河北省邯郸市武安市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年第二学期学业质量调研监测 八年级物理 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前， 请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4,答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题 时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意) 1如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是 甲 乙 丙 A.图甲：车轮装有防滑链 B.图乙：自行车轴承有滚珠 C.图丙：手推车装上车轮 D.图丁：给门轴上的合页滴加润滑剂 2关于图中物理现象的解释正确的是 B。 乙 空 A:图甲中，力作用的位置不同，其作用效果相同 B.图乙中，小球运动方向发生改变，说明力可以改变物体的形状 C.图丙中，建筑工人砌墙时，利用铅垂线确定垂直方向 D.图丁中，射箭时弓的形变越大，具有的弹性势能越大 3.下列现象中，属于防范惯性带来危害的是 A.撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄上 B.汽车的驾驶员和乘客系好安全带 C通过抽打衣服清除它上面的浮灰 D.标枪运动员为取得好成绩，投掷标枪前需要助跑 八年级物理第1页（共6页) 4.关于下图所示的情境，说法正确的是 甲 15t 丙 A.图甲：桥头立着的标志牌表示只允许重力不超过15吨的车从桥上通过 B.图乙：倒车遇到障碍物时紧急刹车，车上乘客会前倾 C.图丙：钢尺伸出桌边的长度不变时，用大小不同力拨动钢尺，其形变不同 D.图丁：气球静止时，其左右两侧受到的压强相等 5.下列关于压强的说法正确的是 甲 丙 A.图甲中，剪刀有锋利的刃是为了减小压强 B.图乙中，将玻璃管竖直下压，下端管口橡皮膜受到的压强变小 C.图丙中，墨水会被吸进钢笔，是利用了大气压强 D.图丁中，从纸条上方沿纸条吹气，此时纸条上方的气压大于下方的气压 6.如图所示是我国自行设计研制的可上天、可入海、可灭火的大型灭火、水上救援水 陆两栖飞机AG600。下列说法正确的是 A.飞机蓄满水后起飞升空的过程中，动能转化为重力势能 B.飞机在水面匀速汲永的过程中，动能不变 C.飞机在空中匀速水平巡航过程中，机械能增大 D.飞机执行灭火任务，在空中水平匀速喷水灭火的过程 中，重力势能不变 7关于如图所示的实验或应用中，说法正确的是 一真空 D真空 760mm 气压 甲 丙 A.图甲：换成高50cm杯子做实验，由于重力作用水就会流出 B.图乙：将竖直玻璃管倾斜，所测得的犬气压值会增大 C.图丙：把水气压计从山下移到山顶，管内的水柱下降 D.图丁：船闸在正作时利用连通器原理 八年级物理第2页（共6页） 8.2025年5月26日，世界乒乓球锦标赛在多哈落幕，中国队获得4枚金牌。下图所示为 比赛时的某一情景。下列说法不正确的是 A.击球时，球拍不一定受到球对它的作用力 B.发球时球被抛到最高处时其重力势能最ナ C.用球拍击球，力改变了乒乓球的运动状态 D.球拍表面贴橡胶是为了增大球与球拍间的摩擦 9浮力在生活中有很多应用，以下说法正确的是 A.潜水艇通过改变自身的浮力以达到上浮和下潜的目的 B.气球和飞艇可以飘在空中是充入了密度大于空气的气体 C,轮船的排水量越大，表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大 D.密度计在不同液体中总是处于漂浮状态，所以将其插入待测液体中，待静止后密 度计露出液面越多，待测液体密度越 10如左图所示，用甲、乙两个滑轮组分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，拉 力分别为F、Fx,此过程相关数据如右图所示。下列说法正确的是 功小 1200 800 600 200 滑轮组 G 总功颜外功总功额外功 乙 圈甲滑轮组☐乙滑轮组 左图 右图 A.F的功率等于F的功率 B.两滑轮组的机械效率相等 C.两滑轮组的有用功相等 D.两滑轮组绳子自由端移动距离相等 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓（碓：）， 是一种给稻谷去壳的工具，用脚连续踏木杠的一端，另一端的碓 头就会连续起落。右图所示，脚向下踏时，脚踏碓属于 杠 杆；碓头部较细，是为了减小 增大压强。 12.(2分)骑行的意义在于绿色出行，强身健体、小明骑着自行 车匀速上坡的过程中，他的动能，机械能 (两空均选 填“增大”、“不变”或“减小”)。 13.(2分)如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的 小船则同时向后运动，原因是 的，份语况鸡蛋碰石 头一自不量力”，从物理学的角度看，石头受到的为 鸡 蛋受到的力（选填“大于”、“等于或“小于”)。 八年级物理第3页（共6页） 14.(2分)在生产和生活中，人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮，还有斜面和轮轴。 如图所示，是用螺丝刀拧螺丝的情景。手柄 (选填“粗” 手柄 或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力；螺丝钉是一种简单机械 螺纹 ,螺丝钉上螺纹的展开长度相当于 (填“斜面或“轮轴” ),螺纹密一些的螺丝钉拧起来更省力。 15.(2分)在居民小区常看到以下标志：甲图是限速标志（汽车在小区路段行驶速度 不得超过5km/h),乙图是禁止高空抛物标志。从能量角度分 析这样设置的原因：甲图：行驶速度越大，汽车具有的 越大，发生意外时造成的伤害就越大；乙图：同一物体 ，位置越高具有的 越大，物体下落时造成的伤害就越 大。 16.(5分)在探究“影响液体内部压强的因素”的实验中，小明进行了如下四组实验： 盐水 甲 丙 丁 (1)U形压强计是通过观察U形管中 来显示橡皮膜所受压强大小。若使用 前，发现U形管内的水面已有高度差，通过 方法可以进行调节（填序号）； ①从U形管中向外倒出适量的水；②拆除软管重新安装：③向U形管中倒入适量的水 (2)压强计气密性良好，则U形管 (选填“属于”或“不属于”)连通器 (3)保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可 以初步得出结论：同种液体同一深度，液体内部各个方向的压强 (4)比较图甲和图丁，得出结论 17.(6分)小明为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。 甲 乙 丙 (1)实验中为方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到水平位置平衡。 挂钩码前，杠杆在图甲所示位置静止，应将杠杆右端螺母向 侧调节； (2)如图乙所示杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N; 八年级物理第4页（共6页） (3)小明根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力 ×支点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆的平衡条件不相符，原因是实验过程中没 有 (选填序号)； a.改变力的大小 b.改变力的方向 c改变力的作用点 (4)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位 置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为F。，在b位置斜向上的拉力为F。,则 F。一F。（选填“大于等于”或“小于)，请在图丙中画出b位置时拉力的力臂L;( 画图) 【拓展】如图所示是我国古老的衡量工具—杆秤其工作原理是杠杆的平衡条件。 该杆秤有两个提纽（分别固定于B、C两点），使用时有两个量程，使用提纽 (选填“12”)时是大量程。 提纽1 秤钩 提纽2 秤砣 18.(7分)某兴趣小组要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他猜想影响滑动 摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触 面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想： 1.2N 1.4N F=5 A A e 氏 B 77777777 甲（木板表面） 乙（毛巾表面） 丙（木板表面） 丁 (1)开始实验时，甲同学拉动木块，木块没动，此时摩擦力 拉力（选填“>”、 “=”或“<”)；若他想知道物体运动时受到的滑动摩擦力大小，他应该沿水平方向 拉动木块一运动： (2)在图乙中，木块受到的摩擦力大小是 N; (3)为了验证猜想②，他应选取两幅图所示的实验步骤进行对比： (4)其他小组的同学认为该实验方案不易操作，于是他将实验方案改进为丁图所示， 他用大小为5N的力水平拉动木板，此时弹簧测力计的示数为1.2N,则木块此时受到的 摩擦力大小为N,方向对」 (5)若想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，他的下一步操作是 八年级物理第5页（共6页） 19(6分)如图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为500kg,每条 带与水平冰面的接触面积为0.1。机器人在第31次南极科考期间，完成∫首次30 公里自主行走实验。g取10N/kg。 (1)若在某次科考中，机器人在5min内爬升了10m高度，求这一过程中机器人重 力做功的功率。（计算结果精确到0.1） (2)若机器人在水平冰面上匀速行驶时受到的阻力为重力的0.1倍，求此时机器人 受到的牵引力大小。 (3)若机器人装载装备时对水平冰面的压强为2×10Pa,求其装载的装备质量。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分)》 车轮 三角履带 学 20.6分)有一种防溺水救生手环，具有一定的安全防护作用。紧急情况下，只要启动 手环上的开关，手环内的气囊就会立刻充满气体，承载人体使头部露出水面。某同学 的质量为52.5kg,密度为1.05×10kgm3。(手环所受的重力忽略不计，g取10N/kg,水 的密度1×103kg/m3)求： (1)该同学的体积。 (2)该同学漂浮时排开水的体积。 (③)若要使约占该同学总体积的头部露出水面，充气后气囊的体积至少应为多少。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 八年级物理第6页（共6页）