浙江省衢州市衢江区2024-2025学年五年级上学期期末科学试题

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2025-08-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 衢州市
地区(区县) 衢江区
文件格式 PDF
文件大小 2.75 MB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期五年级学习情况调研测试 科学试题卷 (本试卷满分100分,考试时间:40分钟) 亲爱的同学,通过本学期的学习你一定有不小的收获吧!请你一定要仔细审题,认真答题,做最棒的 自己,加油! 一、选择题(每题2分,共30分) L最先用自制望远镜发现“月球上的山脉以及木星的四颗卫星”的科学家是(▲) A.伽利略 B.牛顿 C.霍金 D.哈勃 密 2.下列选项中属于光源的是(▲)。 A.闪亮的钻石 B.波光郴粼的湖面C.点燃的蜡烛 D.明亮的月亮 3.如右图,彩色轮快速旋转时,能看到的现象是(▲)。 A.圆面五彩斑斓B.圆面白茫茫一片 C.圆面消失了 D.圆面上色块清晰 4,下列成语涉及的科学知识与光沿直线传播有关的是(▲)。 A.鱼翔浅底 B.杯弓蛇彩 C.镜花水月 D.坐井观天 5.月食发生时,太阳、月球、地球三者的位置关系是(▲ C D ○o 地球 封 地球太阳月球 地球月球太阳 太阳地球月球 月球太阳 6.衢江高家镇地势平坦,海拔低,适合农业生产。据此推断,衢江高家镇的地形是(▲)。 A.山地 B.平原 C.盆地 D.丘陵 7.如右图所示的河流模型,图中的虚线箭头表示水流方向。下列有关说法错误的是(▲)。 A.该模型中位置最低的是④ B.该模型中水流速度最快的是① C.利用该模型做实验,泥沙最容易沉积的位置是④ D.③处左岸发生了沉积现象,说明左岸的流速比右岸快 ④ 8.2024年4月3日台湾花莲县发生7.3级地震,造成多地山体崩塌,房屋倾倒。下列有关地震的说法错误 线 的是(▲)。 A.绝大多数地震发生在地壳层 B.地震会改变地形地貌 C.人类目前能精确预报地震的发生 D.地震发生时要积极开展自救互救 9.远古时代,人们日出而作,日落而息,从而形成了最早的时间单位(▲)。 A.年 B.天 C,小时 D.刻 10.为了探究燃香的速度是否均匀,要先在燃香上作标记,“0”刻度线为开始计时点,下列4种标记的方法 最科学的是(▲)。 D 11.下列计时仪器按出现时间的先后顺序排列,正确的是(▲)。 A.日晷一水钟一摆钟一石英钟 B.水钟一日晷一摆钟一石英钟 C.水钟一日晷一石英钟一摆钟 D.日晷一水钟一石英钟一摆钟 12.小科用三个塑料瓶做了一个能计时10分钟的水钟,这个环节属于(▲)。 A设计 B.制作 C.评价 D.改进 第1页共4页 13.在跳绳时,共同完成身体运动的结构有(▲)。 A.骨骼和肌肉B.肌肉和关节 C,骨骼和关节 D.骨骼、关节和肌肉 14.科学课实验环节,当你和组员因实验操作而起了争执时,最合适的做法是(▲)。 A.不让对方操作B.指责对方 C.弃之不理 D.协商一起操作 曼棒的 15.下列行为习惯中,属于不健康的生活习惯的是(▲)。 A每天坚持跑步20公里以上 B.多喝开水,少喝或不喝饮料 C.每天早起、早睡 D.不偏食,不挑食,均衡饮食 二、简答题(本大题共3小题,除标注外每空2分,共20分) 16.如右图,小科将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处看不见硬币。 (1)看不见碗底的硬币,这是因为▲阻碍了光的传播。 (2)小科将平面镜放到适当位置,在A处就能通过平面镜看到硬币,这是利用了光的▲现象。 (3)保持眼睛和硬币的位置不变,沿碗壁缓缓加水就可以看见碗底的硬币,下列光路图正确的是(▲)。 B C D. 17.为了探究火山喷发的成因,小科进行了如图所示的探究。 (1)这是一个▲一(填“模拟”或“对比”)实验。 (2)下列操作正确的是(▲)。 A.土豆泥上挖的洞不需要到达盒底 B.用没有稀释的番茄酱模拟岩浆 C.用一层厚厚的土豆泥封住“火山口” D.将铁罐放在铁架台上,用酒精灯直接加热 (3)火山喷发与地球▲一(填“内部”或“外部”)运动有关。 (4)下列岩石,能在冷却的岩浆中找到的是(▲)。 A.玄武岩 B.砂岩 C.砾岩 D.板岩 错误 18.神经系统是由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经所组成(如下图所示)。 (1)看到“飞来的羽毛球”,运动员快速做出击球动作。这一行为中,接收信息的器官是▲ 下达“做出击球动作”指令的是▲一。(每空1分) (2)这个时候如果运动员的传出神经出现了故障,那么运动员(▲)。 p感受刺激 A,看不到“飞来的羽毛球”,“做出击球动作” 入神经 B.看不到“飞来的羽毛球”,没有“做出击球动作” 神经中枢 C.看到“飞来的羽毛球”,“做出击球动作” 的方法 D.看到“飞来的羽毛球”,没有“做出击球动作” ◆传出种经 (3)请你写出一种日常生活中我们保护神经系统的方法。 做出反应 ▲ 三、探究题(本大题共4小题,除标注外每空2分,共40分) 19.如下图所示,工人叔叔正在用管道潜望镜检修管道。管道潜望镜可采用伸缩杆将其一端送到被检测管 井,对各种复杂的管道情况进行观察判断。 (1)请你在答题卷中画出管道潜望镜内镜子位置,并补充完整光的传播路径。 (2)由于管道没有光线,工人叔叔利用潜望镜观察会发现(▲) A.什么也看不见 B.过一会适应了能看见 下登道 C.一直能看见 D.只能看见白色的垃圾 第2页共4页 (3)用激光笔照射浑浊的地下水,可以看到水中有一条笔直的光传播路径。下列说法不合理的是(▲) A,光能够穿透水 B.光是沿直线传播的 C.水中的杂质被照亮了 D.光在传播中没有遇到阻碍 (4)工人叔叔发现浸没在水中的固体污物看起来要比实际位置要浅一些,造成这一现象的原因是(▲) A.光的反射 B.光的折射 C.光的散射 D.光的直线传播 (5)激光笔照射到检测管井的某些金属物品上会发生反射,反射光线是(▲) A.沿直线传播 B.沿曲线传播 C.沿折线传播 D.没有固定路线 20.2024年6月4日凌晨,衢州市九华乡大侯村受连续强降雨影响发生山体滑坡,随后引发泥石流,大量 泥沙和石块被冲击下山,多幢房屋受到不同程度损毁。 密 (1)山体滑坡和什么因素有关呢? 我的猜想1:山体滑坡和降水量有关,降水量越大,越容易发生山体滑坡。 我的猜想2: (2)小科团队根据猜想1设计如下图实验。实验中,用喷壶喷水模拟 (3)关于猜想1的实验设计,下列说法中错误的是(▲) A.喷壶的高度要一样 B.喷壶的降雨量要一样 C.两个小山丘的坡度要一样 D.两个小山丘的土质要一样 (4)实验过程的排序正确的是(▲) ①准备所需的实验材料。 ②用甲、乙两个喷壶分别对2个小山丘顶部喷水。 ③比较2个小山丘“降雨”后的变化。 ④动手制作2个相同的小山丘模型。 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② (5)实验中小科收集到两杯水,发现A杯中的水很浑浊,泥沙较多:B杯中的水比较清澈,泥沙较少。请 你推测A杯水是从 ▲(填“甲”或“乙”)的小山丘模型中接到的。 21.如右图,小科用相同的材料制作了两个摆绳长度分别为20厘米和30厘米的摆,观察并记录两个摆在 线 15秒内摆动的次数,数据如下表。 摆动次数(次) 摆绳长度 第1次 第2次 第3次 20厘米 16 17 17 30厘米 14 14 14 (1)本实验研究的问题是 (2)实验中要改变的条件是」 ▲ 要保持不变的条件是 。(每空1分) (3)根据实验数据,可以得出的结论是(▲)。 A.同一个摆,15秒内的摆动次数会改变 B.摆绳越长,15秒内摆动的次数越多 C.摆绳越短,15秒内摆动的次数越多 D.摆幅越大,15秒内摆动的次数越少 (4)根据实验数据,推测要做一个1分钟摆动60次的摆,摆绳的长度应(▲)。 A.10厘米 B.15厘米 C.25厘米 D.35厘米 (5)如果要研究摆的快慢与摆锤质量的关系,请在右图中画出对比实验的示意图。 小铁球 第3页共4页 22.学习完《心脏和血液》这课之后,小科和小组成员用吸耳球和软管做了一个模拟心脏的装 置。 (1)如图1所示,“用手挤压吸耳球”模拟的是心脏▲,“手松开”模拟心脏 ▲一。(填“收缩”或“舒张”)(每空1分) 第22题图1 (2)如图2所示,小科在上课时用听诊器观察自己一分钟心跳次数,应该把“听头”紧 贴前胸的(▲)。 B A. A.A点位置 B.B点位置 C.C点位置 D.D点位置 大量 (3)你认为小科在课堂上安静的测量自己的心跳次数,最有可能得到的数据是(▲)。 第22题图2 A.20 B.40 C.80 D.120 (4)心脏每时每刻都在跳动的目的是:让▲在体内不断的循环流动,从而把营养物质和▲ 运输到全身各个部位。(每空1分) (5)下列关于心脏的说法,不正确的是(▲)。 A.心脏在两次跳动的间隙会进行休息,它是不会累的 B.身体强壮的同学跑步后恢复正常心跳所需要的时间比较短 C.合理的休息和良好的睡眠能让心脏更好地工作 D.经常参加体育锻炼可以使心脏更加健康 四、科学阅读题(每空2分,共10分) 盛水容器 中国古代滴水计时的工具叫漏刻,它由盛水容器、受水容器和箭尺构成。滴 水计时有两种方法,第一种是如图1所示,箭尺放在盛水容器中,随着盛水容器 水位的下降,测出流逝的时间。第二种是如图2所示,箭尺放在受水容器中,随 受水容器 着受水容器水位的上升,测出流逝的时间。 这两种简易的漏刻具有“不等时性”,这是因为刚开始,上方容器中水较多, 水流速度快,随着上方容器中水减少,后面水流速度会变慢。为了解决“不等时 性”这个问题,古人通过增加“天壶”和“分水壶”设计了三级漏刻。具体方法 请 是:在平水壶的上方加一个天壶,持续为平水壶供水。在平水壶侧面一定高度处 接一分水壶,使天壶流下来的过多的水流入分水壶,这样就可保持平水壶的水位 摆在 图3 稳定,进而保持平水壶水的流速稳定。 23.箭尺放在盛水容器中,随着盛水容器水位的下降,测出流逝的时间的水钟是 ▲水钟。(填“泄水型”或“受水型”)。 24.如果要给图2标上刻度,“0刻度”应该标在箭尺的 。(填“上端”或“下 端”") 25.三级漏刻能解决“不等时性”问题,你觉得原因是 26.仔细分析图4的水钟,你认为起到“天壶”作用的结构是(▲)。 A.A结构 B.B结构 C.C结构 D.D结构 27.分析图4的水钟,请你说一说为什么能通过指针来显示时间? 第4页共4页

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