第1课 《中国人民站起来了》（课件）高一语文基础模块下《上好课》（高教版2023版）

中国人民站起来了 第一单元·第1课 中职语文·基础模块下册（高教版2023版） 穿越时空的声音——1949宣言解码 作者 ——毛泽东 讲课：XX老师 时间：2025年09月 1 教学目标 （1）结合1949年政协会议背景，准确概括毛泽东演讲的核心观点（民族独立与人民解放），并能用自己的话解释“中国人民站起来了”的历史内涵。 （2）梳理文章“宣告现状—回顾历史—展望未来”的基本结构，理解本文的层次推进方式。 （3）通过对比旧中国屈辱史实与课文豪迈宣言，结合当前国家发展成就（如抗疫、航天等），讨论“站起来”精神的时代延续性，形成个人感悟。 教学重难点 教学重点： 引导学生深入理解“中国人民站起来了”的政治内涵和历史意义，掌握演讲词的有关知识。 教学难点： 帮助学生突破时空隔阂，将1949年的政治宣言与当代国情有机联系，实现从历史认知到现实思考的迁移。 教材分析 承前启后 《中国人民站起来了》作为下册的开篇之作，本课承载着思政引领与语言素养奠基的双重功能。在课程体系中，它既是上册革命文化主题的深化（如《荷花淀》《百合花》的延续），又为后续应用文写作（如演讲稿、新闻稿）提供范例。 目录 情景导入 01 背景知识 02 课文感知 03 随堂练习 04 课堂小结 05 课后作业 06 穿越历史的声波 情景导入 情景导入 人民英雄纪念碑碑文 背面的碑文只有150字， 由毛主席和周总理合作完成， 文字内容由毛主席创作， 题写出自周总理之手， 内容为： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 情景导入 人民英雄纪念碑碑文——问答 是指那些智勇双全、大义凛然，善于为正义而做出巨大牺牲的人。 历史上不乏英雄，英雄的名字和故事，会跟时光一样，变成不朽的传奇。 北京天安门广场的中心，屹立着一座中国最大的纪念碑——人民英雄纪念碑，它专门为缅怀近现代英雄而建。它已经不是一个简单的建筑，更像是民族精神的象征。 人民英雄纪念碑是新中国成立后建造的首个国家级公共艺术工程，从提出方案、设计、建造到竣工，前后历时9年完成，全高近38米，重60吨，正面镌刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”，背面的中心镌刻着周总理用小楷题写的碑文。 思考：何谓英雄？ 情景导入——穿越历史的声波 情景导入 课文背景 1949年，解放战争即将取得最后胜利。 中国人民经过二十八年浴血奋战，最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会。 情景导入 课文背景 这次会议于1949年9月21至30日在北平召开。 9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。 新课讲授 学习新知 学习新知 开幕词 （1）概念 开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人或主持人，在会议或重大活动开幕时讲话所用的文稿。 学习新知 开幕词 （2）作用 开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。 学习新知 开幕词的特点 一、简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍，多使用祈使句，表示祝贺和希望； 二、口语化。它的语言应该通俗、明快、上口。 三、宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲，所以开幕词宣告会议或活动正式开始的特性。 四、引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用。 五、鼓动性。开幕词带着对活动或者活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动激励参与者的参与意识，调动其积极性。 学习新知 思考：作者是谁？ 你对他了解多少？ 他是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家、政治家和思想家。 他是一位军事家，他指挥的战役，堪称人类战争史上的奇葩。 他是一位诗人，他的诗词想象丰富，气魄宏达，寓意深刻。 他是一位书法家，他的书法，汪洋恣肆，挥洒自如，自成妙趣。 学习新知 作者简介 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。 中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。 思考：作者有哪些作品？——问答 学习新知 作者作品 他创作的许多诗词气魄雄浑，意境壮阔，记载着近半个世纪的革命生涯，有着博大精深的思想内涵。代表作有： 《沁园春·雪》 《七律·长征》 《沁园春·长沙》 学习新知 字词积累 勉强(qiǎnɡ) 撕(sī)毁 妥协( tuǒ xié) 召( zhào)开 剥削( bō xuē) 侮辱( wǔ rǔ) 复辟( bì)   警惕( tì) 不屈不挠( náo) 牺牲( xī shēnɡ) 学习新知 字词积累 不可磨灭：表示不会因时间的推移而消失。 指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。 不屈不挠 ：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 永垂不朽： 指（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭 。 理清思路 课文感知 课文感知 初步感知——问答 回首那段战火纷飞，激情昂扬的岁月， 站在这个具有里程碑价值意义的历史节点， 再读标题，请用一两个词语，或者一句诗句来表达。 课文感知 初步感知 示例一：自豪，喜悦 示例二：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 示例三：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 示例四：自信，昂扬，一雪前耻 示例五：天若有情天亦老，人间正道是沧桑 示例六：为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天 课文感知 初步感知 思考并讨论： 标题中的“站起来” 有哪些含义？ 单击下方视频开始播放 如有侵权请联系删除 课文感知 初步感知 思考并讨论：标题中的“站起来” 有哪些含义？ 1.推翻了旧制度，即将建立新制度。 2.新中国成立了。中国人民经过百余年的不屈不挠的斗争。打倒了内外压迫者，从此当家作主了，在政治上真正有地位了。 3.我们即将在经济、文化、国防等方面建设起繁荣富强的国家。经济的富强、文化的繁荣、国防的强大，是伟大时代开始的标志。 课文感知 初步感知 快速浏览课文，并概括段落大意。 画出文中段落关键语句，5分钟随机挑人。 课文感知 初步感知 段落大意。 第 1 段宣布会议开幕 第 2 段介绍参会代表及会议性质 第 3 段会议召开的基础（会议背景） 第 4 段会议命名原因 第 5 段会议的性质、职权以及议程。 第 6 段会议的意义： 宣告中国人民站起来了！ 第 7 段当前形式分析：革命工作还没有结束，务必不要松懈自己的警惕性。 第 8 段坚持人民民主专政和团结国际友人 第 9 段经济建设。 第10段文化建设。 第11段国防巩固。 第12段表明决心和信心。 第13—16段结束语：表达敬意和庆贺。 课文感知 整体感知 探究文章层次结构 ——学生小组合作讨论 找出文中段落关键语句， 5分钟小组代表上台发言。 课文感知 整体感知 全篇共分为四个部分： 第一部分：概括介绍政治协商会议召开的背景及前提条件。 第二部分：交代本次政协会议的产生、特点及历史赋予它的使命。 第三部分：回顾历史，展望未来，鼓励人们继续前进！ 第四部分：坚持人民民主专政，团结国际友人，在经济、文化、国防等各个领域全面发展。 课文感知 语言探究 思考： 只要多使用表示强调的词语和句式就能产生铿锵有力的表达效果吗？ “中国人民的大多数已经获得了解放，取得了基本的胜利。” 课文感知 语言探究 明确： 用事实来支撑自己的论断，是言辞有力、深入人心的第一要素，铿锵有力，也体现在严密的逻辑给语言带来的张力。 “中国人民的大多数已经获得了解放，取得了基本的胜利。” 课文感知 中心思想 游戏规则明确： 报数要求：从1开始依次报数，遇到以下情况需用动作代替报数： 明七：数字中含7（如7、17、27等）。 暗七：7的倍数（如14、21、28等）。 替代动作：拍手、敲桌或喊“过”。 胜负判定：若报错（如该报数时喊“过”或该喊“过”时报数），则淘汰； 通过“逢7过”游戏挑选学生分享自己对课文的理解 课文感知 中心思想 本文通过叙述毛主席在第一届中国人民政治协商会议上的讲话，既豪情万丈地宣布“中国人民从此站立起来了”，又明确提出了我们的奋斗目标。 中华人民共和国的成立，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，实现了民族独立、人民解放和各民族的大团结，开启了中华民族历史的新纪元，创造性地完成了社会主义改造，确立社会主义基本制度。 课文感知 艺术特色 (1)思路清晰、逻辑严密、结构完整。 毛主席这次在政治协商会议上的讲话，既豪情万丈地宣布“中国人从此站立起来了”，又明确提出了我们的奋斗目标，让与会者都明确了自己的职责使命。 (2)言简洁明快，极具号召力。 课后拓展 开国大典 1949年10月1日，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行。 中华人民共和国的成立，是中国有史以来最伟大的事件。它标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利，中国历史从此进入一个人民当家作主的新时代，中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。 随学即用 随堂练习 课堂练习 为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索，无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。民族复兴伟大而艰难的历程，展现了革命者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。本文是如何展现这些优秀品质的？请简要回答。 探索思考 课堂练习 （1）一百多年以来，我们的先人从来没有停止过以不屈不挠的斗争来反对内外压迫者。 （2）在人民解放战争和要人民革命中有许多英勇牺牲的人民英雄。 （3）在三年多的时间内，全国人民团结起来，无私奉献，援助人民解放军，战胜了敌人。 明确 课堂练习 根据文本内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．我们在看到人民解放战争和人民革命即将取得胜利的同时，还应认识到目前所存在的危险，务必不要放松自己的警惕性。 B．为了保障人民革命的胜利成果和国家建设工作获得迅速的成功，我们必须建立人民民主专政的国家制度和团结国际友人。 C．中国人民打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立，是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示。 D．随着经济建设高潮的到来必然出现文化建设的高潮，我们有信心有能力向世界展示一个具有高度文化的民族。 对接高考，文本分析 明确本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 答案： C.“是因为接受了伟大的中国革命先行者孙中山先生的指示”错误，原文第①段提到“我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志”，但并未明确说是“接受了孙中山先生的指示”。原文强调的是中国人民团结起来，通过人民解放战争和人民大革命打倒内外压迫者，而非直接接受孙中山的指示。故选C。 课堂练习 本文作者 （1893年12月26日-1976年9月9日）， 字，笔名 。 人。 中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。 对接高考，文本填空 明确本题考查学生对本课文体知识的掌握程度。 答案： 毛泽东 润之 子任 湖南湘潭 课堂练习 这次会议于 年 月 至 日在 召开。 9月21日， 在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。 对接高考，文本填空 明确本题考查学生对本课文体知识的掌握程度。 答案： 1949年9月21至30日 北平 毛泽东 学习感悟 课堂小结 课堂小结 本课文为开幕词，介绍了中国人民政治协商会议的召开背景，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时，指明了全国人民当前需要注意的问题，并对国家的发展做出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 小结 板书设计 中 国 人 民 站 起 来 了 主体 开头 结尾 宣布开幕，介绍与会人员 回顾历史，论证革命胜利历史必然性 立足当下，指明当下问题及斗争策略 展望未来，描绘民族振兴的壮丽蓝图 悼念人民英雄 庆祝伟大胜利 （1-2） （5-8） （3-4） （9-11） （12-16） （总结历史背景） （总结历史教训） （点明会议意义） （制定基本国策） （明方向鼓干劲） （时刻保持警惕） （对内对外政策） （经济） （文化） （国防） 拓展训练 课后作业 课后作业 1、写一段关于学校秋季运动会的开幕词的片段，字数100字左右。（参考开幕词的相关文体知识——随学随用） 2、梳理通过对比旧中国屈辱史实与课文豪迈宣言，结合当前国家发展成就（如抗疫、航天等），感受“站起来”精神的时代延续性，提交个人感悟100字作业。 作业 感谢您的耐心观看 目之所及，皆为华夏 47 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn Lavf59.14.100 $$