专题6 遗传的细胞基础-【学考一本通】2026年广东省高中生物学业水平合格性考试

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.57 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 梁山鑫宇文化传媒有限公司
品牌系列 学考一本通·高中学业水平合格性考试
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

达的基因种类不同,三种细胞的产生是基因选择性表达 的结果,D错误。故选A。 3.D 细胞自噬作用受到相关基因调控,与细胞凋亡有关, 属于正常的生命现象,A正确;细胞的营养缺乏会通过细 胞自噬作用补充营养物质,因而推测,细胞中自噬小泡的 生成可因细胞的营养缺乏而加快,B正确;温度影响磷脂 分子的流动性,因此自噬体膜与溶酶体膜融合的过程可 能受到温度影响,C正确;题干信息可知,自噬小泡为双 层膜结构,含有4层磷脂分子,D错误。故选D。 4.D 细胞衰老会导致细胞核体积增大,染色质染色加深, 细胞内水分减少,细胞体积变小,细胞内多种酶活性降 低,新陈代谢速率减慢,ABC错误;细胞内色素逐渐积累, 妨碍细胞内物质的交流和传递,如老年斑的出现,D正 确。故选D。 5.A 被病原体感染的细胞的清除,是细胞在基因控制下自 动结束生命的过程,属于细胞凋亡,A正确;寄主细胞因 病毒的增殖释放而死亡属于细胞坏死,B错误;霜冻导致 香蕉植株死亡属于细胞坏死,C错误;青霉素是一种抗生 素,它通过干扰细菌细胞壁的合成来杀死细菌。这种死 亡方式是由于外界因素(青霉素)引起的,属于细胞坏死, D错误。故选A。 6.D 细胞增殖过程不一定都有细胞周期,如减数分裂,但 都有DNA分子的复制,A正确;细胞凋亡过程是受到严 格的遗传机制决定的,并可能与细胞自噬有关,B正确;细 胞分化后,一般将一直保持分化后的形态、结构和生理功 能直到细胞死亡,C正确;细胞生长使细胞体积增大,相对 表面积变小,与外界物质的交换效率下降,D错误。故选D。 7.A 对于真核生物来说,有丝分裂是其进行细胞分裂的主 要方式,体细胞增殖的方式是有丝分裂,符合题意,A正 确;减数分裂是有性生殖细胞产生成熟生殖细胞的过程, 不符合题意,B错误;因为在分裂过程中没有出现纺锤丝 和染色体的变化,所以叫作无丝分裂,如蛙的红细胞的无 丝分裂,不符合题意,C错误;原核生物细胞分裂属于二 分裂,不符合题意,D错误。故选A。 8.D 细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生 完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性;受精 卵在适宜条件下,能够发育成一个完整的个体,这是由于 它具有全能性,ABC错误,D正确。故选D。 9.B 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫作 细胞分化;细胞增殖是细胞分化的基础,A正确;胚胎的 各细胞核中遗传物质相同,B错误;细胞分化是一种持久 性的变化,一般来说,分化的细胞将一直保持分化后的状 态,直到死亡,C正确;细胞分化的根本原因是细胞中的 基因选择性表达的结果,即在个体发育过程中,不同种类 的细胞中遗传信息的表达情况不同,D正确。故选B。 10.A 对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;而对 于多细胞生物而言,细胞衰老不等于个体衰老,A错误; 人属于多细胞生物,人体衰老是构成人体的细胞普遍衰 老,B正确;衰老的细胞含水量下降,故细胞体积变小,C 正确;衰老的细胞含水量下降,细胞代谢速率下降,多种 酶活性下降,D正确。故选A。 11.B 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,A错误;细胞 凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,是受遗 传机制调控的,B正确;细胞凋亡是一种自然现象,而细 胞坏死是指在种种不利因素影响下,由细胞正常代谢活 动受损或中断引起的细胞损伤和死亡,一种病理现象; 可见细胞凋亡不是细胞坏死,C错误;婴幼儿体内也会 有细胞凋亡,不只是衰老个体体内才会有细胞凋亡,D 错误。故选B。 专题六 遗传的细胞基础 专题过关训练 1.C 一个精原细胞进行减数分裂产生4个精细胞,每个精 细胞中的核DNA分子含量相同,细胞质中的DNA含量 不一定相同,A错误;乙细胞处于减数分裂Ⅰ前期,染色 体复制已经完成,B错误;丙细胞中有2对同源染色体,非 同源染色体的组合类型一定是两种,C正确;丁细胞中姐 妹染色单体的不同是因为减数分裂Ⅰ前期同源染色体的 非姐妹染色单体间发生了互换,如果互换的是相同基因, 则①中相同位置上的遗传信息相同,D错误。故选C。 2.B c与d'为同源染色体的非姐妹染色单体,它们可能发 生互换,A正确;一个四分体中含有2条染色体,4条染色 单体,B错误;该图中共有2对同源染色体,形成2个四分 体,8条染色单体,8个DNA分子,C正确;C和D是一对 联会的同源染色体,也称为四分体,D正确。故选B。 3.B 可能形成的卵细胞种类数:人的卵原细胞(46条染色 体,23对同源染色体)在减数分裂时,每对同源染色体独 立分离,每条染色体有2种分配方式(父源或母源)。不 考虑交叉互换时,总组合数为223种可能的卵细胞类型。 一个卵原细胞实际形成的卵细胞种类数:每个卵原细胞 减数分裂仅形成1个成熟卵细胞(其余为极体)。染色体 分配方式在分裂时已确定,因此最终只能生成1种类型 的卵细胞。综上分析ACD错误,故选B。 4.B 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵 的过程,A正确;受精卵的细胞核中,遗传物质一半来自 父方,一半来自母方,细胞质中的遗传物质几乎全部来自 母方,B错误;减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目 比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又 恢复到体细胞的数目,因此受精卵的染色体数目一般与 该物种体细胞的染色体数目相同,C正确;染色体主要由 DNA和蛋白质组成的,配子中染色体组合的多样性导致 了不同配子遗传物质的差异,D正确。故选B。 5.B 一个精原细胞基因型为 HhXRY,复制后形成的初级 精母细胞基因型为 HHhhXRXRYY,因为有1个精子的 基因型 为hY,所 以 形 成 的2个 次 级 精 母 细 胞 分 别 为 hhYY、HHXRXR,最终形成 的 精 细 胞 为hY、hY、HXR、 HXR,B正确,ACD错误。故选B。 6.C 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵 的过程,其实质是精核和卵细胞核结合,C正确,ABD错 误。故选C。 7.A 据图分析,①细胞含有同源染色体,且同源染色体两 两配对,处于减数第一次分裂前期;②细胞不含同源染色 体,且着丝点(着丝粒)分裂,处于减数第二次分裂后期; ③细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点(着丝粒)都 排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞含有同源染 色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;⑤ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·401· 细胞含有同源染色体,且着丝点(着丝粒)分裂,处于有丝 分裂后期,故图中细胞处于有丝分裂时期的是③⑤。A 正确,BCD错误。故选A。 8.B ④细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减 数第一次分裂后期,即细胞分裂方式是减数分裂,ACD错 误,B正确。故选B。 9.C 图中染色体数和DNA数相等的细胞应是细胞中不含 姐妹染色单体的细胞,对应图中的②⑤,ABD错误,C正 确。故选C。 10.D 图⑤中着丝粒(着丝点)分裂,不含姐妹染色单体(0 条),染色体数目=核DNA数目=8,ABC错误,D正确。 故选D。 11.D ④细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减 数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,故是雄性动物,该 细胞名称是初级精母细胞,其分裂产生的细胞名称是次 级精母细胞,ABC错误,D正确。故选D。 专题七 遗传的分子基础 专题过关训练 1.B 在噬菌体侵染细菌过程中,只有噬菌体的DNA进入 细菌,合成噬菌体蛋白质的原料和所使用的酶均来自细 菌,B正确,ACD错误。故选B。 2.C 肺炎链球菌属于原核生物,具有细胞结构,可以在自 己的细胞内完成自身DNA的复制以及蛋白质等物质的 合成,A错误;加热杀死的S型细菌提取液注入小鼠体 内,小鼠不死亡,B错误;根据格里菲思的肺炎链球菌的体 内转化实验,已经加热致死的S型细菌,含有某种促使R 型活细菌转化为S型活细菌的活性物质,即加热致死的S 型细菌内有“转化因子”但是没有证明转化因子是DNA, C正确;肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是使R 型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是肺炎链球菌 的遗传物质,且证明了蛋白质不能起到转化作用,不是遗 传物质,D错误。故选C。 3.A DNA分子的两条链反向平行,且其上的碱基遵循碱 基互补配对原则,即A和T配对,G和C配对,因此一条 链上某碱基序列是5'AGCTGCG3',则另一条链与之配对 的部分是5'CGCAGCT3',A符合题意。故选A。 4.C DNA复制时边解旋边复制,并非先将①全部切割后 再复制,A错误;碱基A和T之间有两个氢键,碱基G和 C之间有三个氢键,因此G+C含量高的DNA的相对稳 定性较高,B错误;磷酸与脱氧核糖交替排列在DNA的 外侧,构成DNA的基本骨架,C正确;DNA的两条链方 向相反,即a链、b链方向相反,a链与b链遵循碱基互补 配对原则,D错误。故选C。 5.D 不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表 现出的不同的特征是由不同的基因控制的,A正确;DNA 上有许多与遗传相关的片段,这些片段叫做基因。基因 一般位于染色体上,并在染色体上呈线性排列,B正确; DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。基因就是具有 特定的遗传功能的DNA片段,即DNA大分子中能决定 生物性状的片段就是基因,C正确;染色体由蛋白质和 DNA组成,基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的 片段,DNA分子很长,基因有规律地排列在 DNA分子 上,每个DNA分子上有很多个基因,D错误。故选D。 6.C 每个核糖体都在合成多肽链,而图中有若干个核糖 体,因此有多条肽链正在合成,A错误;每个核糖体独立 完成一条多肽链的合成,各核糖体合成的多肽链相同,B 错误;图示转录和翻译是同时进行的,说明该细胞没有核 膜完整包被的细胞核,因此此图不可能是细胞核基因转 录、翻译过程,C正确;根据图示,同一条mRNA分子能够 同多个核糖体结合,同时合成若干条多肽链,结合在同一 条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因 在短时间内可表达出多条多肽链,D错误。故选C。 7.A 据图分析,②是脱氧核糖,③是磷酸分子,脱氧核糖和 磷酸交替连接排列在外侧,构成DNA的基本骨架,但是 不同DNA的基本骨架都相同,没有特异性,A错误;DNA 复制时,解旋酶催化氢键断裂,转录时,RNA聚合酶催化 氢键断裂,B正确;一个DNA分子的两条链都是一端是 5’-磷酸,另一端是3’-羟基,两条链之间反向平行,C 正确;G/C形成的碱基对之间含有三个氢键,因此DNA 分子中G、C碱基对的比例越高,热稳定性越强,D正确。 故选A。 8.D 图中DNA分子在含有15N的培养基中复制,新合成 的子链都含有15N,由于DNA分子的半保留复制,所有的 子代DNA分子都含有一条新合成的子链,即一定含有 15N,因此含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例 为1。复制三次,共生成23=8个DNA分子,每个DNA 含两条链,即共有16条单链,其中只有亲代DNA的2条 链含有14N,其余新合成的子链都不含有14N,因此含有 14N的脱氧核苷酸链占全部DNA单链的比例为2/16= 1/8,综上所述,ABC错误,D正确。故选D。 9.B 由题干可知,该DNA含有100个碱基对,即200个碱 基,其中A+T占30%,则碱基C+G占70%,由于C只 能与G配对,导致C数目=G数目=200×70%×1/2= 70个,该DNA连续复制2次,共形成22=4个DNA,除 去最初的一个DNA分子,新增了3个DNA分子,每新增 一个DNA需要消耗70个C,新增3个DNA需要消耗3×70 =210个C。综上所述,ACD错误,B正确。故选B。 10.D 转录是以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对 原则生成 mRNA,所 以 图 中 的 实 线 为 基 因,虚 线 表 示 RNA,A错误;小鼠的β-球蛋白基因最初转录形成不成 熟的hnRNA,该过程不需要解旋酶,B错误;mRNA是 由hnRNA加工形成的,二者不能杂交,C错误;根据图 中杂交结果可知,含有未杂交的区域,故推测β-球蛋白 基因中存在不编码蛋白质的核苷酸序列,D正确。故 选D。 11.B 该过程表示翻译过程,核糖体沿着mRNA从5'端向 3'端,即从右往左移动,A错误;③为tRNA,呈三叶草 型,含有氢键,运输氨基酸,B正确;密码子位于 mRNA 上,所以图中氨基酸①的密码子为5'AUU3',C错误;翻 译需要核糖体参与,细胞核基质不含核糖体,不发生翻 译,D错误。故选B。 专题八 遗传的基本规律 专题过关训练 1.B 豌豆的黄色子叶(子叶颜色)与绿色豆荚(豆荚颜色) 是不同性状;兔与猫是不同物种,A错误;家鸡的白羽和 黑羽(羽毛颜色)、果蝇的红眼和白眼(眼睛颜色)均为同 种生物同一性状的不同表现,属于相对性状,B正确;水稻 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·501· 7.由受精卵(图1)发育成一个多细胞完整个体 的过程中,体细胞增殖的方式主要为 ( ) A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.二分裂 8.受精卵在适宜条件下,能够发育成一个完整 的个体,这是由于它具有 ( ) A.遗传性 B.适应性 C.变异性 D.全能性 9.受精卵通过增殖、分化形成了胚胎的各种细 胞,如图2所示。下列相关叙述错误的是 ( ) A.细胞增殖是细胞分化的基础 B.胚胎的各细胞核中遗传物质不同 C.细胞分化是一种持久性变化 D.细胞分化是遗传信息的执行情况不同 10.个体是逐渐成长、衰老的,如图3所示。对 人体衰老和细胞衰老的叙述错误的是 ( ) A.细胞衰老就是人体衰老 B.人体衰老基于细胞普遍的衰老 C.衰老的细胞体积会变小 D.衰老的细胞中多种酶活性下降 11.成熟的生物体中,细胞的自然更新以及被 病原体侵染的细胞的清除等都是通过细胞 凋亡完成的。下列对细胞凋亡的叙述正确 的是 ( ) A.细胞凋亡是被动结束生命的过程 B.细胞凋亡是受遗传机制调控的 C.细胞凋亡就是细胞坏死 D.只有衰老个体体内才会有细胞凋亡 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题六 遗传的细胞基础 考点一 减数分裂 1.减数分裂概念剖析 2.减数分裂过程中相关概念 (1)同源染色体:大小和形状一般相同,一条 来自父方,一条来自母方的一对染色体。 (2)联会:减数分裂过程中,同源染色体两两 配对的现象。联会发生在减数分裂Ⅰ前期 (时期)。 (3)四分体:联会后的每对同源染色体含有 四条染色单体,叫作四分体。四分体的个数 等于减数分裂中配对的同源染色体对数。 (4)互换 ①时期:减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)。 ②范围:同源染色体中非姐妹染色单体之间 交换片段。 ③图示 ④交换对象:等位基因(B-b)交换。 ⑤结果及意义:导致基因重组,产生多种配 子,若不交换只产生AB、ab两种配子,若交 换则可产生 AB、ab(染色单体未交换)和 Ab、aB(染色单体交换的结果)四种配子,产 生可遗传变异。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·43· 3.比较减数第一次分裂与减数第二次分裂 名称 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝粒 不分裂 分裂 染色体 2n→n,减半 n→2n→n,不变 DNA 数目 4n→2n,减半 2n→n,减半 染色体 主要行为 同源染色 体 联 会、分离 姐 妹 染 色 单 体 分开 同源 染色体 有 无 4.减数分裂与有丝分裂的差别 减数分裂是特殊的有丝分裂。体细胞主要 通过有丝分裂产生,有丝分裂时,染色体复 制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的 染色体数目与体细胞中的相同。减数分裂 时,染色体复制一次,细胞连续分裂两次。 (2024年广东合格考)某同学用橡皮泥 制作二倍体的细胞减数分裂Ⅰ后期染色体 变化模型。下列叙述错误 ∙∙ 的是 ( ) A.可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色体 B.应体现出同源染色体分离并移向两极的 趋势 C.需将大小相同的染色体放在细胞同一极 D.该模型有助于理解孟德尔遗传定律 解析:可用两种颜色的橡皮泥制作同源染色 体,一般大小、形态相似,A正确;细胞减数 分裂Ⅰ后期染色体变化之一为同源染色体 分离并移向两极,B正确;大小相同的染色 体为同源染色体,故需将大小相同的染色体 放在细胞不同极,C错误;该模型有助于理 解孟德尔遗传定律(遗传因子随同源染色体 的分离而分离,非同源染色体上的非等位基 因随 非 同 源 染 色 体 的 自 由 组 合 而 自 由 组 合),D正确。故选C。 答案:C (2024年广东合格考)二倍体脉孢霉细 胞内有14条染色体,细胞依次发生一次有 丝分裂和一次减数分裂,最终每个细胞的染 色体数是 ( ) A.7 B.14 C.21 D.28 解析:二倍体脉孢霉细胞内有14条染色体, 细胞依次发生一次有丝分裂,得到的每个细 胞中的染色体数目均为14条,再经过一次 减数 分 裂(染 色 体 复 制 一 次,细 胞 分 裂 两 次),得到的每个子细胞中的染色体数目为7 条,A正确,BCD错误。故选A。 答案:A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点二 精子和卵子的形成 1.精细胞的形成过程 时期 图像 主要特征 细胞名称 间期 DNA复制,有关蛋白质合成,结果每条染色 体上含有2条染色单体,细胞体积略增大 精原细胞 减数 分裂Ⅰ 前期 同源染色体发生联会,形成四分体,四分体中 的非姐妹染色单体可以发生互换 中期 同源染色体成对排列在赤道板两侧,每条染 色体的着丝粒都附着在纺锤丝上 ·53· 续表 减数 分裂Ⅰ 后期 同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细 胞均等分裂 末期 同源染色体平均分配到两个子细胞,染色体 数目减半 初级精母细胞 减数 分裂Ⅱ 前期 染色体散乱分布在细胞中,细胞中没有同源 染色体 中期 染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上 后期 着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,染色 体数目暂时加倍,细胞均等分裂 末期 细胞向内凹陷,一个细胞分裂为两个子细胞 次级精母细胞 2.精细胞变形形成精子 一个精原细胞经过减数分裂形成四个精细 胞,精细胞经过复杂的变形后形成精子。精 子呈蝌蚪状,分头部和尾部,头部含有细胞 核,尾长,能够摆动。 3.减数分裂过程中相关物质变化 (1)染色体数目变化曲线 (2)核DNA数目变化曲线 (3)染色单体数目变化曲线 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·63· 4.卵细胞形成过程 5.精子和卵细胞形成过程的比较 精原细胞和卵原细胞是原始的生殖细胞,可 通过有丝分裂进行增殖,还可以通过减数分 裂产生成熟的生殖细胞。 比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 场所 睾丸 (曲细精管) 卵巢 细胞质 分裂 均等分裂 卵母细胞不均等分 裂;极体均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果 1个精原细胞 →4个精细胞 →变形成为4 个精子(成 熟 配子) 1个 卵 原 细 胞→1 个 较 大 的 卵 细 胞 (成熟配子)和3个 较小的极体(退 化 消失,不能受精) 相同点 染色体的变化行为相同 (2025年广东合格考)某同学制作了减 数分裂中染色体变化的模型,其中不属于减 数分裂Ⅰ的是 ( ) A B C D 解析:A.同源染色体联会,发生于减数分裂 Ⅰ前期。B.同源染色体排列在赤道板两侧, 发生于减数分裂Ⅰ中期。C.同源染色体分 离,发生于减数分裂Ⅰ后期。D.染色体着丝 粒排 列 在 赤 道 板 上,发 生 于 减 数 分 裂Ⅱ 中期。 答案:D (2025年广东合格考)下列染色体行为, 不属于减数分裂特有的是 ( ) A.同源染色体联会 B.同源染色体分离 C.姐妹染色单体分离 D.四分体的非姐妹染色单体交换 解析:减数分裂特有的过程是同源染色体联 会和分离。联会发生在减数第一次分裂前 期,同源染色体配对并交换遗传物质;分离 则发生在减数第一次分裂后期,同源染色体 分开进入子细胞。而姐妹染色单体分离发 生在减数第二次分裂后期以及有丝分裂后 期,并非减数分裂独有。 答案:C (2024年广东合格考)下列关于二倍体 (2n)生物减数分裂的叙述,错误∙∙ 的是 ( ) A.同源染色体配对发生在减数分裂Ⅰ后期 B.减数分裂Ⅰ存在姐妹染色单体 C.着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ D.形成的配子有n条染色体 解析:同源染色体配对发生在减数分裂Ⅰ前 期,A错误;间期进行DNA复制,减数分裂 Ⅰ存在姐妹染色单体,B正确;减数分裂Ⅱ 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,C正确;二 倍体生物染色体数为2n,减数分裂形成配子 时染色体减半,故配子中有n 条染色体,D 正确。故选A。 答案:A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·73· 考点三 受精作用 1.概念 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成 为受精卵的过程。 2.过程 图示 说明 精子的头部进入卵细胞,尾部 留在外面 卵细胞的细胞膜发生复杂的 生理反应,以阻止其他精子再 进入 精子的细胞核与卵细胞的细 胞核融合,使彼此的染色体会 合在一起 3.结果 (1)受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞 中的数目。 (2)受精卵中的染色体一半来自精子(父 方),另一半来自卵细胞(母方)。 4.有性生殖后代多样性的原因 (1)减数分裂形成的配子,其染色体组合具 有多 样 性,导 致 了 不 同 配 子 遗 传 物 质 的 差异。 (2)受精过程中卵细胞和精子结合的随机 性,使同一双亲的后代必然呈现多样性。 5.减数分裂和受精作用的意义 保证了每种生物前后代染色体数目的恒定, 维持了生物遗传的稳定性。有性生殖后代 具有多样性,有利于生物适应多变的自然环 境,有利于生物在自然选择中进化,体现了 有性生殖的优越性。 6.细胞质和细胞核中遗传物质来源的区别 受精卵细胞核中的遗传物质从双亲各获得 一半;受精卵的细胞质中有线粒体,也含有 DNA,其几乎全部来自母本,因此,受精卵中 的全部遗传物质并非从双亲中各获得一半, 而是从母本中获得的更多一些。 下列有关减数分裂与受精作用的叙述, 正确的是 ( ) A.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来 自母方 B.受精作用实现了基因重组,从而导致有性 生殖后代的多样性 C.减数分裂维持了生物前后代体细胞中染 色体数目的恒定,从而维持了遗传的稳 定性 D.减数分裂中同源染色体的联会行为在有 丝分裂中不会出现 解析:受精卵中的染色体一半来自父方,一 半来自母方;DNA存在于细胞核和细胞质 中,因为卵细胞的细胞质中含有部分DNA, 精子几乎没有细胞质,故受精卵中DNA来 自母方多一些,A错误。基因重组发生在减 数分裂过程中,不发生在受精作用过程中,B 错误。减数分裂和受精作用共同维持了生 物前后代体细胞中染色体数目的恒定,C错 误。同源染色体联会行为只在减数分裂过 程中出现,之后同源染色体分开,导致染色 体数目减半,有丝分裂过程中无联会现象,D 正确。 答案:D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·83· 一、单选题Ⅰ(本题共6小题,每小题2分,共 12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。) 1.某体细胞染色体数为2n的动物的一个精原 细胞形成精细胞过程中,处于不同分裂时期 的细胞示意图如下。下列叙述正确的是 ( ) 甲 乙 丙 丁 A.甲细胞分裂形成的4个精细胞,DNA含 量一定相同 B.乙细胞正在进行染色体复制,着丝粒一定 不会分裂 C.丙细胞中有2对同源染色体,非同源染色 体的组合类型一定是两种 D.丁细胞发生了染色体片段交换,①中相同 位置上的遗传信息一定不同 2.如图是减数分裂某时期的细胞示意图,下列 有关叙述错误的是 ( ) A.c与d'之间可能发生互换 B.—个四分体中含有4条染色体 C.该图中共有2个四分体,8条染色单体 D.C和D是一对联会的同源染色体,也称为 四分体 3.人的卵原细胞中有46条染色体,在不考虑 同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换 的情况下,一个人的卵原细胞经过减数分裂 后,可能形成的卵细胞的种类数和一个卵原 细胞经过减数分裂后形成的卵细胞的种类 数分别是 ( ) A.232 和4 B.223和1 C.232 和1 D.223和4 4.下列关于受精作用的叙述,错误的是 ( ) A.受精过程是精子和卵细胞相互识别并融 合的过程 B.受精卵中遗传物质一半来自父方,一半来 自母方 C.受精卵的染色体数目一般与该物种体细 胞的染色体数目相同 D.配子中染色体组合的多样性导致了不同 配子遗传物质的差异 5.一只基因型为 HhXRY的灰身红眼果蝇,它 的一个精原细胞经减数分裂后产生的4个 精子中,有1个精子的基因型为hY,若不考 虑染色体互换,另外3个精子的基因型分 别是 ( ) A.HY、hXR、hY B.hY、HXR、HXR C.HXr、hXR、hX D.HXR、hY、hY 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·93· 6.下列各项中,能体现青蛙的受精作用实质 的是 ( ) A.精子与卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内 C.精核与卵细胞核结合 D.卵细胞形成受精卵 二、单选题Ⅱ(本题共5小题,每小题2分,共 10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 符合题目要求。) 下图是一种体细胞中只有4条染色体的 动物体内处于不同细胞分裂时期的示意图。 请完成下面小题 7.图中细胞处于有丝分裂时期的是 ( ) A.③⑤ B.①② C.②③ D.②⑤ 8.④细胞的分裂方式是 ( ) A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.二分裂 9.图中染色体数和DNA数相等的细胞有几个 ( ) A.4 B.3 C.2 D.1 10.图⑤中含有的染色体数、DNA数、姐妹染 色单体数分别为多少 ( ) A.8、8、8 B.8、4、8 C.8、4、0 D.8、8、0 11.④细胞分裂产生的细胞名称可能是 ( ) A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞 C.卵细胞 D.次级精母细胞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题七 遗传的分子基础 考点一 DNA是主要的遗传物质 1.格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 (1)实 验 材 料:S型 和 R 型 肺 炎 链 球 菌、 小鼠。 项目 S型细菌 R型细菌 菌落 光滑 粗糙 菌体 有多糖类荚膜 无多糖类荚膜 致病性 有,可使人和小 鼠患肺炎,小鼠 并发败血症死亡 无 (2)实验过程与结果 (3)实验分析 a.实验①②对比说明R型细菌无致病性,S 型细菌有致病性。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·04·

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专题6 遗传的细胞基础-【学考一本通】2026年广东省高中生物学业水平合格性考试
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