第三单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 职业模块》（高教版2023版）山东省《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文职业模块》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第三单元A卷考点梳理卷，主要考查第三单元语言基础知识等内容。 第三单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的是( ) A.藐视(miǎo) 炫耀(xuàn) 啃啮(niè) 臻于(zēn) B.吮吸(yǔn) 教诲(huì) 梦寐(mèi) 赐予(yǔ) C.心窍(qiào) 厌倦(juàn) 恪尽(gè) 抵御(yù) D.敦煌(huáng) 烦闷(mèn) 戈壁(gē) 凋落(diāo) 2.下列词语中,加点字的注音全都正确的是( ) A.窟檐(yán) 坦然(tǎn) 召唤(zhāo) B.菩萨(sà) 铃铎(zē) 惨痛(cǎn) C.奇葩(pā) 蹙眉(cù) 时髦(máo) D.褶皱(zhě) 脚趾(zhǐ) 诧异(zhà) 【考点二：字形】 3.下列词语中,没有错别字的是( ) A.族新 愤怒 模糊 诧异 B.座落 窥视 褶皱 迟钝 C.悲惨 一爿 靴子 震悚 D.账薄 端详 揣度 幕霭 4.下列词语中没有错别字的是（ ） A.激流 隐秘 原型毕露 漂泊无依 B.荒漠 决择 远大抱负 不屑置辨 C.惨痛 璧画 万事俱备 突如其来 D.召唤 踏实 大显身手 同病相怜 【考点三：近义词辨析】 5. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的是（ ） ①一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦_____民族复兴的前途。 ②习总书记强调,“耕地是粮食生产的命根子”“坚决____耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。 ③门票价格过高，____抑制了百姓消费， 打压了旅游业的发展,影响了消费对经济的拉动作用。 A.找寻 遏制 既 又 B.探寻 遏制 不仅 而且 C.找寻 遏止 不仅 而且 D.探寻 遏止 既 又 6. 填入下列句中横线处的虚词正确的是（ ） 伟大的东西是光辉的，光辉____引起虚荣心，______虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西;_____，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，______他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位_____听任偶然机会和幻想去决定它。 A.就 可 但是 因此 却 B.则 而 但是 于是 而 C.因为 所以 可是 于是 而 D.则 可 于是 于是 却 【考点四：成语】 7. 下列句子中加点成语使用恰当的是( ) A.这次学校的庆元日晚会既然由你全权策划,作为你的好友,我自当鼎力相助。 B“整本书阅读”受到广泛关注,这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。 C.袁隆平将一生浸在稻田里,用一粒种子书写波澜壮阔的稻田史诗,将功勋镌刻在广阔的大地上。 D.王老师借几滴墨画成一枝梅花,可谓妙手回春啊。 8.下列各子中加点的成语的使用,不恰当（ ） A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。 B.黎明湖龙舟赛拉开了战幕,疾驰的龙舟宛如蛟龙,岸上的观众摩肩接踵,呐喊助威 C.运动会上他借的一身运动服很不合身真是捉襟见肘。 D.适当运用古语,既简洁鲜明,又古朴典雅,但如果使用不当,反而贻笑大方。 【考点五：排序】 9．将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的是( ) ①惟有多一些自找苦吃的思想和行动,才能收获更多人生精彩。 ②既然吃苦难以避免,何不勇敢面对它、接纳它,到苦中磨砺成长,从苦中咂出甜来 ③多吃苦,终进补。 ④实践证明,吃苦不仅是人生的“补药”进步的“基石”,而且是事业成功的秘笈。 ⑤“苦”作为一种人生况味,就人的本能而言,总希望远离它,但在现实中往往绕不开。 ⑥正如宝玉不经雕琢难以成器,人生不经苦难,也难以燃旺生命的火炬。 A.①②⑤④⑥③ B.③⑤②④⑥① C.③⑥④⑤②① D.①⑥④⑤②③ 10. 以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述,排序正确的是（ ） ①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积极思考的习惯 ②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维 ③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性 A.③②①④ B.①④②③ C.①④③② D.③②④① 【考点六：标点符号】 11. 下列各句标点符号使用正确的是( ) A.我一到会场,就看到屏幕上写着八个大字:“简单相信,傻傻坚持”。 B.那段时间我反复追问自己,余下的人生究竟要用来做什么?留下?还是离开敦煌? C.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。 D.我已经习惯了和敦煌当地人一样,日出而作,日落而息,年复一年、日复一日地进洞调查、记录、研究。 12. 下列句中,标点符号使用正确的是（ ） A.他的那条大狗也像主人一样,安静、忠厚、不张扬。 B.近年来,国家有关部门高度重视体育事业,大力提倡“为国争光、顽强拼搏”的体育精神。 C.它们不再是“凝固的音乐”,而是矗立在大街两边的艺术长廊,放眼望去.宛如“惊涛拍岸,卷起千堆雪。” D.媒体时常讨论一个话题:为何本土原创绘本不是很能吸引小读者,在讨论中、我们听到多种颇具建设性的声音。 【考点七：语病】 13. 下列句子中,没有语病的是（ ） A.我国科学家播绘出大豆最全基因图谱此成果可以更好地提升分子育种试验。 B.近年来,过度使用一次性期料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕 C.他非常喜欢法布尔的作品，对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。 D.保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。 14. 选出下列各句中没有语病的是（ ） A.在脱贫攻坚战中,数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫事业。 B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。 C.于我而言,一天中最愉悦、最放松的时光,是走向野外,走出门去,走向青山绿水。 D.通过参观学习,使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感,增强了民族自信心。 解析:。 【考点八：文化常识】 15．下列有关文学常识判断有误的是（ ） A.马克思，德国政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，是马克思主要创始人之一。 B.高尔斯华绥是英国小说家，剧作家，英国著名的浪漫主义作家 C.《老人与海》美国现代作家海明威写的中篇小说。 D.《我愿意是急流》是匈牙利的爱国诗人和革命英雄裴多菲写的。 16.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是（ ） A.元曲四大家是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。 B.济南二安是指苏轼和辛弃疾。 C.小李指的是李商隐和杜牧。 D.世界三大短篇小说巨匠是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。 【考点九：修辞】 17. 对下列各句使用的修辞方法判断有误的一项是( ) A.思想是卷着的绣毯,而语言则是打开的绣毯。(比喻) B.愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。(排比) C.时间很冷酷,也很仁慈。(拟人) D.教室里静得连根针掉在地上也听得到。(比喻) 18、下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.搞保护主义就像把自己关进了黑屋子,看似躲过了风吹雨打,但也隔绝了阳光和空气。只有开放融通,才能迎来美好的明天。 B.从“五四”运动开始,几代中国人殚精竭虑,革命、建设、改革,历史长河浩浩荡荡流过一个世纪,向着中华民族伟大复兴奔涌而去。 C.养老金全国统筹就是把全国所有统筹单位资金池里的钱,集中到中央的大水池里来,以此来平衡地区之间养老基金的结余。 D.社会不断前行,发展到智能化这个时代,知识像曾经的土地、工矿、货币一样,成了重要的资本,越来越受到人们的重视。 【考点十：名句名篇默写】 19.名句默写 (1)____________________，术业有专攻。 (2)冰泉冷涩弦凝绝， ________________。 (3)人生如梦，_________________。 (4千呼万唤始出来， _______________。 (5）_________________？以先国家之急而后私仇也。 20．名句默写。 （1）金樽清酒斗十千， ____________________。 （2）风急天高猿啸哀， _________________。 （3）__________________，莫使金樽空对月。 （4）小学而大遗，_________________。 （5）哀吾生之须臾，____________________。 【考点十一：古诗词赏析】 21．对下面古诗词进行鉴赏，并回答相关问题 西亭子言怀 张谓 数丛芳草在堂阴，几处闲花映竹林。 攀树玄猿呼郡吏，傍溪白鸟应家禽。 青山看景知高下，流水闻声觉浅深。 官属不令拘礼数，时时缓步一相寻。 【注】本诗约作于诗人大历年间任潭州刺史时。官属主要官员的属吏。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.首联的"数丛芳草""几处闲花"写西亭子景致之清丽，流露出诗人的恬适之情。 B."玄猿呼郡吏"是人们到西亭子游玩时所看到的情景，这表现了人与自然的和谐。 C.诗人以看景知高下、闻声知水深，突出了自己的赏景经验之丰富与观察力之敏锐。 D.这首诗的语言朴素平淡，而平淡中又有着深远的情致，与陶渊明的诗歌语言相似。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套山东《同步单元AB卷》紧扣《语文职业模块》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合山东省春季真题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元检测卷，并紧密贴合山东省春季高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第三单元A卷考点梳理卷，主要考查第三单元语言基础知识等内容。 第三单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的是( ) A.藐视(miǎo) 炫耀(xuàn) 啃啮(niè) 臻于(zēn) B.吮吸(yǔn) 教诲(huì) 梦寐(mèi) 赐予(yǔ) C.心窍(qiào) 厌倦(juàn) 恪尽(gè) 抵御(yù) D.敦煌(huáng) 烦闷(mèn) 戈壁(gē) 凋落(diāo) 【答案】D 【详解】A项, 臻于(zhēn);B项, 吮吸(shǔn) C项, 恪尽(kè) 2.下列词语中,加点字的注音全都正确的是( ) A.窟檐(yán) 坦然(tǎn) 召唤(zhāo) B.菩萨(sà) 铃铎(zē) 惨痛(cǎn) C.奇葩(pā) 蹙眉(cù) 时髦(máo) D.褶皱(zhě) 脚趾(zhǐ) 诧异(zhà) 【答案】：C 【详解】: A 项，召唤(zhào);B 项，铃铎(duó);D 项, 诧异(chà) 【考点二：字形】 3.下列词语中,没有错别字的是( ) A.族新 愤怒 模糊 诧异 B.座落 窥视 褶皱 迟钝 C.悲惨 一爿 靴子 震悚 D.账薄 端详 揣度 幕霭 解析: 【答案】：C 【详解】: A项，族新一簇新;B项,座落一坐落;D项,账薄一账簿:幕霭-暮霭。 4.下列词语中没有错别字的是（ ） A.激流 隐秘 原型毕露 漂泊无依 B.荒漠 决择 远大抱负 不屑置辨 C.惨痛 璧画 万事俱备 突如其来 D.召唤 踏实 大显身手 同病相怜 【答案】：D 【详解】: A项,原型毕露-原形毕露;B项，决择一抉择,不屑置辨-不屑置辩;C项,壁画一壁画。 【考点三：近义词辨析】 5. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的是（ ） ①一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦_____民族复兴的前途。 ②习总书记强调,“耕地是粮食生产的命根子”“坚决____耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。 ③门票价格过高，____抑制了百姓消费， 打压了旅游业的发展,影响了消费对经济的拉动作用。 A.找寻 遏制 既 又 B.探寻 遏制 不仅 而且 C.找寻 遏止 不仅 而且 D.探寻 遏止 既 又 【答案】B 【详解】第一空:找寻,意思是寻找。探寻，意思是探求;寻找。“探寻”更符合“在风雨如晦的中国”这一语境表现出了新青年寻找民族复兴的前途的艰难,故应用“探寻”;第二空:遏制，制止;控制。遏止,阻止. 制”更符合坚决制止“耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化”这种行为，以确保18亩耕地,故应用“遏制”;第三空,"抵制消费”与"打压旅游业发展”是递进关系。 6. 填入下列句中横线处的虚词正确的是（ ） 伟大的东西是光辉的，光辉____引起虚荣心，______虚荣心容易给人以鼓舞或者一种我们觉得是鼓舞的东西;_____，被名利弄得鬼迷心窍的人，理智已经无法支配他，______他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方;他已经不再自己选择他在社会上的地位_____听任偶然机会和幻想去决定它。 A.就 可 但是 因此 却 B.则 而 但是 于是 而 C.因为 所以 可是 于是 而 D.则 可 于是 于是 却 【答案】B 【详解】第一空： 前句说光辉是伟大事物的特征，后句指出光辉引发虚荣心，此处需体现因果关系中的结果，用'则'（表承接）或'因为'（表原因）。但后文'虚荣心容易给人以鼓舞'与前句构成递进关系，故排除'因为'，选'则'。 第二空：前句'虚荣心容易给人以鼓舞'与后句'被名利弄得鬼迷心窍的人'形成转折，需用'而'连接。第三空：前文描述虚荣心的积极面，后文转向其消极面，需用'但是'表转折。 第四空：前句'理智无法支配他'与后句'栽进欲念'是因果关系，用'于是'表结果。 第五空：前句'不再自己选择地位'与后句'听任偶然机会'是对比关系，用'而'连接。 【考点四：成语】 7. 下列句子中加点成语使用恰当的是( ) A.这次学校的庆元日晚会既然由你全权策划,作为你的好友,我自当鼎力相助。 B“整本书阅读”受到广泛关注,这项教学活动在我市部分中小学也开展得绘声绘色。 C.袁隆平将一生浸在稻田里,用一粒种子书写波澜壮阔的稻田史诗,将功勋镌刻在广阔的大地上。 D.王老师借几滴墨画成一枝梅花,可谓妙手回春啊。 【答案】B 【详解】A项，鼎力相助:大力相助。多用于求人相助时的客套话。句中指我对朋友的相助，不符合语境,使用有误;B项,绘声绘色:形容描写或叙述一段事情很逼真。句中形容开展活动，对象使用错误;D项，妙手回春:医生医术高超，能把垂危的病人治愈。本句中用来形容绘画技艺，属于误用对象 8.下列各子中加点的成语的使用,不恰当（ ） A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。 B.黎明湖龙舟赛拉开了战幕,疾驰的龙舟宛如蛟龙,岸上的观众摩肩接踵,呐喊助威 C.运动会上他借的一身运动服很不合身真是捉襟见肘。 D.适当运用古语,既简洁鲜明,又古朴典雅,但如果使用不当,反而贻笑大方。 【答案】C 【详解】A项,相得益彰:指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里是说中华文明与亚洲众多文明互相配合，显示出各自的特色，与语意相符;B项,摩肩接踵:肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多，很拥挤。这是是说观看龙舟赛的人很多，与语意相符;C项,捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。这里是说衣服不合身,与语意不符;D项,贻笑大方:指让内行人笑话,含贬义。这里是说古语如果使用不当,会让内行人笑话。与语意相符 【考点五：排序】 9．将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的是( ) ①惟有多一些自找苦吃的思想和行动,才能收获更多人生精彩。 ②既然吃苦难以避免,何不勇敢面对它、接纳它,到苦中磨砺成长,从苦中咂出甜来 ③多吃苦,终进补。 ④实践证明,吃苦不仅是人生的“补药”进步的“基石”,而且是事业成功的秘笈。 ⑤“苦”作为一种人生况味,就人的本能而言,总希望远离它,但在现实中往往绕不开。 ⑥正如宝玉不经雕琢难以成器,人生不经苦难,也难以燃旺生命的火炬。 A.①②⑤④⑥③ B.③⑤②④⑥① C.③⑥④⑤②① D.①⑥④⑤②③ 【答案】 B 【详解】 通读全文可知，这里主要讲述的是“多吃苦,终进补”的观点,然后分别从什么是“苦”,为什么要吃苦,吃苦的意义来论述。 10. 以下是义教语文课程标准中关于“思维能力”的表述,排序正确的是（ ） ①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索创新,养成积极思考的习惯 ②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维 ③思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性、批判性 A.③②①④ B.①④②③ C.①④③② D.③②④① 【答案】D 【详解】语句排序题解决方法:①寻头断尾确定首尾句;②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序;③把握关联词的搭配;④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。③句点明“思维能力”是什么,属于“认知表现”;接下来②句具体说明“思维能力”主要包括的思维;继而④句点明“思维能力”的特点;最后句号召“探索创新,养成积极思考的习惯”;故排序为:③②④①。 【考点六：标点符号】 11. 下列各句标点符号使用正确的是( ) A.我一到会场,就看到屏幕上写着八个大字:“简单相信,傻傻坚持”。 B.那段时间我反复追问自己,余下的人生究竟要用来做什么?留下?还是离开敦煌? C.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。 D.我已经习惯了和敦煌当地人一样,日出而作,日落而息,年复一年、日复一日地进洞调查、记录、研究。 【答案】D 【详解】A项,句号应该在引号里面;B项,选择问句,第二个问号应为逗号;C项,“大约-二十只”是约数,中间的顿号去掉。 12. 下列句中,标点符号使用正确的是（ ） A.他的那条大狗也像主人一样,安静、忠厚、不张扬。 B.近年来,国家有关部门高度重视体育事业,大力提倡“为国争光、顽强拼搏”的体育精神。 C.它们不再是“凝固的音乐”,而是矗立在大街两边的艺术长廊,放眼望去.宛如“惊涛拍岸,卷起千堆雪。” D.媒体时常讨论一个话题:为何本土原创绘本不是很能吸引小读者,在讨论中、我们听到多种颇具建设性的声音。 【答案】：B 【详解】 A 项,“安静、忠厚、不张扬”是并列的谓语,中间应该用逗号;C项，结尾处引用的句子只是整句话的一部分,句号不能放在引号内,应该放在引号外;D项,“为何本土原创绘本不是很能吸引小读者”是讨论的主要话题,因此该句的结尾不能用逗号，应该用问号。 【考点七：语病】 13. 下列句子中,没有语病的是（ ） A.我国科学家播绘出大豆最全基因图谱此成果可以更好地提升分子育种试验。 B.近年来,过度使用一次性期料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕 C.他非常喜欢法布尔的作品，对他的《昆虫记》曾反复阅读,直到被翻看得破烂不堪。 D.保护未成年人的关键在于如何将相关要求落实落细。 【答案】D 【详解】A项，成分残缺，应在“试验”后面加上“的成功率”B项,语序不当,应把“严重”调换到“环境污染”的前面:C项，偷换主语，应在“直到”后面加上“书” 14. 选出下列各句中没有语病的是（ ） A.在脱贫攻坚战中,数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫事业。 B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。 C.于我而言,一天中最愉悦、最放松的时光,是走向野外,走出门去,走向青山绿水。 D.通过参观学习,使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感,增强了民族自信心。 解析:。 【答案】：A B 项,否定不当,应删去“不”;C项，语序不当,应将“走向野外”和“走出门去”换位置;D项，成分残缺,应删去“使” 【考点八：文化常识】 15．下列有关文学常识判断有误的是（ ） A.马克思，德国政治家、哲学家、经济学家、革命理论家，是马克思主要创始人之一。 B.高尔斯华绥是英国小说家，剧作家，英国著名的浪漫主义作家 C.《老人与海》美国现代作家海明威写的中篇小说。 D.《我愿意是急流》是匈牙利的爱国诗人和革命英雄裴多菲写的。 【答案】：B 【详解】高尔斯华绥是英国著名的批判现实主义作家 16.下列有关文学、文化常识的表述,正确的是（ ） A.元曲四大家是关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。 B.济南二安是指苏轼和辛弃疾。 C.小李指的是李商隐和杜牧。 D.世界三大短篇小说巨匠是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。 【答案】：B 【详解】：B项济南二安是指辛弃疾和李清照。 【考点九：修辞】 17. 对下列各句使用的修辞方法判断有误的一项是( ) A.思想是卷着的绣毯,而语言则是打开的绣毯。(比喻) B.愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。(排比) C.时间很冷酷,也很仁慈。(拟人) D.教室里静得连根针掉在地上也听得到。(比喻) 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 D项是夸张的修辞手法 18、下列句子中,没有使用比喻手法的一项是( ) A.搞保护主义就像把自己关进了黑屋子,看似躲过了风吹雨打,但也隔绝了阳光和空气。只有开放融通,才能迎来美好的明天。 B.从“五四”运动开始,几代中国人殚精竭虑,革命、建设、改革,历史长河浩浩荡荡流过一个世纪,向着中华民族伟大复兴奔涌而去。 C.养老金全国统筹就是把全国所有统筹单位资金池里的钱,集中到中央的大水池里来,以此来平衡地区之间养老基金的结余。 D.社会不断前行,发展到智能化这个时代,知识像曾经的土地、工矿、货币一样,成了重要的资本,越来越受到人们的重视。 【答案】 D 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 解析：A项，把搞保护主义比作把自己关进黑屋子，把开放融通的弊端比作风吹雨打，把开放融通的好处比作阳光和空气。B项.将几代中国人革命、建设、改革的历史比作长河。C项，将地方资金账户和中央资金账户比喻为水池。 【考点十：名句名篇默写】 19.名句默写 (1)____________________，术业有专攻。 (2)冰泉冷涩弦凝绝， ________________。 (3)人生如梦，_________________。 (4千呼万唤始出来， _______________。 (5）_________________？以先国家之急而后私仇也。 【答案】 1) 闻道有先后 2）凝绝不通声暂歇 3）一尊还酹江月 4）犹抱琵琶半遮面 5) 吾所以为此者 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 20．名句默写。 （1）金樽清酒斗十千， ____________________。 （2）风急天高猿啸哀， _________________。 （3）__________________，莫使金樽空对月。 （4）小学而大遗，_________________。 （5）哀吾生之须臾，____________________。 【答案】 1) 玉盘珍羞值万钱 2)渚清沙白鸟飞回 3)人生得意须尽欢 4)吾未见其明也 5)羡长江之无穷 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 【考点十一：古诗词赏析】 21．对下面古诗词进行鉴赏，并回答相关问题 西亭子言怀 张谓 数丛芳草在堂阴，几处闲花映竹林。 攀树玄猿呼郡吏，傍溪白鸟应家禽。 青山看景知高下，流水闻声觉浅深。 官属不令拘礼数，时时缓步一相寻。 【注】本诗约作于诗人大历年间任潭州刺史时。官属主要官员的属吏。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) A.首联的"数丛芳草""几处闲花"写西亭子景致之清丽，流露出诗人的恬适之情。 B."玄猿呼郡吏"是人们到西亭子游玩时所看到的情景，这表现了人与自然的和谐。 C.诗人以看景知高下、闻声知水深，突出了自己的赏景经验之丰富与观察力之敏锐。 D.这首诗的语言朴素平淡，而平淡中又有着深远的情致，与陶渊明的诗歌语言相似。 【答案】C 【详解】错在“突出了自己的赏景经验之丰富与观察力之敏锐” 诗人突出的不是自己的赏景经验与观察力，而是那种悠然自得的乐趣 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$