第三单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）山东省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元A卷考点梳理卷，主要考查第二单元语言基础知识等内容。 第三单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1. 下列各组词语中,加点字的注音正确的是（ ） A.樯橹(qiáng) 好烦其令（hào） 酹江月(lèi) B.熏陶(táo) 春寒料峭(qiāo) 赤鼻矶(jī) C.针砭(biǎn) 处变不惊(chǔ) 芝麻糊（hù） D.战栗(zhàn) 风流倜傥(tǎng) 糊墙缝(hú) 2.下列词语中,加点字的读音全部正确的是（ ） A.促狭(xiá) 嗤笑(chī) 惊悚(sǒng) 髀肉复生(bǐ) B.惭怍(zuò) 圭臬(guī) 荫庇(yìn) 心如针芥(jiè) C.审谛(dì) 啜泣(chuò) 皦洁(jiǎo) 抢呼欲绝(qiǎng) D.科敛(liǎn) 翕辟(xī) 猝然(cù) 掷地有声(zhí) 【考点二：字形】 3. 下列各组词语中,字形全对的是（ ） A.赤壁 豪杰 雄姿 羽扇伦巾 B.墙橹 故垒 遥想 灰飞烟灭 C.神游 淘沙 峻峭 人生如梦 D.岩壁 陡鞘 惊涛 乱石穿空 4.下列词语中,没有错别字的是 ( ) A.素飧 离骚 伐檀 不嫁不穑 B.狩猎 窥伺 佝娄 木寿且孳 C.迁徙 辍学 饲养 早实以蕃 D.絮叨 滂沱 传闻 而足以祸 【考点三：近义词辨析】 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相______ ，好不热闹。 ②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在______ ，恰是有趣。 ③在拜师求学的道路上，我们必须虚心_____ ，只有这祥．才能学到真正的本领。 A、搀和 颤抖 诚恳 B、搀和 颤动 诚挚 C、搀杂颤动 诚恳 D、搀杂 颤抖 诚挚 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到______ 叛徒的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。 ②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪____ 而下，势不可挡。 ③中国革命取得胜利后，人民在社会主义____ ，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。 A、卑鄙 倾泻 时期 B、卑劣 倾泻 时代 C、卑鄙 倾泄 时期 D、卑劣 倾泄 时代 【考点四：成语】 7.下列句子中,加点成语使用正确的是（ ） A.实验中学举行中考动员大会，初三年级全体师生齐聚操场,他们精神饱满，气冲斗牛。 B.五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就走的旅行,家乡周边的浮光掠影令人陶醉。 C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D.电视连续剧《狂飙》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生,深受观众好评。 8.下列词句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A.全面建成小康社会时不我待，青少年要树立目标，放飞青春梦想。 B.在飞速发展的社会，提高自己适应时代潮流刻不容缓。 C.如果你在这件事上遇到任何困难，我都鼎力相助 D.志愿军九兵团的将士们将世界头号军事强国最精锐的部队打的不攻自破。 【考点五：排序】 9．填入下面这段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 中国北京2008年奥运会会徽主体为大红底色的白色“京”字图形,形似 ,又似 ,图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征 ,表达____________,__________,___________________,__________________ 。 ①世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪的愿望 ②中国传统民间工艺的“中国结” ③奥林匹克更快、更高、更强的体育精神 ④一个打太极拳的人形 A.②④③① B.②④①③ C.④②③① D.④②①③ 10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 现代城市人除了在奥运会上可以看到“马术比赛”或者在一国两制的香港还能看到“马照跑”之外,在生活中似乎已经不大能看到马了。______________,__________________,____________________,________________,_______________________，__________________ 。现代大画家徐悲鸿更是把对马的喜爱之情融入一幅幅栩栩如生的奔马图中。而在我们的语言文字中还有许多跟“马”有关的词语,体现了人们对“马”情有独钟。 ①人们不仅需要马,而且喜爱马。 ②古时武将都以有一匹宝马良驹为豪,像项羽与乌骓马,关羽与赤兔马,秦琼与黄骠马等,人和马都“名垂青史”。 ③在古代,人和马却是息息相关的。 ④秦始皇陵兵马俑坑中,除了“兵”,就是“马”。 ⑤古时候行军打仗离不开马,交通运输更离不开马。 ⑥唐太宗为纪念自己心爱的战马,令工匠和画家用浮雕描绘战马列置于陵前,这就是著名的“昭陵六骏”。 A.③①②⑤④⑥ B.③⑤①②④⑥ C.③⑤④①⑥② D.⑤③①②④⑥ 【考点六：标点符号】 11．下列句子中标点符号的使用，正确的是（ ） A.我曾读到一个警句“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。” B.这次选购的水果有海南的荔枝、龙眼、云南的火龙果。 C.你终于明白了有些事不可强求，能做的就是尽力。 D.我有三个爱好，读书、写作和旅行。 12.下列句子中标点符号的使用，错误的是（ ） A.下午他捡到了：两个长桌，四个椅子，一杆秤，都拿到家里去了。 B.你难道不知道“世上无难事，只怕有心人”？ C.可乐被称为“快乐肥宅水”深受广大年轻人的喜欢。 D.“听着，朋友，”他们说，“不管别人说什么你都是最棒的哪一个。” 【考点七：语病】 13. 下列句子中,语意明确,没有语病的是（ ） A.第19届亚运会在杭州举行,健儿们挥洒汗水，抒写着拼搏与梦想、团结与友谊。 B. 随着人工智能技术的快速发挥,AI已经应用到各行各业,融人到日常生活当中 C.据调查，青少年肥胖的原因主要是由于缺乏锻炼所造成的。 D.近期患流感的同学很多,学校请来三个医院的医生为大家普及相关的防护知识。 14.下列句子中，没有语病的是( ) A.只要全面了解中华文化的历史，才能更有效的把中华文化发扬光大。 B.李华经过了初赛、海选、决赛，最后脱颖而出取得了冠军。 C.一部小说的优劣，不在于它是否塑造了典型环境和人物，而在于它是否构筑了独特的心灵世界。 D.航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空和知识的重要平台。 【考点八：文化常识】 15．下列有关文学、文化常识的表述正确的是( ) A.《最后一片叶子》是法国作家欧·亨利的短篇小说。 B.小说的三要素是人物、情节、主题，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 C.欧·亨利的作品构思新颖、语言诙谐、悬念突变，富有生活情趣，被誉为"美国生活的幽默百科全书"。 D.小说情节只有开端、发展、高潮、结局四要素。 16. 下列关于词的知识表述，不正确的是 ( ) A.词有词牌，词牌是指词的题目。一般来说，一首词为一阙，"阙"在文字上，指词的分段。 B.词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阙、下阙，因为一曲便是一阙。 C.词牌指填词用的曲牌名，"念奴娇""永遇乐"之类便是；它们又是词的题目，而"赤壁怀古""京口北固亭怀古"之类只不过是副标题。一曲为一阙，阙在文字上指词的曲调。 D.词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。 【考点九：修辞】 17．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（   ） A．她依偎在母亲身旁，诉说着，轻轻地诉说着，深情地诉说着。（反复） B．母亲的声音像棉花糖一样甘甜，温柔地安抚着她。（比喻） C．我国当代文坛涌现了许多80后作家，像韩寒、郭敬明等。（比喻） D．猎豹像闪电一样，朝着猎物冲过去。（比喻） 18．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ） A．儿童是祖国的花朵。 B．教室里顿时安静的连一根针掉到地上的声音也能听到。 C．他兴奋地舞蹈着，沉浸在一片欢歌笑语中。 D．你是广袤的大地，是辽阔的天空 【考点十：名句名篇默写】 19.名句默写 （1）____________，与子偕作 （2）_____________,与子同仇。 （3）羽扇纶巾，谈笑间，_________________。 （4）故垒西边，人道是， _______________。 （5）_________________,小乔初嫁了，雄姿英发 20．名句默写。 （1）人生如梦， ____________________。 （2）江山如画， _________________。 （3）__________________，千古风流人物。 （4）凡植木之性， _________________。 （5）能顺木之天，____________________。 【考点十一：古诗词赏析】 21．对下面古诗词进行鉴赏，并回答相关问题（   ） 雪诗 张孜 长安大雪天，鸟雀难相觅。 其中豪贵家，捣泥四壁。 到处红炉，周回下罗幂。 暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汁滴。 岂知饥寒人，手脚生皴劈。 【注】①椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墙壁，取其温暖芳香。②爇：烧。 （1）下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的开头两句用“长安大雪天，鸟雀难相觅”写出了长安冬天冰天雪地的情景，为后面情感的抒写营造了氛围。 B.“到处爇红炉，周回下罗幂”两句写室内陈设，分别用“到处”“周回”来修饰“爇”红炉、“下罗幂”，极写室内的温暖。 C.结尾两句，笔锋一转，写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子，照应开头“鸟雀难相觅”，构思巧妙精当。 D.全诗用了三分之二的篇幅虚写豪贵人家的宴饮，描写生动逼真，色彩秾丽，不失为讽喻诗中的佳作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元A卷考点梳理卷，主要考查第二单元语言基础知识等内容。 第三单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1. 下列各组词语中,加点字的注音正确的是（ ） A.樯橹(qiáng) 好烦其令（hào） 酹江月(lèi) B.熏陶(táo) 春寒料峭(qiāo) 赤鼻矶(jī) C.针砭(biǎn) 处变不惊(chǔ) 芝麻糊（hù） D.战栗(zhàn) 风流倜傥(tǎng) 糊墙缝(hú) 【答案】A 【详解】B项,春寒料峭(qiào);C项,针砭(biān); D项,糊墙缝(hū)。 2.下列词语中,加点字的读音全部正确的是（ ） A.促狭(xiá) 嗤笑(chī) 惊悚(sǒng) 髀肉复生(bǐ) B.惭怍(zuò) 圭臬(guī) 荫庇(yìn) 心如针芥(jiè) C.审谛(dì) 啜泣(chuò) 皦洁(jiǎo) 抢呼欲绝(qiǎng) D.科敛(liǎn) 翕辟(xī) 猝然(cù) 掷地有声(zhí) 【答案】：B 【详解】: A 项,髀肉复生(bì);C项，抢呼欲绝(qiāng);D 项,掷地有声(zhì) 【考点二：字形】 3. 下列各组词语中,字形全对的是（ ） A.赤壁 豪杰 雄姿 羽扇伦巾 B.墙橹 故垒 遥想 灰飞烟灭 C.神游 淘沙 峻峭 人生如梦 D.岩壁 陡鞘 惊涛 乱石穿空 【答案】：C 【详解】:A项羽扇纶巾; C项,;樯橹。D项，陡峭 4.下列词语中,没有错别字的是 ( ) A.素飧 离骚 伐檀 不嫁不穑 B.狩猎 窥伺 佝娄 木寿且孳 C.迁徙 辍学 饲养 早实以蕃 D.絮叨 滂沱 传闻 而足以祸 【答案】：C 【详解】A项，不稼不穑;B项，佝偻;D项,而卒以祸。 【考点三：近义词辨析】 5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相______ ，好不热闹。 ②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在______ ，恰是有趣。 ③在拜师求学的道路上，我们必须虚心_____ ，只有这祥．才能学到真正的本领。 A、搀和 颤抖 诚恳 B、搀和 颤动 诚挚 C、搀杂颤动 诚恳 D、搀杂 颤抖 诚挚 【答案】：C 【详解】搀和；着重指不同的东西混合在一起，只适用于指具体事物；搀杂；着重表示好东西里加进不合要求的东西，不纯了，可用于具体事物，也可用于抽象事物。(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖；一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动；颤动：一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。(故选“颤动”好)诚恳；侧重表示恳切，着眼于对人的态度；诚挚：侧重表示真挚，着眼于态度和感情，多用于书面语。(这一句从求学的态度看，选“诚恳”更好) 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到______ 叛徒的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。 ②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪____ 而下，势不可挡。 ③中国革命取得胜利后，人民在社会主义____ ，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。 A、卑鄙 倾泻 时期 B、卑劣 倾泻 时代 C、卑鄙 倾泄 时期 D、卑劣 倾泄 时代 【答案】B 【详解】卑鄙；侧重表示心地肮赃、丑恶，多用于指言行、心灵恶劣、不道德；卑劣；侧重表示行为卑贱、低劣，语意比“卑鄙”重。(故选“卑劣’好)倾泻；多指水等液体从高处流下；倾泄；多指情感、心情等的发泄。(此处宜用“倾泻”)时代；所指时间长；时期：所指时间短。(此处用“时代”更恰当) 【考点四：成语】 7.下列句子中,加点成语使用正确的是（ ） A.实验中学举行中考动员大会，初三年级全体师生齐聚操场,他们精神饱满，气冲斗牛。 B.五一长假,天气晴好,同学们来了一场说走就走的旅行,家乡周边的浮光掠影令人陶醉。 C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D.电视连续剧《狂飙》的演员把角色演绎得真实可信，栩栩如生,深受观众好评。 【答案】：A 【详解】: A项,气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。形容师生气势很盛,正确。 B项，浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。比喻观察不细致或印象很不深刻。也比喻世事稍纵即逝。句中形容家乡周边的风光,望文生义。 C项,无所不为:没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。句中形容科学家的勇 气,褒贬误用，使用错误。 D项,栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。句中形容演员表演精彩,用错对象。 8.下列词句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A.全面建成小康社会时不我待，青少年要树立目标，放飞青春梦想。 B.在飞速发展的社会，提高自己适应时代潮流刻不容缓。 C.如果你在这件事上遇到任何困难，我都鼎力相助 D.志愿军九兵团的将士们将世界头号军事强国最精锐的部队打的不攻自破。 【答案】：A 【详解】：本题考查的是学生成语的积累 A项，时不我待：时间不等人，要抓紧时间 B项，刻不容缓：形势紧迫，必须立即行动。 C项，鼎力相助：大力支持帮助，一帮用于别人帮助自己时 D项，不攻自破：无需攻击，自己就会破灭，形容论点站不住脚 【考点五：排序】 9．填入下面这段文字横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 中国北京2008年奥运会会徽主体为大红底色的白色“京”字图形,形似 ,又似 ,图案如行云流水,和谐生动,充满运动感,象征 ,表达____________,__________,___________________,__________________ 。 ①世界人民团结、协作、交流、发展,携手共创新世纪的愿望 ②中国传统民间工艺的“中国结” ③奥林匹克更快、更高、更强的体育精神 ④一个打太极拳的人形 A.②④③① B.②④①③ C.④②③① D.④②①③ 【答案】：A 【详解】：注意与文中“图案如行云流水,和谐生动,充满运动感”这一句的前后内容照应。 10.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 现代城市人除了在奥运会上可以看到“马术比赛”或者在一国两制的香港还能看到“马照跑”之外,在生活中似乎已经不大能看到马了。______________,__________________,____________________,________________,_______________________，__________________ 。现代大画家徐悲鸿更是把对马的喜爱之情融入一幅幅栩栩如生的奔马图中。而在我们的语言文字中还有许多跟“马”有关的词语,体现了人们对“马”情有独钟。 ①人们不仅需要马,而且喜爱马。 ②古时武将都以有一匹宝马良驹为豪,像项羽与乌骓马,关羽与赤兔马,秦琼与黄骠马等,人和马都“名垂青史”。 ③在古代,人和马却是息息相关的。 ④秦始皇陵兵马俑坑中,除了“兵”,就是“马”。 ⑤古时候行军打仗离不开马,交通运输更离不开马。 ⑥唐太宗为纪念自己心爱的战马,令工匠和画家用浮雕描绘战马列置于陵前,这就是著名的“昭陵六骏”。 A.③①②⑤④⑥ B.③⑤①②④⑥ C.③⑤④①⑥② D.⑤③①②④⑥ 【答案】：B 【详解】：本语段谈论的是关于“马”的话题,所填语句主要谈古代人与马的关系。③紧承首句用一“却”字把话题转移到古代;⑤紧承③谈人和马息息相关;①紧承⑤进一步谈人们喜爱马;②紧承①举例说明古代武将爱马;接着按照时间顺序谈秦始皇、唐太宗爱马的表现;故④排在⑥的前面。故选B项。 【考点六：标点符号】 11．下列句子中标点符号的使用，正确的是（ ） A.我曾读到一个警句“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。” B.这次选购的水果有海南的荔枝、龙眼、云南的火龙果。 C.你终于明白了有些事不可强求，能做的就是尽力。 D.我有三个爱好，读书、写作和旅行。 【答案】：C 【详解】：考查的是学生使用标点符号的能力 A项引号前没有冒号句末标点符号放在引号的外面。 B项海南的荔枝、龙眼是小并列中间用顿号隔开南和云南是大并列要用逗号隔开 D项读书、写作和旅行是爱好引出的下文，所以爱好后面应该用冒号 12.下列句子中标点符号的使用，错误的是（ ） A.下午他捡到了：两个长桌，四个椅子，一杆秤，都拿到家里去了。 B.你难道不知道“世上无难事，只怕有心人”？ C.可乐被称为“快乐肥宅水”深受广大年轻人的喜欢。 D.“听着，朋友，”他们说，“不管别人说什么你都是最棒的哪一个。” 【答案】：A 【详解】A项冒号做提示下文时必须要管到第一个句号。所以改为他捡到了：两个长桌，四个椅子，一杆秤。拿到家里去了。 【考点七：语病】 13. 下列句子中,语意明确,没有语病的是（ ） A.第19届亚运会在杭州举行,健儿们挥洒汗水，抒写着拼搏与梦想、团结与友谊。 B. 随着人工智能技术的快速发挥,AI已经应用到各行各业,融人到日常生活当中 C.据调查，青少年肥胖的原因主要是由于缺乏锻炼所造成的。 D.近期患流感的同学很多,学校请来三个医院的医生为大家普及相关的防护知识。 【答案】：B 【详解】: A 项,成分残缺,在“友谊”的后面加上“故事”; C项,句式杂糅，主要原因是等于由于…造成的。 D项，表意不明，“三个医院的医生”存在歧义。可以修改为“学校请来了三位分别来自不同医院的医生 14.下列句子中，没有语病的是( ) A.只要全面了解中华文化的历史，才能更有效的把中华文化发扬光大。 B.李华经过了初赛、海选、决赛，最后脱颖而出取得了冠军。 C.一部小说的优劣，不在于它是否塑造了典型环境和人物，而在于它是否构筑了独特的心灵世界。 D.航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空和知识的重要平台。 【答案】：D 【详解】：考查学生辨析并修改病句的能力 A项，关联词错误，只有…才 B项，顺序错误海选、初赛、决赛 C项塑造人物可以，构造环境。 【考点八：文化常识】 15．下列有关文学、文化常识的表述正确的是( ) A.《最后一片叶子》是法国作家欧·亨利的短篇小说。 B.小说的三要素是人物、情节、主题，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。 C.欧·亨利的作品构思新颖、语言诙谐、悬念突变，富有生活情趣，被誉为"美国生活的幽默百科全书"。 D.小说情节只有开端、发展、高潮、结局四要素。 【答案】：C 【详解】 A 项，欧·亨利是美国的。 B 项，小说的三要素是人物、情节、环境； D 项，"小说情节只有开端、发展、高潮、结局四要素"表述错误，有的还有序幕和尾声。 16. 下列关于词的知识表述，不正确的是 ( ) A.词有词牌，词牌是指词的题目。一般来说，一首词为一阙，"阙"在文字上，指词的分段。 B.词牌是指词的曲调名称。词的题目指填词用的题目，词的分段为上片、下片，或称上阙、下阙，因为一曲便是一阙。 C.词牌指填词用的曲牌名，"念奴娇""永遇乐"之类便是；它们又是词的题目，而"赤壁怀古""京口北固亭怀古"之类只不过是副标题。一曲为一阙，阙在文字上指词的曲调。 D.词，是歌词，是一种按照乐谱的曲调和节拍来填写，歌唱的文学作品，它和音乐有密切的关系。所以，词的种种特点，大都是由它的性质所规定的。 【答案】：A 【详解】： A 项，词牌是指词的曲调名称。 【考点九：修辞】 17．对下列句子使用的修辞手法，判断不正确的一项是（   ） A．她依偎在母亲身旁，诉说着，轻轻地诉说着，深情地诉说着。（反复） B．母亲的声音像棉花糖一样甘甜，温柔地安抚着她。（比喻） C．我国当代文坛涌现了许多80后作家，像韩寒、郭敬明等。（比喻） D．猎豹像闪电一样，朝着猎物冲过去。（比喻） 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 C项虽然出现了像这个词语，但在这个句子中是举例子。 故选C。 18．下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ） A．儿童是祖国的花朵。 B．教室里顿时安静的连一根针掉到地上的声音也能听到。 C．他兴奋地舞蹈着，沉浸在一片欢歌笑语中。 D．你是广袤的大地，是辽阔的天空 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A项运用了比喻的修辞手法 B项运用了夸张的修辞手法 D项运用了比喻的修辞手法 【考点十：名句名篇默写】 19.名句默写 （1）____________，与子偕作 （2）_____________,与子同仇。 （3）羽扇纶巾，谈笑间，_________________。 （4）故垒西边，人道是， _______________。 （5）_________________,小乔初嫁了，雄姿英发 【答案】 1) 王于兴师，修我矛戟 2）王于兴师，修我戈矛 3）樯橹灰飞烟灭 4）三国周郎赤壁 5) 遥想公瑾当年 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 20．名句默写。 （1）人生如梦， ____________________。 （2）江山如画， _________________。 （3）__________________，千古风流人物。 （4）凡植木之性， _________________。 （5）能顺木之天，____________________。 【答案】 1) 一尊还酹江月 2) 一时多少豪杰 3)大江东去，浪淘尽 4) 其本欲舒 5) 以致其性焉尔 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 【考点十一：古诗词赏析】 21．对下面古诗词进行鉴赏，并回答相关问题（   ） 雪诗 张孜 长安大雪天，鸟雀难相觅。 其中豪贵家，捣泥四壁。 到处红炉，周回下罗幂。 暖手调金丝，蘸甲斟琼液。 醉唱玉尘飞，困融香汁滴。 岂知饥寒人，手脚生皴劈。 【注】①椒：植物名，古人常以椒末和泥涂抹墙壁，取其温暖芳香。②爇：烧。 （1）下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A.诗的开头两句用“长安大雪天，鸟雀难相觅”写出了长安冬天冰天雪地的情景，为后面情感的抒写营造了氛围。 B.“到处爇红炉，周回下罗幂”两句写室内陈设，分别用“到处”“周回”来修饰“爇”红炉、“下罗幂”，极写室内的温暖。 C.结尾两句，笔锋一转，写“饥寒人”的手脚因受冻裂开了口子，照应开头“鸟雀难相觅”，构思巧妙精当。 D.全诗用了三分之二的篇幅虚写豪贵人家的宴饮，描写生动逼真，色彩秾丽，不失为讽喻诗中的佳作。 【答案】： （1）C 【详解】：“场面令人愉悦”错误，依据“醉唱玉尘飞，困融香汁滴”指室外雪花纷飞狂舞，室内人们也在醉歌狂舞，诗中并无愉悦之意。暗含讽刺。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$