课时作业(18) 函数的奇偶性(Word练习)-【金榜题名】2025-2026学年高一数学必修第一册高中同步学案(北师大版)

2025-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 4.1 函数的奇偶性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 梁山启智教育图书有限公司
品牌系列 金榜题名·高中同步学案
审核时间 2025-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53530871.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(十八) 函数的奇偶性 [基础达标练] 1.若f(x)=3x3+5x+a-1为奇函数,则a的值为(  ) A.0         B.-1 C.1 D.2 解析:选C ∵f(x)为R上的奇函数, ∴f(0)=0,得a=1. 2.(多选)下列函数中,既不是奇函数也不是偶函数的是(  ) A.y=x2(x>0) B.y=|x+1| C.y= D.y=3x-1 解析:选ABD 根据定义域知A符合题意,根据奇偶性的定义可知BD也符合题意,C是偶函数. 3.已知函数y=f(x)是R上的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上单调递减,若f(a)≥f(-2),则a的取值范围是(  ) A.a≤-2 B.a≥2 C.a≤-2或a≥2 D.-2≤a≤2 解析:选D 由f(a)≥f(-2)得f(|a|)≥f(2), ∴|a|≤2,∴-2≤a≤2. 4.函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,则当x<0时,f(x)的解析式为(  ) A.f(x)=-x+1 B.f(x)=-x-1 C.f(x)=x+1 D.f(x)=x-1 答案:B 5.若f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=x2+x-2,则f(x)=________;g(x)=________. 解析:f(-x)+g(-x)=x2-x-2,由f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,得f(x)-g(x)=x2-x-2,又f(x)+g(x)=x2+x-2,两式联立得f(x)=x2-2,g(x)=x. 答案:x2-2 x 6.设偶函数f(x)的定义域为[-5,5],若当x∈[0,5]时,f(x)的图象如下图所示,则不等式f(x)<0的解集是________. 答案:{x|-5≤x<-2或2<x≤5} 7.判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=-x; (2)f(x)=; (3)f(x)= 解:(1)f(x)定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(-x)=-(-x)=-+x= -=-f(x), ∴f(x)是奇函数. (2)函数f(x)的定义域是(-∞,-2)∪(-2,+∞),不关于原点对称, ∴f(x)既不是奇函数也不是偶函数. (3)f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, 当x>0时,-x<0,f(-x)=1-(-x)=1+x=f(x); 当x<0时,-x>0,f(-x)=1+(-x)=1-x=f(x). 综上可知,对于x∈(-∞,0)∪(0,+∞),都有f(-x)=f(x),∴f(x)为偶函数. 8.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),且满足下列条件: ①f(x)为奇函数; ②f(x)在定义域上是减函数; ③f(1-a)+f (1-a2)<0. 求实数a的取值范围. 解:∵f(x)为奇函数, ∴f(1-a2)=-f(a2 -1), ∴f(1-a)+f(1-a2)<0⇒f(1-a)<-f (1-a2)⇒f(1-a)<f (a2-1). ∵f(x)在定义域(-1,1)上是减函数, ∴解得0<a<1, 故实数a的取值范围为(0,1). [能力提升练] 9.(多选)设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(  ) A.|f(x)|g(x)是奇函数 B.f(x)|g(x)|是奇函数 C.f(x)+|g(x)|是偶函数 D.|f(x)|+g(x)是偶函数 解析:选BD A中,令h(x)=|f(x)|·g(x),则h(-x)=|f(-x)|g(-x)=|-f(x)|·g(x)=|f(x)|g(x)=h(x), ∴函数是偶函数,A错误; B中,令h(x)=f(x)|g(x)|,则h(-x)=f(-x)|·|g(-x)|=-f(x)|g(x)|=-h(x),∴函数是奇函数,B正确; C中,由f(x)是奇函数,可得f(-x)=-f(x),由g(x)是偶函数可得g(-x)=g (x),由f(-x)+|g(-x)|=-f(x)+|g(x)|,知C错误; D中,由|f(-x)|+g(-x)=|-f(x)|+g(x)=|f(x)|+g(x),知D正确.故选BD. 10.已知函数g(x)=f(x)-x-1,其中g(x)是偶函数,且f(2)=1,则f(-2)等于(  ) A.-1 B.1 C.-3 D.3 解析:选C 由g(x)=f(x)-x-1可知,g(2)=f(2)-2-1=-2,由于函数g(x)为偶函数,故g(-2)=f(-2)+2-1=-2,所以f(-2)=-3. 11.已知函数f(x)=为奇函数,则a-b=________. 解析:由题意知 则解得 当a=-1,b=1时,经检验知f(x)为奇函数, 故a-b=-2. 答案:-2 12.已知定义在R上的函数f(x)关于直线x=1对称,且f(x)在[1,+∞)上单调递减,则当x=________时,f(x)取得最大值;若不等式f(0)<f(m)成立,则m的取值范围是________. 解析:由f(x)的图象关于直线x=1对称,又f(x)在(1,+∞)上单调递减,则f(x)在(-∞,1]上单调递增,所以当x=1时f(x)取到最大值.由对称性可知f(0)=f(2),所以由f(0)<f(m),得0<m<2,即m的取值范围为(0,2). 答案:1 (0,2) 13.设函数f(x)对任意实数x,y都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,f(x)<0,f(1)=-2. (1)求证:f(x)是奇函数; (2)求f(x)在[-3,3]上的最大值与最小值. 解:(1)证明:令x=y=0, 得f(0)+f(0)=f(0), ∴f(0)=0. 又令y=-x, 得f(0) =f(x)+f(-x) =0, ∴f(-x)=-f(x),∴f(x)是奇函数. (2)设x1,x2∈R,且x1<x2, 则x2-x1>0, 于是f(x2)-f(x1)=f(x2)+f(-x1)= f(x2-x1)<0, ∴f(x1)>f(x2), ∴f(x)在R上是减函数, ∴f(x)的最大值为f(-3)=-f(3)=-3f(1)=(-3)×(-2)=6,最小值为f(3)=-f(-3)=-6. [素养拓展练] 14.设函数f(x) =x2-2|x-a|+3,x∈R. (1)王鹏同学认为,无论a取何值,f(x)都不可能是奇函数.你同意他的观点吗?请说明你的理由; (2)若f(x)是偶函数,求a的值; (3)在(2)的情况下,画出y=f(x)的图象并指出其单调递增区间. 解:(1)我同意王鹏同学的观点. 理由如下: 假设f(x)是奇函数,则由f(a)=a2+3,f(-a)=a2-4|a|+3,可得f(a)+f(-a)=0, 即a2-2|a|+3=0,显然a2-2|a|+3=0无解, ∴f(x)不可能是奇函数. (2)若f(x)为偶函数,则有f(a)=f(-a), 即a2+3=a2-4|a|+3,解得a=0. 经验证,此时f(x)=x2-2|x|+3是偶函数. (3)由(2)知f(x)=x2-2|x|+3,其图象如下图所示: 由图可得,其单调递增区间是(-1,0)和(1,+∞). 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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