2026年浙江省中考科学分类专题突破：实验探究题（一）

2026年浙江省中考科学分类专题突破：实验探究题（一） 1．为了探究动能大小的影响因素，利用斜面、钢球、木块等器材在同一水平面上开展了如图所示的探究活动。    （1）如甲、乙两图所示，让相同质量的钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是使钢球运动到水平面时的速度 ； （2）根据甲、丙两图实验可得出结论： ； （3）为使达到实验目的，斜面下方的水平面应该做成 。（选填“光滑”或“粗糙”） 2．小帆发现装有啤酒的易拉罐无论以怎样的形态放入水中都不会下沉。学习了物体受到浮力大小的影响因素和沉浮条件后，小帆用家中一罐装啤酒来验证浮力与体积的关系。 （1）易拉罐从开始进入水中到将要完全浸没的过程中，易拉罐所受浮力 ； （2）小帆将实验中测出浮力与排水体积的4组数据，在坐标图中画出相应的点，连点得到线a，如图。通过分析得出浮力与排水体积之间存在定量关系F=9.69V。将水换成酒精重复实验，得到线b，发现两线的倾斜程度不一样，分析图像可知，其倾斜程度受 影响；    （3）换用第三种液体进行实验，描点时发现其中点m与其他三点不能连成一直线，请你说出对m点处理的建议 。 3．为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，同学们进行如图所示的操作进行探究。甲装置U形管内装有已染色的水，实验装置经测试可以正常使用。    （1）调节好压强计，小金按照图乙、丙、丁所示进行实验，在图丙中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将 ； （2）小东同学提出：若U形管左右两侧液面的高度差较小，测量时会导致较大误差。下列操作能增大U形管左右两侧液面高度差的操作有： A．将U形管换成更细的              B．将U形管换成更粗的 C．U形管中换用密度更小的液体     D．U形管中换用密度更大的液体 4．俗话说一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝，果真如此吗？    （1）若三个和尚采取图方式用轻质扁担抬水喝，高、矮、胖三个和尚质量分别为50千克、40千克和60千克，水桶及桶内水总质量为30千克，AB∶BC=3∶2，如果高和尚的脚与地面总接触面积为500厘米2，试求高和尚对地面的压强 ； （2）现有两根1.5米长的轻质扁担、两根结实的绳子、一只装满水的水桶，请为这三个和尚设计一个合理的抬水方案，使他们一起合作抬起这桶水时肩膀受到的压力相等。（提示：不考虑他们的身高差异带来的影响，只需写出抬水方案，可采用图文结合的方式） 5．无人机通过无线电进行操控，在航拍、配送等方面具有广泛的应用。如图为某品牌无人机，由锂电池供电，采用4个电动机带动旋翼转动，对下方空气施力的同时获得升力。该无人机设有一键起降和返航、空中悬停等功能，其携带的摄像机可以进行高清拍摄并实时把信号传到遥控器的显示器。下表是该无人机的部分参数： 无人机质量（含摄像机） 1.5千克 最大上升速度 6米/秒 最大水平速度 15米/秒 最大上升速度时受到的空气阻力 9牛    （1）无人机在空中拍摄地面物体时，下列说法中正确的是 ；（填字母） A．无人机能悬停在空中，对其施力的物体是空气 B．摄像机镜头为凸透镜，物体在摄像机内成正立、缩小的实像 C．无人机与地面遥控器之间通过电磁波传递信息 （2）为了让电动机正常工作，每一个电动机通过连接一个变阻器来控制电动机的电流，从而改变电动机的功率，电动机和变阻器的连接方式是 （选填“并联”或“串联”）； （3）已知无人机上升时受到的空气阻力与上升速度的平方成正比。该无人机参与某次火情勘测时，以4米/秒的速度从地面匀速竖直升空至100米高处，然后悬停观测。无人机上升时受到的空气阻力为 N？无人机上升过程中克服重力做功的功率为多少？ W 6．将一个瓶身为柱状体的空塑料瓶，去掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖处系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在盛有适量水的容器里，即可制作出浮力秤，如图所示。    请根据以上信息，结合所学知识，回答以下问题。 （1）使用时，只要把待测物体放入瓶内，观察水面所对应的瓶体上的刻度线与零刻度线之间的距离h，可以直接读出待测物体的质量m。请写出m与h之间的关系式 ； （2）石块质量要适当，不能过大也不能过小，请说明理由； （3）如果要提高浮力秤的精度，从而减小测量误差，下列方法合理的是 。（填字母） A．换用体积更大的瓶                B．换用密度更小的液体 C．适当减小石块的质量            D．换用横截面更小的瓶 7．为研究楼房的影子长度与哪些因素有关，小科同学做了如下实验：在水平地面上竖直固定一根长杆，并在长杆上安装一个可以上下移动的点光源A用于模拟太阳，再在地面上竖立一根短木条用于模拟楼房。保持短木条的长度和到长杆的距离s不变，他将点光源A从图示位置逐渐向上移动，测得数据如下表所示：    点光源高度h（厘米） 20 30 40 50 60 影子长度l（厘米） 30 15 10 7.5 5 （1）此实验基于的假设是： ； （2）分析数据可知，在点光源上移过程中，若点光源上移的A距离相同，影子长度的变化量 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 8．小明想在家中测量食盐的密度，现有电子秤、玻璃杯2个、勺子、滴管、记号笔、足量的清水和食盐。    （1）请你帮助小明写出实验步骤完成测量（测量的各量用字母表示，清水的密度为）； （2）转换法是实验中常用的方法，请在教材的实验里举一例并写出转换法中相对应的量。 9．为了探究氯酸钾制取氧气时，生成氧气的速度与加入二氧化锰的质量有怎样的关系？小明用图甲装置开展实验。步骤如下： ①检查装置气密性，在500毫升集气瓶中装满水； ②取20克氯酸钾平均分成10份，分别装入10支试管中，分别记为①—⑩组，往10支试管中分别装入0.1克、0.2克、0.3克、0.4克、0.5克、0.65克、1克、1.3克、2克、3克二氧化锰，并混合均匀； ③将10支试管分别加热，记录生成300毫升氧气所需时间，计算生成氧气的速度如图乙。    （1）和向下排空气法相比，本实验中用排水法收集氧气的优点是 。 （2）分析实验数据，得出的初步结论是 。 （3）4克氯酸钾和1.3克二氧化锰混合均匀加热，据图推测，收集300毫升氧气所需要的时间约为 秒。 10．开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗？小红查阅资料发现牛奶中的乳酸含量在0.12%-0.18%时为正常，超过0.18%为变质。为探究开封后牛奶变质的影响因素，小红进行如下实验： ①取甲、乙两瓶牛奶，打开。 ②将甲瓶牛奶放置在20℃的恒温箱中，将乙瓶牛奶放置在4℃的恒温箱中。 ③每隔8小时同时从甲乙两瓶牛奶中取样，并测量取样样品中的乳酸含量。 部分数据如表所示： 时间/小时 组别 0 8 16 24 40 80 甲（20℃） 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32% 乙（4℃） 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22% （1）写出步骤①中需要控制相同的一种因素： 。 （2）本实验中除了测量乳酸含量的仪器外，还需要用到的测量工具有 。（写出两种） （3）开封后放置一段时间的牛奶到底能不能喝？请结合探究结果，提出建议并说明理由。 11．“海水稻”是耐盐碱水稻的俗称。010号是一种新品种水稻，对其进行如下研究： （一）育种研究人员为了更好的了解“环境对010号水稻种子萌发的影响”，设计实验条件如下表： 编号 环境条件 1号室温20℃ 普通饮用水100mL 2号室温7℃ 盐碱度5%的水100mL 3号室温20℃ 盐碱度5%的水100mL 4号室温20℃ 盐碱度6%的水100mL 5号室温20℃ 盐碱度7%的水100mL    连续管理10天，1号与3、4、5号形成的对照实验探究的是 ，如要根据编号2号和3号两组来探究光照对010号水稻种子萌发的影响，应如何处理？ 。（写出需要调整的量和控制的量即可） （二）研究人员在水稻苗棚内安装了可调节光照的装置，并且将水稻育苗棚连接气体传感器，能够准确测量棚内的二氧化碳含量，记录一天中二氧化碳变化数据如图。 （3）段，虽然植物始终进行着呼吸作用，但是二氧化碳浓度持续下降，请说明原因： 。 12．同学们平时吹气球是不是有这样的体验：开始时最费劲，然后越来越省力，这是为什么呢？某科技兴趣小组同学对此展开了探究： （1）他们利用气压传感器测量了同一个气球内气压随气球体积变化的数据，如下表所示（温度变化忽略不计；实验时气球外部的气压是1.01×105帕） 气球体积变化（ΔV/L） 0.1 0.2 0.3 0.4 内部气压（p/×105帕） 1.09 1.05 1.03 1.02 根据上述表格数据你可以得出结论：当外界气压一定时，相同材质的气球，体积变化越大，内部气压 ； （2）小组同学又换其它气球作同样的测量，得到相似的数据，结合第（1）小题结论可解释用嘴吹气球时开始时最费劲，然后越来越省力的原因是 （3）探究过程中小组同学突发奇想，如果两个相同材质的气球一个吹成大球，一个吹成小球，然后将它们用带阀门的玻璃管连接在一起，如图所示，现打开阀门使大小气球连通，你认为小气球体积将 （填“变大”“变小”或“不变”），其理由是 。    13．如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X30min后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：    （1）若装置中的绿色植物是种植在花盆内土壤中的，则一定要用塑料袋等将花盆口密封，以排除 。 （2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，用该方法测量光合作用速率，比实际的光合速率偏低，原因是 。 （3）若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20℃下30min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水滴仍维持在X处。则在有光条件下该植物的实际光合速率是 mL/h。 14．某科学兴趣小组同学对家中“管道疏通剂”进行下列探究： 品名：管道疏通剂 成分：氢氧化钠固体、铝粉、硝酸钠注意事项：使用时要防明火 保存方法：密封 适用范围：毛发、残渣等淤积物 图1 “管道疏通剂”包装袋上相关信息如图1. 查阅资料：铝和氢氧化钠固体遇水反应放出大量的热，能加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生的气体能增加管道内的气压，利于疏通。该反应的化学方程式为：。（注：NaA1O2名称为偏铝酸钠，溶液显碱性，） （1）该疏通剂需密封保存的原因是成分中的 （填化学式）会与空气中有关物质发生反应； （2）小龙使用该疏通剂疏通某塑料软管时发现软管变形，原因可能是 （写出一个即可）。 活动二：探究成分作用 （3）硝酸钠与氢氧化钠和铝粉均不反应，同学们对于疏通剂中硝酸钠的作用感到好奇。通过科学方法检验，该疏通剂与水反应的后硝酸钠的质量和化学性质均没有改变。由此，小缙猜测：硝酸钠可能是铝粉和氢氧化钠溶液反应的催化剂。为判断该猜测是否正确，请你完成如下实验方案： ；实验方案包括操作、现象。可选用的试剂有：铝粉、氢氧化钠溶液，硝酸钠粉末）结论：硝酸钠能加快铝和氢氧化钠的反应。 活动三：开展定量分析 （4）小莲设计了图2装置测定该疏通剂样品中铝粉的质量分数。将300mg固体样品和足量水分别放在Y形管两侧，倾斜Y形管，将水倒入左侧：充分反应后，冷却到室温，利用量气管和水准管测定反应生成的氢气体积为100mL。已知该条件下氢气密度为0.09mg/mL。请计算样品中铝粉的质量分数 。 15．下列为小明利用保温箱、玻璃杯、蒸馏水、优良的豌豆种子来探究种子萌发条件的实验：    组别 种子数量/粒 实验条件 胚根长度大于2毫米的种子数量/粒 1天后 2天后 3天后 4天后 5天后 甲 50粒 室内25℃，干燥 0 0 0 0 0 乙 50粒 室内25℃，部分浸没在蒸馏水中 12 29 48 50 50 丙 50粒 室内25℃，完全浸没在蒸馏水中 0 0 8 16 29 丁 50粒 保温箱内4℃，部分浸没在蒸馏水中 0 0 0 0 0 （1）该实验判断豌豆种子萌发的依据是 ； （2）设置丁组实验组的目的是为了探究： ； （3）请解释丙组3天后种子也能够萌发的原因： 。 16．“牛顿第一定律”的建立是一个不断完善的过程。 ①两千多年前，亚里士多德凭借自己的生活经验认为：力是维持物体运动的原因。 ②16世纪末，伽利略通过实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。 ③与伽利略同时代的笛卡尔补充和完善了伽利略的观点，明确指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。 ④十七世纪初，牛顿总结了以上科学家的研究成果，进一步得出：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 （1）如图所示为伽利略的理想实验，若小球从斜面落下后以1米/秒的速度向右运动，那么可以推理出10秒后小球在水平面上经过的路程 （选填“大于”、“等于”或“小于”）10米；    （2）现在我们可以在太空中演示“牛顿第一定律”的现象。航天员王亚平老师在绕地球运行的“天宫空间站”中将“冰墩墩”扔出。以 为参照物，“冰墩墩”在做近似的匀速直线运动； （3）分析上述科学史料，判断下列观点正确的有 。（可多选） A．科学推理是科学研究的方法之一 B．科学定律都可以通过实验直接得出 C．只有完全正确的理论才是科学理论 D．普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑 E．当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代 17．某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下实验。    【资料】①15℃、101kPa时，1升水最多可溶解1升二氧化碳，1升酒精最多可溶解0.3升二氧化碳； ②15℃时，在酒精中，氢氧化钠易溶，碳酸钠微溶； ③通常情况下，稀溶液的体积近似等于溶剂的体积。 【实验】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。 （1）实验前，检查实验乙装置气密性的方法是 。 （2）实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是 。 （3）实验乙中，将氢氧化钠溶液完全滴入锥形瓶中，注射器活塞会自动向 移动。且锥形瓶中有沉淀生成。（选填“左”或“右”） （4）实验乙结束后，注射器中酒精体积为30mL，锥形瓶和胶头滴管中剩余的二氧化碳体积为24mL，则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积为 mL。 18．某实验小组用飞镖的镖盘做了一个圆心固定且可以绕圆心O转动的圆盘，圆盘的直径上AB两端各有1个平衡螺母，A、B、C是在镖盘以O为圆心的同一个圆上的三个点，BD垂直于AB，接下来用这个装置探究杠杆力臂的具体概念； ①调节圆盘两端的平衡螺母让A、B在水平位置平衡； ②在圆盘A点挂两个钩码（总重1牛），B点挂两个钩码，杠杆平衡，再将B点的两个钩码分别挂在C点和D点，结果挂在D点时杠杆能保持平衡，挂在C点时杠杆不能平衡；    （1）步骤①之前，若A比B低，为使AB在水平位置平衡，平衡螺母应向 调节；（选填“左”或“右”） （2）通过实验发现影响杠杆平衡的是支点到 的距离，科学上将这个距离定义为力臂；（选填“力的作用点”或“力的作用线”） （3）取下右侧两个钩码后，若小明想用作用在C点的拉力使杠杆再次平衡，则拉力的大小至少为 牛。 19．自然界两个物体之间都存在着非常微小的引力，科学家用如图甲装置进行研究。实验步骤如下：在装有平面镜的轻质T形支架两端分别固定两个相同的小球A、B，并将T形支架悬挂在石英丝上，用固定光源发射一束光线照射在平面镜上，在远处的接收器上得到反射光点O。再将大球C、D分别靠近小球A、B，小球静止时，大、小球之间的距离相同，石英丝受到引力作用发生微小偏转（称为扭转角θ），并测量出接收器上光点M偏移O点的距离。    （1）实验中，判断大、小球之间的引力大小变化的实验现象是： ； （2）科学家采用多种方法将实验中微小的扭转角θ放大，写出其中的一种方法 ； （3）实验中科学家发现石英丝在相同大小的力的作用下扭转角度（如图乙所示）与悬丝的长度L及半径r有关，测得数据如下： 实验次数 L（cm） r（mm） 扭转角（θ度） 1 5 0.25 40.0 2 5 0.50 10.0 3 10 0.50 20.0 4 10 1.00 5.0 5 40 2.00 ___________ 则第5次实验中扭转角θ为 度。 20．小平为准确测定一只标有“12V”字样的灯泡正常发光时灯丝的电阻，按照如图甲电路开展实验，并将电压表和电流表的示数记录如图乙。研究图乙数据发现小灯泡的电阻并不是一个固定值，结合影响电阻的因素，小平认为可能是温度影响了小灯泡灯丝的电阻。他打破小灯泡的玻璃，将小灯泡的灯丝分别浸泡在0℃、26℃、60℃的蒸馏水恒温水浴中重复实验，得到如图丙的数据结果。   （1）请写出闭合开关后，为测得小灯泡正常发光时电阻需进行的操作： 。 （2）小平将小灯泡的灯丝浸泡在不同温度下的恒温水浴中进行实验是基于蒸馏水能满足实验的哪些需求？ 。 （3）小平认为小灯泡通电后，当加在灯泡两端的电压介于2V-12V之间时，小灯泡的产热和散热基本达到平衡，他提出此观点的依据是 。 21．如图甲是小平网购收到的活鱼，鱼在密封袋中存活时间长短与水中溶解氧的含量相关。为了探究氧气在水中溶解能力的影响因素，小平做了以下实验： 步骤1：将相同的7个密封容器标为1号、2号、3号……，在容器内分别装入等量的水后排尽容器内的空气，再充入足够的氧气； 步骤2：将7个密封容器的水温控制在0℃、5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃，然后通过调整密封圈把容器内气压调整为帕。通过氧气含量传感器显示水中溶解氧气的质量（如图乙）； 步骤3：将气压调整到帕、帕，重复步骤2，记录数据并绘制如图丙所示曲线。    （1）步骤1中“排尽容器内的空气，再充入足够的氧气”的目的是： （2）某同学认为氧气在水中的溶解能力为微溶，即使在步骤1中加入的氧气没有完全等量也不会影响实验结果，你认为该观点是否合理，并说明理由： 。 （3）在容器内气压为帕时，把水温从20℃调整到该类鱼生存最适合温度30℃，通过调整密封圈来改变容器内的气压，使水中溶解氧的量保持不变，气压该怎么调整，请说明理由： 。 22．油炸食品因其口感香脆而广受喜爱，网传一锅新鲜的食用油只能使用7次，7次后其中含有的有害物质含量就会超标，这一说法是否科学，某专业团队以油品中的极性物质（一种对人体健康有害的物质，国家标准值为不超过27%）为指标进行研究。取2kg大豆油，每次炸400g鸡排，实验结果如表。（“8次速率”是指油炸8次过程中，极性物质含量提升的平均速率。） 极性物质含量 油炸温度/℃ 油炸次数 8次速率/min 0次 4次 7次 8次 150 11.5% 14.6% 16.6% 17.3% 0.07% 190 11.5% 15.2% 17.1% 17.6% 0.25% （1）结合实验结果说一说油炸温度对极性物质含量变化是否有影响？ （2）为使实验结论更具可靠性，你认为该团队还应该做哪些研究 。（举一例即可） （3）实验发现，经过27次油炸后，油中极性物质含量将超过国家食品安全标准值。油炸过程中随着次数增多，油的颜色逐渐变深，炸出的食物色泽也逐渐变深、口感逐渐变硬。关于油炸食品安全问题，请你再提出一个可探究的科学问题。 23．化学兴趣小组同学观察了老师做的“黑面包”实验：将适量的蔗糖（）放入一烧杯中，再加入浓硫酸（），观察到蔗糖变黑，体积膨胀，形成疏松多孔的“黑面包”，并闻到刺激性气味。同学们对产生的气体展开了如下探究（假设每步反应均充分进行）： 【查阅资料】①与都能使澄清石灰水变浑浊；②能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪色，则不能；③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色；④和CO均具有可燃性。 【提出猜想】可能生成、、、CO、气体及水蒸气。 【实验步骤】实验小组设计了如下步骤： 1、按图安装好仪器（夹持装置已略去）； 2、检查气密性； 3、加入对应药品，并将浓滴入烧瓶中； 4、观察并记录实验现象。    【实验分析】 （1）根据“在化学反应前后元素的种类不变”，猜想中不可能有的气体是 。 （2）实验过程的现象有：B处固体由白色变蓝色，C处高锰酸钾溶液褪色，D处高锰酸钾溶液不褪色，E处溶液变浑浊。说明气体中有 。 （3）在F的尾气出口处放一燃着的木条，发现尾气不能燃烧，说明产生的气体中没有 。 （4）装置D的作用是 。 24．如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是：太阳光照射，温度升高，容器内压强增大，使水流出。温度下降时，容器内压强减小，外界空气从细管进入容器内，使得下一次温度升高时又可以浇水。    （1）若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气，将会出现什么现象？ 。 针对这一自动浇花机，某兴趣小组想了解其浇水快慢与哪些因素有关，进行了如下模拟实验。 实验一：取一个矿泉水瓶，加入足量水后，在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖，用台灯照射，观察水流特点，记录随时间延长从橡皮管流出的水滴总数，整理如下表： 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 水滴/滴 0 33 55 72 82 87 88 （2）分析实验一中数据可得：在0~1分钟，1~2分钟，……，5~6分钟的时间段中，水流速度最快的时间段是 ； 实验二：取三个相同的矿泉水瓶，加入等量的水，在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖，然后用不同功率的台灯等距离照射，每隔相等时间记录水滴数。 （3）实验二研究的问题是 。 25．为了探究哪种方法收集的氧气浓度更高，某兴趣小组用如图所示器材和药品，开展了如下实验：    ①如图甲用双氧水催化分解的方法制氧气，并用排水法收集满3瓶氧气。 ②用图丙装置，测各集气瓶中氧气含量并记录。 ③将步骤①中的收集方法改为向上排空气法（图乙）收集满3瓶氧气，测各集气瓶中氧气含量并记录。 ④再利用双氧水催化分解制取氧气，通过浓硫酸干燥后，用向上排空气法收集满3瓶，测各集气瓶中氧气含量并记录。 （1）检查图甲装置气密性的操作是 。 （2）老师建议用图乙方法收集氧气，验满后，再继续收集30秒，是因为 。 （3）该兴趣小组的同学所做的实验记录如下： 表1 制取方法 双氧水催化分解（氧气未干燥） 双氧水催化分解（氧气干燥） 收集方法 排水法 向上排空气法 向上排空气法 氧气浓度% 65.5 66.1 65.9 66.5 66.8 66.7 74.7 75.2 75 氧气均浓度% 65.8 66.7 75 分析表格数据可知，向上排空气法比用排水法收集的氧气浓度更高，原因可能是 。 26．小文想探究pH对唾液淀粉酶的影响，他用胶囊板进行实验，步骤如下：      ①准备淘米水50mL。 ②用滴管分别在胶囊板的5个凹穴中滴2滴不同pH的溶液，如图甲所示。 ③分别在5个凹穴中滴2滴淘米水及1滴碘液。 ④漱口后取唾液，分别滴1滴到5个凹穴中，并用牙签搅拌。 ⑤将胶囊板放在手掌上。 ⑥记录蓝色褪去时间。 （1）步骤⑤“将胶囊板放在手掌上”的目的是 。 （2）小文根据记录的实验结果绘制成图乙，从图乙中能得出的结论是 。 （3）小成认为小文的实验还不能得出唾液淀粉酶的最适pH，请你说出理由并帮小文改进实验 。 27．过度饮酒有损健康。标准酒度是法国著名化学家盖·吕萨克提出，它是指在20℃时，每100毫升酒液中含有多少毫升的酒精。白酒的密度随度数变化的关系见下表。 白酒度数/度 密度/克·厘米3 38 0.951 42 0.945 46 0.938 50 0.930 52 0.926 56 0.918        （1）结合表中数据分析，可以得出： ； （2）某同学想知道自己家一坛散装白酒的度数，开展了以下探究： ①用电子秤先称出一个空瓶的质量m0； ②在其中装满水（水的密度为）称出总质量m1； ③再取一个相同空瓶装满白酒称出总质量m2。 计算白酒的表达式为： （用所测物理量的字母表示），根据测得结果查出白酒度数。 28．如图为塔式起重机吊装路灯灯柱简易示意图，若灯柱总重力为3000N，总长3m，重心在P点，OP长度为路灯灯柱总长的。（动滑轮和绳子的重力及滑轮与绳子之间的摩擦均不计）    （1）使用时，图中B为 滑轮； （2）当灯柱左端从水平地面刚被吊起时，拉力F的大小为 N； （3）灯柱由水平位置变为竖直位置的过程中，塔式起重机需要克服灯柱重力做功 J。 29．卤肉色、香、味俱佳，符合温州人的口味。调查发现，卤肉制作过程中卤水的盐度值（溶质质量分数）保持在1.5%～1.6%，卤肉口感较好。某项目化小组为制作量程为0~1.8%的盐度计，用于测量卤水盐度，设计模拟电路如图甲。    【设计思维】 （1）制作盐度计运用了“盐度导电性→电阻→电流大小”的转换思维，实验室中体现转换思维的测量工具还有： ；（请举两例） 【数据建模】 （2）小明利用制作的盐度计测试不同盐度值的生理盐水，所测部分数据如表。推测第2组中电流表示数为 ； 电源电压9V，铜片间距离10cm 组别 0.9%生理盐水体积/mL 蒸馏水体积/mL 盐度值 电流表示数/A 1 40 0 0.9% 0.01 2 20 20 0.45% ______ 3 10 30 0.225% 0.025 4 5 35 0.1125% 0.013 【调试规范】 （3）小红用同一装置测量另一杯盐度值为0.9%的生理盐水时，电流表示：为0.16A； 请结合实验电路，分析两位同学所测数据差异较大的可能原因： ； 【优化应用】 （4）以小明同学的数据为依据，在答题卡乙图表盘中画出盐度为1.6%时的电流表指针位置。 30．研究显示：烟草中的烟焦油和尼古丁都可以增加心跳速度，从而增加心脑血管疾病的发生。为了探究烟草对心率的影响，小衢进行如下实验： 【材料选择】塑料瓶、注射器、香烟等。 【对象选取】①爬岩鳅（灰褐色，腹部皮肤透明，心脏为卵圆形，心率稳定在100次/分钟）：②金鱼（白色，头大，腹圆，四开大尾，尾鳍透明薄如蝉翼）。    【实验步骤】 Ⅰ：取4个塑料瓶，分别标记①、②、③、④。往瓶中各加入100ml蒸馏水，再分别通入100ml、200ml、300ml、400ml烟草烟雾。充分振荡，静置1小时后获得烟雾溶解液： Ⅱ：选取1条健康状况良好的爬岩鳅，放入①号瓶中，记录爬岩鳅1分钟的心跳数； Ⅲ：将爬岩鳅从①号瓶取出，放入清水中一段时间，然后将其放入②号瓶中，记录爬岩鳅1分钟的心跳数； Ⅳ：依次将爬岩鳅放入③、④号瓶中，重复上述实验。 Ⅴ：将测量的数据绘制成折线图（如图3）。 （1）小衢同学选取爬岩鳅作为实验对象的理由是 。 （2）步骤Ⅲ中，将爬岩鳅从香烟溶解液中取出后需要“放入清水中一段时间”，实验中“一段时间”需要满足的要求是 。 （3）分析图3请提出一个可继续探究的问题 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年浙江省中考科学分类专题突破：实验探究题（一）》参考答案 1． 不同 物体的速度相同时，质量越大，动能越大 粗糙 【详解】（1）[1]小球从斜面上滚下到水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，则速度就越大；高度越小，则速度越小。因此让相同质量的钢球从同一斜面的不同高度由静止滚下，目的是使钢球运动到水平面时的速度不同。 （2）[2]根据甲、丙两图实验可知，小球在斜面上的高度相同，即到达水平面时的速度相同，小球的质量不同，质量大的小球，推动木块滑行的距离远，那么得到结论为：物体的速度相同时，质量越大，动能越大。 （3）[3]在实验中，要通过木块在水平面上克服摩擦力做功的大小反映小球动能的大小，而滑动摩擦力与接触面的粗擦程度有关，因此斜面下方的水平面应做成粗糙的。 2． 增大 密度 舍弃m点，然后再补做一次实验 【详解】（1）[1]根据阿基米德原理可知，易拉罐从开始进入水中到将要完全浸没的过程中，排开水的体积增大，易拉罐所受的浮力也增大。 （2）[2]根据图中a、b两条图线的信息和阿基米德原理可知，当装有啤酒的易拉罐在水和酒精浸入相同体积时，影响受到的浮力大小的只有这一个变量，由此可知b图线的倾斜程度受密度的影响。 （3）[3]由图中反映的信息可知，对比其它点，m点偏高，这种情况我们应该要舍弃m点，然后再补做一次实验。 3． 不变 C 【详解】（1）[1]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法。调节好压强计，小金按照图乙、丙、丁所示进行实验，在图丙中保持探头的位置不变，探头的深度不变，液体产生的压强大小不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将不变。 （2）[2]根据p=ρgh可知，在液体的压强一定的条件下，U形管内液体的密度越小，U形管左右两侧液面的高度越大，故可将U形管中换用密度更小的液体；根据p=ρgh可知，液体产生的压强与U形管粗细无关，故选C。 4． 详见解析 【详解】（1）[1]根据已知条件有 水桶及桶内水总重力为 G=mg=30kg×10N/kg=300N 以C点为支点，根据杠杆平衡条件可得 故高个和尚对轻质扁担竖直向上的作用力为 根据力的相互性，扁担对高个和尚竖直和下的压力为 F′=120N 故此时高个子和尚对地面的压力为 可得高和尚对地面的压强为 （2）[2]他们一起合作抬起这桶水时肩膀受到的压力相等，即每个人承担总重的三分之一， 一个和尚承担总重的三分之一，则扁担另一端承担总重的三分之二，而另一端由两个和尚各承担总重的三分之一，可作如设计：    将一根扁担AB用结实的绳子系在另一根扁担CD的中点，装满水的水桶挂于E处，根据杠杆的平衡条件有（B为支点） 故有 故有 AB=3EB 因为 AB=AE+EB=3EB 即 AE=2EB 即把装满水的水桶挂于扁担AB距A的三分之二处，即1米处，作用在B点的力为总重的三分之二，因B为扁担CD的中点，故CD两端各承担总重的三分之一，三个和尚分别在A、C、D处抬水即可实现他们一起合作抬起这桶水时肩膀受到的压力相等。 5． AC 串联 4 60 【详解】（1）[1] A．力的作用是相互的，无人机能悬停在空中，无人机对空气施加力的作用，空气对无人机施加反作用力，故对其施力的物体是空气，故A正确； B．摄像机镜头为凸透镜，物体在摄像机内成倒立、缩小的实像，故B错误； C．“无人机”是利用无线电波进行遥控的，即无人机与地面遥控器之间通过电磁波传递信息，故C正确。 故选AC。 （2）[2]电子调速器控制电动机的电流可知，电子调速器和电动机应为串联，可调节接入电路中的电阻大小从而改变电路中电流的大小，进而调节电动机的功率。 （3）[3]由题意可知当上升最大速度为6m/s时，受到的阻力为9N，   ① 故上升速度为4m/s时，受到的阻力为   ② 根据①②可得 [4]以4米/秒的速度从地面匀速竖直升空至100米高处需要用的时间为 上升过程中克服重力做功的功率为 6． m=ρ水Sh 见解析 BD 【详解】（1）[1]设瓶子的底面积为S，根据阿基米德原理可知瓶子受到的浮力 F浮=ρ水gV排=ρ水gSh 瓶子处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，待测物体的重力 G=mg 则 mg=ρ水gSh m=ρ水Sh （2）[2]如果石块质量过大，可能会导致石块、瓶子以及待测物体的总重力大于瓶子和石块受到的总浮力，瓶子会沉底；如果石块质量过小，瓶子的柱状部分没过水面，上面的关系是不成立的，不方便测出物体的质量。 （3）[3]要提高浮力秤的精度，即在m一定的情况下，增大h，由（1）可得 m=ρ液Sh 分析m与h之间的关系式可知可减小液体的密度或减小瓶子的底面积，故选BD。 7． 影子长度可能与光源的高度有关 变小 【详解】（1）[1]保持短木条的长度和位置不变，该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动，即控制控制物体高度与物体到光源的距离不变，而改变光源的高度，因此该实验探究的是猜想：影子长度可能与光源的高度有关。 （2）[2]光源每增加10cm后的影子的变形量分别为15cm、5cm、2.5cm、1.5cm，所以点光源高度的增加量相同，则影子长度l的变化量减小。 8． 见解析 见解析 【详解】（1）[1]①取1个玻璃杯，加入适量的水，加入足量的食盐，配制饱和食盐水（用勺子取并搅拌加快溶解），用记号笔在玻璃杯的液面位置做一记号。 ②用电子秤称量适量的食盐，记为m盐；将称量的食盐全部加入杯中，液面上升，用记号笔在玻璃杯的新液面位置再做一记号。 ③将杯中的食盐水倒出，向杯内加水至第一记号处（用滴管滴定），用电子秤称量此时的杯和杯中物体的总质量，记为；向杯内继续加水至第二记号处（用滴管滴定），用电子秤称量此时的杯和杯中物体的总质量，记为； ④两记号之间的体积，即盐的体积 ⑤测得的食盐密度是 （2）[2]利用被吸引的大头针数目来比较电磁铁的磁性强弱利用了转换法。 9． 便于直接观察到生成氧气的体积 在氯酸钾质量为2克时，生成氧气的速度随着二氧化锰的质量先增大后减小，当质量为0.65克时，速度达到最大 60 【详解】（1）和向下排空气法相比，本实验中用排水法收集氧气的优点是便于直接观察到生成氧气的体积； （2）根据图乙，分析实验数据，得出的初步结论是在氯酸钾质量为2克时，生成氧气的速度随着二氧化锰的质量先增大后减小，当质量为0.65克时，速度达到最大。 （3）4克氯酸钾和1.3克二氧化锰混合均匀加热，反应速度是2克氯酸钾和0.65克二氧化锰混合均匀加热速度的两倍，据图推测，反应速度为5毫升/秒，收集300毫升氧气所需要的时间约为。 10． 牛奶品种、牛奶体积、开封后的开口大小 温度计、秒表、量筒 若放于室温保存，开封后的牛奶最好在24小时内喝完；若放于冰箱保存，开封后的牛奶最好在40小时左右喝完 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】（1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以步骤①中需要控制相同的一种因素：牛奶品种、牛奶体积、开封后的开口大小。 （2）本实验中除了测量乳酸含量的仪器外，还需要用到的测量工具有温度计、秒表、量筒。 （3）根据探究结果可知，在常温下24小时内牛奶的乳酸含量超过0.18%，已经变质。在4℃的恒温箱中40小时内不会变质。所以若放于室温保存，开封后的牛奶最好在24小时内喝完；若放于冰箱保存，开封后的牛奶最好在40小时左右喝完。 11． 不同浓度的盐溶液对010号水稻种子萌发的影响 1号试管相同的装置放于黑暗环境中 植物进行光合作用且光合作用强度大于呼吸作用强度 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。 【详解】（一）表中的1与3、4、5形成对照实验，变量是不同浓度的盐溶液，可探究的问题是：不同浓度的盐溶液对010号水稻种子萌发的影响。表中的2、3形成对照实验，变量是温度，可探究温度对010号水稻种子萌发的影响。如要探究光照对 010号水稻种子萌发的影响，就应该以光照为变量设计对照实验，把与1号试管相同的装置放于黑暗环境中。 （二）图中cf段，在有光的条件下，植物进行光合作用且光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累。cd二氧化碳浓度持续下降，说明光合作用最强。 12． 越小 见解析 变小 小球内的气压大于大球内的气压 【详解】（1）[1]由表中数据可知，随着气球体积变化ΔV增大，内部气压p在减小，故可得出结论：当外界气压一定时，相同材质的气球体积变化越大，内部气压越小。 （2）[2]根据（1）结论可知，气球体积变化越大，内部气压越小，所以，吹气球时，随着气球体积增大，感觉越来越省力，即开始时最费劲，然后越来越省力。 （3）[3][4]由于气球体积变化越大，内部气压越小，所以小球内的气压大于大球内的气压。打开阀门，使大、小气球连通，气体会从气压大的地方流向气压小的地方，即小球内的气体会流向大球，所以小球会变小。 13． 土壤中微生物的呼吸作用对实验的干扰 植物同时进行呼吸作用，会消耗部分氧气 1.0 【分析】本实验装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度，因此实验装置测的气体变化量表示氧气量。此值为表观光合速率（即净光合速率）。影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等。 【详解】（1）土壤中的微生物的代谢也会影响瓶内气体体积，为排出微生物的代谢对实验的影响，装置一定要用塑料袋等将花盆口密封。 （2）与实际光合速率相比，由于细胞呼吸要消耗一部分氧气，故测得的光合速率偏低 （3）对玻璃瓶遮光处理，30min后装置内气体减少0.1mL，说明该植物的呼吸作用消耗O2的速率为0.2mL/h，在光照条件下，30min后装置内气体增加了0.4mL，即除去供给该植物呼吸作用外，装置内O2增加速率为0.8mL/h，则在有光条件下该植物的实际光合速率为0.2mL/h＋0.8mL/h=1.0mL/h。 14． NaOH、Al/Al、NaOH 铝和氢氧化钠固体遇水反应放出大量的热 取两只规格相同的试管，分别加入等质量的铝粉和氢氧化钠溶液，再在其中一支试管中加入少量硝酸钠粉末，观察到加入硝酸钠粉末的试管中产生气泡的速率明显加快 27% 【详解】（1）该疏通剂需密封保存的原因是成分中的氢氧化钠会与空气中二氧化碳发生反应，铝与空气中的氧气反应生成氧化铝； （2）铝和氢氧化钠固体遇水反应放出大量的热，因此小华使用该疏通剂疏通某塑料软管时发现软管变形； （3）在化学反应中，催化剂能改变化学反应的速率，但其质量和化学性质在反应前后保持不变。通过科学方法检验，该疏通剂与水反应前后硝酸钠的质量和化学性质均没有改变。由此，小夏猜测：硝酸钠可能是铝粉和氢氧化钠溶液反应的催化剂，则可设计如下实验来证明硝酸钾能改变化学反应的速率：取两只规格相同的试管，分别加入等质量的铝粉和氢氧化钠溶液，再在其中一支试管中加入少量硝酸钠粉末，观察到加入硝酸钠粉末的试管中产生气泡的速率明显加快，说明硝酸钠可以加快铝粉与氢氧化钠溶液的反应速率，由此可知，硝酸钠是铝粉与氢氧化钠溶液反应的催化剂； （4）生成氢气的质量为100mL×0.09mg/mL=9mg。 设：铝的质量为x，则有： x=81mg 样品中铝粉的质量分数= 答：样品中铝粉的质量分数为27%。 15． 胚根长度大于2毫米 种子萌发需要适宜的温度 一段时间后空气会溶入蒸馏水中，给种子提供氧气促其萌发 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】（1）种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。豌豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。结合题干表格中的信息可知，该实验判断豌豆种子萌发的依据是：胚根长度大于2毫米。 （2）乙组（25℃温度适宜）和丁组（4℃温度太低）对照，变量是温度。通过这组实验结果“温度适宜的种子萌发数量50粒，温度不适宜的种子萌发0粒”，可以得出的结论是：适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。可见，设置丁组实验组的目的是为了探究：温度是否影响种子的萌发（或种子的萌发需要适宜的温度吗）。 （3）结合题图可知，请解释丙组3天后种子也能够萌发的原因：丙组装有种子的玻璃杯是敞开口，3天后，水分蒸发了一部分，该组的种子可能露出水面，从而获取了足够的空气，因此可以萌发。 16． 等于 空间站或王亚平 AE 【详解】（1）[1]根据伽利略理想实验可知，从斜面滑下的物体在水平面上将做匀速直线运动，所以10s运动的距离为 （2）[2] 扔出的“冰墩墩”与王亚平或空间站的距离发生改变，所以以王亚平或空间站为参照物是运动的。 （3）[3]A．牛顿一定律是在实验的基础上合理的推理而来，故A符合题意； B．一些科学定律在现实生活中无法利用实验得出，例如牛顿一定律，故B不符合题意； C．错误的理论会为正确的理论奠定基础，才能最终发现真理，故C不符合题意； D．任何人的观点只要合理，都可以使人信服，故D不符合题意； E．当前被人们认同的理论今后可能会被另一种理论取代，例如亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”，故E符合题意。 故选AE。 17． 将注射器活塞往外拉出一段（或者往里推一段），松开手后，一会儿后观察其是否回到原处。若回到原处，则气密性良好（其他合理即可） 右侧液面升高，左侧液面下降 左 56 【详解】（1）实验乙装置气密性检查的方法是将注射器活塞往外拉出一段（或者往里推一段），松开手后，一会儿后观察其是否回到原处。若回到原处，则气密性良好（其他合理即可）； （2）氢氧化钠会与二氧化碳反应，二氧化碳会与水反应且能溶于水，但是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后，吸收二氧化碳更多，压强的变化大，所以实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是：右侧液面升高，左侧液面下降； （3）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，实验乙中，将氢氧化钠溶液完全滴入锥形瓶中，反应后，瓶内气压减小，注射器活塞会自动向左移动并将酒精推入锥形瓶中，碳酸钠微溶于酒精，且锥形瓶中有沉淀生成； （4）溶液在氢氧化钠溶液中的水的二氧化碳的质量为7mL×1=7mL．溶解在酒精中的二氧化碳体积为90mL×0.3=27mL，所以和氢氧化钠反应的二氧化碳的体积为114mL-24mL（剩余的）-7mL（溶解于水的）-27mL（溶解于酒精的）=56mL。 18． 右 力的作用线 1 【详解】（1）[1]挂钩码前，杠杆向左倾斜，说明左侧偏重，则应将杠杆两端的螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）[2]将B处的钩码改挂到D处时（OD>OB，但A和D在一条竖直线上），发现杠杆却仍然能在水平位置平衡；支点O到B和D所在直线的距离相等，正是这个距离会影响杠杆是否平衡，在物理学上将这个距离称力臂，从而得出通过实验发现影响杠杆平衡的是支点到力的作用线的距离，科学上将这个距离定义为力臂。 （3）[3]取下右侧两个钩码后，若小明想用作用在C点的拉力使杠杆再次平衡，力最小时，力臂最长，此时力臂最长时长度和AO相等，故根据杠杆平衡原理可得 故 19． 反射光点M偏移O点距离的大小 见解析 5.0 【详解】（1）[1]大、小球之间的引力非常微小，石英丝受到引力作用发生微小偏转，但可以引起反射光点较大的偏转，故判断大、小球之间的引力大小变化的实验现象是：反射光点M偏移O点距离的大小。 （2）[2]科学家采用多种方法将实验中微小的扭转角放大，这是利用了转换法，把微小的角度变化转化成较大的距离变化。 （3）[3]根据控制变量法，由第2、3次实验发现，当r相同时，L变为原来的2倍，扭转角也变为原来的2倍，那么当L变为原来的4倍，扭转角也变为原来的4倍；由第1、2（或3、4）次实验发现，当L相同时，r为原来的2倍，扭转角为原来的，由第4、5次实验，L是原来的4倍，r是原来的2倍，故第5次悬丝扭转的角度 20． 见解析 见解析 见解析 【详解】（1）[1]为测得小灯泡正常发光时电阻，应使灯泡两端电压为额定电压，故需进行的操作：移动滑片使电压表示数为12V。 （2）[2]水的比热容大，吸收灯丝热量后，温度基本保持不变；且蒸馏水是绝缘体，不会对电路的电阻效果造成影响。 （3）[3]由图丙可知，灯丝温度不变时，电阻保持不变，图乙中电压2-12V范围内，电阻值保持不变，说明灯丝温度不变，即产热和散热平衡。 21． 提高容器中氧气含量，使氧气在水中的溶解达到饱和状态 合理，只有都达到饱和状态，且袋内气压相等，气体的质量略有差异，不会对实验结果产生影响 由图丙可知，溶解氧的含量随压强增大而增大，随温度升高而减小，所以在升高温度的情况下，使水中溶解氧的量保持不变，应增大压强 【详解】（1）步骤1中“排尽容器内的空气，再充入足够的氧气”的目的是提高容器中氧气含量，使氧气在水中的溶解达到饱和状态，故填提高容器中氧气含量，使氧气在水中的溶解达到饱和状态。 （2）只有都达到饱和状态，且袋内气压相等，气体的质量略有差异，不会对实验结果产生影响，故填合理，只有都达到饱和状态，且袋内气压相等，气体的质量略有差异，不会对实验结果产生影响。 （3）由图丙可知，溶解氧的含量随压强增大而增大，随温度升高而减小，所以在升高温度的情况下，使水中溶解氧的量保持不变，应增大压强，故填由图丙可知，溶解氧的含量随压强增大而增大，随温度升高而减小，所以在升高温度的情况下，使水中溶解氧的量保持不变，应增大压强。 22． 在油炸次数相同的情况下，油温变化对极性物质总量的变化影响不大，但极性物质的平均变化速率随油温升高而增大 不同油品油炸7次后，油中极性物质含量是否超标 油的颜色深浅是否与油中极性物质含量有关 【分析】（1）根据提供的信息和数据进行分析解答； （2）分析影响极性物质含量的因素，如不同油品、食品的质量和种类等，根据控制变量法进行设想； （3）围绕油中极性物质含量提出一个可探究的科学问题。 【详解】（1）在油炸次数相同的情况下，油温变化对极性物质总量的变化影响不大，但极性物质的平均变化速率随油温升高而增大。 （2）为使实验结论更具可靠性，该团队还应该做的研究：不同油品油炸7次后，油中极性物质含量是否超标。 （3）油的颜色深浅是否与油中极性物质含量有关。 23． /氮气 、、 （或水蒸气、二氧化硫、二氧化碳） CO和（或一氧化碳和氢气） 证明已无，防止气体对的检验造成干扰 【详解】（1）反应物中没有氮元素，化学反应前后元素种类不变，所以根据“在化学反应前后元素的种类不变”，猜想中不可能有的气体是氮气（N2）； （2）无水硫酸铜遇水变蓝色， B处固体由白色变蓝色，说明气体中有水蒸气；SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪色，C处高锰酸钾溶液褪色，说明有二氧化硫生成；E处石灰水变浑浊，说明有CO2生成。以上实验说明气体中有、、 （或水蒸气、二氧化硫、二氧化碳）； （3）一氧化碳和氢气具有可燃性，所以在F的尾气出口处放一燃着的木条，发现尾气不能燃烧，说明产生的气体中没有CO和（或一氧化碳和氢气）； （4）CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊，E处的石灰水是检验二氧化碳的，所以检验之前需要将二氧化硫除杂完全，所以装置D的作用是确保进入E装置的气体不含SO2，现象为溶液不完全褪色。装置D的作用是证明已无，防止气体对的检验造成干扰。 24． 水不断地流出 5~6分钟 见解析 【详解】（1）[1]若该自动浇花机容器盖未旋紧漏气，则相当于一个连通器，水会不断地流出。 （2）[2]实验一中数据，随着时间的延长，相同时间内从橡皮管流出的水滴数增多，由5~6分钟的时间段中流出的水滴数最多，可知水流速度最快的时间段是5~6分钟。 （3）[3]用不同功率的台灯等距离照射，光照强度不同，根据相同时间内的水滴数可知浇水快慢与光照强度的关系。 25． 关闭分液漏斗的活塞，把导气管插入到盛有水的水槽中，用双手捂住锥形瓶，看到导管口有气泡冒出，松开双手，导气管有一段水柱进入，装置气密性较好 验满后，集气瓶内会有少量的氧气损失，再继续收集30秒，使集气瓶内充满氧气 用排水法收集氧气时，可能混有水蒸气和空气 【详解】（1）检查图甲装置气密性的操作：关闭分液漏斗的活塞，把导气管插入到盛有水的水槽中，用双手捂住锥形瓶，看到导管口有气泡冒出，松开双手，导气管有一段水柱进入，装置气密性较好； （2）老师建议用图乙方法收集氧气，验满后，会有少量的氧气损失，再继续收集30秒，使集气瓶内充满氧气，使氧气浓度的测定实验更加准确； （3）用排水法收集氧气时，可能混有水蒸气和空气，而用向上排空气法收集氧气，可能混有空气，因此向上排空气法比用排水法收集的氧气浓度更高。 26． 唾液淀粉酶的消化过程提供适宜的温度 pH对唾液淀粉酶的消化过程影响 题图曲线没有出现曲线的转折点（最低点），不能得出唾液淀粉酶的最适pH；应该继续设置5.8、6.0、6.2等一系列不同pH的实验组，并记录蓝色褪去时间，当曲线呈现出先下降后上升的趋势后，最低点对应的pH值是最适宜pH 【分析】（1）唾液腺的开口在口腔，唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够将淀粉初步消化为麦芽糖。 （2）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。 （3）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。 【详解】（1）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。手掌温度大约是37℃，所以，步骤⑤“将胶囊板放在手掌上”的目的是给唾液淀粉酶的消化过程提供适宜的温度。 （2）观察图乙可知，在pH是6.4～7.2之间，蓝色褪去时间不同，因此能得出的结论是：pH对唾液淀粉酶的消化作用有影响。 （3）小成认为小文的实验还不能得出唾液淀粉酶的最适pH。理由是：褪色时间短说明唾液淀粉酶的活性高，题图曲线没有出现的转折点（最低点）。因此，应该继续设置5.8、6.0、6.2等一系列不同pH的实验组，并记录蓝色褪去时间，当曲线呈现出先下降后上升的趋势后，最低点对应的pH值是最适宜pH。 27． 见解析 【详解】（1）[1]根据表中数据信息可知，白酒的度数越大，密度越小，白酒的密度随度数的增大而减小。 （2）[2]瓶的容积 白酒的体积 白酒的密度 28． 动 500 3000 【详解】（1）[1]由图可知，B滑轮轴心未固定，随物体一起运动，所以为动滑轮。 （2）[2]据图可知重力的力臂与动滑轮施加在灯柱的拉力力臂之比等于OP与灯柱长度之比，即 根据杠杆平衡原理可求，动滑轮给灯柱拉力大小为 代入数据 因为图中滑轮组的绳子的股数为2股，所以绳末端的拉力为 （3）[3]灯柱由水平位置变为竖直位置的过程中，重心上移距离为OP，则竖直方向移动的距离为 则重机需要克服灯柱重力做功为 29． 见解析 0.05A 倒入烧杯的溶液体积不同，铜片与溶液接触面积不同，影响电阻大小    【详解】（1）[1]实验中运用转换法的实验有：电流产生电热的多少→温度计的示数；分子间存在作用力→弹簧测力计的示数等。 （2）[2]分析表格数据可知，生理盐水的盐度值与流表示数的比值是一个定值，即，所以第2组中电流表示数为 （3）[3]两组同学所测数据相差较大的原因为：倒入烧杯的溶液体积不同、铜片与溶液接触面积不同会影响电阻的大小。 （4）[4]根据电流表示数与盐度值的比值关系，可求盐度为1.6%时的电流表示数为 电流表指针如下图所示：    30． 爬岩鳅腹部皮肤透明，便于记录心跳数;心率稳定，烟雾变化对心率的影响具可比较性 爬岩鳅的心率在100次/分钟 探究烟草对爬岩鳅的致死量 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】(1)由题意知，爬岩鳅腹部皮肤透明，可以观察到心脏的跳动，且心率稳定在100次/分钟，可以对比不同量烟草对心率的影响。 (2)放入清水中一段时间，等爬岩鳅的心率重新恢复在100次/分钟，这样才能比较烟草变化是增加还是降低心率。 (3)图3可以看到在通入100ml和200ml烟草烟雾的条件下，爬岩鳅心率增加，通入300ml和400ml烟草烟雾心率降低，那么继续加大烟草烟雾通入量是否会致死，致死量是多少?可以继续探究这个问题。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$