22 Unit 4 Body Language Period 1 单元词汇表-【名师导航】2026-2027学年高中英语选择性必修第一册同步讲义(人教版)

本讲义围绕“肢体语言”主题搭建语言能力学习支架，系统整合必记单词（如appropriate, demonstrate）、重点短语（vary from...to..., by contrast）、经典句型（the way定语从句、否定词+比较级表最高级等）及核心语法（动词-ing形式作宾语和表语），并结合话题写作形成从词汇积累到语用表达的完整学习脉络。 资料以核心素养为导向凸显特色，文化意识层面引导理解中外肢体语言差异与融通（如bow的文化含义对比），思维品质通过梳理共性差异（如incident与accident联想辨析）培养分析能力，语言能力借助词根词缀拓展（如interaction源于interact）和高考真题例句（2024新课标Ⅰ卷identical）深化应用。课中助力教师系统授课，课后学生可通过词汇联想与真题实例巩固，弥补知识盲点。

语言能力 必记单词 interaction　vary　 appropriate　approve　demonstrate　witness　employ　identical　interpret　differ　cheek　favour　bow　barrier　anger　reliable　incident　trial　slightly　assess　pose　bend　reveal　clarify　educator　tendency lower　imply　barely　occupy　stare　perceive　distinguish　anxiety　chest　embarrassed　merely　ashamed　bother　weep　conflict　adjust　react　component　tone 重点短语 by contrast　by comparison　in favour of　make inferences　break down　straighten up　in other words　call on　at work　vary from．．．to．．．　get through stare at　look up　react to 经典句型 1．the way作先行词的定语从句　2．“否定词＋比较级”表示最高级　3．部分否定　4．从属连词while　5．have＋宾语＋过去分词(作宾语补足语) 核心语法 动词-ing形式作宾语和表语 话题写作 描述肢体语言 文化意识 理解肢体语言的重要意义，理解中外肢体语言的差异及融通，学会包容与尊重不同的文化现象，形成跨文化意识 思维品质 梳理不同文化背景中肢体语言的共性与差异，理解和评判各种肢体语言的文化特征 学习能力 能够在阅读语篇中根据上下文线索正确理解文本中没有直接表达的意义 Period 1　 单元词汇表(Words and Expressions) Ⅰ．重点词汇 1．appropriate adj．合适的；恰当的 2．demonstrate vt．表现；表达；说明；证明 3．gesture n．手势；姿势；姿态 4．witness vt．当场看到；目击；见证n．目击者；证人 5．bow vi．鞠躬；点头vt．低(头) n．弓；蝴蝶结 6．anger n．愤怒；怒气 vt．使生气；激怒 7．barrier n．隔阂；障碍 8．pose n．故作姿态；(为画像、拍照等摆的)姿势vi． 摆好姿势vt．造成(威胁、问题等) 9．bend vt．& vi．(bent，bent)(使)弯曲；倾斜；偏向 10．reveal vt．揭示；显示；露出 11．clarify vt．使更清晰易懂；阐明；澄清 12．lower vt．把……放低；降低；减少 adj．下面的；下方的；较小的 13．barely adv．几乎不；勉强才能；刚刚 14．stare vi．盯着看；凝视n．凝视 15．ashamed adj．羞愧；惭愧 16．bother vi．& vt．费心；麻烦；因……操心n．麻烦；不便 17．weep vi．& vt．(wept，wept)哭泣；流泪 18．conflict n．矛盾；冲突 vi．冲突；抵触 19．tone n．语气；腔调；口吻 20．vary from．．．to．．． 由……到……不等 21．by contrast 相比之下 22．by comparison (与……)相比较 23．make inferences 推理；推断 24．get through 渡过(难关)；完成；顺利通过(考试等) 25．break down 消除；分解；打破 26．stare at 盯着……看 27．call on (短暂地)访问；要求(某人讲话等)；正式邀请 28．at work 有某种影响；在工作 29．in other words 换句话说；也就是说 Ⅱ．拓展词汇 1．interact vi．交流→interaction n．交流；相互影响→interactive adj．互动的 2．vary vi． (根据情况)变化；改变 →various adj．各种各样的→variety n．多样性；不同种类 3．approve vi．赞成；同意 vt．批准；通过 →approval n．赞成；同意；批准 4．employ vt．使用；应用；雇用 → employer n．雇主→ employee n．雇员→ employment n．雇用 5．differ vi．不同于；相异→difference n．不同之处；差异→different adj．不同的；相异的 6．favour vt．较喜欢；选择；有利于n．恩惠；帮助；赞同→ favourable adj．赞同的；有利的 7．rely vi．依靠；信赖→reliable adj．可靠的；可信赖的 8．slight adj．轻微的；略微的；细小的→slightly adv．略微；稍微 9．assess vt．评估；评价→assessment n．评价；评定 10．educate vt．教育→ education n．教育→educator n．教师；教育工作者；教育家→educated adj．受过教育的 11．tend vi．趋向；往往会→tendency n．倾向；趋势 12．occupy vt．占据；占用 →occupation n．职业 13．distract vt．分散(注意力)；使分心→distraction n．分散注意力的事物；使人分心的事物→distracted adj．思想不集中的；注意力分散的 14．distinguish vi．& vt．区分；辨别→distinguished adj．卓越的；杰出的；著名的 15．anxiety n．焦虑；担心；害怕→anxious adj．焦虑的；不安的；渴望的 16．embarrass vt．使尴尬；使难堪→embarrassed adj．尴尬的；难堪的→embarrassing adj．令人尴尬的；令人难堪的→embarrassment n．尴尬；难堪 17．mere adj．仅仅，只不过→merely adv．只是；仅仅；只不过 18．adjust vt．调整；调节 vi．& vt．适应；(使)习惯→adjustment n．适应；调节，调整 19．react vi．(对……)起反应；回应；(对食物等)有不良反应→reaction n．反应，回应 Ⅲ．阅读词汇 1．(2024·新课标Ⅰ卷)However, psychologists have demonstrated that when adults read news stories，they remember more of the content than if they listen to or view identical pieces． adj．相同的 2．(2024·全国甲卷)They are able to have entire conversations with humans using meows and you're able to interpret it． vt．理解 3．The writer implies in the passage that the race to get tourists into space is becoming hot． vt．暗示 4．The detective perceived the slightest movement in the bushes． vt．察觉 5．She inquired about the train schedules at the information desk． vi．询问 由新知联想已知 1．appropriate adj．合适的；恰当的 [联想]　①suitable adj．合适的；适宜的 ②qualified adj．具备……学历的；符合资格的 ③fit adj．适合的；恰当的；合格的 2．incident n．发生的事情；严重事件；冲突 [联想]　①accident n．意外遭遇；不测事件 ②event n．发生的事情；(尤指)重要事情；大事 ③occurrence n．发生的事情；存在的事物 3．ultimately adv．最终；最后 [联想]　①eventually adv．最后；终于 ②finally adv．终于；最终 ③in the end最后；终于 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$