2.2 创新永无止境 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

人工智能的发展既带来了巨大的机遇，也带来了巨大的挑战，特别是对于那些可能被人工智能大量替代的行业和岗位，如何应对人工智能的冲击和机遇成为了一个亟待解决的问题。在今年全国两会上，全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰就提出了这样的建议，他认为，随着通用人工智能的发展，人工智能将在更多的领域和场景中替代人类的工作，这将对社会的就业、教育、社保等方面带来巨大的影响，需要提前做好应对。他建议，针对未来可能被人工智能大量替代的行业和岗位，对劳动力培养及再就业做专项研究，并且提前主动做好应对的建议。非常赞同，也非常关心。我想从以下几个方面来探讨这个问题。首先我们要清楚的认识到，人工智能的发展是不可逆转的，也是不可阻挡的。人工智能是人类智慧的结晶，是人类社会的进步，是人类文明的发展。人工智能的发展不仅能够提高社会的生产效率和质量，也能够解决一些人类面临的难题和挑战，也能够创造一些人类无法想象的价值和可能。因此，我们不能抵制或拒绝人工智能的发展，而应该积极的拥抱和利用人工智能的发展，让人工智能成为我们的朋友和伙伴，而不是我们的敌人和竞争者。其次，我们要客观的分析和预测人工智能对不同的行业和岗位的影响和替代程度。一般来说，人工智能对那些重复性、规范性、逻辑性强的工作有着更高的替代潜力，比如制造业、金融业、交通运输业、客服业等。而对那些创造性、情感性、价值性强的工作有着更低的替代潜力，比如教育业、医疗业、文化娱乐业、社会服务业等。当然，这并不是绝对的，人工智能也在不断的提升自己的创造力、情感力和价值力，也可能在一些看似不可替代的领域中展现出惊人的能力和效果。因此，我们要根据自己所从事的行业和岗位的特点和趋势，做好风险评估和机会把握，做好职业规划和转型准备。最后，我们要积极的学习和提升人工智能所需要和赋予的新的能力和素质。人工智能的发展不仅要求我们掌握一些基本的人工智能知识和技能，也要求我们培养一些与人工智能相适应和相协作的能力和素质，比如创新思维、批判思维、跨界思维、协作沟通、终身学习、道德责任等。这些能力和素质不仅能够帮助我们应对人工智能的冲击和机遇，也能够帮助我们实现自己的个人发展和社会贡献，也能够帮助我们与人工智能和谐共生，共同创造更美好的未来。综上所述，我认为AI时代的职业危机与转型是一个不可回避的问题，也是一个有挑战、有机遇的问题。我们要有清醒的认识，有客观的分析，有积极的态度，有持续的学习，有合理的规划，有有效的应对，才能在人工智能的浪潮中找到自己的位置和价值，实现自己的梦想和目标。 2023年政府工作报告亮出了过去五年教育发展的成绩单，一、财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上。2、义务教育巩固率由93.8%提高到95.53%，持续实施营养改善计划，每年惠及3700多万学生。4、高等教育毛入学率从45.7%提高到59.65%，新增劳动力平均受教育年限从13.5年提高到14年。6、建设288个基础学科拔尖学生培养基地。7、全国基础研究经费五年增长一倍。8、实施高职扩招和职业技能提升三年行动，累计扩招413万人，培训8300多万人次。 回顾神舟二十发射精彩瞬间： 新课导入 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射取得圆满成功。 跨越55年 从“东方红一号”到神舟二十号 我们一起见证了 这跨越时空的浪漫 中国航天一路走来，几多风雨，几多艰辛。为什么我们能够在航天事业取得如此巨大成就？让我们一起走进2.2 创新永无止境！ 第一单元 ：富强与创新 第二课：创新驱动发展 2025-2026学年九年级上册 创 新 永 无 止 境 【政治认同】 知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 【道德修养】 体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 【法治观念】体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 【健全人格】增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 【责任意识】能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 核心素养 如何建成世界科技创新强国?（国家角度） 02 教育的重要性及我国教育取得的成就？ 03 为什么激发创新活力？ 04 为什么建设世界科技创新强国？（科技创新的现状） 01 05 怎样激发创新活力？ 自主学习导航（5分钟） 创新永无止境 自动驾驶发展简史 2010年 VIsLab团队（前意大利ARGO项目团队）开启了自动驾驶汽车的洲际行驶； 2011年 红旗HQ3首次完成了从长沙到武汉286公里的高速全程无人驾驶试验； 2013年 奥迪、宝马、福特、日产和沃尔沃等传统整车厂入局，在未来5-10年内开发自动驾驶汽车； 2014年 谷歌对外发布了“完全自主设计”的无人驾驶汽车； 2015年 百度对外宣布其无人驾驶车已在国内首次实现城市、环路及高速道路混合路况下的全自动驾驶 2016年 通用汽车10亿美金收购硅谷的无人驾驶技术创企Cruise Automation； uber与沃尔沃宣布联合研发无人驾驶，其无人驾驶载客服务在美国宾夕法尼亚州匹兹堡市上路试运行； 2023年 特斯拉推出了 FSD V12 版本，将感知、决策和控制算法都交给了大模型，实现了首个端到端大模型自动驾驶 2009年 谷歌在美国国防先进研究项目局（DARPA）的支持下，开始了自己的无人驾驶汽车项目； 2024年 百度“萝卜快跑”已经在北京、上海、广州、武汉等11座城市开放载人测试运营。 Isometric 6 思考：我们为什么要发展自动驾驶技术呢？ ①方便人民群众。 自动驾驶具有提高安全性、节能环保、优化交通效率、提升体验等优点，能帮助解决人力成本提升、‌交通安全和危险品运输等现实问题。 ②产业突破 自动驾驶这一战略性新兴产业不仅代表了技术创新的方向，‌还预示着产业形态的全新突破。 ③国际抗衡 自动驾驶是新质生产力的典型代表，是全球新一轮科技革命的一大制高点。 科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20 Isometric 创新强国 知识链接: 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。 01 为什么建设世界科技创新强国？ 说一说：你还知道我国有哪些科技成就？ 01 为什么建设世界科技创新强国？ 天眼我国具有自主知识产权，目前世界最大口径、最灵敏的射电望远镜。 港珠澳大桥施工最难的跨海大桥 嫦娥六号月球背面采样和起 福建舰 国产大飞机 5G技术 创新型国家，是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。 2022年8月，中国迈入创新型国家行列。 一、创新强国 1.我国为什么要建成世界科技创新强国？ 中国高铁速度 杂交水稻：天下粮仓 全球领跑：液态金属 人造太阳：世界之最 创新引领 （2）现状：②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ≠前列 思考：中美在内的全球芯片之争说明了什么？ 新课讲授 为什么要建设科技创新强国？ 观看视频：芯片之争 第一是韩国... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 01 为什么建设世界科技创新强国？ 我国每年进口芯片的金额突破3000亿美元，超过石油和其他大宗商品。近年来，不少领域急需的一些重要芯片不时遭遇断供威胁。 分析以下数据： 95%的高端医疗设备依靠进口：超声影像、核磁共振、CT……这些体检就能用到的常见设备，都来自于美国通用。飞利浦等供应商，除了大型设备，就连看似普通的人工血管，我国也得靠着外国企业的供应。 01 从以上材料思考：为什么建设世界科技创新强国？ 四大浏览器内核没有一款属于中国：虽然国内推出多个品牌的浏览器如百度浏览器，QQ浏览器，360浏览器等，但其核心技术都不是自己原创的，这些内核均为美国厂商研发。 分析以下数据： 中国在超高显示屏方面尚未形成竞争优势，除了台湾，目前主要生产超高清显示屏的有韩国和日本。 为什么建设世界科技创新强国？ （2）现状：③不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 党的十八大（2012年）以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 我们必须清醒认识到，我给推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 一、创新强国 1.我国为什么要建成世界科技创新强国？ ②取得成就 ①重要性 ③存在差距 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 1995年党和国家首次 提出科教兴国战略 A 2015年，党的十八届 五中全会提出要深入 实施创新驱动发展战略 C 2022年党的二十大 提出坚决打赢关键 核心技术攻坚战 E 2001年提出建设 国家创新体系 B 2016年提出我国 到2050年建成 世界科技创新强国 D 探究二：B 怎样建成世界科技创新型强国 (国家层面) 相关链接 分析材料：从上面的创新发展时间轴和习近平总书记的讲话来看，说明我们国家在建设科技强国时重视哪些的发展？ 党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。 ●探索中国航天之路 寻求科技强国之策 2.怎样建设世界科技创新强国？ 科技 人才 中国航天取得一系列成就的背后，有这样一组数据：嫦娥团队平均年龄33岁，天问一号团队平均年龄35岁，北斗团队平均年龄31岁。 ①三个战略：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。P21 材料一 观看视频：攻坚克难、自主创新，打破国外技术封锁 材料二 习近平总书记在主持二十届中央政治局第一次集体学习时强调，要加快科技自立自强步伐，解决外国“卡脖子”问题。 问题：结合视频和总书记的强调思考我们应该如何建成世界科技创新强国? ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 19 ●思考：如果你有一项创新专利，你希望国家给你提供哪些帮助？ 2.如何建设世界科技创新强国？ 融资平台、协同机制 活动平台 法治环境 ③制度保障：必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24 新课笔记 2、为什么要建设科技创新强国？ ①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动加快建设教育强国、科技强国、人才强国。（三个第一、三个战略、三个强国） ②建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 21 新课讲授 教育的重要性 北京航天飞行控制中心青年科技创新团队 思考：从北京飞控中心青年科技创新团队的身上体现了教育有何重要性？ 北京飞控中心：位于北京西郊的航天城，于1996年3月成立。这里是中国载人航天任务的指挥调度、飞行控制、数据处理和信息交换中心，是中国载人航天的“神经中枢”。从神舟一号到神舟十二号，北京飞控中心的飞控成功率为百分之百。据介绍，该中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以上，他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。其中，超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人，关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 22 载人航天 中国航天事业的奠基人 钱学森 中国太空第一人 杨利伟 摘星星的妈妈 王亚平 载人航天 中国航天员 年轻化的科研团队 北京航天飞行控制中心青年科技人才群体，在我国载人航天工程、探月工程、行星探测工程飞行控制和航天器长期管理任务中，担负指挥调度、轨道设计、空间操控等关键岗位职能。据记者了解，这个在十年来出色完成17次载人航天、4次探月工程、我国首次火星探测任务的英才团队平均年龄还不到35岁，成员中80%以上毕业于“双一流”高校和学科，91%是硕士、博士。 载人航天 航天日主题活动 天宫课堂 “教育是民族振兴、社会进步的基石” 北京航天飞行控制中心青年科技人才群体，在我国载人航天工程、探月工程、行星探测工程飞行控制和航天器长期管理任务中，担负指挥调度、轨道设计、空间操控等关键岗位职能。据记者了解，这个在十年来出色完成17次载人航天、4次探月工程、我国首次火星探测任务的英才团队平均年龄还不到35岁，成员中80%以上毕业于“双一流”高校和学科，91%是硕士、博士。 教育是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 04 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 03 教育是民族振兴、社会进步的基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。 02 百年大计，教育为本。教育是国之大计、党之大计。 01 3、我国为什么要大力发展教育事业？ 笔记整理 26 拓展：我国推动教育发展采取的一些措施 建设“双一流”大学 财政部:2023年全国教育支出超6.4万亿元,比 上年增长5.3% 加大教育资金投入 “两免一补”政策 “双减”政策 2023年学前教育毛入园率91.1%，比上年提高1.4个百分点。九年义务教育巩固率95.7%，比上年提高0.2个百分点。高中阶段毛入学率91.8%，比上年提高0.2个百分点。高等教育毛入学率60.2%，比上年提高0.6个百分点，提前完成“十四五”规划目标。教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及水平实现历史性跨越。 2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列， 推动我国成为学习大国、人才资源强国和人才强国。 ①教育改革全面推进。 ②教育普及水平实现历史性跨越。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 教育的成就（P23） 4、改革开放以来，教育事业取得的巨大发展。 阅读教材 P23 说一说我国教育事业在改革开放后取得了哪些成就？ 2 PART TWO 激发创新活力 29 新课讲授 如何激发创新活力 三组故事，看民营企业创新创造活力 ——民营经济代表人士专题研讨班见闻 创新，是研讨班上民营企业家频频提到的一个关键词。 浙江新凤鸣集团是一家深耕化纤领域的传统企业，如何通过新科技、新技术促进转型升级，实现产业新旧融合？ “有人觉得化纤行业是夕阳产业，但我不这么看。”新凤鸣集团董事长庄耀中说，化纤是关乎日常生活的基础性产业，通过不断创新，也能够挖出新的“金矿”。 “当前，如何将人工智能、大数据等新技术和传统企业的制造场景深度融合，不断提升生产效率和管理水平，是我们需要深思的问题。”庄耀中说 思考：阅读上述材料你有和感悟？我们应该如何激发创新活力？ 探究与分享 结合图片思考，科技在生产、生活、学习、医疗等各个领域广泛运用，并进入寻常百姓家庭，从中你能看出创新的目的什么？ 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 5.激发创新活力的原因？ 2019年5月16日，华为被美国列入贸易管制黑名单，禁止华为以及附属的70家公司与美国企业进行业务往来。随后谷歌宣布不再为华为提供GMS框架服务，导致华为手机无法在海外正常使用，同时多家美国芯片突然断供。 2020年5月15日，美国修改了对华为的制裁内容，对制裁的内容全面升级，所有使用美国技术的厂商，向华为提供芯片设计和生产都必须获得美国政府的许可，直接导致台积电、三星甚至是国内的中芯国际都无法给华为制造先进制程的芯片，麒麟芯片无法生产。 2020年8月17日，美国再次公布了针对华为新一轮的制裁措施，进一步限制华为使用美国技术的权限，同时将38家华为子公司列入实体清单。 2021年3月，美国开展了对华为的第四轮制裁，限制华为的器件供应商只要涉及美国技术的产品，就不允许供应华为5G设备，而这一项禁令公布之后，导致华为余下的5G芯片只能当4G芯片使用，而这也是为什么华为P50系列不支持5G的原因！ 在逆境中，华为不仅没有被制裁所困，反而实现了科技突围。2023年8月，华为海思麒麟芯片在中断三年后终于回到了大众的视野，华为mate60终于拥有自主芯片，被官方称为华为史上最强大的Mate手机，打破了外国芯片的垄断！ 华为逆境中的崛起：从制裁困境到科技突围的华章 华为的突破说明了什么？ 这启示我们应如何激发创新活力？ ？ 自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 6.为什么要激发创新活力？ ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 【思想意识】 二、激发创新活力 清华教授杨殿阁：智能汽车自动驾驶的技术，特别是核心关键技术，我们必须要自主可控，而且是全链条全环节的自主可控。只要中间存在一个环节缺口，就意味着潜在的风险。 原因：关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 措施：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 Isometric 没有自主研发，必将会受制于人！ 请同学们研读课本第26页探究与分享 思考：从这三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？这种精神的表现是什么？ （3）时代需要弘扬创新精神。【弘扬精神】 6.怎样激发创新活力？ 二、激发创新活力 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神 敢于冒险的勇气和自信 时代需要弘扬创新精神→创新精神表现为： 屠呦呦 袁隆平 邓稼先 钱学森 2024年3月30日消息，华为最新发布了2023年年度报告，整体经营情况符合预期，实现全球销售收入7,042亿元人民币，净利润870亿元人民币。 华为依然持续大量投入研发，2023年研发费用支出为1,647 亿元，占全年收入的23.4%。截至2023年底，华为在全球共持有有效授权专利超过14万件。90%以上为发明专利。截至目前，华为是累计获得中国授权专利最多的企业，当前有效中国专利逾5万件，在美国累计共获得2.2万余件授权专利，在欧洲累计获得约1.5万件授权专利。华为连续七年专利合作条约（PCT）申请量全球第一。 根据世界知识产权组织最新公布的信息，华为2023年共申请6494件国际专利，依然是全球第一，已经连续7年霸榜。 6.怎样激发创新活力？ （4）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【知识产权】 二、激发创新活力 思考：华为为什么要积极申请专利？？ 保护知识产权、掌握主动控制权 新课笔记 6、如何激发创新活力 ①我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。(坚持自力更生自主创新) ②企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道,(增强企业的创新能力) ③时代需要弘扬创新精神。(弘扬创新精神) ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。(尊重和保护知识产权) 议题小结：多维聚力：国家、企业、社会、个人如何共筑创新生态？ 怎样建设创新型强国？ （2）企业角度：①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的主力军。 ②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ③要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 （3）社会角度：弘扬创新精神。 （4）个人角度：既要学会尊重他人知识产权，又要学会保护自己的知识产权。党知识产权收到侵犯时，我们要善于运用法律来维护自己的权益。 （1）国家角度：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 7.青少年如何争做创新型人才？ 转变学习方式，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。 从身边的小事做起，培养好奇心，善于质疑，敢于想象，培养求异思维。 投身创新实践，积极参加一些小发明、小制作活动，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。 弘扬创新精神，增强敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 增强法律意识，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 创新强国 激发创新活力 1、为什么要建设科技创新强国？ 2、如何建设科技创新强国？ 4、如何激发创新活力？ 5、青少年如何培养创新能力？ 3、教育的重要性 课堂小结 1、2023年河南济源市政府工作报告中指出，要坚持教育优先发展，完成实验幼儿园改扩建、第一幼儿园重建，扶持普惠性民办幼儿园发展，新增学前教育学位1000个以上，力争公办幼儿园在园幼儿占比达到50%。如此重视教育的原因是（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是提高国民素质的根本途径 ③教育为个人人生幸福奠定基础 ④教育是一个民族进步的灵魂 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 创新 课 堂 练 习 2、2024年1月10日，是我国自主研发的“北斗卫星”导航系统立项30周年纪念日。据此，“河汉纵且横，北斗横复直”，30年来，“北斗卫星”导航系统犹如闪耀在国家发展长河中的一座灯塔，它为我国发展指明的方向是（   ） A．人才强国是当代中国最鲜明的特色 B．科技创新是民族振兴、社会进步的基石 C．卫星通讯事业是国家发展首要任务 D．坚定不移实行走中国特色自主创新道路 D 改革开放 教育 高质量发展 课 堂 练 习 3、“新质生产力”成为2023年十大流行语之一，并被写入政府工作报告。新质生产力是生产力质的跃迁，是以科技创新发挥主导作用的生产力。下列举措有利于发展新质生产力的是（   ） A．深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展的基本国策 B．坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 C．把自力更生作为自立于世界民族之林的奋斗基点，拒绝技术引进 D．把自主创新作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B 发展战略 高质量发展 课 堂 练 习 4、2024年盐城继续深入实施“黄海明珠人才计划”，着力打造更加积极、开放的人才政策体系，全方位培养引进用好人才。盐城重视人才引进的依据是（   ） A．教育是民族振兴的基石 B．人才是竞争的决定因素 C．人才是发展的第一资源 D．能够促进人口均衡发展 C 不符合题意 不符合题意 科技创新能力是综合国力竞争的决定因素 课 堂 练 习 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf60.4.100 Lavf58.29.100 Content Adaptive Encoding 3.1 $$