现代文阅读·记叙文（1）知识点训练卷—2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第59卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 59 卷，是知识点训练卷。主要考查现代文阅读。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 59 卷 现代文阅读·记叙文（1） 知识点训练卷 考试时间：60分钟 满分：80分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（16分） 阅读下面文段，完成1-4题。（16分） ①于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，就成了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上飘下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑魆魆的山，歌声可是缭绕不散。 ②另一个时间。另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已经将金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 （摘编自茅盾《风景谈》） 1.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头 装扮：____________________ ②干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热 干坼：____________________ 2.选文第①段划线句运用了哪些表现手法？有何表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 3.选文主要描写了哪些场景？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 4.选文中有很多抒情议论的语句，试找出两例。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 二、（16分） 阅读下面文段，完成5-8题。（16分） ①这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 ②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 ③路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 （节选自朱自清《荷塘月色》） 5.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①这几天心里颇不宁静 宁静：____________________ ②荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的 蓊蓊郁郁：____________________ 6.选文第②段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 7.选文第②段的小煤屑路有什么特点？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 8.选文第③段“独处的妙处”具体指什么？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 三、（16分） 阅读下面文段，完成9-12题。（16分） ①我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 ②夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。 ③在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑喑的颜色。 ④我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来了？过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得是更明亮、更温暖罢。 （摘编自巴金《灯》） 9.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①感觉到窒闷 窒闷：____________________ ②和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人 摸索：____________________ 10.选文第②段划线句运用了什么表现手法？在表达上有什么效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 11.选文中的哪些细节体现了灯光给夜行者带来温暖？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 12.选文中，作者对“灯”的情感态度是怎样的？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 四、（16分） 阅读下面文段，完成13-16题。（16分） ①1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历年的最低水平。 ②就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。 ③展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一幅多么严重的灾荒的景象啊！横贯全境的两条黄河故道，是一眼看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。 ④困难，重重的困难，像一副沉重的担子，压在这位新到任的县委书记的双肩。但是，焦裕禄是带着《毛泽东选集》来的，是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的。在这个贫农出身的共产党员看来，这里有36万勤劳的人民，有烈士们流鲜血解放出来的90多万亩土地。只要加强党的领导，一时有天大的艰难，也一定能杀出条路来。 （摘编自《县委书记的榜样——焦裕禄》） 13.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①横贯全境的两条黄河故道 横贯：____________________ ②是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的 面貌：____________________ 14.简要概括选文第①段的内容，并说说其作用。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 15.选文第④段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 16.结合选文，说说焦裕禄是一个怎样的人。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 五、（16分） 阅读下面文段，完成17-20题。（16分） ①那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！ ②这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。可是当秧苗长高之后，袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。 ③一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。 （节选自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） 17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①呈现一派丰收景象 呈现：____________________ ②没有哪一蔸的性状超过它们的前代 性状：____________________ 18.袁隆平在发现“天然杂交稻”后做了哪些实验？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 19. 选文第①段运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 20.选文中袁隆平的情感经历了怎样的变化？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 59 卷，是知识点训练卷。主要考查现代文阅读。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 59 卷 现代文阅读·记叙文（1） 知识点训练卷 考试时间：60分钟 满分：80分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（16分） 阅读下面文段，完成1-4题。（16分） ①于是我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人怜爱的姿态。可是更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的小米丛密挺立，宛如人头上的怒发，这时候忽然从山脊上长出两支牛角来，随即牛的全身也出现，掮着犁的人形也出现，并不多，只有三两个，也许还跟着个小孩，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，就成了一幅剪影，如果给田园诗人见了，必将赞叹为绝妙的题材。可是没有完。这几位晚归的种地人，还把他们那粗朴的短歌，用愉快的旋律，从山顶上飘下来，直到他们没入了山坳，依旧只有蓝天明月黑魆魆的山，歌声可是缭绕不散。 ②另一个时间。另一个场面。夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，他们的爽朗的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已经将金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。 （摘编自茅盾《风景谈》） 1.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头 装扮：____________________ ②干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热 干坼：____________________ 【答案】①装饰、打扮；②干裂 2.选文第①段划线句运用了哪些表现手法？有何表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】比喻，拟人；生动地表现出庄稼整齐挺拔的姿态。 3.选文主要描写了哪些场景？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】月夜归耕图，夕阳生产图。 4.选文中有很多抒情议论的语句，试找出两例。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①自然是伟大的，人类是伟大的；②充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。 二、（16分） 阅读下面文段，完成5-8题。（16分） ①这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。 ②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 ③路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 （节选自朱自清《荷塘月色》） 5.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①这几天心里颇不宁静 宁静：____________________ ②荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的 蓊蓊郁郁：____________________ 【答案】①平静安宁；②形容树木茂盛的样子 6.选文第②段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】对比；通过无月之夜的“阴森怕人”与“今夜却很好”的对比，突出月光带来的心理慰藉，体现作者追求超脱现实的心境。 7.选文第②段的小煤屑路有什么特点？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】曲折幽僻、树荫浓密。 8.选文第③段“独处的妙处”具体指什么？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】暂时摆脱现实束缚，获得精神层面的自由。 三、（16分） 阅读下面文段，完成9-12题。（16分） ①我半夜从噩梦中惊醒，感觉到窒闷，便起来到廊上去呼吸寒夜的空气。 ②夜是漆黑的一片，在我的脚下仿佛横着沉睡的大海，但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路。然后夜的黑色逐渐减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。 ③在右边，傍山建筑的几处平房里射出来几点灯光，它们给我扫淡了黑喑的颜色。 ④我望着这些灯，灯光带着昏黄色，似乎还在寒气的袭击中微微颤抖。有一两次我以为灯会灭了。但是一转眼昏黄色的光又在前面亮起来。这些深夜还燃着的灯，它们（似乎只有它们）默默地在散布一点点的光和热，不仅给我，而且还给那些寒夜里不能睡眠的人，和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人。是的，那边不是起了一阵急促的脚步声吗？谁从城里走回乡下来了？过了一会儿，一个黑影在我眼前晃一下。影子走得极快，好像在跑，又像在溜，我了解这个人急忙赶回家去的心情。那么，我想，在这个人的眼里、心上，前面那些灯光会显得是更明亮、更温暖罢。 （摘编自巴金《灯》） 9.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①感觉到窒闷 窒闷：____________________ ②和那些这时候还在黑暗中摸索的行路人 摸索：____________________ 【答案】①呼吸不畅；②艰难前行 10.选文第②段划线句运用了什么表现手法？在表达上有什么效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】比喻，将夜色比作大海，突出黑暗的深沉压抑。 11.选文中的哪些细节体现了灯光给夜行者带来温暖？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①灯光在寒夜中持续亮着，不熄灭；②行人因灯光而加快脚步赶回家。 12.选文中，作者对“灯”的情感态度是怎样的？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①感激灯的温暖与指引；②赞美灯的无私与希望。 四、（16分） 阅读下面文段，完成13-16题。（16分） ①1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。这一年，春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30多万亩庄稼，盐碱地上有10万亩禾苗碱死，全县的粮食产量下降到了历年的最低水平。 ②就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。 ③展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一幅多么严重的灾荒的景象啊！横贯全境的两条黄河故道，是一眼看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。 ④困难，重重的困难，像一副沉重的担子，压在这位新到任的县委书记的双肩。但是，焦裕禄是带着《毛泽东选集》来的，是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的。在这个贫农出身的共产党员看来，这里有36万勤劳的人民，有烈士们流鲜血解放出来的90多万亩土地。只要加强党的领导，一时有天大的艰难，也一定能杀出条路来。 （摘编自《县委书记的榜样——焦裕禄》） 13.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①横贯全境的两条黄河故道 横贯：____________________ ②是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的 面貌：____________________ 【答案】①横向贯穿；②状况或景象 14.简要概括选文第①段的内容，并说说其作用。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】内容‌：1962年兰考县遭受三害，粮食产量跌至最低。‌作用‌：突出灾情严峻，为焦裕禄出场铺垫，反衬其责任重大。 15.选文第④段划线句运用了什么表现手法？有什么表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】比喻，将困难比作“沉重的担子”。生动表现焦裕禄面临的压力之大，同时凸显焦裕禄迎难而上的决心。 16.结合选文，说说焦裕禄是一个怎样的人。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①‌信念坚定‌：带《毛泽东选集》赴任，决心改变兰考。②心系人民‌：关注36万百姓和90万亩土地。③‌迎难而上‌：视困难为“能杀出条路”的挑战。 五、（16分） 阅读下面文段，完成17-20题。（16分） ①那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头散籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！ ②这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种。可是当秧苗长高之后，袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。 ③一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。 （节选自沈英甲《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科学技术奖获得者袁隆平》） 17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①呈现一派丰收景象 呈现：____________________ ②没有哪一蔸的性状超过它们的前代 性状：____________________ 【答案】①明显表现出；②形态和生理特性（或“遗传特征”） 18.袁隆平在发现“天然杂交稻”后做了哪些实验？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①标记特异稻株并精心培育。②播种后代种子观察分离现象。 19. 选文第①段运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】比喻，将特异稻株比作“鹤立鸡群”；突出稻株的独特优异，暗示其独特的研究价值。 20.选文中袁隆平的情感经历了怎样的变化？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①发现时：欣喜激动。②实验失败：短暂失望。③分析原因：科学笃定。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$