第1卷 幼儿心理学研究的对象、任务-心理与心理学 山东省职教高考学前教育类《幼儿心理学考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿心理学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿心理学】： （一）幼儿心理学研究的对象、任务 了解心理学的概念和心理现象的分类。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿心理学考点双析卷》 第1卷 幼儿心理学研究的对象、任务-心理与心理学 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共22小题，每题2分，共44分） 1．下列不属于认识过程的心理现象的是（   ） A．感知觉 B．记忆 C．情感 D．思维 2．强调认知发展离不开具体的情景，研究认知发展必须考察环境的多样性和系统性，关注发展模式的多样性，还要强调认知发展是人的终身任务是指（   ） A．认知发展理论 B．信息加工理论 C．心理理论 D．应用认知心理学 3． 人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。（   ） A．心理过程 B．意志过程 C．情感过程 D．认识过程 4．运用心理学普遍规律研究教育和教学过程中的心理现象的是（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．教育心理学 5． 年， 年，德国儿童心理学家普莱尔根据对自己孩子的三年观察，写成了《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞生。（   ） A．1282 B．1288 C．1828 D．1882 6． 是基础。（   ） A．认识过程 B．情感过程 C．意志过程 D．心理过程 7． 包含管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．应用心理学 8．下列不属于心理过程的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 9．在心理过程中，具有调控作用的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 10．认知过程的核心是（   ） A．感觉 B．记忆 C．想象 D．思维 11．心理过程的基础是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 12．推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（   ） A．意志 B．动机 C．心理 D．个性 13．“看见”“听到”“想象”“思考”反映的是（   ） A．认识过程 B．个性特征 C．心理状态 D．能力倾向 14．人最基本、最重要的心理活动是（   ） A．注意 B．认知 C．记忆 D．思维 15．下列不属于人的心理现象的是（   ） A．注意 B．动机 C．心理过程 D．个性 16．以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是（   ） A．思维 B．问题解决 C．概念 D．推理 17．认知过程的核心是 （   ） A．感觉 B．知觉 C．想象 D．思维 18．从形成过程和形成特点来看，____属于动态心理现象，____属于静态心理现象（   ） A．心理过程  个性心理 B．个性心理  心理过程 C．意志过程  情感过程 D．情感过程  意志过程 19．人总是按一定的思维模式和行为习惯来处理问题，有人总是很缜密，有人总是很粗心；有人总是很温和，有人总是很暴躁；有人特能忍耐，有人非常浮躁.......这都是因为人的____不同而造就的（   ） A．性格 B．心理 C．个性 D．气质 20．心理学将心理现象分为____两大类（   ） A．心理过程和认知过程 B．认知过程和情感过程 C．认知和个性 D．心理过程和个性心理 21．发展心理学的研究对象是____岁的儿童（   ） A．3～17岁 B．0～6岁 C．0～17岁 D．3～9岁 22．记忆属于____的内容（   ） A．个性心理 B．意志过程 C．情感过程 D．认知过程 二、简答题（本大题共4小题，每题9分，共36分） 23．认知过程具体包含了哪些方面？ 24．心理现象分为心理过程和个性心理两大类，那两者有什么关系呢？ 25．请简述心理学和幼儿心理学建立的标志? 26．请简述心理过程的分类？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明： 山东省春季高考学前教育类《幼儿心理学考点双析卷》专辑，依据山东省春季高考《学前教育类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于山东省中等职业教育考试第一轮高考复习教学。 本专辑第1、第2卷精准对标山东省考纲，考试内容及范围【幼儿心理学】： （一）幼儿心理学研究的对象、任务 了解心理学的概念和心理现象的分类。 山东省春季高考学前教育类 《幼儿心理学考点双析卷》 第1卷 幼儿心理学研究的对象、任务-心理与心理学 老师讲解卷 时间：60分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共22小题，每题2分，共44分） 1．下列不属于认识过程的心理现象的是（   ） A．感知觉 B．记忆 C．情感 D．思维 【答案】C 【详解】心理现象分为认知过程、情感过程和意志过程，而认知过程又包含了感知觉、记忆、想象和思维等内容。题干中的情感不属于认识过程。故该题选C。 2．强调认知发展离不开具体的情景，研究认知发展必须考察环境的多样性和系统性，关注发展模式的多样性，还要强调认知发展是人的终身任务是指（   ） A．认知发展理论 B．信息加工理论 C．心理理论 D．应用认知心理学 【答案】D 【详解】应用心理学强调认知发展离不开具体的情景，研究认知发展必须考察环境的多样性和系统性，关注发展模式的多样性，还要强调认知发展是人的终身任务 3． 人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。（   ） A．心理过程 B．意志过程 C．情感过程 D．认识过程 【答案】B 【详解】心理过程将人的心理过程划分为三类：认知过程、情感过程和意志过程。 认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中的核心是思维。 情感过程：人在认识过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等。 意志过程：人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。 4．运用心理学普遍规律研究教育和教学过程中的心理现象的是（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．教育心理学 【答案】D 【详解】普通心理学，研究成年人的心理现象的一般规律。 发展心理学，研究个体一生的心理发生和发展的规律。它的主体是研究0-17岁儿童心理发展的规律和年龄特征。 社会心理学，研究群体和社会生活中心理现象的规律。 教育心理学，运用心理学普遍规律研究教育和教学过程中的心理现象。 应用心理学，如管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。 5． 年， 年，德国儿童心理学家普莱尔根据对自己孩子的三年观察，写成了《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞生。（   ） A．1282 B．1288 C．1828 D．1882 【答案】D 【详解】1882年，德国儿童心理学家普莱尔根据对自己孩子的三年观察，写成了《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞生。 6． 是基础。（   ） A．认识过程 B．情感过程 C．意志过程 D．心理过程 【答案】A 【详解】心理过程将人的心理过程划分为三类：认知过程、情感过程和意志过程。 认识过程：感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中的核心是思维。 情感过程：人在认识过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧等。 意志过程：人在活动中为实现目标而对自己行为的自觉组织和自我调节。 其中，认知过程是基础，情感过程是动力，意志过程具有调控作用。 7． 包含管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。（   ） A．普通心理学 B．发展心理学 C．社会心理学 D．应用心理学 【答案】D 【详解】普通心理学，研究成年人的心理现象的一般规律。 发展心理学，研究个体一生的心理发生和发展的规律。它的主体是研究0-17岁儿童心理发展的规律和年龄特征。 社会心理学，研究群体和社会生活中心理现象的规律。 教育心理学，运用心理学普遍规律研究教育和教学过程中的心理现象。 应用心理学，如管理心理学、艺术心理学、心理测量学、心理咨询等。 8．下列不属于心理过程的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 【答案】D 【详解】心理过程划分为三类，它们是认知过程(也称认识过程)、情感过程和意志过程。 9．在心理过程中，具有调控作用的是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 【答案】C 【详解】认知过程是基础，情感过程是动力，意志过程具有调控作用。 10．认知过程的核心是（   ） A．感觉 B．记忆 C．想象 D．思维 【答案】D 【详解】认知过程的核心是思维。 11．心理过程的基础是（   ） A．认知过程 B．情感过程 C．意志过程 D．个性心理 【答案】A 【详解】认知过程是基础，情感过程是动力，意志过程具有调控作用。 12．推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（   ） A．意志 B．动机 C．心理 D．个性 【答案】B 【详解】‌动机是指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。动机属于个性心理中的一部分。故该题选B。‌ 13．“看见”“听到”“想象”“思考”反映的是（   ） A．认识过程 B．个性特征 C．心理状态 D．能力倾向 【答案】A 【详解】题干中提到的“看见”指视觉、“听到”指听觉、“思考”指人的思维，这些都属于认知的范畴。故该题选A。 14．人最基本、最重要的心理活动是（   ） A．注意 B．认知 C．记忆 D．思维 【答案】B 【详解】心理学将人的心理过程划分为了三类，分别是认知过程、情感过程、意志过程。其中最基本的过程是认知过程、情感过程是动力、意志过程具有调控作用。故该题选B。 15．下列不属于人的心理现象的是（   ） A．注意 B．动机 C．心理过程 D．个性 【答案】A 【详解】心理现象是个体心理活动或与他人交往所表现出来的心理体征，属于主观精神现象。人的心理现象可以划分为以下两个部分:心理过程和个性心理。而注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一，不是一种独立的心理过程。故该题选A。 16．以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是（   ） A．思维 B．问题解决 C．概念 D．推理 【答案】C 【详解】在儿童发展心理学里，以一类事物的底层相似性为基础所作的心理分类是概念。故该题应选C。 17．认知过程的核心是 （   ） A．感觉 B．知觉 C．想象 D．思维 【答案】D 【详解】认知的过程包含了感觉、知觉、记忆、想象和思维等内容。其中感觉是基础，思维是核心。故该题选D。 18．从形成过程和形成特点来看，____属于动态心理现象，____属于静态心理现象（   ） A．心理过程  个性心理 B．个性心理  心理过程 C．意志过程  情感过程 D．情感过程  意志过程 【答案】A 【详解】心理现象分为心理过程和个性心理两大类。从形成过程和形成特点来看，心理过程属于动态心理现象，个性心理属于静态心理现象。故该题选A。 19．人总是按一定的思维模式和行为习惯来处理问题，有人总是很缜密，有人总是很粗心；有人总是很温和，有人总是很暴躁；有人特能忍耐，有人非常浮躁.......这都是因为人的____不同而造就的（   ） A．性格 B．心理 C．个性 D．气质 【答案】C 【详解】一个人总的精神面貌称之为个性。个性形成后会在人的行为中表现出稳定的、完整的特性。在人际交往中，人总是按一定的思维模式和行为习惯来处理问题，有人总是很缜密，有人总是很粗心；有人总是很温和，有人总是很暴躁；有人特能忍耐，有人非常浮躁.....这些都是缘于不同的个性特征。故该题选C。 20．心理学将心理现象分为____两大类（   ） A．心理过程和认知过程 B．认知过程和情感过程 C．认知和个性 D．心理过程和个性心理 【答案】D 【详解】心理现象分为心理过程和个性心理两大类。心理过程和个性心理共同构成我们每个人的全部心理活动，这两者就是心理学的研究对象。故该题选D。 21．发展心理学的研究对象是____岁的儿童（   ） A．3～17岁 B．0～6岁 C．0～17岁 D．3～9岁 【答案】C 【详解】发展心理学是研究个体一生的心理发生和发展的规律。它的主体是研究0—17岁儿童心理发展的规律和年龄特征。故该题选C。 22．记忆属于____的内容（   ） A．个性心理 B．意志过程 C．情感过程 D．认知过程 【答案】D 【详解】感觉、知觉、记忆、想象和思维都属于认知的过程。故该题选D。 二、简答题（本大题共4小题，每题9分，共36分） 23．认知过程具体包含了哪些方面？ 【答案】认知过程除了感觉、知觉，还包含记忆、想象和思维，其中的核心是思维。 1.记忆：我们将已有的生活经验贮存在脑子里，就可以形成记忆。 2.想象：建筑师为了建造一座宏伟的建筑，在头脑中形成一个建筑框架，这就属于想象。 3.思维：我们会对各种问题进行思考、作出决定，这就形成了思维。‌ 24．心理现象分为心理过程和个性心理两大类，那两者有什么关系呢？ 【答案】心理过程和个性心理共同构成我们每个人的全部心理生活。心理过程是个性心理的基础，而个性形成后又会直接影响心理过程。形象一点比喻：心理过程是动态心理现象，而个性特征则是静态心理现象. 25．请简述心理学和幼儿心理学建立的标志? 【答案】1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，心理学成为了一门独立的学科。 1882年，德国儿童心理学家普莱尔根据对自己孩子三年的观察，写成《儿童心理》一书，标志着儿童心理学的诞生。‌ 26．请简述心理过程的分类？ 【答案】心理学将人的心理过程划分为了三类，它们分别是认知过程、情感过程和意志过程。 认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维，其中思维是核心； 情感过程是人在认知过程中产生的各种内心体验，如喜怒哀惧； 意志过程是人在活动中为实现自己的目标，而对自己行为的自觉组织和自我调节。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$