现代文阅读·小说（2）知识点训练卷—2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第63卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 63 卷，是知识点训练卷。主要考查现代文阅读。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 63 卷 现代文阅读·小说（2） 知识点训练卷 考试时间：60分钟 满分：80分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（16分） 阅读下面文段，完成1-4题。（16分） ①却说周瑜送了玄德，回至寨中，……忽报曹操遣使送书至。瑜唤入。使者呈上书看时，封面上判云：“汉大丞相付周都督开拆。”瑜大怒，更不开看，将书扯碎，掷于地下，喝斩来使。肃曰：“两国相争，不斩来使。”瑜曰：“斩使以示威！”遂斩使者，将首级付从人持回。随令甘宁为先锋，韩当为左翼，蒋钦为右翼。瑜自部领诸将接应。来日四更造饭，五更开船，鸣鼓呐喊而进。 ②却说曹操知周瑜毁书斩使，大怒，便唤蔡瑁、张允等一班荆州降将为前部，操自为后军，催督战船，到三江口。早见东吴船只，蔽江而来。为首一员大将，坐在船头上大呼曰：“吾乃甘宁也！谁敢来与我决战？”蔡瑁令弟蔡壎前进。两船将近，甘宁拈弓搭箭，望蔡壎射来，应弦而倒。宁驱船大进，万弩齐发。曹军不能抵当。右边蒋钦，左边韩当，直冲入曹军队中。曹军大半是青、徐之兵，素不习水战，大江面上，战船一摆，早立脚不住。甘宁等三路战船，纵横水面。周瑜又催船助战。曹军中箭着炮者，不计其数，从巳时直杀到未时。周瑜虽得利，只恐寡不敌众，遂下令鸣金收住船只。曹军败回。操登早寨，再整军士，唤蔡瑁、张允责之曰：“东吴兵少，反为所败，是汝等不用心耳！”蔡瑁曰：“荆州水军，久不操练；青、徐之军，又素不习水战，故尔致败。今当先立水寨，令青、徐军在中，荆州军在外，每日教习精熟、方可用之。”操曰：“汝既为水军都督，可以便宜从事，何必禀我！”于是张、蔡二人，自去训练水军。沿江一带分二十四座水门，以大船居于外为城郭，小船居于内，可通往来。至晚点上灯火，照得天心水面通红。早寨三百余里，烟火不绝。 （节选自《群英会蒋干中计》） 1.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①鸣鼓呐喊而进 呐喊：____________________ ②可以便宜从事 便宜：____________________ 2.选文第①段划线句运用了哪种人物刻画方法？体现出周瑜怎样的性格？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 3.简要概括选文第②段的主要内容。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 4.选文是如何描写战争场面的？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 二、（16分） 阅读下面文段，完成5-8题。（16分） ①布尔金说：“那种性情孤僻、像寄生蟹或者蜗牛那样极力缩进自己的硬壳里去的人，这世界上有不少呢。就拿一个姓别里科夫的人来说好了，他是我的同事，希腊语教师，大约两个月前在我们城里去世了。您一定听说过他。他所以出名，是因为他即使在顶晴朗的天气出门上街，也穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是装在套子里，怀表也总是装在一个灰色的麂皮套子里，遇到他拿出小折刀来削铅笔，就连那小折刀也是装在一个小小的套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子，因为他老是把脸藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜，穿绒衣，用棉花堵上耳朵。他一坐上出租马车，总要叫马车夫支起车篷来。总之，在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意，总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个所谓的套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是称赞过去，称赞那些从没存在过的东西。实际上他所教的古代语言，对他来说，也无异于他的套鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活。 ②“别里科夫把他的思想也极力藏在套子里。只有政府的告示和报纸上的文章，其中写着禁止什么事情，他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉着又清楚又明白：这种事是禁止的，这就行了。他觉着在官方批准或者允许的事里面，老是包含着使人起疑的成分，包含着隐隐约约、还没说透的成分。每逢经当局批准，城里成立一个戏剧小组，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说： ‘当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。’” （节选自契诃夫《套中人》） 5.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①老是闹得他六神不安 六神不安：________________ ②他老是称赞过去 称赞：____________________ 6.选文第①段主要写了别里科夫的哪些套子？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 7.选文主要运用了哪些表现手法？试举例分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 8.结合选文，说说别里科夫是一个怎样的人？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 三、（16分） 阅读下面文段，完成9-12题。（16分） ①女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” ②水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” ③说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 ④鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。” ⑤没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” ⑥“嗯。” ⑦“什么事也不要落在别人后面！” ⑧“嗯。还有什么？” ⑨“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。 ⑩第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。” ⑪全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。 （节选自孙犁《荷花淀》） 9.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①水生想安慰她 安慰：____________________ ②女人给他打点好一个小小的包裹 打点：____________________ 10.选文多处运用语言描写，这样写的好处是什么？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 11.选文第⑨段中，女人为什么“流着眼泪答应了他”？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 12.选文中的水生嫂是一个怎样的人？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 四、（16分） 阅读下面文段，完成13-16题。（16分） ①世上有这样一些女子，面庞儿好，丰韵也好，但被造化安排错了，生长在一个小职员的家庭里。她便是其中的一个。她没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，没有任何方法可以使一个有钱有地位的男子来结识她，了解她，爱她，娶她；她只好任人把她嫁给了教育部的一个小科员。 ②她没钱打扮，因此很朴素；但是心里非常痛苦，犹如贵族下嫁的情形：这是因为女子原就没有什么一定的阶层或种族，她们的美丽、她们的娇艳、她们的丰韵就可以作为她们的出身和门第。她们中间所以有等级之分仅仅是靠了她们天生的聪明、审美的本能和脑筋的灵活，这些东西就可以使百姓家的姑娘和最高贵的命妇并驾齐驱。 （节选自莫泊桑《项链》） 13.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①因此很朴素 朴素：____________________ ②和最高贵的命妇并驾齐驱 并驾齐驱：____________________ 14.选文主要运用了哪种表现手法？再说说其表达效果。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 15.选文第②段划线句有什么作用？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 16.选文中的“她”是一个怎样的人？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 五、（16分） 阅读下面文段，完成17-20题。（16分） ①如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 ②然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。 ③不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢？台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 （节选自铁凝《哦，香雪》） 17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①任意给予的温存 温存：____________________ ②又悄悄地试探着前进 试探：____________________ 18.选文第①段划线句运用了什么描写方法？试分析其作用。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 19.选文第②段主要运用了哪些表现手法？有怎么样的表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 20.结合选文，概括台儿沟这个村庄的特点。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《江西省“三校生”对口升学考试考试说明—语文科目》《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和江西历年“三校生”对口升学考试真题分析编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷，共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的专项训练卷，共20份，第三个部分是按照语文课程标准（2020版）及江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的综合模拟卷，共10份。 本试卷是江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》的第 63 卷，是知识点训练卷。主要考查现代文阅读。 2026年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第 63 卷 现代文阅读·小说（2） 知识点训练卷 考试时间：60分钟 满分：80分 班级：___________ 姓名：___________ 学号：___________ 成绩：___________ 一、（16分） 阅读下面文段，完成1-4题。（16分） ①却说周瑜送了玄德，回至寨中，……忽报曹操遣使送书至。瑜唤入。使者呈上书看时，封面上判云：“汉大丞相付周都督开拆。”瑜大怒，更不开看，将书扯碎，掷于地下，喝斩来使。肃曰：“两国相争，不斩来使。”瑜曰：“斩使以示威！”遂斩使者，将首级付从人持回。随令甘宁为先锋，韩当为左翼，蒋钦为右翼。瑜自部领诸将接应。来日四更造饭，五更开船，鸣鼓呐喊而进。 ②却说曹操知周瑜毁书斩使，大怒，便唤蔡瑁、张允等一班荆州降将为前部，操自为后军，催督战船，到三江口。早见东吴船只，蔽江而来。为首一员大将，坐在船头上大呼曰：“吾乃甘宁也！谁敢来与我决战？”蔡瑁令弟蔡壎前进。两船将近，甘宁拈弓搭箭，望蔡壎射来，应弦而倒。宁驱船大进，万弩齐发。曹军不能抵当。右边蒋钦，左边韩当，直冲入曹军队中。曹军大半是青、徐之兵，素不习水战，大江面上，战船一摆，早立脚不住。甘宁等三路战船，纵横水面。周瑜又催船助战。曹军中箭着炮者，不计其数，从巳时直杀到未时。周瑜虽得利，只恐寡不敌众，遂下令鸣金收住船只。曹军败回。操登早寨，再整军士，唤蔡瑁、张允责之曰：“东吴兵少，反为所败，是汝等不用心耳！”蔡瑁曰：“荆州水军，久不操练；青、徐之军，又素不习水战，故尔致败。今当先立水寨，令青、徐军在中，荆州军在外，每日教习精熟、方可用之。”操曰：“汝既为水军都督，可以便宜从事，何必禀我！”于是张、蔡二人，自去训练水军。沿江一带分二十四座水门，以大船居于外为城郭，小船居于内，可通往来。至晚点上灯火，照得天心水面通红。早寨三百余里，烟火不绝。 （节选自《群英会蒋干中计》） 1.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①鸣鼓呐喊而进 呐喊：____________________ ②可以便宜从事 便宜：____________________ 【答案】①大声喊叫助威；②根据情况自行决断 2.选文第①段划线句运用了哪种人物刻画方法？体现出周瑜怎样的性格？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①动作描写；②体现出周瑜刚烈果决、嫉恶如仇的性格。 3.简要概括选文第②段的主要内容。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】曹吴两军三江口水战，甘宁射杀蔡壎，吴军初胜，曹操问责败因，蔡瑁建议整顿水军。 4.选文是如何描写战争场面的？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①详略得当（详写周瑜略写曹操）；②虚实结合（实战与训兵交替）；③动静相衬（厮杀与布防对照）；④细节特写（“应弦而倒”等画面）。 二、（16分） 阅读下面文段，完成5-8题。（16分） ①布尔金说：“那种性情孤僻、像寄生蟹或者蜗牛那样极力缩进自己的硬壳里去的人，这世界上有不少呢。就拿一个姓别里科夫的人来说好了，他是我的同事，希腊语教师，大约两个月前在我们城里去世了。您一定听说过他。他所以出名，是因为他即使在顶晴朗的天气出门上街，也穿上套鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是装在套子里，怀表也总是装在一个灰色的麂皮套子里，遇到他拿出小折刀来削铅笔，就连那小折刀也是装在一个小小的套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子，因为他老是把脸藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜，穿绒衣，用棉花堵上耳朵。他一坐上出租马车，总要叫马车夫支起车篷来。总之，在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意，总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个所谓的套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是称赞过去，称赞那些从没存在过的东西。实际上他所教的古代语言，对他来说，也无异于他的套鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活。 ②“别里科夫把他的思想也极力藏在套子里。只有政府的告示和报纸上的文章，其中写着禁止什么事情，他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉着又清楚又明白：这种事是禁止的，这就行了。他觉着在官方批准或者允许的事里面，老是包含着使人起疑的成分，包含着隐隐约约、还没说透的成分。每逢经当局批准，城里成立一个戏剧小组，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说： ‘当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。’” （节选自契诃夫《套中人》） 5.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①老是闹得他六神不安 六神不安：________________ ②他老是称赞过去 称赞：____________________ 【答案】①心神不宁，极度不安；②赞美颂扬。 6.选文第①段主要写了别里科夫的哪些套子？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①生活用品套子（套鞋、雨伞等）；②面部套子（衣领、眼镜等）；③行为套子（坐车支篷等）；④思想套子（依赖禁令等）。 7.选文主要运用了哪些表现手法？试举例分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①夸张（所有物品都装套子）；②讽刺（称赞不存在的东西）；③象征（“套子”象征思想禁锢）。 8.结合选文，说说别里科夫是一个怎样的人？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】极端保守，胆小怕事，自我封闭，思想僵化。 三、（16分） 阅读下面文段，完成9-12题。（16分） ①女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” ②水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。” ③说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。 ④鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。” ⑤没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。” ⑥“嗯。” ⑦“什么事也不要落在别人后面！” ⑧“嗯。还有什么？” ⑨“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。 ⑩第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。” ⑪全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。 （节选自孙犁《荷花淀》） 9.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①水生想安慰她 安慰：____________________ ②女人给他打点好一个小小的包裹 打点：____________________ 【答案】①安抚劝慰；②收拾准备 10.选文多处运用语言描写，这样写的好处是什么？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①直观展现人物性格；②有效推动情节发展。 11.选文第⑨段中，女人为什么“流着眼泪答应了他”？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】女人理解丈夫的抗日决心，同时担忧丈夫的生死安危，也被丈夫的嘱托所感动，其中饱含着强忍不舍的复杂心情。 12.选文中的水生嫂是一个怎样的人？请结合文本分析。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①深明大义（支持丈夫抗日）；②勤劳能干（连夜准备行装）；③情感细腻（含泪答应嘱咐）；④坚强上进（独自承担家事，接受识字，追求进步）。 四、（16分） 阅读下面文段，完成13-16题。（16分） ①世上有这样一些女子，面庞儿好，丰韵也好，但被造化安排错了，生长在一个小职员的家庭里。她便是其中的一个。她没有陪嫁财产，没有可以指望得到的遗产，没有任何方法可以使一个有钱有地位的男子来结识她，了解她，爱她，娶她；她只好任人把她嫁给了教育部的一个小科员。 ②她没钱打扮，因此很朴素；但是心里非常痛苦，犹如贵族下嫁的情形：这是因为女子原就没有什么一定的阶层或种族，她们的美丽、她们的娇艳、她们的丰韵就可以作为她们的出身和门第。她们中间所以有等级之分仅仅是靠了她们天生的聪明、审美的本能和脑筋的灵活，这些东西就可以使百姓家的姑娘和最高贵的命妇并驾齐驱。 （节选自莫泊桑《项链》） 13.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①因此很朴素 朴素：____________________ ②和最高贵的命妇并驾齐驱 并驾齐驱：____________________ 【答案】①衣着简朴；②地位相当 14.选文主要运用了哪种表现手法？再说说其表达效果。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】对比。效果：突显主人公理想与现实的落差，增强讽刺效果，深化主题。 15.选文第②段划线句有什么作用？请简要概括。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】①揭示社会现实；②解释主人公痛苦的根源；③暗示主人公内心的矛盾；④为下文情节作铺垫。 16.选文中的“她”是一个怎样的人？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】爱慕虚荣，美丽动人。 五、（16分） 阅读下面文段，完成17-20题。（16分） ①如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 ②然而，两根纤细、闪亮的铁轨延伸过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进幽暗的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。 ③不久，这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！是啊，它有什么理由在台儿沟站脚呢？台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量。 （节选自铁凝《哦，香雪》） 17.解释下列句子中加点词语的意思。（4分） ①任意给予的温存 温存：____________________ ②又悄悄地试探着前进 试探：____________________ 【答案】①温和的关怀；②谨慎尝试 18.选文第①段划线句运用了什么描写方法？试分析其作用。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】环境描写；突出“台儿沟”山村的封闭性，表现自然“温存和粗暴”的双重性格。 19.选文第②段主要运用了哪些表现手法？有怎么样的表达效果？（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】拟人；赋予铁轨生命感，暗示现代化不可阻挡。 20.结合选文，概括台儿沟这个村庄的特点。（4分） 答：_______________________________________________________________________ 【答案】位置封闭（大山皱褶里），经济落后（贫弱的脊背），人口稀少（十几户乡亲），缺乏现代文明接触（不具备挽留火车的力量）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$