第3课《首届诺贝尔奖颁发》知识清单-2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-08-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 3 首届诺贝尔奖颁发
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2025-08-19
更新时间 2025-08-19
作者 温谷知鑫
品牌系列 -
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

《〈首届诺贝尔奖颁发〉知识清单》 一、新闻背景 1. 诺贝尔奖的创立 同学们,诺贝尔奖的创立可是源于一个超厉害的人物哦。阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔(1833 - 1896),他是瑞典的化学家、工程师、发明家、企业家。他发明了硝化甘油炸药,一生获得355项专利,那可是相当了不起,靠着这些发明和专利,他积累了巨额财富。在他临终前,他立下遗嘱,将自己遗产中的3100万瑞典克朗作为基金,在1900年创立了诺贝尔奖。这个奖就像是一个超级大奖杯,用来奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平领域“对人类作出最大贡献”的人呢。1968年,瑞典国家银行在成立300周年之际,捐出大额资金给诺贝尔基金,增设了“瑞典国家银行纪念诺贝尔经济科学奖”,这个奖在1969年首次颁发。 2. 首届诺贝尔奖颁发的时代意义 在1901年12月10日,首届诺贝尔奖颁发。这在当时可是轰动世界的大事呢。那个时候,科学、文学等各个领域都在快速发展,诺贝尔奖的设立就像是给那些在各个领域努力探索、做出巨大贡献的人一个大大的肯定和鼓励。它就像一盏明灯,激励着更多的人投身到科学研究、文学创作以及和平事业等方面的工作中去。 二、新闻要素 1. 时间 1901年12月10日,这个时间要牢牢记住哦,这是首届诺贝尔奖颁发的时间。就像一场盛大的颁奖典礼,在这个特殊的日子里,那些在各个领域闪耀的人物迎来了他们的荣耀时刻。 2. 地点 首届诺贝尔奖的颁发地点是瑞典斯德哥尔摩。这个地方就像是一个充满荣誉的殿堂,世界各地的优秀人才都在这里接受表彰。 3. 人物 这里面的人物可多啦。首先是诺贝尔,他是这个奖项的创立者。然后就是首届诺贝尔奖的获得者们,比如德国的伦琴获得了物理学奖,他发现了X射线,这可是对物理学界超级重要的发现哦。还有其他领域的获奖者,他们都是在自己的领域里做出了非常卓越的贡献。 4. 事件 事件就是首届诺贝尔奖的颁发啦。这个事件包括了很多内容,像确定获奖者、颁发奖金、授予奖章和证书等。奖金来源是诺贝尔的遗产基金每年的利息或投资收益,而且资金管理权和评奖权是分离的哦。 三、新闻结构与内容 1. 导语 这篇新闻的导语是课文第一段。导语就像是一个小预告,它交代了颁奖的时间、颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。就像电影预告片一样,先给我们透露一点精彩内容,让我们对后面的新闻内容有个初步的了解。 2. 主体 主体部分可是包含了很多干货呢。从这里我们可以知道首届诺贝尔奖的获得者及所获得奖项,比如谁获得了物理学奖,谁获得了化学奖等等。还能了解到诺贝尔奖的颁奖机构、时间、地点,以及奖金来源、资金管理权和评奖权的分离这些重要信息。就像一个大宝藏,里面装满了关于首届诺贝尔奖颁发的各种细节。 四、新闻写作特点 1. 倒金字塔结构 这篇新闻采用了倒金字塔结构哦。什么是倒金字塔结构呢?简单来说,就是把最重要的信息放在最前面,就像金字塔倒过来一样。在这篇新闻里,导语部分先把颁奖的关键信息告诉我们,然后在主体部分再详细阐述其他相关内容。这种结构的好处就是让读者能够快速地获取最重要的信息,如果读者时间有限,只看前面一部分也能大概了解新闻的主要内容。 2. 语言特点 简洁明了:这篇新闻的语言非常简洁,没有那些啰里啰嗦的话。例如在介绍获奖者的时候,简单直接地说出姓名、国籍和获奖的成果。这样的语言能够让读者快速地抓住重点,不会被那些冗长的描述搞得晕头转向。 客观公正:新闻报道是要讲究客观性的,这篇文章在报道首届诺贝尔奖颁发的时候,只是客观地陈述事实,没有加入作者自己的主观评价。比如在介绍获奖者的成果时,都是如实报道,没有夸大或者缩小。 五、知识拓展 1. 诺贝尔奖的影响力 同学们,诺贝尔奖的影响力可大啦。它就像是科学界、文学界等各个领域的奥斯卡奖。获得诺贝尔奖的人,会成为全世界瞩目的焦点。他们的成果也会因为这个奖而得到更广泛的传播和认可。而且,这个奖也激励着无数的年轻人努力学习、探索,想要在自己的领域里取得巨大的成就,有朝一日也能站在诺贝尔奖的领奖台上。 2. 中国与诺贝尔奖 我们中国也有很多优秀的科学家和文学家与诺贝尔奖有关呢。像2015年屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率,她成为首个获科学类诺贝尔奖的中国人。这说明我们中国在科学研究方面也是很厉害的,有很多杰出的人才在默默地为人类的进步做贡献。 六、课后练习 1. 消息要素的梳理 请写出《首届诺贝尔奖颁发》这则消息中的时间、地点、人物、事件。 时间:1901年12月10日;地点:瑞典斯德哥尔摩;人物:诺贝尔(创立者)、首届诺贝尔奖获得者(如伦琴等);事件:首届诺贝尔奖的颁发,包括确定获奖者、颁发奖金、授予奖章和证书等。 2. 新闻结构分析 找出这篇新闻的导语部分,并说明导语的作用。 导语为课文第一段。作用是交代了颁奖的时间、颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项,让读者对新闻的主要内容有初步了解。 3. 语言特点分析 请举例说明这篇新闻语言简洁明了和客观公正的特点。 简洁明了:如介绍获奖者时“德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线”,简单直接说出关键信息。客观公正:在介绍获奖者成果时如实陈述,没有添加主观评价。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第3课《首届诺贝尔奖颁发》知识清单-2025-2026学年统编版语文八年级上册
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