第八单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）重庆市《同步单元AB卷》（原卷版+解析版）

编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元测试卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第八单元A卷考点梳理卷，主要考查第八单元语言基础知识等内容。 第八单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 静女其姝（shū） 匪我愆（qiān）期 载（zǎi）笑载言 B. 呦呦（yōu）鹿鸣 何时可掇（duō） 绕树三匝（zhā） C. 春江花朝（zhāo） 霰（xiàn）雪纷纷 扁（piān）舟子 D. 玉箸（zhù）应啼 征人蓟（qí）北 李凭箜篌（hóu） 2.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 氓（máng）之蚩蚩 将（qiāng）子无怒 渐（jiān）车帷裳 B. 酾（shī）酒临江 横槊（shuò）赋诗 桂棹（zhào）兰桨 C. 千岩万转（zhuàn） 訇（hōng）然中开 渌（lù）水荡漾 D. 金樽（zūn）清酒 羞（xiū）直万钱 直（zhí）挂云帆 【考点二：字形】 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 静女其娈 贻我彤管 搔首踟蹰 B. 乌雀南飞 契阔谈宴 周公吐哺 C. 一色无纤尘 皎皎空中 扁舟子 D. 轩涕泗流 出师未捷 雄泪满巾 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 胡骑凭陵杂风雨 B. 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 十二门前融冷光 C. 天生我才必有用 千金散尽还复来 烹羊宰牛且为乐 D. 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 列缺霹雳丘峦崩 【考点三：词语】 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）曹操在《短歌行》中______“周公吐哺”的典故，表达了他广纳贤才的渴望。 （2）张若虚在《春江花月夜》中，用细腻的笔触______了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。 （3）高适在《燕歌行》中，______了边疆战士的艰苦生活和思乡之情。 A. 引用 描绘 刻画 B. 援引 描摹 描写 C. 引用 描摹 刻画 D. 援引 描绘 描写 6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）《静女》中，女子“爱而不见”，男子______，生动地表现了男子对女子的思念之情。 （2）《李凭箜篌引》中，诗人运用奇特的想象和夸张的手法，______了李凭弹奏箜篌的高超技艺。 （3）在历史的长河中，许多文人墨客都______了自己的爱国情怀。 A. 搔首踟蹰 展现 抒发 B. 瞻前顾后 显示 表达 C. 搔首踟蹰 显示 抒发 D. 瞻前顾后 展现 表达 【考点四：成语】 7.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在诗词创作上总是苦心孤诣，每一首诗都经过反复推敲，力求完美。 B. 王老师讲课妙语连珠，同学们都听得津津有味，真是天花乱坠。 C. 他的作文写得乱七八糟，让人不忍卒读。 D. 他在演讲时，信口开河，妙语连珠，赢得了阵阵掌声。 8.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在学习上总是一蹴而就，从不肯下功夫。 B. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人爱不释手。 C. 他的书法作品笔走龙蛇，鬼斧神工，真是令人赞叹。 D. 他在辩论中，理屈词穷，振振有词，把对方说得哑口无言。 【考点五：标点】 9.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “月明星稀，乌鹊南飞”。曹操的这两句诗，描绘了一幅凄清的画面。 B. 他说：“我最喜欢的诗词是《春江花月夜》，‘春江潮水连海平，海上明月共潮生。’这句诗太美了！” C. 《静女》中，女子送给男子“彤管”、“荑草”，表达了她对男子的爱意。 D. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的名句，它体现了诗人的自信和豁达。 10.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这是李白的心声，也是无数文人的心声。 B. 他问我：“你喜欢《李凭箜篌引》这首诗吗”？ C. 《燕歌行》中描写了“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”的悲壮场景。 D. 我喜欢“海上生明月，天涯共此时。”这句诗，它让我感受到了浓浓的思乡之情。 【考点六：病句】 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习这些古诗词，使我对古代文化有了更深刻的理解。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。 D. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他经常回忆过去的往事。 B. 我断定他可能生病了。 C. 他的演讲非常精彩，赢得了阵阵掌声。 D. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 【考点七：文学文化常识】 13.下列关于文学常识表述，错误的一项是（ ） A. 《静女》出自《诗经·秦风》，是一首表现男女爱情的诗歌。 B. 《短歌行》的作者是曹操，他是三国时期魏国的政治家、军事家、诗人。 C. 《春江花月夜》的作者是唐代诗人张若虚，他与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 D. 《燕歌行》的作者是唐代诗人高适，他是边塞诗派的代表诗人之一。 14.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《李凭箜篌引》的作者是唐代诗人李贺，他被后人称为“诗鬼”。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C. 建安文学的代表人物有“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）等。 D. 以上三项都正确。 【考点八：翻译】 15.翻译成现代汉语。 （1）将“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。” （2）将“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”翻译成现代汉语。 16.翻译成现代汉语。 （1）将“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！” （2）将“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”翻译成现代汉语。 【考点九：名句名篇默写】 17.名篇名句默写 （1）《静女》中，描写女子赠送男子彤管的句子是： ， 。 （2）《短歌行》中，表达曹操对贤才的渴望的句子是： ， 。 （3）《春江花月夜》中，描写月光照耀下江水波光粼粼的句子是： ， 。 （4）《燕歌行》中，描写边疆战士艰苦生活的句子是： ， 。 （5）《李凭箜篌引》中，描写箜篌声音清脆动听的句子是： ， 。 18.名篇名句默写 （1）《静女》中，描写男子对女子赠送的荑草赞美的句子是： ， 。 （2）《短歌行》中，引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的句子，表达曹操对贤才的热情款待的句子是： ， 。 （3）《春江花月夜》中，表达诗人对宇宙和人生的思考的句子是： ， 。 （4）《燕歌行》中，描写将军骄傲轻敌的句子是： ， 。 （5）《李凭箜篌引》中，描写音乐震撼效果的句子是： ， 。 【考点十：文本赏析】 19.下列对课文赏析有误的一项（ ） A. 《静女》通过描写男女青年的约会，表现了他们之间纯真的爱情，运用了细节描写和心理描写。 B. 《短歌行》中，曹操运用了比兴手法，如“明明如月，何时可掇”，将贤才比作明月，表达了他对贤才的渴望。 C. 《春江花月夜》中，诗人将写景、抒情、哲理融为一体，创造了一种空灵、幽美的意境。 D. 《燕歌行》中，诗人只描写了边疆战士的英勇战斗，没有批判将军的腐败和昏庸。 20.下列对课文分析理解正确的一项（ ） A. 《李凭箜篌引》中，诗人运用了大量的比喻和夸张的手法，如“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，从正面和侧面描写了李凭弹奏箜篌的高超技艺。 B. 《静女》中，男子对女子赠送的“彤管”和“荑草”都不感兴趣，只是因为喜欢女子才接受。 C. 《短歌行》中，曹操表达了自己对人生短暂的感慨，因此他消极悲观，不再追求建功立业。 D. 《春江花月夜》中，诗人只表达了对游子思妇的同情，没有表达自己的情感。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元测试卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第八单元A卷考点梳理卷，主要考查第八单元语言基础知识等内容。 第八单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 静女其姝（shū） 匪我愆（qiān）期 载（zǎi）笑载言 B. 呦呦（yōu）鹿鸣 何时可掇（duō） 绕树三匝（zhā） C. 春江花朝（zhāo） 霰（xiàn）雪纷纷 扁（piān）舟子 D. 玉箸（zhù）应啼 征人蓟（qí）北 李凭箜篌（hóu） 【答案】C 【解析】A项“载笑载言”的“载”应读“zài”；B项“绕树三匝”的“匝”应读“zā”；D项“征人蓟北”的“蓟”应读“jì”。 2.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 氓（máng）之蚩蚩 将（qiāng）子无怒 渐（jiān）车帷裳 B. 酾（shī）酒临江 横槊（shuò）赋诗 桂棹（zhào）兰桨 C. 千岩万转（zhuàn） 訇（hōng）然中开 渌（lù）水荡漾 D. 金樽（zūn）清酒 羞（xiū）直万钱 直（zhí）挂云帆 【答案】B 【解析】A项“氓之蚩蚩”的“氓”应读“méng”；C项“千岩万转”的“转”应读“zhuǎn”；D项“直挂云帆济沧海”的“直”通“值”，此处读音不做特殊要求，但该选项存在知识错误，“珍羞直万钱”的“直”通“值”。 【考点二：字形】 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 静女其娈 贻我彤管 搔首踟蹰 B. 乌雀南飞 契阔谈宴 周公吐哺 C. 一色无纤尘 皎皎空中 扁舟子 D. 轩涕泗流 出师未捷 雄泪满巾 【答案】C 【解析】A项“静女其娈”应为“静女其娈”（此处无误，但表述可能会有混淆，“娈”本身没错）；B项“乌雀南飞”应为“乌鹊南飞”，“契阔谈宴”应为“契阔谈讌”；D项“长使英雄泪满巾”应为“长使英雄泪满襟”。 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间 胡骑凭陵杂风雨 B. 昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑 十二门前融冷光 C. 天生我才必有用 千金散尽还复来 烹羊宰牛且为乐 D. 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟 列缺霹雳丘峦崩 【答案】B 【解析】A项“金伐鼓”应为“摐金伐鼓”；C项“天生我才必有用”应为“天生我材必有用”；D项“列缺霹雳丘峦崩”应为“列缺霹雳，丘峦崩摧”。 【考点三：词语】 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）曹操在《短歌行》中______“周公吐哺”的典故，表达了他广纳贤才的渴望。 （2）张若虚在《春江花月夜》中，用细腻的笔触______了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。 （3）高适在《燕歌行》中，______了边疆战士的艰苦生活和思乡之情。 A. 引用 描绘 刻画 B. 援引 描摹 描写 C. 引用 描摹 刻画 D. 援引 描绘 描写 【答案】A 【解析】“引用”指用别人说过的话或做过的事作为根据，“援引”指引用事实或言论、著作等作为根据，此处“周公吐哺”的典故用“引用”更合适；“描绘”侧重于用线条、颜色或语言文字表现事物的情景，“描摹”侧重于照着样子写或画，“描绘”更能体现出《春江花月夜》中对春江月夜图的展现；“刻画”多用于塑造人物形象或描写事物的特点，“描写”更侧重于用语言文字把事物的形象或客观事实表现出来，“刻画”更能体现出对边疆战士情感和生活的深入表现。 6.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）《静女》中，女子“爱而不见”，男子______，生动地表现了男子对女子的思念之情。 （2）《李凭箜篌引》中，诗人运用奇特的想象和夸张的手法，______了李凭弹奏箜篌的高超技艺。 （3）在历史的长河中，许多文人墨客都______了自己的爱国情怀。 A. 搔首踟蹰 展现 抒发 B. 瞻前顾后 显示 表达 C. 搔首踟蹰 显示 抒发 D. 瞻前顾后 展现 表达 【答案】A 【解析】“搔首踟蹰”形容人心情焦急、惶惑或犹豫，“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决，此处用“搔首踟蹰”更能体现男子对女子的思念；“展现”指明显地表现出来，“显示”指明显地表示，“展现”更能体现出李凭弹奏箜篌技艺的高超；“抒发”指表达、倾吐，“表达”指用口说或用文字把思想感情表示出来，“抒发”更能体现文人墨客对爱国情怀的表达。 【考点四：成语】 7.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在诗词创作上总是苦心孤诣，每一首诗都经过反复推敲，力求完美。 B. 王老师讲课妙语连珠，同学们都听得津津有味，真是天花乱坠。 C. 他的作文写得乱七八糟，让人不忍卒读。 D. 他在演讲时，信口开河，妙语连珠，赢得了阵阵掌声。 【答案】A 【解析】“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心，使用恰当；“天花乱坠”形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际），是贬义词，不能用于形容老师讲课；“不忍卒读”指不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人，此处形容作文乱七八糟不恰当；“信口开河”指随口乱说一气，是贬义词，不能用于正面的演讲场景。 8.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在学习上总是一蹴而就，从不肯下功夫。 B. 这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人爱不释手。 C. 他的书法作品笔走龙蛇，鬼斧神工，真是令人赞叹。 D. 他在辩论中，理屈词穷，振振有词，把对方说得哑口无言。 【答案】B 【解析】“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，不能用于形容学习态度；“扣人心弦”形容事物激动人心，使用恰当；“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，不能用于形容书法作品；“振振有词”形容自以为理由很充分，说个不休，是贬义词，与语境不符。 【考点五：标点】 9.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “月明星稀，乌鹊南飞”。曹操的这两句诗，描绘了一幅凄清的画面。 B. 他说：“我最喜欢的诗词是《春江花月夜》，‘春江潮水连海平，海上明月共潮生。’这句诗太美了！” C. 《静女》中，女子送给男子“彤管”、“荑草”，表达了她对男子的爱意。 D. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是李白的名句，它体现了诗人的自信和豁达。 【答案】D 【解析】A项句号应放在引号内；B项引用的诗句句号应放在引号外；C项“彤管”“荑草”之间的顿号应去掉。 10.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”这是李白的心声，也是无数文人的心声。 B. 他问我：“你喜欢《李凭箜篌引》这首诗吗”？ C. 《燕歌行》中描写了“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。”的悲壮场景。 D. 我喜欢“海上生明月，天涯共此时。”这句诗，它让我感受到了浓浓的思乡之情。 【答案】A 【解析】B项问号应放在引号内；C项引用的诗句句号应放在引号外；D项引用的诗句句号应放在引号外。 【考点六：病句】 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习这些古诗词，使我对古代文化有了更深刻的理解。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。 D. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 【答案】C 【解析】A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”；D项否定不当，应删去“不”。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他经常回忆过去的往事。 B. 我断定他可能生病了。 C. 他的演讲非常精彩，赢得了阵阵掌声。 D. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 【答案】C 【解析】A项“过去的”和“往事”语义重复，应删去“过去的”；B项“断定”和“可能”矛盾，应删去“可能”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。 【考点七：文学文化常识】 13.下列关于文学常识表述，错误的一项是（ ） A. 《静女》出自《诗经·秦风》，是一首表现男女爱情的诗歌。 B. 《短歌行》的作者是曹操，他是三国时期魏国的政治家、军事家、诗人。 C. 《春江花月夜》的作者是唐代诗人张若虚，他与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。 D. 《燕歌行》的作者是唐代诗人高适，他是边塞诗派的代表诗人之一。 【答案】A 【解析】A项《静女》出自《诗经·邶风》。 14.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《李凭箜篌引》的作者是唐代诗人李贺，他被后人称为“诗鬼”。 B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 C. 建安文学的代表人物有“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）等。 D. 以上三项都正确。 【答案】D 【解析】A项李贺被后人称为“诗鬼”，其《李凭箜篌引》想象奇特；B项对《诗经》的介绍准确；C项对建安文学代表人物的表述正确。所以选D。 【考点八：翻译】 15.翻译成现代汉语。 （1）将“静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。” 【答案】娴静姑娘真漂亮，约我等在城角旁。视线遮蔽看不见，搔头徘徊心紧张。 【解析】“静女其姝”中“静女”指娴静的姑娘，“姝”是美丽的意思；“俟我于城隅”是状语后置句，正常语序是“于城隅俟我”，“俟”是等待，“城隅”是城角；“爱而不见”中“爱”通“薆”，隐藏，“见”通“现”，出现；“搔首踟蹰”中“搔首”是挠头，“踟蹰”是徘徊。 （2）将“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”翻译成现代汉语。 【答案】一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃艾蒿。我有一批好宾客，弹琴吹笙奏乐调。 【解析】“呦呦”是鹿叫的声音；“食野之苹”中“苹”是艾蒿；“鼓瑟吹笙”中“鼓”是弹奏，“瑟”和“笙”是乐器名。 16.翻译成现代汉语。 （1）将“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！” 【答案】春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光！ 【解析】“连海平”指江水与海水连成一片；“共潮生”指明月好像与潮水一起涌出来；“滟滟”形容水波荡漾闪光的样子。 （2）将“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”翻译成现代汉语。 【答案】战士们在沙场上与敌人奋勇拼杀，伤亡惨重，然而将军们却在营帐中欣赏美人的歌舞！ 【解析】“半死生”指伤亡惨重；“犹歌舞”指还在尽情地欣赏歌舞。 【考点九：名句名篇默写】 17.名篇名句默写 （1）《静女》中，描写女子赠送男子彤管的句子是： ， 。 【答案】静女其娈，贻我彤管 【解析】根据诗词内容填写，这两句直接描写了女子送彤管给男子的情景。 （2）《短歌行》中，表达曹操对贤才的渴望的句子是： ， 。 【答案】青青子衿，悠悠我心 【解析】这两句借用《诗经》中的句子，表达了曹操对贤才的思念和渴望。 （3）《春江花月夜》中，描写月光照耀下江水波光粼粼的句子是： ， 。 【答案】滟滟随波千万里，何处春江无月明 【解析】这两句生动地描绘了月光下江水波光闪耀的景象。 （4）《燕歌行》中，描写边疆战士艰苦生活的句子是： ， 。 【答案】大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 【解析】这两句展现了边疆大漠在深秋时节的荒凉，以及战士们战斗的艰难。 （5）《李凭箜篌引》中，描写箜篌声音清脆动听的句子是： ， 。 【答案】昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑 【解析】这两句用奇特的想象和比喻，写出了箜篌声音的清脆和美妙。 18.名篇名句默写 （1）《静女》中，描写男子对女子赠送的荑草赞美的句子是： ， 。 【答案】匪女之为美，美人之贻 【解析】这两句表明男子认为荑草美是因为是美人所赠。 （2）《短歌行》中，引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的句子，表达曹操对贤才的热情款待的句子是： ， 。 【答案】呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 【解析】这几句通过引用，体现了曹操对贤才的欢迎和礼遇。 （3）《春江花月夜》中，表达诗人对宇宙和人生的思考的句子是： ， 。 【答案】江畔何人初见月？江月何年初照人 【解析】这两句引发了诗人对宇宙无穷、人生有限的感慨和思考。 （4）《燕歌行》中，描写将军骄傲轻敌的句子是： ， 。 【答案】男儿本自重横行，天子非常赐颜色 【解析】这两句体现了将军的骄纵和轻敌。 （5）《李凭箜篌引》中，描写音乐震撼效果的句子是： ， 。 【答案】女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 【解析】这两句用夸张的手法写出了箜篌音乐的震撼力。 【考点十：文本赏析】 19.下列对课文赏析有误的一项（ ） A. 《静女》通过描写男女青年的约会，表现了他们之间纯真的爱情，运用了细节描写和心理描写。 B. 《短歌行》中，曹操运用了比兴手法，如“明明如月，何时可掇”，将贤才比作明月，表达了他对贤才的渴望。 C. 《春江花月夜》中，诗人将写景、抒情、哲理融为一体，创造了一种空灵、幽美的意境。 D. 《燕歌行》中，诗人只描写了边疆战士的英勇战斗，没有批判将军的腐败和昏庸。 【答案】D 【解析】《燕歌行》中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”等句子批判了将军的腐败和昏庸，并非只描写了边疆战士的英勇战斗，D项赏析有误。 20.下列对课文分析理解正确的一项（ ） A. 《李凭箜篌引》中，诗人运用了大量的比喻和夸张的手法，如“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”，从正面和侧面描写了李凭弹奏箜篌的高超技艺。 B. 《静女》中，男子对女子赠送的“彤管”和“荑草”都不感兴趣，只是因为喜欢女子才接受。 C. 《短歌行》中，曹操表达了自己对人生短暂的感慨，因此他消极悲观，不再追求建功立业。 D. 《春江花月夜》中，诗人只表达了对游子思妇的同情，没有表达自己的情感。 【答案】A 【解析】B项男子对女子赠送的“彤管”和“荑草”是很珍视的，并非不感兴趣；C项曹操虽感慨人生短暂，但他积极招揽贤才，渴望建功立业，并非消极悲观；D项《春江花月夜》中诗人不仅表达了对游子思妇的同情，也融入了自己对宇宙和人生的思考等情感。A项分析理解正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$