内容正文:
第四单元|3星
例③如图,淘气标出三角形底边的中点,他说:“连成后得到的两个小三角形面积相
等。”你同意吗?与同伴讨论一下。
分析因为三角形底边的中点将三角形的底分成两条相等的线段,即这两个小三角形
的底边都是原三角形底边的一半,且高相等,所以这两个小三角形的面积也相等。
解答
例④这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
分析这堆圆木摆放成梯形,最上层有3根,最下层有8根,有6层,求一共有几根圆
木,把最上层的根数、最下层的根数、层数分别看作梯形的上底、下底和高,按梯形面积公
式计算即可。
解答
例⑤(1)如图,平行四边形的面积是多少?
(2)如果平行四边形的高增加1cm、底减少1cm,得到的新平行四边形和
4 cm
原平行四边形的面积之间有什么关系?
4 cm
(3)如果平行四边形的高增加2cm,底减少2cm呢?
(4)你发现了什么?举例验证你的发现。
分析第(1)题,根据平行四边形的面积计算公式,计算出这个平行四边形的面积。第
(2)题和第(3)题,先分别计算高增加后和底减少后的长度,再分别计算出平行四边形的
面积。第(4)题,比较前三题的计算结果,可以得出结论。举例合理即可。
解答
.09
3星1数学·五年级上(北师版
√综合思维题训练
1.下图是用割补的方法将梯形转化成三角形的探究过程,如果梯形的面积是30cm2,高
是5cm,那么转化后三角形的底是(
)cmo
中点
2.如图,平行四边形ABCD的底BC长是12cm,线段FE长是4cm,那么图中涂色部分
的面积是()cm2。
3.梯形的下底是上底的2倍,把上底延长9cm就变成面积是252cm2的平行四边形,面
积增加了()cm2。
4.工地上有一堆圆木,如图成三角形堆放,最上层有1根,最下层有10根。这堆圆木一
共有多少根?
5.如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,则图中涂色部分的面积是多少平方
厘米。
4 cm3 cm
12 cm
6,用一张长方形纸剪三角形(如图),最多可以剪(
)个这样的三角形。(单位:cm)
50
州4
7.用一根铁丝围成一个边长是8cm的正方形,如果把它拉成一个平行四边形,面积就
减少12cm2,拉成的平行四边形的高是多少厘米?
104null