第二单元（B卷 单元检测卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）山东省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。本大题共10小题，每小题3分，共30分。 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的是( ) A.撑着(chēng) 迷茫(máng) 彳亍(chì) 纵横捭阖(bì) B.颓圮(tuí) 凄清(qī) 彷徨(huáng) 川流不息(chuān) C.曲解(qǔ) 融洽(qià) 凝练(ning) 游目骋怀(chěng) D.脉络(luò) 辽阔(liáo) 惋惜(wǎn) 出类拔萃(chuì) 2.下列词语中,没有错别字的是 ( ) A.悠长 彷徨 徘徊 寂廖 B.愁怨 颓圮 蕴籍 篱墙 C.摇曳 严峻 凄碗 微躯 D.盲目 迷茫 冷漠 敞开 3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①胡主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很_____ ，很潇洒，很有风度。 ②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太_____ ，还乐呵呵的。 ③写作文的时候，我们不能____ 词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。 A、年轻 经心 乱用 B、年青 经心 滥用 C、年轻 精心 滥用 D、年青 精心 乱用 4．下列句子中加点成语运用正确的一项是（   ） A．近年来美国一直搞贸易战争，成为名副其实的贸易大国。 B．每一位炙手可热的话剧名家，都有自己不可超越的代表作。 C．袁隆平爷爷在一开始进行杂交水稻的研究时被嘲笑为异想天开。 D．在不知名的荒林进行探险时你很有可能与某种大型动物不期而至。 5.下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A.今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。 B.如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果?都是我们要面对的重要问题。 C.老师推荐阅读:《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。 D.李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人(今山东章丘西北)。 6．下列句子中，没有语病的是( ) A.随着绿色经济的发展，要求以“国之大者”的担当，切实利用好绿色能源。 B.《我本是高山》是一部人物传记电影，改编自“时代楷模”张桂梅校长的事迹。 C.三个学校的领导来我们班参加刘老师的公开课。 D.从学习纪律到生活习惯，我们班主任无时无刻都在影响着我们 7. 在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是( ) 画家用________,________,________,________,谱成一幅如音乐如舞踏的图案。物体形象宛然在目,然而飞动摇曳,似真似幻,完全溶解浑化在笔墨点线的互流交错之中! ①形体气势的开合 ②点线的交错 ③明暗虚实的互映 ④笔墨的浓淡 A.①③④② B.③①④② C.④②③① D.②④①③ 8．下列关于茅盾的文学常识错误的是（  ） A．“雨巷诗人”戴望舒主要创作现代派诗歌，诗集有《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》等。 B．《红楼梦》是中国封建社会的百科全书，是中国古典小说的最高峰。 C．中国古代男子成年叫加冠，古代男子十八岁行加冠礼，表示成年。女子的成人礼称为“笄礼”，满15周岁结发 D．表字是古代男子在本名以外与本名有意义联系的另一名字，如诸葛亮，表字孔明。 9．下列各句中没有用到修辞手法的一项是（   ） A．女人又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。 B．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻。 C．我像其他的父母一样，虽然爱你至深，却不能一味的溺爱你。 D．微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 10．下列句子中，表达得体的一项是( ) A.他是个可怜的小孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看我们。 B.这篇文章是我刚刚完成的，无论是观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 C.由于我路上堵车，我赶到约定地点的时候对方早已恭候大驾。 D.刚才校长的讲话意境抛砖引玉了，那么接下来再由我稍微补充补充吧。 二 诗歌阅读。本大题共2小题，选择题每小题3分，问答题4分，共7分。 对下面这首诗的赏析 雪诗 张孜 长安大雪天，鸟雀难相觅。 其中豪贵家，捣泥四壁。 到处红炉，周回下罗幂。 暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汁滴。 岂知饥寒人，手脚生皴劈。 【注】①椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墙壁，取其温暖芳香。②爇：烧。 11.下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的开头两句用“长安大雪天，鸟雀难相觅”写出了长安冬天冰天雪地的情景，为后面情感的抒写营造了氛围。 B.“到处爇红炉，周回下罗幂”两句写室内陈设，分别用“到处”“周回”来修饰“爇”红炉、“下罗幂”，极写室内的温暖。 C.结尾两句，笔锋一转，写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子，照应开头“鸟雀难相觅”，构思巧妙精当。 D.全诗用了三分之二的篇幅虚写豪贵人家的宴饮，描写生动逼真，色彩秾丽，不失为 讽喻诗中的佳作。 12.这首诗表达了诗人怎样的情感？这种情感又是如何表现的？请结合文本分析 三、名句名篇默写。本大题每空1分，共5分。 13.一双丹凤三角眼，________________。 14. 心较比干多一窍，________________。 15. ______________________ ，弥望的是田田的叶子 。 16.微风过处送来缕缕清香，______________________________。 17.有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的，___________________________________________________________________ 四、语言运用。本大题共2小题，共7分。 18．请以“小学、中学、大学、社会”为内容。仿照下面的示例另写四个句子，要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语义上构成一个系列。（3分） 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 ________________________________________________________________ 19．将下面短句改成长句（4分） 他们都是应届毕业大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到社会最重要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五 应用文改错。本大题共6分。 20.下面是一个请假条，在格式上和内容表达上有3处错误，请指出错误并修改。 尊敬的王老师： 您好，今天上体育课不小心把脚给扭到了，想要请两天假，请假时间为2024年5月12日-2024年5月13日。 此致 敬礼 2022年5月11日 请假人：李明 六、阅读下列文字,回答问题。本大题共15分。 生活是什么 　　①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？ 　　②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。 　　③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” 　　④果然有道理！ 　　⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！ 　　⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。” 　　⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！ 　　⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！ 21、文章开头引用谜语，有什么作用？　（3分） 22、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？（4分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 23、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？（3分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 24、读了本文，你认为生活还是什么？请运用排比的修辞手法对它进行描摹。（5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________。 七、阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。本大题共30分。 25.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 蛹看着秀丽的蝴蝶在花丛中飞舞，十分羡慕，就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?"蝴蝶告诉它:“第一，你务必渴望飞翔;第二，你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命好处上说，你已经死亡了;从蝴蝶的`生命好处上说，你又获得了新生。" 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元B卷单元检测卷，主要考查第二单元语言基础知识、阅读、写作等内容。 第二单元 B卷 单元检测卷 考试时间：120分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题。本大题共10小题，每小题3分，共30分。 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的是( ) A.撑着(chēng) 迷茫(máng) 彳亍(chì) 纵横捭阖(bì) B.颓圮(tuí) 凄清(qī) 彷徨(huáng) 川流不息(chuān) C.曲解(qǔ) 融洽(qià) 凝练(ning) 游目骋怀(chěng) D.脉络(luò) 辽阔(liáo) 惋惜(wǎn) 出类拔萃(chuì) 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代汉语常用字音、字形的能力。 A 项, 纵横捭阖(bǎi); C项,曲解(qū)凝练（níng）; D项，出类拔萃(cuì)。 2.下列词语中,没有错别字的是 ( ) A.悠长 彷徨 徘徊 寂廖 B.愁怨 颓圮 蕴籍 篱墙 C.摇曳 严峻 凄碗 微躯 D.盲目 迷茫 冷漠 敞开 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A 项,寂廖一寂寥;B项,蕴籍一蕴藉;C项，凄碗一凄婉。 3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①胡主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很_____ ，很潇洒，很有风度。 ②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太_____ ，还乐呵呵的。 ③写作文的时候，我们不能____ 词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。 A、年轻 经心 乱用 B、年青 经心 滥用 C、年轻 精心 滥用 D、年青 精心 乱用 【答案】A 【详解】本题考查的是学生的近义词辨析能力 年轻：所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻，这个词可作定语，也可作谓语；年青；指年龄局限在年青人这个阶段，只能作定语。(此处当然选“年轻”合适)经心：指留心，当心，在意，常作谓语，一般不作状语和定语；精心；注重用心用力，常作状语、定语，一般不作谓语，不受程度副词的修饰。(“经心”一词为首选)乱用；指无条理、无秩序地胡乱地用，该用这而用那；滥用；指无限制地用，不必用也用，不该用也用。 4．下列句子中加点成语运用正确的一项是（   ） A．近年来美国一直搞贸易战争，成为名副其实的贸易大国。 B．每一位炙手可热的话剧名家，都有自己不可超越的代表作。 C．袁隆平爷爷在一开始进行杂交水稻的研究时被嘲笑为异想天开。 D．在不知名的荒林进行探险时你很有可能与某种大型动物不期而至。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A项名副其实：名声和实力相符 B项炙手可热形容权势大，火焰盛。 C项异想天开：荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力 D项不期而至：没有约定而到来 5.下列句子中，标点符号使用正确的是( ) A.今天，一场以“奋斗的青春最美丽”为主题的报告会在学校礼堂隆重举行。 B.如何制订计划，如何保证实施，如何验证效果?都是我们要面对的重要问题。 C.老师推荐阅读:《奥秘》《探索》《博览》，这些书可以帮助我们提升科学素养。 D.李清照，南宋著名的女词人，号易安居士，齐州章丘人(今山东章丘西北)。 【答案】A 【详解】本题考查的是学生的成语积累 B项，没有疑问语气，问号应改为逗号。 C项，冒号应去掉。 D项，括号内容注释“章丘”，应放到“章丘”后面。 6．下列句子中，没有语病的是( ) A.随着绿色经济的发展，要求以“国之大者”的担当，切实利用好绿色能源。 B.《我本是高山》是一部人物传记电影，改编自“时代楷模”张桂梅校长的事迹。 C.三个学校的领导来我们班参加刘老师的公开课。 D.从学习纪律到生活习惯，我们班主任无时无刻都在影响着我们 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A项，缺少主语，把随着删掉。 C项，有歧义，是不同学校的领导来参加讲评课还是学校的三个领导 D项，句式杂糅，无时无刻不等于每时每刻都 7. 在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是( ) 画家用________,________,________,________,谱成一幅如音乐如舞踏的图案。物体形象宛然在目,然而飞动摇曳,似真似幻,完全溶解浑化在笔墨点线的互流交错之中! ①形体气势的开合 ②点线的交错 ③明暗虚实的互映 ④笔墨的浓淡 A.①③④② B.③①④② C.④②③① D.②④①③ 【答案】C 【详解】本题考查的是学生的语言表达能力 通读语段,段意为:画家通过笔墨的浓淡、点线的交错、明暗虚实的互映、形体气势的开合谱成图案。根据后句“笔墨点线”,前面应先出现“笔墨的浓淡”,再出现“点线的交错”,故④在②前;③的“明暗虚实的互映”照应④的“笔墨的浓淡”,①的“形体气势的开合”照应②的“点线的交错”,故③在①前;故排序为④②③①。故选C。 8．下列关于茅盾的文学常识错误的是（   ） A．“雨巷诗人”戴望舒主要创作现代派诗歌，诗集有《我的记忆》《望舒草》《灾难的岁月》等。 B．《红楼梦》是中国封建社会的百科全书，是中国古典小说的最高峰。 C．中国古代男子成年叫加冠，古代男子十八岁行加冠礼，表示成年。女子的成人礼称为“笄礼”，满15周岁结发 D．表字是古代男子在本名以外与本名有意义联系的另一名字，如诸葛亮，表字孔明。 【答案】C 【详解】本题考查学生对文学常识的理解和分析能力。 C项古代男子二十岁成年行加冠礼 9．下列各句中没有用到修辞手法的一项是（   ） A．女人又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。 B．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻。 C．我像其他的父母一样，虽然爱你至深，却不能一味的溺爱你。 D．微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A项夸张；B项拟人 ；C项没有用任何修辞手法；D项通感。 10．下列句子中，表达得体的一项是( ) A.他是个可怜的小孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看我们。 B.这篇文章是我刚刚完成的，无论是观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 C.由于我路上堵车，我赶到约定地点的时候对方早已恭候大驾。 D.刚才校长的讲话意境抛砖引玉了，那么接下来再由我稍微补充补充吧。 【答案】B 【详解】本题考查学生的语言表达能力。 A项承蒙是一个敬辞，通常指对方 B项不吝赐教是一个敬辞指对方; C项恭候大驾是一个谦辞，指自己恭候对方的到来; D项抛砖引玉是指以自己的粗浅见解引出别人高明的见解。 二 诗歌阅读。本大题共2小题，选择题每小题3分，问答题4分，共7分。 雪诗 张孜 长安大雪天，鸟雀难相觅。 其中豪贵家，捣泥四壁。 到处红炉，周回下罗幂。 暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汁滴。 岂知饥寒人，手脚生皴劈。 【注】①椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墙壁，取其温暖芳香。②爇：烧。 11.下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的开头两句用“长安大雪天，鸟雀难相觅”写出了长安冬天冰天雪地的情景，为后面情感的抒写营造了氛围。 B.“到处爇红炉，周回下罗幂”两句写室内陈设，分别用“到处”“周回”来修饰“爇”红炉、“下罗幂”，极写室内的温暖。 C.结尾两句，笔锋一转，写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子，照应开头“鸟雀难相觅”，构思巧妙精当。 D.全诗用了三分之二的篇幅虚写豪贵人家的宴饮，描写生动逼真，色彩秾丽，不失为 讽喻诗中的佳作。 12.这首诗表达了诗人怎样的情感？这种情感又是如何表现的？请结合文本分析。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【答案】 11.D 12.第一问：诗歌表达了诗人对“豪贵家”的愤怒痛恨和对“饥寒人”的深切同情。 第二问：全诗采用对比手法，描写长安城大雪纷飞之时，“豪贵家”纵情宴乐、生活奢靡，“饥寒人”却是受冻受苦，温饱可忧。突出表现了社会的阶级对立，表达了作者对贫富悬殊、世道不公的愤懑之情。。 三、名句名篇默写。本大题每空1分，共5分。 13.一双丹凤三角眼，________________。 14. 心较比干多一窍，________________。 15._______________________，弥望的是田田的叶子 。 16.微风过处送来缕缕清香，______________________________。 17.有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的，___________________________________________________________________【答案】 13.两弯柳叶吊梢眉 14.病如西子胜三分 15.曲曲折折的荷塘上面 16.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 17. 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人 四、语言运用。本大题共2小题，共7分。 18．请以“小学、中学、大学、社会”为内容。仿照下面的示例另写四个句子，要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在语义上构成一个系列。（3分） 童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本散文，老年是一部百科全书。 ________________________________________________________________ 【答案】 示例: 小学是一首童谣，中学是一段轻音乐，大学是一首咏叹曲，社会是一部交响乐 【详解】：仿写句子就要形似，把握例句中的格式、修辞，还要神似，形式要与例句中的内容完美结合。 19．将下面短句改成长句（4分） 他们都是应届毕业大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到社会最重要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 _________________________________________________________________ 【答案】 他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到社会最重要的地方去把自己的青春献给伟大的祖国的应届毕业的大学生 【详解】将短句改为长句时需注意，主语只有一个，内容不能省略，不能改变，可增删部分词语但不能改变原意且不能有语病 五 应用文改错。本大题共6分。 20.下面是一个请假条，在格式上和内容表达上有3处错误，请指出错误并修改。 尊敬的王老师： 您好，今天上体育课不小心把脚给扭到了，想要请两天假，请假时间为2024年5月12日-2024年5月13日。 此致 敬礼 2022年5月11日 请假人：李明 【答案】 1、错误一：缺少标题。 改正：标题：请假条并居中 2、错误二：内容缺少请批准或恳请批准。 改正：添上请批准 3、错误三：落款处请假人和请假时间位置颠倒。改正：落款处改为请假人：李明另起一行请假时间2024年5月11日 六、阅读下列文字,回答问题。本大题共15分。 生活是什么 　　①有个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对哭－－这是什么？ 　　②人们都猜：这是镜子！我的朋友却不动声色地回了一句：这是生活。 　　③举座皆惊！他却来了句妙侃：“愁眉苦脸地看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” 　　④果然有道理！ 　　⑤于是，我突地想起一个故事。一次，穷困的法国作家拉伯雷想去巴黎，却偏偏一分钱也没有，就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸，分别在上面写上“送给皇后的药”、“送给王子的药”、“送给公主的药”，然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行为古怪，疑为刺客，便把他押到了巴黎，经审查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了－－真是妙极，笑眯眯的拉伯雷一分钱没花，便平平安安地到了巴黎！ 　　⑥真佩服这位乐观豁达的拉伯雷，真佩服这种笑眯眯的人生态度！尤其有趣的是，笔者钻研法国文学时，居然找到了上述谜语的出处－－就是拉伯雷说的：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。” 　　⑦不是吗？如何看待生活，的确与人的主观世界有关：心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂！心中没有花香的人，也势必难以发现花朵的明媚！ 　　⑧既然如此，以豁达的态度面对人生吧！别小肚鸡肠！别斤斤计较！别动不动就背上沉重的十字架！ 21、文章开头引用谜语，有什么作用？　（3分） _________________________________________________________________　 ___________________________________________________________________________ 【答案】生动很有趣，设置悬念，引人入胜更加吸引读者的阅读兴趣。 　　　　　 　　　　　　　　 22、第④段中“果然有道理”，如何理解其中包含的道理？（4分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】生活与人的主观世界相关，与人的心态有关，与人的生活态度有关，愁眉苦脸的看生活，生活肯定是愁眉不展；爽朗乐观地看生活，生活肯定阳光灿烂！” 23、最后一段连用几个感叹号，有什么作用？（3分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 【答案】表示强调，加强语气，突出强调要以乐观豁达的态度看待世界的重要性。 24、读了本文，你认为生活还是什么？请运用排比的修辞手法对它进行描摹。（5分） __________________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】：生活是一场天长海阔，生活是一场月白风清，生活是一场空山落花，生活是一场舒卷自在。 七、阅读下面的材料，并按要求写一篇作文。本大题共30分。 25. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 蛹看着秀丽的蝴蝶在花丛中飞舞，十分羡慕，就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?"蝴蝶告诉它:“第一，你务必渴望飞翔;第二，你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命好处上说，你已经死亡了;从蝴蝶的`生命好处上说，你又获得了新生。" 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。 生命真意 美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义.因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌.烛的人生，何尝不是人的人生? 人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真 让心飞跃，让生命灿烂.人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣.心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地.少年周恩来就发出呼喊:“为中华之崛起而读书.”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力.他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向.正是这种渴望，让他成为公认的才子;正是这种渴望，让他成为人民的好总理， 我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡.然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度.勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌. 惟有超越，才会拥有生命的升华.我们就像大自然中的一株花草，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡.只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦.然而侯斌却用另一种方式告诉我们:生命原本可以达到如此高度.在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度.侯斌着实让我们敬佩.一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界 他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本…然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个“人”.因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适.自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中.可是，这值!毕竟，超越了，崇高了! 生命就该如此奋斗，如此超越.你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励.痛并快乐着，这就是人生的意义! 生命意义有多重，我们要追求那最高的层次就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦.惟有如此，生命方能增添新的意义【解析】【审题分析】 信念与理想”是本次作文的话题。信念是人们在一定的认识基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。理想是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。二者紧密相连，理想往往需要信念来支撑。 【解析】 (一)审题立意。材料作文也叫命意作文，其基本写作步骤是:先从给定的材料中提炼出观点，然后围绕这一观点写作，即写出的作文的主题与提炼的观点一致。故材料作文的审题过程也是立意的过程。从“要想在阳光下自由飞翔，首先你务必渴望飞翔”这一内容，我们可以提炼出:”要想获取成功，你首先要有成功的信念“，也即“信念是通向成功的保证”;从“要想在阳光下自由飞翔，你还要务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气”这一内容，我们可以提炼出:”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“等观点;从“从蛹的生命好处上说，你已经死亡了;从蝴蝶的生命好处上说，你又获得了新生。”还可提炼出:“大破才能大立”等观点。(二)选材写作。为了证明你提炼出的观点，你可以以事明理，写发生在自己身边的，如你是如何用信念、理想促进自己成长的;你是如何经历困难获得成长和收获的;你又是如何打破常规，用新的方法手段获得新的进步的。除了自己身边的事例，利用古今名人的故事作为选材来写作也是不错的内容。当然，你也可把文章写成议论文，在“信念是通向成功的保证”“逆境能成才”“大破才能大立”等观点中选择一个，按照议论文的结构方式，先提出问题，再分析问题，最后得出结论。要摆事实，讲道理，言之有理、言之有序。 600字 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$