“中国特色大国外交”发挥了怎样的作用。结合所学知识，指出改革开放以来我国形成了怎样的外交布局。 （5）综上所述，谈谈你对新中国外交发展历程的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$