精品解析：江苏省镇江市句容市 2024-2025学年八年级下学期期末测试道德与法治试题

江苏省镇江市句容市2024-2025学年八年级下学期期末测试 道德与法治试题 （本试卷共6页，共23题，全卷满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 习近平总书记指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”中国共产党始终坚持把人民的“小事”当成党的“大事”来办，这反映了（ ） A. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务 B. 我国国家机构实行民主集中制原则 C. 各级政府对人民负责并受人民监督 D. 我国的国家机构均由民主选举产生 2. 2025年《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》强调：“千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。”这从一侧面体现出（ ） A. 国家切实尊重和保障人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国的一切权力属于人民 D. 国务院是最高的行政机关 3. 下图漫画对我国政府工作人员的警示是（ ） A. 清正廉洁，法无授权不可为 B. 接受监督，依法行使行政权 C. 勤政为民，要坚持简政放权 D. 牢记使命，法定职责必须为 4. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，某市20余家普法责任单位现场摆放咨询台20个，陈列宣传展板32块，展播法治文化作品8个。这一系列活动的开展旨在（ ） A. 规范国家权力运行 B. 增强公民宪法意识 C. 保障公民基本权利 D. 杜绝违法犯罪行为 5. 一切法律法规和规范性文件都不得同宪法相抵触。2024年全国人大常委会对公民、组织提出的5682件审查建议逐件研究，督促纠正有关行政处罚设定问题。此举有利于（ ） A. 推进依法行政 B. 实现公正司法 C. 加强宪法监督 D. 完善监察体系 6. 下列对生活情境点评正确的是（ ） 选项 生活情境 点评 A 小海积极参加学校“爱心一元捐”活动 依法行使物质帮助权 B 小明给同学起各种带有侮辱性绰号 侵犯他人人格尊严权 C 小丽妈妈向社区反映小区乱停车现象 依法享有言论自由 D 小荣奶奶每月领取政府养老补贴 依法保障公民劳动权 A. A B. B C. C D. D 7. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某将该商家诉至法院，法院依法判决商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某的要求被支持的原因有（ ） ①孔某的政治自由受不法侵害 ②强制获取他人信息是违法行为 ③诉讼是维护权利的最佳手段 ④公民的合法权利应受法律保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 阅读以下案例，最适合作为法官提醒的是（ ） A. 科创引领涌新潮，数字生活新图景 B. 网络非法外之地，行使权利有界限 C. 互联网飞速发展，智能时代已到来 D 直播带岗促就业，平台经济添活力 9. 下列四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 社会生活讲道德 B. 权利维护守程序 C 国家利益要维护 D. 法定义务要履行 10. 古罗马法学家西塞罗说：“公正的基础在于每个人清楚自己的权利，并承担与之对应的义务。”这句话重在强调（ ） A. 权利义务都不能放弃 B. 拒不履行义务需担责 C. 权利义务是相统一 D. 法定义务具有强制性 11. 围绕某一主题，同学们搜集到了以下资料展开讨论： 资料一：十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。 资料二：第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京举行。会议期间，习近平总书记参加了江苏代表团审议。 请你推断同学们讨论的主题是我国（ ） A. 基本政治制度 B. 根本政治制度 C. 基本经济制度 D. 社会根本制度 12. 大新镇龙潭村组织设立“小棠议事会”，定期召开村民议事会，个性问题一事一议，着力解决村民的“急难盼愁”问题。该村“小棠议事会”（ ） A. 反映基层人民直接行使国家权力 B. 扩大了人民群众享有的基本权利 C. 充分发挥了基层群众自治的优势 D. 折射了我国各民族不断繁荣发展 13. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会，他强调广大民营企业和民营企业家要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展。这彰显出（ ） A. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 B. 民营经济发展仍面临一些问题和挑战 C. 非公有制经济已成为国民经济的主体 D. 民营经济为人民当家作主奠定了基础 14. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》产生过程如下图所示，这一过程反映了（ ） A. 全国人大是我国最高国家权力机关 B. 党中央是人民当家作主的国家机关 C. 国务院在国家机构中居于最高地位 D. 党领导行政机关制定政策性纲领文件 15. 某电商平台因未经用户授权收集人脸识别信息用于商业营销，经用户集体诉讼，法院认定平台构成隐私权侵害，判决赔偿每位用户精神损害抚慰金2000元。法院的判决（ ） A. 表明了人民法院是法律监督机关 B. 坚持以法律为准绳推进公正司法 C. 体现了人民法院依法行使检察权 D. 无需接受其他部门的约束和监督 16. AI人工智能技术让我们的生活更加便捷，信息获取更加高效，同时也带来了数据偷窃、权利侵害等风险。这启示我们（ ） ①享有自由能激发个人活力 ②拥有自由能够增强幸福感 ③无限制自由只能产生混乱 ④崇尚规则并远离人工智能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 近日，某市面向退役军人推出了优待举措，通过设立“拥军驿站”为持证优待对象提供值机优先、安检优先、登机优先、行李托运提取优先的“四优先”服务，此举（ ） A. 符合不同情况差别对待 B. 违背了人人平等的原则 C. 能够有力保护弱势群体 D. 属超越法律之上的特殊 18. 下边漫画意在表明（ ） A. 公平是无差别的资源同享 B. 每个人享有相同发展机会 C. 超越规则有更多公平权利 D. 国家在努力推进教育公平 19. 2025年5月10日，山东城市服务职业学院学生姜昭鹏在赴考途中，因同学突发心梗休克而弃考救人，但仍因迟到过久错过了语文考试。对该同学的行为评价正确的是（ ） ①见义勇，传承传统美德 ②践行诚信，鼓励以礼待人 ③捍卫正义，弘扬法治精神 ④勇担责任，惩治违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 某班开展题为“仰望星空寻榜样向正义榜样学习”的系列活动，主持人小苏制定了活动流程。以下流程顺序正确的是（ ） ①探讨有效培养正义感的途径 ②相互交流感悟榜样的高尚情怀 ③分组搜集并展示正义榜样事迹 ④归纳陈述个人维护正义的做法 A. ①-②-③-④ B. ③-②-①-④ C. ④-③-②-① D. ③-④-②-① 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题，其中21题10分，22题12分，23题18分，共40分） 21. 2025年是我国现行宪法公布施行43周年，某校八年级组织开展“以宪法之光照亮数字时代”主题宣传活动，下面是同学们制作的宪法宣传手册： 请结合手册内容，运用宪法相关知识，撰写一篇宣传演讲提纲。（列出要点即可） 22. 那曲市地处西藏自治区北部，某校光影艺术社团为庆祝西藏自治区成立60周年拍摄了《当·遇见那曲》系列纪录片，展现了高原牧区向现代化迈进的生动图景。 【观·悄然蜕变】 镜头一：做好“领头羊” 镜头二：下好“一盘棋” 镜头三：奏响“大合唱” 那曲市委市政府坚持做好顶层设计，出台政策鼓励传授技能给村民，让他们通过一技之长过上良好生活。 那曲市大力扶持民营经济发展，支持民间资本参与地方项目建设，民间投资额完成保持在5亿元以上。 西藏自治区发挥民族自治机关的优势，指引那曲的经济发展和民族交流，使那曲如期打赢脱贫攻坚战。 （1）请结合以上镜头，运用所学知识分析那曲市实现华丽蜕变的成功密钥。 【思·崭新征程】 那曲市积极推动当地牧民与企业合作发展冬虫夏草产业。一方面签订收购协议，形成订单农业模式，另一方面通过预售、限时抢购等市场化手段优化工序匹配, 2025年鲜草季，那曲虫草因品牌效应供不应求，牧民收入显著提升。据此，有同学认为：未来那曲市冬虫夏草产业的发展应由市场来自由调节，政府监管会扼杀产业活力。 （2）结合材料，运用相关知识，评析该同学的观点。 23. 某中学八年级（1）班同学开展实践探究性学习，制定校园“崇尚法治精神小达人”养成计划，请你参与其中，完成相关任务。 任务一】 读材料明道理 2025年《未成年人网络保护条例》再修订，要求智能终端和平台(包括短视频应用)必须提供“时间锁”功能，允许家长或监护人设置每日使用时长上限、使用时段并自动关闭超时服务，专家强调“网络自由需以安全为边界”，现部分平台已上线“宵禁模式”。 （1）结合材料，运用“自由与法治的关系”相关知识，分析“网络宵禁”制度的合理性。 【任务二】 析规则表立场 高考大事记 具体内容 严格审查身份 高考报名采用“人脸识别+指纹验证”，录取时核查户籍、学籍等信息，严防身份造假。 打击特权操作 大幅缩减高考加分项目，仅保留烈士子女、边疆少数民族等少数合规加分，并公开接受监督。 封闭命题阅卷 命题专家入闱前签署保密协议，全程隔离；阅卷自动屏蔽考生信息，确保客观评分。 守护希望之光 《刑法》明确规定组织考试作弊罪，涉案从重处罚。 （2）结合材料，运用所学知识说明我国是如何践行平等守护考生的希望之光。 【任务三】 重实践我行动 八（1）班同学们围绕“公平正义”这个话题，结合自己身边存在的一些问题展开讨论，准备拟定一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 公平正义是人类追求的永恒目标， 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召: ①面对利益冲突时，要做到 。 ②遇到不公平的行为时，要做到 。 ③面对非正义的行为时，要做到 。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会。 八年级(1)全体同学 2025年6月20日 （3）结合讨论内容，运用所学知识帮助完成“追求公平正义倡议书”内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省镇江市句容市2024-2025学年八年级下学期期末测试 道德与法治试题 （本试卷共6页，共23题，全卷满分100分。） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 习近平总书记指出：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”中国共产党始终坚持把人民的“小事”当成党的“大事”来办，这反映了（ ） A. 党的根本宗旨是全心全意为人民服务 B. 我国国家机构实行民主集中制原则 C. 各级政府对人民负责并受人民监督 D. 我国的国家机构均由民主选举产生 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的根本宗旨。 A：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，题干中“党把人民的‘小事’当‘大事’办”直接体现了这一宗旨，故A符合题意； B：民主集中制是国家机构的组织原则，但题干强调党的执政理念，未涉及国家机构运行方式，故B不符合题意； C：政府对人民负责是政府工作的要求，但题干主体是“中国共产党”而非“政府”，故C不符合题意； D：我国国家机构并非全部由民主选举产生（如部分由任命产生），且题干未涉及选举问题，故D错误； 故本题选A。 2. 2025年《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》强调：“千方百计推动农业增效益、农村增活力、农民增收入，为推进中国式现代化提供基础支撑。”这从一侧面体现出（ ） A. 国家切实尊重和保障人权 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 我国的一切权力属于人民 D. 国务院是最高的行政机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家尊重和保障人权的相关知识。 A：材料强调通过农村改革保障农民权益（如增加收入），直接体现了国家通过具体政策落实对人权的尊重和保障，故A符合题意； B：人权主体广泛虽正确，但材料未涉及不同主体人权的覆盖范围，故B不符合题意； C：“一切权力属于人民”是宪法的基本原则，但材料侧重具体民生措施，未直接体现权力归属问题，故C不符合题意； D：国务院是最高行政机关的表述正确，但材料主旨是政策内容的意义，而非强调国务院的职能定位，故D不符合题意。 故本题选A。 3. 下图漫画对我国政府工作人员的警示是（ ） A. 清正廉洁，法无授权不可为 B. 接受监督，依法行使行政权 C. 勤政为民，要坚持简政放权 D. 牢记使命，法定职责必须为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 A：“清正廉洁，法无授权不可为”强调廉洁自律和不滥用权力，漫画未涉及贪污腐败或权力滥用，“为官不为”与该选项无关，故A不符合题意； B：“接受监督，依法行使行政权”侧重权力监督，漫画核心是“为官不为”被问责，未体现是否接受监督，故B不符合题意； C：“勤政为民，要坚持简政放权”涉及简化流程、下放权力，漫画未提及简政放权内容，故C不符合题意； D：“牢记使命，法定职责必须为”强调必须履行法定职责，漫画中“为官不为”（不履行职责）被“问责”，警示政府工作人员需履行法定职责，故D符合题意； 故本题选D。 4. 2024年12月4日是第十一个国家宪法日，某市20余家普法责任单位现场摆放咨询台20个，陈列宣传展板32块，展播法治文化作品8个。这一系列活动的开展旨在（ ） A. 规范国家权力运行 B. 增强公民宪法意识 C. 保障公民基本权利 D. 杜绝违法犯罪行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：题干中的活动面向公众进行普法宣传，主要目的并非直接规范权力运行，故A不符合题意； B：宪法日宣传活动通过普及宪法知识、弘扬法治精神，能够有效提升公民对宪法的认知和认同，故B符合题意； C：保障公民基本权利是宪法的内容，但题干活动侧重宣传教育，而非直接保障权利，故C不符合题意； D：“杜绝”表述绝对化，宣传活动能减少但无法完全杜绝违法犯罪，故D说法错误； 故本题选B。 5. 一切法律法规和规范性文件都不得同宪法相抵触。2024年全国人大常委会对公民、组织提出的5682件审查建议逐件研究，督促纠正有关行政处罚设定问题。此举有利于（ ） A. 推进依法行政 B. 实现公正司法 C. 加强宪法监督 D. 完善监察体系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督相关知识 A：推进依法行政的主体是行政机关，而题干中全国人大常委会行使的是宪法监督权，故A不符合题意； B：公正司法强调司法机关独立公正行使职权，题干未涉及司法活动，故B不符合题意； C：全国人大常委会对法律法规进行合宪性审查并督促纠正问题，直接体现宪法监督职能，故C符合题意； D：监察体系涉及国家监察机关，与题干中全国人大常委会的监督职能无关，故D不符合题意； 故本题选C。 6. 下列对生活情境点评正确的是（ ） 选项 生活情境 点评 A 小海积极参加学校“爱心一元捐”活动 依法行使物质帮助权 B 小明给同学起各种带有侮辱性绰号 侵犯他人人格尊严权 C 小丽妈妈向社区反映小区乱停车现象 依法享有言论自由 D 小荣奶奶每月领取政府养老补贴 依法保障公民劳动权 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：小海参与捐款是自愿献爱心，属于公益活动，而“物质帮助权”指公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下获得国家物质帮助的权利，故A说法错误； B：给他人起侮辱性绰号损害他人名誉，侵犯人格尊严权，故B说法正确； C：反映社区问题属于行使监督权或参与民主管理，而非单纯“言论自由”，故C说法错误； D：养老补贴属于物质帮助权，与“劳动权”（获得劳动报酬的权利）无关，故D说法错误； 故本题选B。 7. 孔某在用餐时被要求扫码点餐。在扫码过程中，孔某的个人信息被强制获取且无法自行删除。孔某将该商家诉至法院，法院依法判决商家删除孔某个人信息、书面赔礼道歉。孔某的要求被支持的原因有（ ） ①孔某的政治自由受不法侵害 ②强制获取他人信息是违法行为 ③诉讼是维护权利的最佳手段 ④公民的合法权利应受法律保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利、公民维护权利的途径。 ②④：根据题干，孔某因商家强制获取其个人信息且无法删除而起诉，法院判决支持了孔某的诉求，因为强制获取他人信息是违法行为，公民的合法权利应受法律保护，故②④符合题意； ①：政治自由主要指言论、出版、集会等权利，与个人信息泄露无关，故①不符合题意； ③：诉讼是维护权利的合法手段，并不是最佳，故③说法错误； 故本题选C。 8. 阅读以下案例，最适合作为法官提醒的是（ ） A. 科创引领涌新潮，数字生活新图景 B. 网络非法外之地，行使权利有界限 C. 互联网飞速发展，智能时代已到来 D. 直播带岗促就业，平台经济添活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使权利。 A：“科创引领涌新潮，数字生活新图景”强调科技创新与数字生活，与案例中侵权行为及权利界限无关，故A不符合题意； B：案例中乙某某在直播间发布不实言论侵犯他人名誉权，说明网络并非法外之地，言论自由等权利的行使需有界限，不能侵犯他人合法权益，该选项符合案例启示，故B符合题意； C：“互联网飞速发展，智能时代已到来”描述互联网发展现状，未涉及法律责任或权利行使的界限，故C不符合题意； D：“直播带岗促就业，平台经济添活力”强调直播的积极作用，与案例中直播侵权行为无关，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 下列四幅图片反映的共同主题是（ ） A. 社会生活讲道德 B. 权利维护守程序 C. 国家利益要维护 D. 法定义务要履行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对依法履行义务的认识和理解。 D：第一幅图“拒绝兵役”受处罚启示我们要积极履行依法服兵役的义务；第二幅图“酒驾处罚”启示我们要履行遵守交通法律法规的义务；第三幅图“义务教育”体现履行受教育的义务；第四幅图孝敬父母体现履行赡养扶助父母的义务，因而，此四幅图片反映的共同主题是：法定义务的履行，故D符合题意； ABC：社会生活讲道德强调道德规范的遵守，而图片内容均涉及法律强制性义务，与道德无关；权利维护守程序侧重公民依法维护自身权利的途径，图片未体现权利维护，而是义务履行；国家利益要维护主要涉及维护国家主权、安全等，图片中共同主题不属于国家利益，故AB不符合题意； 故本题选D。 10. 古罗马法学家西塞罗说：“公正的基础在于每个人清楚自己的权利，并承担与之对应的义务。”这句话重在强调（ ） A. 权利义务都不能放弃 B. 拒不履行义务需担责 C. 权利义务是相统一的 D. 法定义务具有强制性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的关系。 A：权利义务都不能放弃。某些权利可以自愿放弃，但义务必须履行，故A说法错误； B：拒不履行义务需担责。题干未直接强调不履行义务的后果，而是侧重权利义务的对应关系，故B不符合题意； C：权利义务是相统一的。题干强调“清楚权利”与“承担对应义务”的关联性，体现权利义务统一性，故C符合题意； D：法定义务具有强制性。题干未涉及义务的强制属性，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 围绕某一主题，同学们搜集到了以下资料展开讨论： 资料一：十四届全国人大常委会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》。 资料二：第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京举行。会议期间，习近平总书记参加了江苏代表团审议。 请你推断同学们讨论的主题是我国（ ） A. 基本政治制度 B. 根本政治制度 C. 基本经济制度 D. 社会根本制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国政治制度相关知识。 A：基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等，资料未涉及这些内容，故A不符合题意； B：根本政治制度是人民代表大会制度，其核心是人民通过人民代表大会行使国家权力。资料一中全国人大常委会通过决定、资料二中全国人民代表大会召开会议及代表审议，均体现了人民代表大会制度的运作，故B符合题意； C：基本经济制度涉及公有制为主体、多种所有制经济共同发展等经济内容，资料未提及经济相关内容，故C不符合题意； D：社会根本制度是社会主义制度，资料反映的是人大会议及常委会的具体工作，属于政治制度的运作，并非根本制度本身，故D不符合题意； 故本题选B。 12. 大新镇龙潭村组织设立“小棠议事会”，定期召开村民议事会，个性问题一事一议，着力解决村民的“急难盼愁”问题。该村“小棠议事会”（ ） A. 反映基层人民直接行使国家权力 B. 扩大了人民群众享有的基本权利 C. 充分发挥了基层群众自治的优势 D. 折射了我国各民族不断繁荣发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基层群众自治制度的相关知识。 A：基层群众自治组织（如村民委员会）并非国家权力机关，村民直接行使的是民主权利而非国家权力，故A说法错误； B：人民群众享有的基本权利不能随意扩大，故B说法错误； C：“小棠议事会”通过村民议事解决实际问题，体现了基层群众自治中自我管理、自我服务的优势，故C符合题意； D：题干未涉及民族问题，与各民族繁荣发展无关，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会，他强调广大民营企业和民营企业家要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展。这彰显出（ ） A. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 B. 民营经济发展仍面临一些问题和挑战 C. 非公有制经济已成为国民经济的主体 D. 民营经济为人民当家作主奠定了基础 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度的相关知识。 A：习近平总书记强调促进民营经济健康发展，体现了国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导，故A符合题意； B：题干未直接提及民营经济面临的问题和挑战，而是强调对其发展的支持，故B不符合题意； C：公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是重要组成部分，故C说法错误； D：公有制经济是人民当家作主的经济基础，而非民营经济，故D说法错误。 故本题选A。 14. 《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》产生过程如下图所示，这一过程反映了（ ） A. 全国人大是我国最高国家权力机关 B. 党中央是人民当家作主的国家机关 C. 国务院在国家机构中居于最高地位 D. 党领导行政机关制定政策性纲领文件 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持党的领导。 D：题干的流程图显示中共中央提出决策，教育部（国务院组成部门，行政机关）推进编制，最终中共中央和国务院联合印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，这体现党领导行政机关制定政策性纲领文件，故D说法正确； A：题干流程图未涉及全国人大是我国最高国家权力机关，故A不符合题意； B：党中央是中国共产党中央领导机构，属于党的组织，并非国家机关，故B说法错误； C：国务院是最高国家行政机关，在国家机构中并非居于最高地位，故C说法错误； 故本题选D。 15. 某电商平台因未经用户授权收集人脸识别信息用于商业营销，经用户集体诉讼，法院认定平台构成隐私权侵害，判决赔偿每位用户精神损害抚慰金2000元。法院的判决（ ） A. 表明了人民法院是法律监督机关 B. 坚持以法律为准绳推进公正司法 C. 体现了人民法院依法行使检察权 D. 无需接受其他部门的约束和监督 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院。 A：人民法院是审判机关，法律监督机关是人民检察院，故A说法错误； B：法院依据法律作出判决，体现了以法律为准绳的公正司法要求，故B符合题意； C：检察权由人民检察院行使，人民法院行使审判权，故C说法错误； D：所有国家机关都需接受监督，法院也不例外，故D说法错误； 故本题选B。 16. AI人工智能技术让我们的生活更加便捷，信息获取更加高效，同时也带来了数据偷窃、权利侵害等风险。这启示我们（ ） ①享有自由能激发个人活力 ②拥有自由能够增强幸福感 ③无限制自由只能产生混乱 ④崇尚规则并远离人工智能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自由。 ②③：题干指出AI技术带来便捷和高效的同时，也带来数据偷窃、权利侵害等风险，这启示我们拥有自由能够增强幸福感，无限制自由只能产生混乱，故②③符合题意； ①：题干未涉及享有自由能激发个人活力，故①不符合题意； ④：“远离人工智能”说法太绝对，忽视了人工智能的积极作用，故④说法错误； 故本题选C。 17. 近日，某市面向退役军人推出了优待举措，通过设立“拥军驿站”为持证优待对象提供值机优先、安检优先、登机优先、行李托运提取优先的“四优先”服务，此举（ ） A. 符合不同情况差别对待 B. 违背了人人平等的原则 C. 能够有力保护弱势群体 D. 属超越法律之上的特殊 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在法律意义上平等的含义。 A：退役军人曾为国家做出贡献，给予其优先服务属于合理差别对待，符合平等原则中对不同情况的合理调整，故A符合题意； B：合理差别并未违背平等原则，反而体现公平，故B说法错误； C：退役军人并非典型弱势群体（如残疾人、贫困者），此举属于优待而非弱势群体保护，故C不符合题意； D：法律允许对特殊群体（如军人、老人）的优待，此举未超越法律，故D说法错误； 故本题选A 18. 下边漫画意在表明（ ） A. 公平是无差别的资源同享 B. 每个人享有相同发展机会 C. 超越规则有更多公平权利 D. 国家在努力推进教育公平 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 A：公平是相对的，并非无差别的资源同享，不同群体因实际情况差异需要差异化保障，“无差别”说法错误，故A说法错误； B：公平强调的是机会平等，而非“相同”发展机会，不同个体因客观条件差异，机会平等需通过合理政策实现，“相同”表述错误，故B说法错误； C：规则是公平的保障，超越规则会破坏公平，不存在“超越规则有更多公平权利”的情况，故C说法错误； D：漫画中“公办学校”主动接纳“随迁子女”，体现了国家保障随迁子女平等接受教育的权利，是推进教育公平的具体举措，故D符合题意； 故本题选D。 19. 2025年5月10日，山东城市服务职业学院学生姜昭鹏在赴考途中，因同学突发心梗休克而弃考救人，但仍因迟到过久错过了语文考试。对该同学的行为评价正确的是（ ） ①见义勇为，传承传统美德 ②践行诚信，鼓励以礼待人 ③捍卫正义，弘扬法治精神 ④勇担责任，惩治违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：姜昭鹏弃考救人的行为体现了见义勇为的精神，弘扬了助人为乐的传统美德，故①说法正确； ③：救助他人生命是维护社会正义的体现，且法律鼓励公民在紧急情况下施救（如《民法典》中的“好人条款”），因此该行为也弘扬了法治精神，故③说法正确； ②：题目未涉及诚信或以礼待人的内容，救人行为与诚信无关，故②说法错误； ④：题目中同学因疾病休克，不涉及违法犯罪行为，“惩治违法犯罪”与题意无关，故④说法错误； 故本题选B。 20. 某班开展题为“仰望星空寻榜样向正义榜样学习”的系列活动，主持人小苏制定了活动流程。以下流程顺序正确的是（ ） ①探讨有效培养正义感的途径 ②相互交流感悟榜样的高尚情怀 ③分组搜集并展示正义榜样事迹 ④归纳陈述个人维护正义的做法 A. ①-②-③-④ B. ③-②-①-④ C. ④-③-②-① D. ③-④-②-① 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ABCD：活动应先搜集并展示榜样事迹，为后续环节提供素材，故③应为首步；展示事迹后，需交流感悟以深化理解，故②为第二步；在交流基础上探讨培养途径，故①为第三步；最后归纳个人做法，将理论转化为行动，故④为第四步；选项B（③-②-①-④）符合“收集资料→交流感悟→探讨方法→总结实践”的合理逻辑，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、材料分析题：请紧扣材料，运用相关知识，在答题卷指定范围内回答问题。（本大题共3小题，其中21题10分，22题12分，23题18分，共40分） 21. 2025年是我国现行宪法公布施行43周年，某校八年级组织开展“以宪法之光照亮数字时代”主题宣传活动，下面是同学们制作的宪法宣传手册： 请结合手册内容，运用宪法相关知识，撰写一篇宣传演讲提纲。（列出要点即可） 【答案】宪法是国家的根本法；具有最高的法律地位；是公民权利的保障书；是国家法治统一的基础；一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则，一切违反宪法和法律的行为都必须承担相应的责任；在数字时代青少年要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 【解析】 【分析】考点考查：坚持宪法至上、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持宪法至上、增强宪法意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：宪法明确提出在大数据时代个人信息或数据被保护的权利，并将其上升到了宪法基本权利的高度→可链接宪法是国家的根本法、具有最高的法律地位、是公民权利的保障书、是国家法治统一的基础。 关键词②：从互联网等渠道收集百余人的人脸信息。在未取得这些人同意的情况下进行替换并对外销售，牟利数千元；杭州互联网法院作出民事判决→可链接一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则，一切违反宪法和法律的行为都必须承担相应的责任+在数字时代青少年要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 那曲市地处西藏自治区北部，某校光影艺术社团为庆祝西藏自治区成立60周年拍摄了《当·遇见那曲》系列纪录片，展现了高原牧区向现代化迈进的生动图景。 【观·悄然蜕变】 镜头一：做好“领头羊” 镜头二：下好“一盘棋” 镜头三：奏响“大合唱” 那曲市委市政府坚持做好顶层设计，出台政策鼓励传授技能给村民，让他们通过一技之长过上良好生活。 那曲市大力扶持民营经济发展，支持民间资本参与地方项目建设，民间投资额完成保持在5亿元以上。 西藏自治区发挥民族自治机关的优势，指引那曲的经济发展和民族交流，使那曲如期打赢脱贫攻坚战。 （1）请结合以上镜头，运用所学知识分析那曲市实现华丽蜕变的成功密钥。 【思·崭新征程】 那曲市积极推动当地牧民与企业合作发展冬虫夏草产业。一方面签订收购协议，形成订单农业模式，另一方面通过预售、限时抢购等市场化手段优化工序匹配, 2025年鲜草季，那曲虫草因品牌效应供不应求，牧民收入显著提升。据此，有同学认为：未来那曲市冬虫夏草产业的发展应由市场来自由调节，政府监管会扼杀产业活力。 （2）结合材料，运用相关知识，评析该同学的观点。 【答案】（1）坚持党的领导、全心全意为人民服务；坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；坚持民族区域自治制度，促进各民族共同繁荣。 （2）此观点错误；那曲市冬虫夏草产业的发展需要市场调节，发挥市场在资源配置中起决定性作用；同时也需要发挥政府作用，对虫草市场进行科学宏观调控，把两者结合起来，激发各类虫草市场主体的活力。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、基本经济制度、坚持民族区域自治制度  能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用坚持中国共产党的领导、基本经济制度、坚持民族区域自治制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：那曲市委市政府坚持做好顶层设计，出台政策鼓励传授技能给村民→可链接坚持党的领导、全心全意为人民服务。 关键词②：那曲市大力扶持民营经济发展，支持民间资本参与地方项目建设→可链接坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 关键词③：西藏自治区发挥民族自治机关的优势，指引那曲的经济发展和民族交流→可链接坚持民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：未来那曲市冬虫夏草产业的发展应由市场来自由调节，政府监管会扼杀产业活力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：那曲市冬虫夏草产业的发展需要市场调节，发挥市场在资源配置中起决定性作用。 论据②： 也需要发挥政府作用，对虫草市场进行科学宏观调控，把两者结合起来，激发各类虫草市场主体的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 某中学八年级（1）班同学开展实践探究性学习，制定校园“崇尚法治精神小达人”养成计划，请你参与其中，完成相关任务。 【任务一】 读材料明道理 2025年《未成年人网络保护条例》再修订，要求智能终端和平台(包括短视频应用)必须提供“时间锁”功能，允许家长或监护人设置每日使用时长上限、使用时段并自动关闭超时服务，专家强调“网络自由需以安全为边界”，现部分平台已上线“宵禁模式”。 （1）结合材料，运用“自由与法治的关系”相关知识，分析“网络宵禁”制度的合理性。 【任务二】 析规则表立场 高考大事记 具体内容 严格审查身份 高考报名采用“人脸识别+指纹验证”，录取时核查户籍、学籍等信息，严防身份造假。 打击特权操作 大幅缩减高考加分项目，仅保留烈士子女、边疆少数民族等少数合规加分，并公开接受监督。 封闭命题阅卷 命题专家入闱前签署保密协议，全程隔离；阅卷自动屏蔽考生信息，确保客观评分。 守护希望之光 《刑法》明确规定组织考试作弊罪，涉案从重处罚。 （2）结合材料，运用所学知识说明我国是如何践行平等守护考生的希望之光。 【任务三】 重实践我行动 八（1）班同学们围绕“公平正义”这个话题，结合自己身边存在的一些问题展开讨论，准备拟定一份倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 公平正义是人类追求的永恒目标， 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召: ①面对利益冲突时，要做到 。 ②遇到不公平的行为时，要做到 。 ③面对非正义的行为时，要做到 。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会。 八年级(1)全体同学 2025年6月20日 （3）结合讨论内容，运用所学知识帮助完成“追求公平正义倡议书”内容。 【答案】（1）关系：法治与自由相互联系、不可分割；一方面法治标定自由的界限，另一方面法治是自由的保障。 合理性：未成年人有使用网络的自由，但自由是有限制的、相对的；法律设置“宵禁制度”有利于防止未成年人沉迷网络，影响生活和学习。 正确做法：未成年人要学会在法律限定的范围内依法行使自由。 （2）反对特权；平等对待他人合法权利；敢于抵制不平等的行为；用制度和司法维护公平正义。 （3）①站在公平的立场（树立公平意识），学会担当，以公平之心为人处世；②坚守原则立场，敢于对不公平说“不”；③采用合理合法的方式和手段，营造公平的环境；敢于斗争，还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义智为。 【解析】 【分析】考点考查：自由与法治的关系、正确行使权利、践行平等、维护公平正义。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自由与法治的关系、正确行使权利的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：《未成年人网络保护条例》2025年修订要求，智能终端和平台必须提供时间锁功能，允许家人或监护人设置每日使用时长、上限、使用时段，并自动关闭超时服务。强调网络自由需以安全为边界→可链接自由与法治的关系+自由是有限制的、相对的+要学会法律限定的范围内依法行使自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用践行平等、司法维护正义的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：高考报名采用“人脸识别+指纹验证”，录取时核查户籍、学籍等信息，严防身份造假→可链接反对特权 关键词②：大幅缩减高考加分项目，仅保留烈士子女、边疆少数民族等少数合规加分，并公开接受监督→可链接平等对待他人合法权利。 关键词③：命题专家入闱前签署保密协议，全程隔离；阅卷自动屏蔽考生信息，确保客观评分→可链接敢于抵制不平等的行为。 关键词④：《刑法》明确规定组织考试作弊罪，涉案从重处罚→可链接用制度和司法维护公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何面对利益冲突以及面对非正义行为何不公平现象时的做法，可以结合教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$