第3课 蜀道难 蜀相（教用Word）-【金榜题名】2025-2026学年高二语文选择性必修下册同步学案（统编版）

第3课　蜀道难　蜀相 核心素养 任务群目标 1.理清思路，熟读成诵，了解诗歌的主旨、寓意。 2.学习作品通过想象、夸张的艺术手法描写蜀道的雄奇险峻，用心感受诗歌的意境美和声韵美。 3.品味诗歌热烈奔放的情感、豪放飘逸的诗风、奇玮瑰丽的色彩。 任务一　基础知识梳理 一、读准字音 噫吁嚱(　　　　)　　　 扪参(　　　　) 抚膺(　　　　) 砯崖(　　　　) 喧豗(　　　　) 猿猱(　　　　) 萦岩峦(　　　　) 巉岩(　　　　) 峥嵘(　　　　) 崔嵬(　　　　) 吮血(　　　　) 咨嗟(　　　　) 答案：yī xū xī　mén　yīng　pīng　huī　náo　yíng　chán　zhēng róng　wéi　shǔn　zī jiē 二、一词多义 (1)绝 (2)坐 (3)去 (4)乎 (5)以 答案：(1)动词，越过　副词，极，非常　形容词，与世隔绝的　动词，停止　(2)副词，空，徒然　介词，因为　名词，座位　动词，坐着，坐下　(3)动词，距离　动词，除掉，去掉　形容词，过去的　动词，前往，到……去　动词，离开　(4)助词，用在句中，用于舒缓语气　语气助词，无义　句末语气词，可译为“吗”　(5)介词，用　连词，表目的，来　介词，按照　连词，表并列，而，并且 三、词类活用 (1)上有六龙回日之高标(名词作状语，________) (2)下有冲波逆折之回川(名词作状语，________) (3)问君西游何时还(名词作状语，________) (4)砯崖转石万壑雷(名词作动词，________) (5)上有六龙回日之高标(动词的使动用法，______) (6)使人听此凋朱颜(动词的使动用法，________) (7)砯崖转石万壑雷(动词的使动用法，________) (8)猿猱欲度愁攀援(动词的为动用法，________) (9)雄飞雌从绕林间(形容词作名词，________) 答案：(1)在上面　(2)在下面　(3)向西　(4)原指水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击　(5)使……回转　(6)使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青 (7)使……滚动　(8)为……发愁 (9)雄鸟；雌鸟 四、古今异义 (1)危乎高哉 古义：____________　今义：危险。 (2)但见悲鸟号古木 古义：____________ 今义：表转折，但是。 (3)尔来四万八千岁 古义：____________ 今义：你；如此。 (4)连峰去天不盈尺 古义：____________ 今义：到。 答案：(1)高　(2)只，仅　(3)那，这里指开国之初　(4)距离 五、文言句式 (1)蜀道之难，难于上青天！ 分析：状语后置句，“难于上青天”的现代汉语语序为“于上青天难”。 译文：______________________________________________________________ (2)但见悲鸟号古木。 分析：省略句，应为“但见悲鸟号(于)古木”；状语后置句，现代汉语语序为“但见悲鸟(于)古木号”。 译文：_______________________________________________________________ (3)雄飞雌从绕林间。 分析：省略句，应为“雄飞雌从绕(于)林间”；状语后置句，现代汉语语序为“雄飞雌从(于)林间绕”。 译文：________________________________________________________________ (4)又闻子规啼夜月。 分析：省略句，应为“又闻子规啼(于)夜月”；状语后置句，现代汉语语序为“又闻子规(于)夜月啼”。 译文：________________________________________________________________ (5)嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 分析：宾语前置句，“胡为”现代汉语语序为“为胡”。 译文：________________________________________________________________ 答案：(1)蜀道难行，真比登天还难！ (2)只见悲伤的鸟在古树上哀号。 (3)雄鸟飞雌鸟随，在林中绕行。 (4)又听到泣血的杜鹃在夜月下啼叫。 (5)唉，你这远方的人为什么到这里来呢？ 六、文白对译 任务二　文本探究 [整体感知] 诗人以雄健奔放的笔调，运用夸张的手法，描绘了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难；表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担心，更借此抒发了世道艰难、志士功业难成的悲愤。 [文脉梳理] ①____________　②____________ 答案：①高难行　②翻越之难 [文本探读] 总览全文，回答下面的问题 1．与李白同时代的诗评论家殷蟠称本诗“奇之又奇”，结合诗句内容谈谈诗人是怎样表现蜀道的雄奇险峻的。请在下面表格空缺处填入恰当的文字。 手法 诗句内容 表达效果 ①______ ②___________ 写出历史上蜀道不可逾越之险阻 ③______ 黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀援 ④__________________________________________________________ ____________________________________________________________ 想象、夸张 摹写神情、 动作 ⑤____________ ⑥__________________________________________________________ ____________________________________________________________ 续表 借景抒情 悲鸟号古木、子规啼夜月 使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，有力地烘托了蜀道之难 运用夸张 连峰去天不盈尺、枯松倒挂倚绝壁 极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛 答案：①引用神话传说　②五丁开山、六龙回日　③虚写、衬托　④映衬人行走蜀道难上加难　⑤手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚　⑥凸显困危之状如在眼前 2．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”这几句的描写好在哪里？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗人先写出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，好像一串电影镜头：开始是山峦起伏、连峰接天的远景图画；接着平缓地推出枯松倒挂绝壁的特写；而后，跟踪而来的是一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那么此处山川的险要就更加惊心动魄了。 3．一“悲鸟”一“古木”一“子规”一“夜月”，一“号”一“啼”一“愁”，是中国古典诗歌中典型的情景交融的手法，请赏析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：“悲鸟”“古木”是写景，“子规”“夜月”也是写景。但是“号”“啼”却是写情，丛林中悲鸟的号鸣，月夜子规的啼叫，这些都能增添旅人的悲凉孤独之感，作者巧妙地“融情于景”。“愁空山”更是“景中含情”，使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围，也更让人感到蜀道之难确实难于上青天。 4．“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹”与“连峰去天不盈尺……砯崖转石万壑雷”的语意是否重复？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：不重复。　虽然都写了山川的险峻，但前者是静态描写，后者是动态描写，且配合着万壑雷鸣般的轰响，形成排山倒海般震撼心魄的气势。前者写人的感受，以表现山峰，特别是青泥山的高峻；后者写山川奇险，是为了渲染惊心动魄的气氛，以及给旅人造成的心理震撼。 5．“蜀道之难，难于上青天”这句诗在文中重复出现三次，有什么作用？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗人创造性地继承了古代民歌中常见的复沓形式(又称反复)，主旨句凡三见：开头、中间、结尾各出现一次。这并非简单的重复。综观全诗，诗人之叹有三：一叹蜀道之高，二叹蜀道之险，三叹蜀中战祸之烈。“蜀道之难，难于上青天”，在诗中反复吟唱，作者以酣畅淋漓的笔墨，创造出了一个神奇惊险、雄健开阔的高远境界，使全诗的情感始终处于高昂、澎湃之中，回旋激荡，余韵悠长。 6．第三节的句式和前两节有什么不一样？这样写有什么好处？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：前两节都是以长句为主，比如有七字句和九字句，但是第三节大多数都是短句，以四字句为主。好处：与前两节形成了一种语言上参差不齐、整散结合的特点，更加自如地表达出作者奔放热烈的感情，也使诗歌语言富于变化。 7．诵读全诗，和自己学过的其他诗歌进行比较，探究一下本诗在语言上的特点。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：唐以前的《蜀道难》作品简短单薄，李白对这一乐府古题有所创新和发展，他运用了三言、四言、五言、七言、九言，直到十一言等参差错落、长短不齐的句式，形成极为奔放的语言风格；韵脚也不断变化，适合表现自由不羁的气魄，描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。这对他表现丰富奇特的想象和笑傲现实的浪漫主义精神也起到了相辅相成、相得益彰的作用。 任务三　资源与积累 [识作者] 狂放洒脱的谪仙人——李白 李白(701—762)，字太白，号青莲居士。绵州昌隆(今四川江油)人。生于中亚碎叶城(今吉尔吉斯斯坦境内)，幼时随父迁居绵州昌隆青莲乡。在二十五六岁时离蜀东游。天宝元年(742)，被玄宗召入长安，供奉翰林，参与草拟文件等。李白秉性耿直，对黑暗势力不能阿谀奉承，因而遭受谗言诋毁，在长安前后不满两年，即被赐金放还。天宝三年(744)，李白在洛阳与杜甫相识，结成好友。李白是继屈原之后我国伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。他和杜甫齐名，人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。 [探背景] 蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450千米，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。由于这一地区形势险 要，自古为军阀割据之地，随时有发生叛乱的可能。“蜀道难”是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了世道艰难、志士功业难成的悲愤。 [知常识] 古体诗 古体诗又称“古诗”“古风”，是和近体诗相对的诗体，产生较早。每篇句数可多可少，每句字数不拘，有四言、五言、七言、杂言各体，用字没有一定的平仄要求，押韵也比较自由。从对仗来说，可以全句用，可以半句用，也可全不用。古体诗这一名称，最早出现于唐代。唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。后人沿袭唐人的说法，把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌，统称为“古体诗”。 任务一　基础知识梳理 一、读准字音 黄鹂(　　)　　　　　　　 频(　　) 未捷(　　) 泪满襟(　　) 答案：lí　pín　jié　jīn 二、词语释义 (1)锦官城外柏森森(　　　　 ) (2)三顾频烦天下计(　　　　 ) (3)两朝开济老臣心(　　　　 ) 答案：(1)树木茂盛繁密的样子 (2)拜访 (3)开创；扶助 任务二　文本探究 [整体感知] 这首诗怀古喻今，表达了诗人对诸葛亮的强烈怀念，也表达了对其尽忠报国的歌颂和功业未成的惋惜和慨叹，表现了诗人忧国忧民的情怀。 [文脉梳理] ①____________　②____________ 　答案：①专程寻访祠堂　②慨叹壮志未酬 [文本探读] 总览全文，回答下面的问题 1．诗中的“英雄”是指怎样的英雄？这里的英雄有没有包括作者自己呢？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：这里的“英雄”是指失败的英雄，所以说这句诗写出了历史上一切事业未成的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。这英雄也包括作者自己。杜甫是一位忧国忧民，以天下为己任，有远大抱负的诗人。杜甫是想做宰相的，本怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负，却始终没有机会。远大的理想和根深蒂固的价值取向都无可奈何地落空了。作者在政治上始终一事无成，即便如此，他依然忧念国事，挂怀天下，所以他的内心是非常痛苦的。这痛苦是作者心头永远的伤口。为此，我们可以说，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，寄托了作者的理想难以实现的悲哀之情，是作者用自己壮志难酬的痛苦和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。 2．开头两句用了什么修辞手法？题为“蜀相”，却从“丞相祠堂”写起，有何用意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：设问，自问自答，点明丞相祠堂的所在地。 从“丞相祠堂”写起，而题为“蜀相”，写祠堂是为了写人，表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬之情。一个“寻”字突出了这种感情。因为心思其人，所以才要寻访其庙。“柏森森”一词，“森森”是高大茂密的意思。一是写出武侯祠的历史悠久，静谧、肃穆的气氛，适合追怀先人；二是衬托诸葛亮高大、正直的形象，表现了历代人民对诸葛亮的爱戴，表达了诗人对诸葛亮的崇敬之情。 3．颔联能否改成“映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音”？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：不能。“碧草春色”“黄鹂好音”不算荒凉之景，应该是春意盎然的景象，这也可以表达作者的心情。因为景虽好，但作者无心欣赏。用“尽”“皆”传达的是兴奋之情。本诗运用的是反衬手法，以乐景衬哀情。眼前的武侯祠尽管碧草依然映阶，黄鹂还在啼啭，但时过境迁，物是人非，先哲已去，如今遭逢乱世，没有了像诸葛亮那样的济世英才，因而心中涌起无限的感伤和凄凉之情！所以，诗人才有“自”“空”二字的深沉感慨。 4．《蜀相》是诗人在武侯祠吊古时所作，但题为“蜀相”而非“武侯祠”，这样写有何深意？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗人写这首诗，是为了追思他所仰慕、钦敬的诸葛亮。写武侯祠，是因为“盖千古人物，莫可亲承；庙貌数楹，临风结想”，可以由祠写到诸葛亮。写祠是为了写人，因此题为“蜀相”。 5．杜甫用“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”两句来概括诸葛亮一生的功业，你认为准确吗？你最佩服和崇敬诸葛亮的哪一方面？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：准确。这两句高度概括了诸葛亮的一生。上句写出山之前，刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策，指出诸葛亮在当时就能预见魏、蜀、吴三足鼎立的政治形势，并为刘备制定了一整套统一国家之策，足见其为济世雄才。下句写出山之后，诸葛亮辅助刘备开创蜀汉，匡扶刘禅，颂扬他为国呕心沥血的耿耿忠心。两句十四个字，将人们带到战乱不已的三国时代，在广阔的历史背景下，刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。 我最佩服和崇敬诸葛亮为了事业和理想“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。 任务三　资源与积累 [识作者] 杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，河南巩县(今河南巩义)人。唐代伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚。杜甫约有1 500首诗歌被保留下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。杜甫主要作品：《春望》《北征》“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。 [探背景] 此诗作于唐肃宗上元元年(760)，杜甫避乱成都的次年春天。这时的情况，从杜甫个人的处境来看，政治上很不得志。“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空，生活上的艰难困苦，更不必说。从当时社会现实来看，安史之乱仍未平息，史思明再次攻陷了东都洛阳，自立为大燕皇帝，唐王朝仍处于风雨飘摇之中。人民大量死亡，生产遭到破坏，尤其严重的是唐肃宗的昏庸，信任宦官，猜忌功臣。在这种情况下，杜甫的心情自然是很苦闷的。所以当他来到诸葛祠时，缅怀诸葛亮的为人，特别是他那“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，以及他和刘备君臣二人之间那种鱼水相得的关系，不禁百感交集，心潮翻滚，以至泪流满襟，因而写下了这首诗。 [知常识] 近体诗 近体诗又名今体诗，为唐代新兴的诗体，因与古体诗有别而得名。近体诗分为绝句、律诗两种，四句为绝句，八句为律诗。 律诗是近体诗的一种，格律严密。发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一。律诗由八句组成，每首有四联(即八句)，每句五个字的是五言律诗，简称“五律”；每句七个字的是七言律诗，简称“七律”。律诗的第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句称为“颈联”，七、八句称为“尾联”。“颔联”和“颈联”必须对仗；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。 一 (一)素材这样积累 1．在教材中提炼 拓展方向 (1)蜀道的诱惑，是人追求的动力。 “蜀道”具有很强的诱惑力，它是闭塞的，又与世隔绝。但“蜀道”却具有原始意味的神秘力量，充满着强烈的诱惑，吸引着李白，吸引着盛唐的士大夫，在这条充满荆棘，崎岖、坎坷、艰险的路上不断地攀援，纵使血迹斑斑，依然坚决前行。 而我们也正对“蜀道”充满着憧憬与追求，李白式“济苍生”的鹏鸟振翮之志将使我们自己一次次地去努力攀越蜀道一样的人生理想。 (2)仕与隐的矛盾。 满怀信心来到长安的李白，不但没有寻找到实现自己政治理想的途径，还被朝廷权贵所排挤，让李白始终游离在权力之外。面对“又闻子规啼夜月，愁空山”的“畏途”，李白左右为难，的确十分“畏惧”，却又无力改变“蜀道”的艰险，只有无奈地喊出：“锦城虽云乐，不如早还家”。 对“蜀道”的无限向往，而又畏惧“蜀道”路途之艰险，构成了李白思想与行为的矛盾，也是李白既儒且道的两种观念的交锋。 2．在名句中选择 李白最经典的10句名言 ①最大气悲凉的景色描写：黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ②最自信的诗句：天生我材必有用，千金散尽还复来。 ③最狂傲不羁的诗句：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ④最无奈的诗句：大道如青天，我独不得出。 ⑤最脍炙人口的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 ⑥最为经典成语的诗句：一夫当关，万夫莫开。 ⑦最细腻的景物描写：云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 ⑧最惊心动魄的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ⑨最催人泪下的诗句：令人惭漂母，三谢不能餐。 ⑩最熟悉最经典的诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 (二)素材这样运用 《蜀道难》 ——一首融奔放与沉郁于一体的文人绝唱 “达则兼济天下，穷则独善其身”，这是中国古代文人的座右铭，李白也不例外，但这一标准在李白身上却多了一份旷达和潇洒。放浪形骸于不羁，掩盖的是诗人一颗孜孜以求的疲惫的心。《蜀道难》正是这一心境的真实写照。 王勃在他的《滕王阁序》中将有识之士的人生境界定为“四美”，即“良辰、美景、赏心、乐事”。所谓“赏心乐事”，无外乎遇知遇之主，尽人臣之义，唯其如此，“良辰美景”才显得物有所值。与《蜀道难》写于同期的《梦游天姥吟留别》(天宝三年)，是李白被迫离京，告别友人时所作。诗人将人生的失意和追求幻化成梦游天姥。天姥山名不见经传，但在诗人的眼中，却超凡脱俗，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，极尽夸张之能事。其目的何在，就是为人仙的会晤作铺垫，那一幅人仙同欢的画面，实际上就是对君臣同乐的演义。然而那也仅仅是诗人的画饼充饥，梦醒时分，“魂悸魄动”长叹不已。这就是现实。深感仕途险恶的诗人，面对友人追慕“锦城之乐”，发出了“蜀道之难，难于上青天”的感慨。从皇帝的近臣沦为一介平民，世事的变迁，地位的落差，使诗人倍感世态的炎凉，人事的无常。刻骨铭心的伤痛，诗人一时难以释怀。而诗人的伟大之处还在于，他能痛定思痛，将自己的人生经历加以发酵，酝酿出生命真谛的甘露：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！” 李白是一位酷爱大自然的诗人，一生遍览祖国名山大川，并将自己的人生句号画在风光秀丽的江南水乡。锦城，是成都平原上的一块盆地，这里民风淳朴，茂林修竹，山清水秀。而在诗中，诗人却极力劝阻友人入蜀，“问君西游何时还？”“嗟尔远道之人胡为乎来哉！”真的是为友人旅途的安全着想吗？这首表面上为送别的诗，实际上既无离别场景的描写，也无丝毫离愁别绪的宣泄，只是借送别来阐发诗人人生的体验。纵观中国古代文人立身仕途的惨淡经营，以身相许者，有之，像屈原；愁肠百结者，有之，像杜甫；浅尝辄止者，有之，如陶渊明；也有有始有终者，如白居易。在这一灰色的背景上，李白这颗巨星，就变得尤为辉煌耀眼。李白在《蜀道难》中，极尽夸张铺陈之能事，采用虚拟的笔法，将“蜀道”渲染得既石破天惊，又扑朔迷离。“蚕丛及鱼凫”“五丁开山”的传说，让全诗笼罩在一片缥缈的氤氲之中。诗中既充斥着浩然之气，亦流露出面对“波折”的无奈。浩然者，乃诗人不羁之人格，也是诗人对仕途追求的精神体现。 中国古代文人的闻达之路，实际上是一条羊肠小道，而且是一条布满荆棘的羊肠小道。在这条小道上，战战兢兢，诚惶诚恐的古代文人，无论是隐忍者，还是洒脱者，其内心深处都隐藏着“只可为智者道，难为俗人言”(司马迁《报任安书》)的苦衷。李白戏弄高力士的恶作剧，颇给饱受压抑的文人出了一口恶气。然而这只能是“谪仙人”李白，这也只能是顷刻的宣泄。洒脱俊逸的诗人最终也无法逃脱被赐金放还的命运。无法逾越人格沟壑的诗人，义愤填膺：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”(《梦游天姥吟留别》)“不如早还家”，不是退却，而是解脱。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，与其在无涯宦海中痛苦挣扎，不如放浪形骸，移情于山水之间，陶然自在。“家”已经不是一般意义上的家，这是一个纯粹的诗人的精神归宿。没有“进亦忧，退亦忧”的尴尬，只有进退自如的潇洒。 这，就是李白，一个特立独行的诗人。 赏析：绣口一吐就是半个盛唐的李白，其人生轨迹是坎坷曲折的，但无论是在什么样的境遇，李白始终是那个“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白，始终是那个“安能摧眉折腰事权贵”的李白。李白，一个纯粹的诗人，一个高山景行的“高标”。 (三)类文品读——由此及彼，拓展视野 寻李白 ——痛饮狂歌空度日　飞扬跋扈为谁雄 余光中 那一双傲慢的靴子至今还落在 高力士羞愤的手里，人却不见了 把满地的难民和伤兵 把胡马和羌笛交践的节奏 留给杜二去细细的苦吟 自从那年贺知章眼花了 认你做谪仙，便更加佯狂 用一只中了魔咒的小酒壶 把自己藏起来，连太太也寻不到你 怨长安城小而壶中天长 在所有的诗里你都预言 会突然水遁，或许就在明天 只扁舟破浪，乱发当风 树敌如林，世人皆欲杀 肝硬化怎杀得死你 酒入豪肠，七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐，就半个盛唐 从开元到天宝，从洛阳到咸阳 冠盖满途车骑的嚣闹 不及千年后你的一首 水晶绝句轻叩我额头 当地一弹挑起的回音 一贬世上已经够落魄 再放夜郎毋乃太难堪 至今成谜是你的籍贯 陇西或山东，青莲乡或碎叶城 不如归去归哪个故乡 凡你醉处，你说过，皆非他乡 失踪，是天才唯一的下场 身后事，究竟你遁向何处 猿啼不住，杜二也苦劝你不住 一回头囚窗下竟已白头 七仙，五友，都救不了你了 匡山给雾锁了，无路可入 仍炉火未纯青，就半粒丹砂 怎追蹑葛洪袖里的流霞 樽中月影，或许那才是你的故乡 常得你一生痴痴地仰望 而无论出门向东哭，向西哭 长安却早已陷落 二十四万里的归程 也不必惊动大鹏了，也无须招鹤 只消把酒杯向半空一扔 便旋成一只霍霍的飞碟 诡绿的闪光愈转愈快 接你回传说里去 二 (一)素材这样积累 杜甫是一位爱国者，他一生盼望为国效力，但命运并不眷顾他，以致壮志难酬，报国无门；杜甫又是一位伟大的诗人，一生创作了大量的反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。沉淀于诗中的忧国忧民的涕泪、人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风和感人肺腑的民族精神。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”由一己的苦难推及广大人民的不幸。安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”(《春望》)这样感人肺腑的诗句。 【应用角度】　“理想”“爱国”“自强不息”“老骥伏枥”等。 (二)素材这样运用 读他一遍遍，我懂得了为什么沧桑的岁月与冷酷的历史会选择他，让他来雕刻历史、传递真情。那是因为他有一颗忠诚的心，一种爱国爱民的责任感！尽管茅屋被秋风所破，他依然呼吁“独使至尊忧社稷，诸君何以答升平”，为皇帝分忧，为国家担忧，正如他在《蜀相》中表达的感时忧国的情怀和以身许国的抱负；尽管妻儿饥寒潦倒，他依然高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。他总是推己及人，处处为民着想，而不以自己的处境为意。 (三)类文品读——由此及彼，拓展视野 怜杜甫 杜甫一生都在愁。年少轻狂愁仕途，年长之后愁国家。“无由出江汉，愁绪月冥冥。”“客愁那听此，故作傍人低。”读他的诗时总会令人觉得那铺天盖地的愁呼啸而来，压迫着肢体，刺痛着心脏，使人不知不觉中沁出一身冷汗。 杜甫的愁并不是一下子就冒出来的，而是一点点蚕食般充满了他那忧国忧民的心。他生在盛唐，却看着大唐王朝一步步没落下去。面对支离破碎的大唐国土，他含泪提笔写下“国破山河在，城春草木深”。试想，是否人人都可以像杜甫一般流下“感时泪”、怀着“恨别心”？“烽火连三月，家书抵万金。”“遥怜小儿女，未解忆长安。”烽起的狼烟，离散的家人，苦难的百姓，迷茫的出路。这是何等的折磨？他的身心在几十年中一直被侵蚀着。而他也不可自拔地制造愁、追寻愁，实在无奈，他才会选择借酒消愁，让那负重超载的心稍作休息。 既然想消愁，为何不抛却一切，循着陶潜的足迹做一个隐士，以天地为家，以日月为友呢？他做不到。他放不下那个日渐衰微、百姓水深火热的国家。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。”“吾庐独破受冻死亦足！”他是宁可自己被饿死冻死也要天下人安定的杜甫。明知不可为而为之，明知该放弃却坚守，这是何等的悲哀？ 伟人从不怕死！纵观几千年历史，无数伟人的血泪史常向世人昭示自古伟人似乎大都“不得好死”。杜甫是我们公认的伟人，也是那无数没有“好死”的伟人之一。当人们在那不遮风雨的小船上发现那怀揣诗稿、全身僵硬、被隔绝数日的孤单躯壳时，也许会感叹伟人之渺小吧。他的死一点不像世人想象中的轰轰烈烈，也正因如此才更使人为之心寒！伟人的陨灭竟无人知晓！而当杜甫的灵魂脱离那垂老软弱的躯壳时，也许不会感慨自身，反而会感叹民生之多艰吧。他就是这样的人，就算死也无法从愁中摆脱出来。那怀中的诗稿，如同啼血的杜鹃，诉说着绵绵无绝期的深愁…… 当那颗不堪重负的巨星划过天际，当那个拄着拐杖的垂暮身影消失在愁雾中，他和这个凄凉的时代告别了。他用一枝被岁月磨秃的笔，用自己的一腔热血和一生的实践，告诉了人们，什么才叫“忧道不忧贫”和“国家有难，匹夫有责”。 学科网（北京）股份有限公司 $$