第二单元（A卷 考点梳理卷）-《语文 基础模块上册》（高教版2023版）重庆市《同步单元AB卷》（原卷版+解析版)

编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元测试卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元A卷考点梳理卷，主要考查第二单元语言基础知识等内容。 第二单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 彳亍（chì chù） 慰藉（jí） 袅娜（niǎo nuó） 蓊蓊郁郁（wěng） B. 巷道（hàng） 倔强（jué jiàng） 荫庇（yìn） 锲而不舍（qiè） C. 坍圮（tān pǐ） 譬如（bì） 混沌（hùn dùn） 义愤填膺（yīng） D. 肄业（sì） 弭谤（mǐ） 訾詈（zǐ lì） 旁稽博采（jī） 2.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 朱拓（tuò） 监生（jiàn） 少不更事（gēng） B. 间或（jiàn） 炮烙（páo luò） 歆享（xīn） 沸反盈天（fèi） C. 敕造（chì） 懵懂（měng） 盥洗（kuàn） 敛声屏气（bǐng） D. 宫绦（tāo） 錾银（zàn） 嫡亲（dí） 便宜行事（pián） 【考点二：字形】 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寂寥 沧茫 风华正茂 意气风发 B. 踌躇 租赁 陨身不恤 绿草如茵 C. 婆娑 噩梦 不假思索 忸怩不安 D. 款待 和蔼 残无人道 阴谋密计 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 斑驳 渺茫 没精打彩 游目骋怀 B. 箫索 落蕊 疏疏落落 秋蝉嘶叫 C. 细腻 箫瑟 亭亭玉立 揠苗助长 D. 倩影 丰姿 妖童媛女 急不暇择 【考点三：词语】 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）她顺着这些星光又想到了那个__________的夜晚，想到了她在那一夜的奇遇。 （2）这是一条幽僻的路；白天也少人走，__________夜晚更加寂寞。 （3）我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻__________的年华。 A. 渺茫 何况 年轻 B. 迷茫 何况 青春 C. 渺茫 况且 青春 D. 迷茫 况且 年轻 6..依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）我看着母亲怀里的不__________的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳。 （2）他__________地跑下楼，没穿雨衣，也没打伞，就冲进了雨中。 （3）然而在这样的生活艰难中，__________预定了《莽原》全年的就有她。 A. 熟识 急忙 欣然 B. 熟悉 匆忙 毅然 C. 熟识 匆忙 毅然 D. 熟悉 急忙 欣然 【考点四：成语】 7.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B. 他对这个问题的分析很深入，可谓鞭辟入里，让我们受益匪浅。 C. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 D. 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 8.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C. 这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。 D. 虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。 【考点五：标点】 9.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B. 我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。 C. “可是一个人并不是生来要给打败的”，他说：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” D. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。” 10.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 【考点六：病句】 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B. 采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 C. 这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D. 政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 B. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 C. 不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 D. 我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。 【考点七：文学文化常识】 13.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境，抒发了诗人对理想的追求和对现实的失望。 B. 《再别康桥》的作者徐志摩，是现代著名诗人，“新月派”的代表人物，他的诗歌风格豪放飘逸，语言优美华丽，代表作有《志摩的诗》《猛虎集》等。 C. 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，诗歌抒发了诗人对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，同时也表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。 D. 《左传》是我国第一部编年体通史，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它以《春秋》的记事为纲，详细记载了春秋时期各国内政外交等大小事实。 14.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，全书共一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。 B. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史，作者是东汉史学家班固，它与《史记》《后汉书》《三国志》并称“前四史”。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 D. 以上表述都正确。 【考点八：翻译】 15.翻译成现代汉语。 （1）“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”《师说》 （2）“以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。”《庖丁解牛》 16. 翻译成现代汉语。 （1）日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》 （2）仁义不施而攻守之势异也。《过秦论》 【考点九：名句名篇默写】 17.名篇名句默写 （1）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的__________。（戴望舒《雨巷》） （2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； ，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》） （3）她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着， 。（戴望舒《雨巷》） （4）但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》） （5）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》） 18.名篇名句默写 （1）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清《荷塘月色》） （2）月光如流水一般， 。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。（朱自清《荷塘月色》） （3）树缝里也漏着一两点路灯光， ，是渴睡人的眼。（朱自清《荷塘月色》） （4）我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人，是一条小鱼， ，在我的浪花中快乐地游来游去。（裴多菲《我愿意是急流》） （5）惨象，__________；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君》） 【考点十：文本赏析】 19.下列对课文赏析有误的一项（ ） A. 《雨巷》中，诗人用“丁香”来比喻姑娘，丁香是美丽、高洁、愁怨的象征，表达了诗人对美好理想的追求和难以实现的惆怅。 B. 《我愿意是急流》中，诗人通过一系列的意象，如“急流”“小河”“荒林”等，表达了诗人愿意为爱人奉献一切的无私情感。 C. 《荷塘月色》中，作者先写了月下的荷塘，再写了荷塘上的月色，最后写了荷塘四周的景色，描写细腻，情景交融。 D. 《灯》中，“灯”象征着光明、希望和温暖，作者通过对“灯”的描写，表达了对黑暗现实的强烈不满和对未来的悲观失望。 20.下列对课文分析理解正确的一项（ ） A. 《林黛玉进贾府》通过林黛玉的所见所闻，展现了贾府的豪华奢侈和封建礼教的森严，同时也刻画了众多性格鲜明的人物形象。 B. 《最后一片叶子》中，贝尔曼画的最后一片叶子拯救了琼珊的生命，这说明艺术具有强大的感染力和生命力。 C. 《师说》中，作者通过对比“古之圣人”和“今之众人”、“爱其子，择师而教之”和“于其身也，则耻师焉”等，批判了当时社会上不重视从师学习的不良风气。 D. 以上分析理解都正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：本套重庆《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》（高教版2023修订版）教材，以教材单元为基准精准覆盖核心考点，并紧密贴合重庆市测试卷题题型。A卷为考点梳理卷，侧重考点分层突破，夯实课内语言基础知识；B卷为单元测试卷，并紧密贴合重庆市高职分类高考题型和考点，强化综合能力检测，把握区域教学重点，提升应试能力与水平。 本卷是第二单元A卷考点梳理卷，主要考查第二单元语言基础知识等内容。 第二单元 A卷 考点梳理卷 时间：60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 【考点一：字音】 1.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 彳亍（chì chù） 慰藉（jí） 袅娜（niǎo nuó） 蓊蓊郁郁（wěng） B. 巷道（hàng） 倔强（jué jiàng） 荫庇（yìn） 锲而不舍（qiè） C. 坍圮（tān pǐ） 譬如（bì） 混沌（hùn dùn） 义愤填膺（yīng） D. 肄业（sì） 弭谤（mǐ） 訾詈（zǐ lì） 旁稽博采（jī） 【答案】B 【解析】A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“譬如”的“譬”应读“pì”；D项“肄业”的“肄”应读“yì”。 2.下列词语中，读音全都正确的一项是（ ） A. 寒暄（xuān） 朱拓（tuò） 监生（jiàn） 少不更事（gēng） B. 间或（jiàn） 炮烙（páo luò） 歆享（xīn） 沸反盈天（fèi） C. 敕造（chì） 懵懂（měng） 盥洗（kuàn） 敛声屏气（bǐng） D. 宫绦（tāo） 錾银（zàn） 嫡亲（dí） 便宜行事（pián） 【答案】B 【解析】A项“朱拓”的“拓”应读“tà”；C项“盥洗”的“盥”应读“guàn”；D项“便宜行事”的“便”应读“biàn”。 【考点二：字形】 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 寂寥 沧茫 风华正茂 意气风发 B. 踌躇 租赁 陨身不恤 绿草如茵 C. 婆娑 噩梦 不假思索 忸怩不安 D. 款待 和蔼 残无人道 阴谋密计 【答案】C 【解析】A项“沧茫”应写作“苍茫”；B项“陨身不恤”应写作“殒身不恤”；D项“残无人道”应写作“惨无人道”，“阴谋密计”应写作“阴谋诡计”。 4.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 斑驳 渺茫 没精打彩 游目骋怀 B. 箫索 落蕊 疏疏落落 秋蝉嘶叫 C. 细腻 箫瑟 亭亭玉立 揠苗助长 D. 倩影 丰姿 妖童媛女 急不暇择 【答案】D 【解析】A项“没精打彩”应写作“没精打采”；B项“箫索”应写作“萧索”；C项“箫瑟”应写作“萧瑟”。 【考点三：词语】 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）她顺着这些星光又想到了那个__________的夜晚，想到了她在那一夜的奇遇。 （2）这是一条幽僻的路；白天也少人走，__________夜晚更加寂寞。 （3）我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻__________的年华。 A. 渺茫 何况 年轻 B. 迷茫 何况 青春 C. 渺茫 况且 青春 D. 迷茫 况且 年轻 【答案】C 【解析】“渺茫”，因遥远而模糊不清，因没有把握而难以预期；“迷茫”，广阔而看不清的样子，神情迷离恍惚。（1）句中说夜晚遥远模糊，用“渺茫”合适。“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思；“况且”，表示更进一层，多用来补充说明理由。（2）句只是陈述夜晚更寂寞，用“况且”合适。“青春”，指青年时期，也比喻旺盛的生命力；“年轻”，年纪不大，强调相对年龄小。（3）句用“青春”更能体现年华的朝气蓬勃。 6..依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）我看着母亲怀里的不__________的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳。 （2）他__________地跑下楼，没穿雨衣，也没打伞，就冲进了雨中。 （3）然而在这样的生活艰难中，__________预定了《莽原》全年的就有她。 A. 熟识 急忙 欣然 B. 熟悉 匆忙 毅然 C. 熟识 匆忙 毅然 D. 熟悉 急忙 欣然 【答案】C 【解析】“熟识”，对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻；“熟悉”，知道得清楚。（1）句强调对妹妹了解透彻，用“熟识”合适。“匆忙”，急急忙忙；“急忙”，心里着急，行动加快。（2）句侧重于他行动急急忙忙，用“匆忙”合适。“毅然”，坚决地，毫不犹豫地；“欣然”，愉快地。（3）句体现出她在艰难生活中坚定地预定《莽原》全年，用“毅然”合适。 【考点四：成语】 7.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 B. 他对这个问题的分析很深入，可谓鞭辟入里，让我们受益匪浅。 C. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 D. 他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 【答案】B 【解析】A项“屡试不爽”指屡次试验都没有差错，此处望文生义，使用错误。B项“鞭辟入里”形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害，使用正确。C项“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，与“人们在家里守着荧屏”矛盾，使用错误。D项“妄自菲薄”指过分看轻自己，不能用于形容对待别人，使用对象错误。 8.下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C. 这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。 D. 虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。 【答案】C 【解析】A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾，使用错误。B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，不能用于形容理想，使用错误。C项“耸人听闻”指故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动，使用正确。D项“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他，用在此处不恰当。 【考点五：标点】 9.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B. 我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。 C. “可是一个人并不是生来要给打败的”，他说：“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。” D. 我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。” 【答案】A 【解析】B项“听说”后面的逗号应改为冒号；C项“他说”后面的冒号应改为逗号；D项“大去之期”应加引号。 10.下列选项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 D. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 【答案】C 【解析】A项括号应分别放在“瓜果、蔬菜”“作物”后面；B项引号内的句号应去掉；D项“交相辉映”后面的逗号应改为句号。 【考点六：病句】 11.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B. 采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 C. 这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D. 政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。 【答案】D 【解析】A项缺少主语，应去掉“由于”；B项“培养”与“水平”搭配不当，可删去“和培养”；C项“球衣、球鞋”不属于乒乓器材，分类不当。 12.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 B. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 C. 不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 D. 我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。 【答案】D 【解析】A项“加快”与“规模”搭配不当，可删去“和规模”；B项缺少主语，可删去“经过”或“才使”；C项句式杂糅，可删去“在作怪”。 【考点七：文学文化常识】 13.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景，借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境，抒发了诗人对理想的追求和对现实的失望。 B. 《再别康桥》的作者徐志摩，是现代著名诗人，“新月派”的代表人物，他的诗歌风格豪放飘逸，语言优美华丽，代表作有《志摩的诗》《猛虎集》等。 C. 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，诗歌抒发了诗人对大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，同时也表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。 D. 《左传》是我国第一部编年体通史，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它以《春秋》的记事为纲，详细记载了春秋时期各国内政外交等大小事实。 【答案】C 【解析】A项《雨巷》抒发了诗人对理想的追求不得的迷茫、惆怅之情；B项徐志摩的诗歌风格是婉约细腻；D项《左传》是我国第一部编年体史书，不是通史。 14.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉史学家司马迁，全书共一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。 B. 《汉书》是我国第一部纪传体断代史，作者是东汉史学家班固，它与《史记》《后汉书》《三国志》并称“前四史”。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 D. 以上表述都正确。 【答案】D 【解析】A、B、C三项关于文学常识的表述均正确。 【考点八：翻译】 15.翻译成现代汉语。 （1）“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”《师说》 【答案】不通晓句读，不能解决疑惑，有的向老师学习，有的却不向老师学习；小的方面倒要学习，大的方面反而放弃（不学），我没看出那种人是明智的。 【解析】“句读之不知，惑之不解”是宾语前置句，应翻译为“不通晓句读，不能解决疑惑”；“或”是“有的”的意思；“不”通“否”；“小学”指小的方面学习；“大遗”指大的方面放弃。 （2）“以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。”《庖丁解牛》 【答案】用很薄的（刀刃）插入有空隙的（骨节），宽宽绰绰地，对刀刃的运转必然是有余地的啊！因此，十九年来，刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。 【解析】“以”是“用”的意思；“无厚”指很薄的刀刃；“有间”指有空隙的骨节；“恢恢乎”形容宽广的样子；“游刃”指刀刃运转；“是以”是“因此”的意思；“于硎”是“从磨刀石上”的意思。 16. 翻译成现代汉语。 （1）日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》 （2）仁义不施而攻守之势异也。《过秦论》 1.【答案】我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢！希望您把我不敢忘恩负义的情况都告诉项王。 【解析】“日夜”即“日日夜夜，日夜盼望”；“岂”是“怎么”；“倍德”中“倍”通“背”，“倍德”就是“忘恩负义”；“具言”指“详细地说”。根据这些字词意思完成句子翻译。 2.【答案】就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。 【解析】“仁义不施”是宾语前置，正常语序为“不施仁义”；“攻守之势”指“攻和守的形势”；“异”是“不同，发生变化”。按照正常语序和字词意思翻译句子。 【考点九：名句名篇默写】 17.名篇名句默写 （1）撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的__________。（戴望舒《雨巷》） （2）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； ，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》） （3）她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着， 。（戴望舒《雨巷》） （4）但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》） （5）真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》） 【答案】（1）结着愁怨的姑娘 （2）波光里的艳影 （3）冷漠，凄清，又惆怅 （4）悄悄是别离的笙箫 （5）敢于直面惨淡的人生 【解析】本题考查对课文中名句的识记和默写，需要准确记忆并书写。 18.名篇名句默写 （1）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花， ，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（朱自清《荷塘月色》） （2）月光如流水一般， 。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。（朱自清《荷塘月色》） （3）树缝里也漏着一两点路灯光， ，是渴睡人的眼。（朱自清《荷塘月色》） （4）我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过……只要我的爱人，是一条小鱼， ，在我的浪花中快乐地游来游去。（裴多菲《我愿意是急流》） （5）惨象，__________；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君》） 【答案】（1）有袅娜地开着的 （2）静静地泻在这一片叶子和花上 （3）没精打采的 （4）在我的浪花中快乐地游来游去 （5）已使我目不忍视了 【解析】本题考查对课文中名句的识记和默写，要注意准确书写，避免错别字。 【考点十：文本赏析】 19.下列对课文赏析有误的一项（ ） A. 《雨巷》中，诗人用“丁香”来比喻姑娘，丁香是美丽、高洁、愁怨的象征，表达了诗人对美好理想的追求和难以实现的惆怅。 B. 《我愿意是急流》中，诗人通过一系列的意象，如“急流”“小河”“荒林”等，表达了诗人愿意为爱人奉献一切的无私情感。 C. 《荷塘月色》中，作者先写了月下的荷塘，再写了荷塘上的月色，最后写了荷塘四周的景色，描写细腻，情景交融。 D. 《灯》中，“灯”象征着光明、希望和温暖，作者通过对“灯”的描写，表达了对黑暗现实的强烈不满和对未来的悲观失望。 【答案】D 【解析】《灯》中作者通过对“灯”的描写，表达了在黑暗中对光明、希望的向往和追求，并不是对未来的悲观失望。 20.下列对课文分析理解正确的一项（ ） A. 《林黛玉进贾府》通过林黛玉的所见所闻，展现了贾府的豪华奢侈和封建礼教的森严，同时也刻画了众多性格鲜明的人物形象。 B. 《最后一片叶子》中，贝尔曼画的最后一片叶子拯救了琼珊的生命，这说明艺术具有强大的感染力和生命力。 C. 《师说》中，作者通过对比“古之圣人”和“今之众人”、“爱其子，择师而教之”和“于其身也，则耻师焉”等，批判了当时社会上不重视从师学习的不良风气。 D. 以上分析理解都正确。 【答案】D 【解析】A、B、C三项对课文的分析理解均正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$