第03讲 平面向量的数量积 ( 精练+相遇真题)-【一轮复习·学霸之路】2026年高考数学一轮复习高频考点精讲精练(全国通用)

2025-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 平面向量的数量积
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 STARK
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

第03讲 平面向量的数量积 A夯实基础 B相遇高考 C素养提升 A夯实基础 1.(2025·贵州贵阳·模拟预测)已知向量和满足,则向量在向量上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 2.(2025高三·全国·专题练习)已知空间四点满足,,,,则的值(    ). A.只有一个 B.有两个 C.有四个 D.有无穷多个 3.(24-25高一下·北京大兴·期末)若向量与满足,且,则在上的投影向量的模为(   ) A.2 B.4 C.5 D.8 4.(24-25高三上·山西太原·期末)已知向量满足,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 5.(2025·甘肃酒泉·模拟预测)已知是边长为的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.(2025·福建漳州·模拟预测)已知平面内三点,则向量在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 7.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)已知向量,若,则(    ) A. B. C.1 D.2 8.(2025·山东泰安·模拟预测)已知向量则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 9.(多选)(24-25高三下·河南·阶段练习)已知向量,则(    ) A.向量的夹角为 B.若,则 C.若,则 D.向量在向量上的投影向量为 10.(多选)(2025·全国·模拟预测)设向量,满足,,则(   ) A. B. C.与的夹角为 D.与的夹角为钝角 11.(2025高三·全国·专题练习)已知为边长为1的等边所在平面内一点,且满足,则 . 12.(2025高三·全国·专题练习)在平行四边形中,已知,,,为的中点,点在与上运动(包括端点),则的取值范围是 . 13.(2025高三·全国·专题练习)已知四边形为的中点,,求的取值范围. 14.(24-25高一下·辽宁朝阳·阶段练习)如图,在直角梯形中,. (1)求; (2)若为边上一点,且,求. B相遇高考 1.(2023·全国乙卷·高考真题)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 2.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知向量,若,则(    ) A. B. C. D. 3.(2025·全国二卷·高考真题)已知平面向量若,则 4.(2023·天津·高考真题)在中,,,记,用表示 ;若,则的最大值为 .    C素养提升 1.(2025高三·全国·专题练习)在中,斜边为的中点,于D,则的最大值为 .   2.(2025高三·全国·专题练习)设点是的外心,,,,则的取值范围为 . 3.(2025高三·全国·专题练习)已知平面向量满足,其中为不共线的单位向量,若对符合上述条件的任意向量,恒有,则的夹角的最小值是 . 4.(24-25高一下·河南焦作·阶段练习)设平面内两个非零向量的夹角为,定义一种新运算“”:. (1)已知向量,求; (2)设向量,且,证明:; (3)已知向量,若,求的值. 5.(23-24高一下·云南昆明·期中)设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:试求解下列问题: (1)已知向量满足,,,求的值; (2)①若,,用坐标,,,表示; ②在平面直角坐标系中,已知点,,,求的值; (3)已知向量,,,求的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第03讲 平面向量的数量积 A夯实基础 B相遇高考 C素养提升 A夯实基础 1.(2025·贵州贵阳·模拟预测)已知向量和满足,则向量在向量上的投影向量为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先计算向量,再应用投影向量公式计算求解. 【详解】,则向量, 则在的投影向量为, 故选:A. 2.(2025高三·全国·专题练习)已知空间四点满足,,,,则的值(    ). A.只有一个 B.有两个 C.有四个 D.有无穷多个 【答案】A 【分析】利用向量的加法和点积公式进行推导 【详解】通过观察有, 又,则, 两边平方得, 则, 故 , 即, 所以只有一个值0. 故选:A. 3.(24-25高一下·北京大兴·期末)若向量与满足,且,则在上的投影向量的模为(   ) A.2 B.4 C.5 D.8 【答案】C 【分析】先根据已知条件求出;再结合向量的投影公式,及向量模的计算即可求解. 【详解】由,可得: 因为, 所以. 又因为在上的投影向量为, 所以在上的投影向量的模. 故选:C. 4.(24-25高三上·山西太原·期末)已知向量满足,且,则与的夹角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据向量数量积的运算律将展开,再结合向量数量积公式求出的值,最后根据夹角的取值范围确定夹角. 【详解】由,可得 又 所以解得: 所以 又所以 所以与的夹角为. 故选:C. 5.(2025·甘肃酒泉·模拟预测)已知是边长为的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】通过建立直角坐标系,根据题意求出向量的坐标,利用数量积的坐标运算求的值即可. 【详解】如图,以所在直线为轴,为坐标原点,所在直线为轴,建立直角坐标系, 由题意可得,,,, 则, 设,由得,, 所以 所以,所以, 所以. 故选:A. 6.(2025·福建漳州·模拟预测)已知平面内三点,则向量在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出,求出即可求出向量在上的投影向量. 【详解】因为, 所以, 所以,, 所以向量在上的投影向量为. 故选:D. 7.(2025·河北秦皇岛·模拟预测)已知向量,若,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【分析】根据平面向量的坐标运算先求,最后利用数量积的坐标运算即可求解. 【详解】由题意有,又因为, 所以, 故选:B. 8.(2025·山东泰安·模拟预测)已知向量则在上的投影向量为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的坐标运算求出,再根据投影向量的定义求解. 【详解】因, 则,, 故在上的投影向量为. 故选:D. 9.(多选)(24-25高三下·河南·阶段练习)已知向量,则(    ) A.向量的夹角为 B.若,则 C.若,则 D.向量在向量上的投影向量为 【答案】AC 【分析】对于A,直接由夹角公式计算即可;对于B,转换成即可验算;对于C,由向量平行的充要条件即可求解;对于D,由投影向量的定义即可求解. 【详解】对于A,向量的夹角的余弦值为,即向量的夹角为,故A正确; 对于B,,故B错误; 对于C,若,则存在实数,使得, 因为,所以不共线,所以,故C正确; 对于D,向量在向量上的投影向量为,故D错误. 故选:AC. 10.(多选)(2025·全国·模拟预测)设向量,满足,,则(   ) A. B. C.与的夹角为 D.与的夹角为钝角 【答案】AC 【分析】根据平面向量数量积的坐标运算,垂直的坐标表示,向量夹角的坐标公式即可判断. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,,, 所以,与不垂直,故B错误; 对于C,,,,, ,所以与夹角为,故C正确; 对于D,,与的夹角不为钝角,故D错误; 故选:AC. 11.(2025高三·全国·专题练习)已知为边长为1的等边所在平面内一点,且满足,则 . 【答案】3 【分析】解法1、由,直接进行数量积运算即可;解法2、利用极化恒等式计算. 【详解】解法1:如图,, 则. 解法2:如图,为的中点,. 故答案为:3. 12.(2025高三·全国·专题练习)在平行四边形中,已知,,,为的中点,点在与上运动(包括端点),则的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据题意分点在上时,点在上两种情况进行运算求解即可. 【详解】当点在上时,如图1,,,,为的中点, 所以为等边三角形,即, 所以,又, 所以. 当点在上时,如图2, 此时,所以, 又,所以. 综上,. 故答案为: 13.(2025高三·全国·专题练习)已知四边形为的中点,,求的取值范围. 【答案】. 【分析】思路1:运用转化法把和进行拆分然后转为为其他数量积问题; 思路2:直接运用极化恒等式求解. 【详解】解法1:如图,设为的中点,插入分点,则有: , 即的取值范围为.      解法2:运用极化恒等式,易得. 14.(24-25高一下·辽宁朝阳·阶段练习)如图,在直角梯形中,. (1)求; (2)若为边上一点,且,求. 【答案】(1) (2)或 【分析】(1)首先建立平面直角坐标系,利用坐标法求平面向量的数量积; (2)设出点的坐标,利用向量垂直的坐标表示,即可求解. 【详解】(1) 如图,以A为原点,所在直线分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系, 则,因为, 所以. (2)如图,设,则, 因为,所以,解得或, 故或. B相遇高考 1.(2023·全国乙卷·高考真题)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由题意作出示意图,然后分类讨论,利用平面向量的数量积定义可得,或然后结合三角函数的性质即可确定的最大值. 【详解】如图所示,,则由题意可知:, 由勾股定理可得    当点位于直线异侧时或PB为直径时,设, 则: ,则 当时,有最大值.    当点位于直线同侧时,设, 则: , ,则 当时,有最大值. 综上可得,的最大值为. 故选:A. 【点睛】本题的核心在于能够正确作出示意图,然后将数量积的问题转化为三角函数求最值的问题,考查了学生对于知识的综合掌握程度和灵活处理问题的能力. 2.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知向量,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据向量的坐标运算求出,,再根据向量垂直的坐标表示即可求出. 【详解】因为,所以,, 由可得,, 即,整理得:. 故选:D. 3.(2025·全国二卷·高考真题)已知平面向量若,则 【答案】 【分析】根据向量坐标化运算得,再利用向量垂直的坐标表示得到方程,解出即可. 【详解】,因为,则, 则,解得. 则,则. 故答案为:. 4.(2023·天津·高考真题)在中,,,记,用表示 ;若,则的最大值为 . 【答案】 【分析】空1:根据向量的线性运算,结合为的中点进行求解;空2:用表示出,结合上一空答案,于是可由表示,然后根据数量积的运算和基本不等式求解. 【详解】空1:因为为的中点,则,可得, 两式相加,可得到, 即,则; 空2:因为,则,可得, 得到, 即,即. 于是. 记, 则, 在中,根据余弦定理:, 于是, 由和基本不等式,, 故,当且仅当取得等号, 则时,有最大值. 故答案为:;.    C素养提升 1.(2025高三·全国·专题练习)在中,斜边为的中点,于D,则的最大值为 . 【答案】 【分析】结合图象,,再利用数量积的几何意义,设,则,最后利用均值不等式求最值. 【详解】如图,易知: , 因为在方向上的投影向量为,且在中, 所以, 在方向上的投影向量为,所以, 设,则 , 当且仅当,即时等号成立,故所求的最大值为. 故答案为:    2.(2025高三·全国·专题练习)设点是的外心,,,,则的取值范围为 . 【答案】 【分析】通过作出辅助线,将向量进行转化,利用中点性质将向量用已知边向量表示,再根据数量积的几何意义最后结合已知条件求出取值范围. 【详解】如图,过点作、,垂足分别为、, 点是的外心,、分别是、的中心, , 由得,从而, 的取值范围为 故答案为:. 3.(2025高三·全国·专题练习)已知平面向量满足,其中为不共线的单位向量,若对符合上述条件的任意向量,恒有,则的夹角的最小值是 . 【答案】 【分析】解法1:设的夹角为,,,由推得,即得,结合,代入计算可得在上恒成立,由求得即得其最小值;解法2:由可得恒成立,只需,即,即,化简得在上恒成立,同法求得. 【详解】解法1:设的夹角为,,,由可得, 两边取平方,可得, 即,该式对任意恒成立, 所以,即, 从而,计算整理得:,该式对任意的恒成立, 所以,得,因,则. 故所求最小值为. 解法2:易知,,则, 即恒成立,故只需,即恒成立.因, ,则有, 即,由得,因, 所以.故所求最小值为. 故答案为:. 4.(24-25高一下·河南焦作·阶段练习)设平面内两个非零向量的夹角为,定义一种新运算“”:. (1)已知向量,求; (2)设向量,且,证明:; (3)已知向量,若,求的值. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)由向量夹角公式求出,再得出,根据新定义求解; (2)类比(1)求出,得出,利用新定义证明即可; (3)根据(2)代入求解推出,再由三角恒等变换求解. 【详解】(1)设的夹角为,则, 所以, 所以, 故. (2)设的夹角为, 则, 所以 , 则, 于是,. (3)由题意,, 则由(2)的公式可得:, 又,则得, 故. 5.(23-24高一下·云南昆明·期中)设平面内两个非零向量,的夹角为,定义一种运算“”:试求解下列问题: (1)已知向量满足,,,求的值; (2)①若,,用坐标,,,表示; ②在平面直角坐标系中,已知点,,,求的值; (3)已知向量,,,求的最小值. 【答案】(1)2 (2)①,②7 (3)9 【分析】(1)根据数量积可求解余弦值,根据同角关系可求解正弦值,进而根据定义即可求解. (2)①根据数量积的坐标运算求解夹角,进而根据同角关系可求解正弦值,进而根据定义即可求解,②直接利用①的结论,即可代入求解得解. (3)直接利用(2)的结论,结合基本不等式即可求解最值. 【详解】(1)由,可得,则, 由于,因此,其中为的夹角, 故; (2)①由,,可得, 结合,故, 故, ②由,,可得, 故 (3)由,,结合(2)的结论可知: , 当且仅当,等号成立,结合,故时取到等号, 因此的最小值为9. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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