2.1保障各类物权 （议题式教学课件）政治统编版选择性必修2

全书逻辑框架 法律与生活 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 生活关系的“基本法” 亲密关系的“特别法” 社会经济关系的 “保障法” 权利救济的 “程序法” 生活法律指南 做个明白的普遍人 经营好家庭关系 融入社会大舞台 遇到矛盾会维权 最基础 民法不在课本里，而在我们的日常点滴中。 依法 有效 保护 财产权 尊重 知识产权 定分止争——所有权 财产制度的含义、地位 财产权类型、含义 物权含义、种类 物尽其用——他物权 含义 分类 保障 各类物权 保护创作——著作权： 激励创新——专利权： 点石成金——商标权： 含义、内容、保护 商标专用权的保护 商标和注册商标 所有权含义、种类、取得方式 含义、种类、保护 第二课框架图 用益物权 担保物权 新闻1：消费者小王网购高价值电子产品，收货后发现是假货，商家拒绝退款，双方各执一词。 新闻2：某新一线城市核心地段楼盘开盘，出现“一房多卖”，购房者陷入漫长维权。 新课导入 思考：这些看似平常的消费、购房购车场景，为何会演变成棘手纠纷？在这些案例中，涉及到哪些财产权利？这些纠纷背后又隐藏着怎样的法律问题？法律又该如何介入，为我们的财产权益保驾护航？ 新闻3：村民老王的耕地被邻居擅自占用搭棚，双方争执不下。 真 2.1 保障各类物权 议题式学习——明晰物权归属，守护财产安全 课程标准 列举物权法的基本原则和物权的主要类型，懂得维护物权的途径。 教学目标 ① 明确物权的内涵、类型（所有权、用益物权、担保物权），理解物权法定原则的基本要求。 ② 掌握所有权的主体分类（国家所有、集体所有、私人所有）及取得规则（不动产登记、动产交付）。 ③ 区分用益物权与担保物权的特点及适用场景。 ④ 了解物权纠纷的常见解决途径及物权的法律保护方式。 核心素养   政治认同：认同我国物权制度对保障权益、促进法治建设的作用。 法治意识：形成物权法定思维，养成依法处理物权关系的习惯。 公共参与：运用物权知识参与社区物权事务，关注社会物权热点。 科学精神：辩证理解所有权与他物权关系，理性分析复杂物权纠纷。 教学重难点 重点: 所有权的取得方式；担保物权和用益物权的区分。 难点: “善意第三人”的理解与适用；质权和抵押权的区分；复杂物权情境的综合分析。 总议题 如何以法律之盾，全方位筑牢物权保障防线？ ——从生活万象探寻物权保障之道 所有权“定分”，如何终结归属迷局？ ——聚焦“新一线城市抢房潮” 议题二 议题三 他物权“释能”，怎样盘活社会资源？ ——从“乡村振兴土地流转热”说起 议题四 当物权“触礁”，如何驶向维权彼岸？ ——借热点物权官司剖析 物权，为何是生活财产秩序的基石？ ——从网购翻车到房产纷争说起 议题一 议题一：物权，为何是生活财产秩序的基石？ ——从网购翻车到房产纷争说起 议学情境1-1： 案例一：小王网购某品牌家电，收到后发现是仿冒品，商家拒绝退货且否认责任，消费者陷入“付了钱却没拿到合格商品”的困境。 1、“消费者付了款，为何没拿到‘属于自己的合格商品’？商家能否随意处置消费者已付款的商品？这背后缺少的‘规则’是什么？” 案例二：父母出资为子女买房，房产证登记在子女名下，子女未经父母同意将房产抵押给他人，父母主张“房子是自己买的，子女无权抵押”，双方对房产权利归属产生争议。 2、“房子的出资者和登记者不一致时，谁才是‘真正的权利人’？法律又该如何界定？ 议学探究： 财产制度规范各类民事主体的财产关系，是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。 （1）财产制度 物权、合同、知识产权相关法律制度，是我国主要的财产制度。 （2）财产权 ①含义：财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 ②意义：法律确定财产权，有利于确定财产归属，并以此促进财产的流通使用； 保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力； 依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权，激励人们创业创新。 1、财产制度和财产权 人身活动自由行为自由 财产权的种类 财 产 权 物权 债权 知识产权 股权 所有权 他物权 用益物权 担保物权 著作权 专利权 商校权 ...... ③ 保护财产权的法律规定 ≠赔偿 国家通过不断完善财产制度，依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权。 我国宪法和法律明确规定，保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。 宪法规定公共财产神圣不可侵犯，国家保护社会主义的公共财产，禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的财产 公民的合法的私有财产不受侵犯，国家依法保护公民的私有财产权和继承权。 国家为了公共利益的需要，依法对公民私有财产实行征收或征用要给予补偿 议学情境 1-2： 议 学 探 究 1、视频中业主的“停车权益”为什么能得到律师支持？依法保障物权对个人、对社会分别有什么意义？ 2、结合议学情境1-1中的房产纷争，谈谈什么是物权？物权有哪些原则？ （1）含义 （2）分类 2、物权 是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利 物 不动产 动产 是指不能移动或者虽可移动，但移动就会损害其价值的物，一般指土地以及房屋、林木等地上定着物 是指不动产以外的物。如：汽车、手机、存款、牲畜… （P13） 他物权 所有权 （3）基本原则 物权的种类和内容必须由法律规定，不得任意创设 国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护，任何组织或者个人不得侵犯 ①物权法定原则： ②平等保护原则： 物权 人身活动自由行为自由 议学总结一 物权是生活财产秩序的根本基石。物权保护不是“小事”，而是关系个人财产安全、社会秩序稳定的“基础保障”。只有法律明确“财产归谁、谁能管”，才能避免“财产纠纷”，让人们敢创造、敢投入，真正实现“有恒产者有恒心”。 议题二：所有权“定分”，如何终结归属迷局？ ——聚焦“新一线城市抢房潮” 议学探究： 这三位购房者都有各自“购房依据”，那房子到底该归谁？什么是所有权？房屋所有权的确定规则是什么？ 议学情境2-1： 案例： 新一线城市某热门楼盘开盘。 - 购房者A在开盘首日支付首付并签订合同，但因开发商系统故障，未及时办理网签备案。 - 购房者B几天后购房，开发商隐瞒实情，将同一套房卖给B并完成网签备案。 - 购房者C在楼盘建设期间，通过关系私下与开发商达成协议，提前拿到房屋钥匙并装修入住。 所有权 ——物权核心的“定海神针” 是权利人对自己的不动产或者动产，依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。 （1）含义 权利 含义 举例 占有 实际管领或控制 王某购得商品房一套，房屋已交付给他 使用 运用 王某将此套房装修后自住或出租 收益 取得经济效益 王某收取出租房屋的租金 处分 处置 王某将此房出售、出租、抵押、赠与等 （2）所有权分类 （ 按主体不同 ） 国家所有(全民所有，如城市基础设施、国有 自然资源等） 集体所有（如农村土地、村办企业资产等） 私人所有（个人房产、车辆、存款、生活用品等） 注意：除法律特别规定某些财产只能归国家或者集体所有外，其余财产可以由各类主体享有所有权 请判断以下哪些属于动产，哪些属于不动产？归谁所有？ 物品 学生的 教科书 私家 轿车 公立学校 的校舍 城市的 土地 私营家具厂里的木材 农民的联产承包地 动产             不动产             归谁所用 (国家/集体/私人)           √ √ √ √ √ √ 私人 私人 国家 国家 私人 集体 1、结合情景材料，谈谈案例中所涉及财产的所有权分别属于谁？ 为什么买方付了钱不一定能够取得所有权？ 2、结合上述案例，说明如何取得财产所有权。 议学情境2-2： 案例一：王某将一套商品房卖给丁某，丁某按合同约定支付房价的80%，余款在办理产权过户手续时支付，王某将房屋钥匙交给丁某，供其先行入住。几个月后，王某又将同一房屋卖给刘某，并且到房管部门将产权过户到刘某的名下，刘某与丁某就该房屋的产权归属发生了争议。 案例二：陈某在电子市场碰到一男子，该男子称有一台全新的笔记本电脑可以目前市场价格的三折出售，陈某到其住处付钱后取走电脑。三个月后警察找上门来，原来该男子是一盗窃团伙成员，电脑是其行窃所得，警察将该电脑作为赃物扣押。 议 学 探 究 ①不动产：依法登记 对于房屋等不动产，除法律另有规定的情形外，必须依法登记，才能取得所有权。如，买房子必须“过户”。（特殊情形：P14相关链接） ②动产：依法交付 一般是所有人按照转让财产所有权的意图，直接把财产交给对方占有，对方就取得了该财产的所有权。 ③特殊动产（价值较大）：依法登记 （3）所有权的取得方式 【提醒】： 价值较大的动产，如机动车、航空器、船舶等，其产权的取得、变更，通常也需要依法办理产权登记。如果未经登记，财产不能受有效保护，不得对抗善意第三人。 特别提示：“善意取得制度”的构成要件 (1)标的物(给付行为所指向的对象,即用来交易的物)必须是依法可以流通的不动产或者动产。(注意:遗失物,赃物、埋藏物,失散的动物或法律禁止流通物等不适合善意取得制度。) (2)让与人虽无处分权,但目前又占有该动产。 (3)第三人是有偿受让且价格合理(以市场价为参考标准)。 (4)第三人取得财产时是善意的。(“善意”:是指不知情,善意取得中的受让人,即第三人对于无权处分人无权处分的事实不知情。) (5)转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记,不需要登记的已经交付给受让人。（“受让人”指买家） 议学情境2-2：议学提示 案例二是电脑买卖的案例。 ①电脑属于动产，此类动产以交付作为转移所有权的条件。 ②根据动产善意取得制度，尽管商品的卖方并不是真正所有权人，买方如果是善意与之交易，并且支付了相应价格，则同样能够取得该动产所有权。 ③由于该电脑是赃物，且小陈以过低的价格获得，并不适用动产善意取得，小陈不能取得电脑所有权。 案例一是房屋买卖的案例。房屋属于不动产，产权登记是不动产所有权转移的必要条件。该房屋产权已经过户到刘某名下，所以刘某能够取得该房屋所有权。丁某尽管订立合同在先，并且已拿到钥匙人住该房屋，但并不能对抗刘某的权利。王某“一房二卖”,主观恶意非常明显，他应向丁某退还购房款，并承担违约赔偿责任。 议学探究： 1、结合案例，论说明登记在陈某名下的轿车所有权归谁？为什么？ 2、讨论说明王某夫妇出售的二手车到底归谁所有？ 议学情境2-3： 案例： 王某和陈某在结婚登记后,购买一辆家用轿车，登记在陈某名下。三年后为购买新车，王某夫妇拟把该车作为二手车卖于孙某，遂与孙某签订买卖协议，约七日后交付并办理过户手续。三天后，陈某私下以市场价将该车出售给不知情的小李，双方完成交付并办理了过户手续。得知实情的孙某以王某夫妇违约为由，准备向人民法院起诉，要求赔偿损失。 （4）共有财产 含义： 举例： 《民法典》规定 夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，为夫妻的共同财产：　　 （1）工资、奖金、劳务报酬 （2）生产、经营、投资的收益 （3）知识产权的收益 （4）继承或者受赠的财产，但是本法第一千零六十三条第三项规定的（遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产）除外 （5）其他应当归共同所有的财产 在生活中，可能由多人对同一财产享有所有权，从而形成共有关系 家庭共有财产；夫妻共有财产；合伙人共有财产 议学总结二 所有权确定是解决财产归属争议的关键。不动产靠登记、动产看交付，特殊动产“登记+交付”双重保障，对抗善意第三人。在房产、贵重物品交易中，严格遵循这些规则，才能锁定财产所有权，避免陷入纠纷漩涡。 在这些场景中，当事人没有土地、房屋、设备的所有权，却能利用它们实现自身发展，背后是什么权利在发挥作用？这种权利有何独特价值？ 议学情境3-1：乡村振兴战略下的农村土地利用 场景一：农民老李将自家承包地出租给农业企业，用于规模化种植经济作物，老李每年收取租金。 场景二：村民老张想在自家宅基地上加盖房屋，因资金不足，向同村富裕村民借款，以宅基地使用权作抵押。 议 学 探 究 场景三：返乡创业青年小王成立农产品加工厂，向银行贷款扩大生产，用工厂设备作质押担保。 议题三：他物权“释能”，怎样盘活社会资源？ ——从“乡村振兴土地流转热”说起 议学情境 3-2： 议 学 探 究 1、视频中土地流转涉及哪些他物权？这些权利如何促进农村经济发展？ 2、这种“不是自己的地，却能赚钱”的模式，体现了他物权的什么作用？ 1、他物权 ——物尽其用的“催化剂” 是所有权之外的物权，是非所有权人对他人财产享有的物权。 （1）含义： 是为了充分发挥动产和不动产的价值，做到物尽其用。 核心在于发挥物的使用价值或交换价值，让非所有权人也 能参与物的利用，实现资源的高效配置。 （2）类别： 他物权 用益物权 担保物权 注意 区分所有权和他物权：所有权对物享有占有、使用、收益、处分的权利。但他物权一般不享有处分权，因为对物不享有所有权 （3）目的： 1、结合案例一，小汪家享有哪些财产权利？小汪家是否有权要求获得相应补偿？为什么？ 2、结合案例二，判断本案涉及的是哪一种担保物权，法院应该做出何种判决。 议学情境3-3：乡村振兴战略下的农村土地利用 案例一：小汪的家在农村，后因父母进城开饭馆，他跟着到城里上学。为生活方便，他家在城里买了一套商品房，在农村老家还有三间房和两亩承包地。当地县政府要修公路，需要征收沿途的农村土地，其中包括小汪家的承包地。 议 学 探 究 案例二：甲和乙订立了一份借款合同,双方作如下约定: 甲借款給乙 10 万元，乙交付一件做工精美的黄金饰品做担保,如3年后乙归还本金和利息，甲归还该饰品。但3年后，乙尚未还清借款,但其想为女儿置办嫁妆,故向甲索要该黄金饰品,甲拒绝,并声称已经把该饰品赠给了姐姐,乙以其侵犯饰品所有权为由将甲告上法庭。 2、用益物权 ——土地资源盘活的“金钥匙” 对他人所有的不动产或者动产，依法享有占有、使用和收益的权利 （1）含义： （2）类别： 用益物权 ①土地承包经营权 ②宅基地使用权 ③建设用地使用权等 物的使用价值 对应 类型 主体 权利内涵 法律保护 土地承包经营权 农民 是农民的一项重要的财产权。农村土地是农民的基本生产资料，也是农民最可靠的生活保障 。土地经营权人可以自主决定依法采取出租、入股、或者其他方式向他人流转土地经营权 法律保护农村土地承包关系的长期稳定 宅基地使用权 农民 是农民的一项重要的财产权，关系到农民切身利益 宅基地使用权人依法对集体所有的土地享有占有和使用的权利，有权依法利用该土地建造住宅及其附属设施；农村村民有权长期占有和使用宅基地 建设用地使用权 权利人 是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。在生活中，这项权利往往与房屋所有权相联系 房地产开发商应当在建造房屋之前，先行取得建设用地使用权。人们从开发商那里购买商品房，并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后，既拥有商品房的所有权，又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权 【特别提示1】 《土地管理法》规定： ①农村村民一户只能拥有一处宅基地； ②农民出卖、出租、赠与住宅后，再申请宅基地的，不予批准。 ③农村宅基地以及承包地被征收征用的，农民有权获得合理补偿 【特别提示2】 ①宅基地属于农村的土地，在城镇买的地不是宅基地 ②宅基地使用权不得单独转让，建造在该宅基地上的住房所有权转让的，宅基地使用权同时转让 3、担保物权 ——金融信贷“安全锁” 为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权 （1）含义： （2）类别： 担保物权 抵押权 质权 留置权 物的交换价值 对应 抵押≠质押 注意 质押: 是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有，将该动产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权以该动产折价或者以拍卖、变卖该动产的价款优先受偿。债权、股权、知识产权等也可以进行质押担保 抵押: 是指债务人或者第三人不转移财产的占有，将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时，债权人有权以该财产折价、或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。 担保物是不动产或价值较大的动产 担保物仅限动产或某种权利 主要区别在于担保物是否移交债权人占有 债务人不履行到期债务,债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产,并有权就该动产优先受偿。 注意：抵押权中的债权人并不直接占有抵押物，抵押要登记才生效； 而质权中的债权人只需占有质押物即可。 议学情境3-3：议学提示 案例二 涉及的是担保物权中的质权。 ①甲乙的借款合同是质押合同,质押物为乙交付给甲的黄金饰品,乙将该黄金饰品作为债权的担保,合同成立。②3年后乙尚未还清债款,甲作为债权人有权以该饰品折价或者以拍卖、变卖该饰品的价款优先受偿,但不能将该饰品占为己有。所以法院应该判决甲以该饰品折价或者拍卖、变卖该饰品的价款优先受偿,其价款超过债权数额的部分归乙所有,不足的部分由乙清偿。 案例一 小汪家享有的财产权利包括：小汪家对在城里购置的商品房享有所有权，对该商品房所在地块享有建设用地使用权；对在农村老家的三间房屋享有宅基地使用权，对三间房屋所公用的土地享有宅基地使用权，对在农村老家的两亩承包地享有土地承包经营权。小汪家的建设用地使用权、宅基地使用权和土地承包经营权都属于用益物权。 小汪家有权要求获得相应补偿。县政府出于公共利益的需要征收农村土地，涉及承包地的，按照法律的规定，要给予承包人相应的补偿。 议学总结三 他物权是释放社会资源活力的关键，核心是“物尽其用”。用益物权让土地、房屋等资源“活起来”；担保物权为金融活动“保驾护航”。在乡村振兴、创新创业等领域，合理运用他物权，能激发经济发展新动能。生活中要明确自己享有的他物权，避免权益受损。 议题四：当物权“触礁”，如何驶向维权彼岸？ ——借热点物权官司剖析 议学情境 4： 议 学 探 究 1、当物权被侵犯时，除了“吵架、协商”，还有哪些合法的解决办法？ 2、视频中业主用了哪几种维权方式？ 3、结合视频与案例二，梳理物权纠纷解决的常见流程和要点。 案例二： 1、赵女士的邻居在两家共用的楼道里堆杂物，影响赵女士通行，协商无果。 2、孙先生买的商铺，被开发商“一房二卖”，孙先生付了钱却拿不到商铺。 3、学生小美网购手机，收货后发现是二手翻新机，商家拒绝退货。 案例一： 维权流程 1 2 3 4 协商 双方直接沟通，友好解决 调解 第三方介入，找居委会、村委会、行业协会调解 （如物业纠纷找居委会调解） 仲裁 有仲裁协议的，可找仲裁机构裁决（如商业房产纠纷按合同约定仲裁） 诉讼 协商、调解、仲裁无果，可向法院起诉（如“一房二卖”起诉开发商） 议学总结四 物权被侵犯不可怕，关键是掌握正确维权方法。优先协商、调解，不行再走仲裁或诉讼。牢记各种法律保护手段，拿起法律武器，坚定维护自身物权。 保障 各类 物权 定分止争：所有权 财产权 保护财产权的原因 财产权的类型 物权 债权 知识产权 股权.... 含义、地位 类型 物权保护的原则 所有权 含义 分类 取得方式 共有关系 物尽其用：他物权 含义 分类 用益物权 担保物权 含义 主要类型 土地承包经营权 宅基地使用权 建设用地使用权 含义 分类 抵押权 质权 小结 当堂训练 1、郑某将自己的一套商品房以65万元的价格卖给方某，约定15天内交付房款，但在交付之前，郑某又将该房屋以75万元的价格卖给吴某，并办理了过户登记手续。依据我国法律，该房屋的所有权应属于（   ） A.方某       B.吴某       C.郑某       D.三人共有 B 2、陈某在电子市场碰到一名男子，该男子称自己有一台全新的笔记本电脑，可以按市场价格的三折出售。陈某到其住处，付钱后取走电脑。三个月后，警察找上门来，原来该男子是一盗窃团伙成员，电脑是其行窃所得。在本案例中（ ） ①陈某对电脑拥有所有权 ②失窃物主对电脑拥有所有权 ③警察应将电脑作为赃物扣押 ④该男子侵犯了失窃物主的不动产所有权 A.①②       B.①④       C.②③       D.③④ C 当堂训练 3、赵某是乡村“小能人”，他把自己小院改成“农家院”，开办饭店，生意红红火火。他还从村集体承包一片山地用来种植黄桃，因品种优良，销路越来越好。2025年4月，他以自己城里的一套楼房作抵押，向银行贷款60万元，用来扩大饭店经营规模，赵某一家的生活越来越美好。下列对材料中所涉物权的说法，正确的是（ ） ①城里楼房由于用作银行抵押，赵某拥有抵押权 ②自家小院和城里楼房以及果木是赵某的不动产 ③若无力偿还贷款，银行便拥有抵押楼房所有权 ④赵某承包山地种植黄桃的经营权属于用益物权 A.①②       B.①③       C.②④       D.③④ C 真 感谢聆听！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$在城市，家在房子里。在农村，家在土地上。满高建，山东滕州一家农业合作社的负责人，作为当地的种粮大户，他脚下的这1000亩承包地来之不易。村民手中的地几乎是一亩一亩流转到合作社的。你要大面积的流转很难，老百姓这个练地的情节可能高一点。当时我们流转那一块地，一百多亩地费了很大的劲，他老是有几户他不愿意流转。那我说我不受力干啥去再多加一个零，二百一二百、220。你为嘛你今晚还在88？虽然历经艰难，但是流转来的土地扩大了耕种面积，可以实现规模化生产，农业现代化机械也派上了用场。所以为什么现在咱自己留下土地？我也感觉到作为老百姓，特别是我们父辈的，确实现在种地是比较辛苦。在我认为那个地泥规模经营了以后，减轻了这些老百姓的劳动力。用我们的老百姓的话讲，咱们出了农大力了，除去给老百姓的租金，咱们一亩地还能赚个四五百块钱。来来来。我上次不是开始签合同，你没在家。对，这时候要把那个补上那合同。好好。我的地是一一亩1亩6513个人。来这孩子都在外面打工，从各处其实来来的话，他们那边工资都不会少发的。现在讲流转以后，我们自己种的话，六百多块钱，转包上面就是800。我们这孩子两个人光误工费就是800，这就等于是1600了。通过签订土地承包合同，赵虎将自家土地的经营权流转给满高建的合作社，这样一来，收入有了保障，孩子们也可以安心在外打工。 小区车位屡被占，业主怒诉成功，法院判决大快人心近年来，小区车位争夺问题日益突出，不少业主因车位被占而苦不堪言。近日，北京市通州区某小区业主吴先生因车位被占，一怒之下砸毁奔驰车，最终却赢得了法院的支持。判决结果令人拍手叫绝。吴先生斥巨资购买的车位被陌生车辆长期霸占，多次联系物业无果后，他选择了极端方式维权。最终法院认定吴先生的车位确系个人财产，占用车位者构成侵权，判决占用车主赔偿吴先生500元，并承担案件受理费。这一判决不仅彰显了法律对个人财产权的保护，也警示人们在面对类似问题时应理性维权，而非冲动行事。 近日江门帕加图官园小区的业主发现，这个小区的临街的公共停车位被围蔽起来了，物业表示要收停车费。对此不少业主质疑，小区的公共区域属于全体业主所有，物业圈起来收费涉嫌违法违规。他没有经过我们业主的共同同意，一个告示贴出来，马上就开始收费，他已经严重危害了我们我们的利益了。我们小区现在目前一个公共车位都没有。小区内的停车位比较紧张，平时不少业主将车车停到小区门口的公共区域上。朱先生告诉记者，入住多年来，这片区域一直都是免费停车的，现在却突然设卡收费。记者尝试联系该小区的物业公司负责人，但是对方的电话却一直处于关机状态。这个事情目前还没得到解决，说预约的是星期天下午三点钟，物业跟业主一起到小区来讨论这个事情。根据物权法等相关法律规定，小区建筑区域内的道路、绿地、公共场所等均为共有部分，属于业主共有。律师认为，物管公司利用小区公共区域停车收费，必须征得小业主的同意。应该有所有有可能去，可以去。送了公司要经过我同意，同收费的标准应该有理。收费的收益都要归业主共同所有的，业主有的监督权。