《像工程师那样》(课件)-2025-2026学年科学三年级上册(苏教版2024)

2025-08-20
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 像工程师那样
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.75 MB
发布时间 2025-08-20
更新时间 2025-08-20
作者 (2024)新教材
品牌系列 -
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53534618.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2 人类对火星充满好奇。由于距离遥远,人类还无法登陆火星,于是,工程师想到先派无人探测器去考察一番。 要想让探测器携带的着陆器安全着陆,顺利开展工作,可不是一件容易的事情!接近火星时,要把着陆器的飞行速度从超声速降到散步的速度,否则,着陆器就会像从高楼往下扔的鸡蛋一样破碎,或者因与大气剧烈摩擦而烧毁。 工程师想到了用超大降落伞来实现减速。接下来要 解决的问题是:如何让载有仪器的火星车随着陆器安全着陆,还不能侧翻或颠倒。 工程师这样做 火星车就会像背朝下的甲虫一样难以翻身,更谈不上顺利工作了。 工程师这样做 为了解决这一难题,工程师们花了十多年的时间,设计了多个着 陆方案。 工程师这样做 工程师这样做 A 方案:用气囊包裹。包裹 着火星车的充气气囊悬吊在着陆 器下方,择机砸向火星表面。(超 重时可能会破损) 工程师这样做 A 方案:用气囊包裹。包裹 着火星车的充气气囊悬吊在着陆 器下方,择机砸向火星表面。(超 重时可能会破损) 工程师这样做 C 方案:用空中起重机缓 放。着陆器上装有反推火箭, 悬停后,用空中起重机释放火 星车。(费用昂贵) 工程师这样做 C 方案:用空中起重机缓 放。着陆器上装有反推火箭, 悬停后,用空中起重机释放火 星车。(费用昂贵) 最终,工程师为载有1吨重科学仪器的火星车选择了C方案。 2021年,我国“祝融号”火星车采用B方案着陆火星。 学做工程师 工程师最终要从多个解决问题的方案中选择一个最佳方案进行设计。设计一个着陆器对同学们来说还很有难度,但可以做一个类似的 任务体验一下。 学做工程师 本次工程实践任务是:做一个鸡蛋紧急迫降器。利用身边常见的 材料和工具,设计并制作一个装置,让鸡蛋从一层楼高的地方(约3 米)自由下落,保证鸡蛋落地后不破碎。 学做工程师 本次工程实践任务是:做一个鸡蛋紧急迫降器。利用身边常见的 材料和工具,设计并制作一个装置,让鸡蛋从一层楼高的地方(约3 米)自由下落,保证鸡蛋落地后不破碎。 学做工程师 老师告诉你 ●  将任务转化为要解决的主要问题。 ● 牢记具体要求。 明确问题时 老师告诉你 我要解决的问题是: 如何让鸡蛋从约 3 米 高 的 地 方 自 由 下 落 而 不 破碎? 老师告诉你 让海绵块先落地, 海绵块可以承受撞击, 起到减震作用。 鸡蛋会滚动, 需要把它固定好。 老师告诉你 可以利用评价表选择方案。 设计、选择方案时 老师告诉你 我的设计图 ● 可以从低一点的要求开始测试,逐步增加难度。 ●  每个高度测试3次。 ● 针对存在的问题思考改进方法。 老师告诉你 检验作品时 要 连 续 测 试 3 次,鸡蛋落地后都完 好,才算测试成功。 老师告诉你 检验作品时 ● 展示自己的作品。 ● 介绍自己的测试数据。 ● 说一说设计的依据。 ● 必要时进行现场展示。 老师告诉你 发布成果时 说一说,这节课你都学到了哪些知识? 24 26 $$

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