第12练《像山那样思考》语文拓展模块上册（高教版）山东省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析山东省近三年春季高考真题命题规律，匠心打造了契合山东省春季高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第 12 练，是《像山那样思考》课后作业。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第 12 练 第四单元 像山那样思考 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（   ） A. 驯服(xùn) 嗥叫(háo) 蔑视(miè) 蠕动(rú) B. 嘶鸣(sī) 艾蒿(ài) 迸发(bèng) 毛骨悚然(sǒng) C. 湍急(tuān) 峭壁(qiào) 蜿蜒(wān) 允诺(yǔn) D. 扳机(bān) 饿殍(fú) 闪烁(shuò) 嬉戏(xī) 【答案】D 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 D.“殍”应读piǎo。故选D。 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ） A. 荡漾 预言 拾遗 B. 内涵 圈套 腐乱 C. 撕吼 瞄准 复原 D. 枪堂 鞍角 皱巴 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B项，乱一烂；C项，撕—嘶；D项，堂—膛。 故选A。 3. 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（   ） ①那些不能 其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。 ②这也许是狼的嗥叫中隐藏的 。 ③也许，这也就是梭罗的名言潜在的含义：这个世界的 在荒野。 A. 辨认 内涵 启事 B. 辨别 内含 启示 C. 辨别 内涵 启示 D. 辨认 内含 启事 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 辨认：侧重于根据特点作出判断；辨别：侧重点在“区别”。内涵：是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容；内含：是内部含有。“启示”作名词时指通过启发提示领悟的道理；“启事”则是为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。 故选C。 4. 下列各句中，没有语病的一项是（   ） A. 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地 理信息产业将迅速崛起。 B. 你是否用心地揣摩过《像山那样思考》一文里那蕴藏在字里行间的深沉的情感?这是 你获得与作者同样感动的关键。 C. 像苏东坡这样守正不阿，这样放任不羁，这样令人万分倾倒又望尘莫及的高士，是人 间不可无一难能有二的。他的作品，总能让人有种心境明澈的念想。 D. 为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，学校对学生加强了考风考纪教育。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A项搭配不当，应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”；B项两面对一面；D 项多重否定不当。 故选C。 5. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（   ） A. 对群众的疾苦无动于衷，麻木不仁，说得严重些是一种失职行为。 B. 愤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，愤世嫉俗的人是激烈的纯粹的理想者，玩世不 恭的人是彻底的虚无主义者，本质是截然对立的，但表现形式有很多相似的地方。 C. 他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” D. 遥想1700多年前曹公踌躇满志、横槊赋诗的慷慨之情，顿生“是非成败转头空”的沧桑之感。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 C.“别无长物”意思是除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。用在此句不恰当。 故选C。 6. 下列说法不正确的一项是（   ） A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”，现存有305篇，它是我国诗歌浪漫主义的源头。 B. 奥尔多·利奥波德是一名大地的观察者与思考者，其作品《沙乡年鉴》被美国人视为 与《瓦尔登湖》同样具有伟大影响力的经典，《像山那样思考》选自该本著作。 C.《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示了这首词的内容与“长沙”有关。 D. 谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞，如“过奖”“不敢当”等，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 A.“它是我国诗歌浪漫主义的源头”说法错误。《诗经》奠定了我国诗歌面向现实的传统。故选A。 二、课内阅读 阅读《像山那样思考》节选文字，完成小题。 ①一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 ②每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。然而，在这些明显直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。 ③不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感到它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫、白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。 7. 第②段里“这些明显直接的希望和恐惧”一句中的“这些”指代的内容有哪些？ 8. 画线句子在语言上的最大特点是什么？这样写有什么作用？ 9. 作者说：“在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。”这段话怎样理解？结合全文解答。 【答案】7.“这些”指代文中的“对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战”。 8.画线句子运用了铺陈排比的手法。作者用这种手法列举了狼的一声嗥叫声可能带来的明显的、直接的希望和恐惧，突出了灭狼的危害之多、之严重，为下文写要像山那样思考做铺垫衬托。句式整齐，读起来富有气势，有力度。 9.狼被灭杀后，除了那些明显的、直接的希望和恐惧，还会有生态链条被破坏，人类将受到惩罚的后果，所以说还有深刻的含义。而这个严重的后果却极少为人类所领悟。 【导语】《像山那样思考》通过狼的嗥叫，揭示了自然界中各种生物对生存的不同反应与感受。文章以狼的嗥叫为线索，展现了鹿、松林、郊狼、牧牛人和猎人等不同生物对此的不同理解，体现了自然界的复杂性和生物间的相互影响。作者通过这种多元的视角，强调了自然界的深刻含义和山作为自然见证者的独特地位。文章语言生动，通过具体的自然现象描写，引发读者对自然和生命的深思，表达了对自然界的敬畏和对生命本质的探索。 【详解】7.本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 由第②段内容可知，“这些”指代的是前文中提到的鹿、松林、郊狼、牧牛人和猎人对于狼嗥叫的不同感受和预兆。具体来说是指前文“对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战”。 8.本题考查学生体会重要语句的丰富含义，品味精彩的语言表达艺术的能力。 画线句子运用了铺陈排比的手法，这种手法通过列举一系列并列的成分，使得句子结构整齐、内容丰富，形成了强烈的视觉和听觉冲击。在这个例子中，作者列举了鹿、松林、郊狼、牧牛人和猎人五种不同的生物和人类角色，他们对于狼的嗥叫有着截然不同的反应和预兆。 首先，对鹿而言，狼的嗥叫意味着死亡；对松林而言，它预示着可能的混战和流血；对郊狼而言，它象征着食物的来源；对牧牛人而言，它预示着经济损失；对猎人而言，它则意味着对抗和挑战。这些具体的描述，不仅使读者能够直观地感受到狼嗥叫所带来的影响，而且通过铺陈排比的手法，增强了语言的节奏感和说服力，使得灭狼的危害显得更为突出和严重。 此外，这种铺陈排比的手法还为下文写要像山那样思考做铺垫衬托。通过列举狼嗥叫对不同生物和人类活动的影响，作者引导读者深入思考狼在生态系统中的作用，以及人类应该如何正确看待和处理与狼等野生动物的关系。这种思考方式与山的客观、冷静、全面的思考方式相呼应，强调了人类需要像山那样思考，以更全面、更深入地理解自然和生态。 从句式上看，这些句子结构整齐，读起来富有气势和力度，使得整段文字更加生动有力，易于引起读者的共鸣和思考。因此，铺陈排比的手法在这段文字中起到了非常重要的作用，不仅增强了语言的表现力，而且为下文的深入思考做了充分的铺垫。 9.本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 这句话，实际上是在强调狼被灭杀后所带来的深远影响，这些影响远超过人们通常所认知的那些直接和表面的后果。 首先，理解“明显的、直接的希望和恐惧”。在文中，作者列举了狼嗥叫对不同生物和人类活动产生的直接影响，如鹿面临的死亡威胁、松林可能发生的混战和流血事件、郊狼可能获得的食物来源、牧牛人的经济损失以及猎人的对抗挑战等。这些都是人们能够直观感受到的、与狼嗥叫直接相关的后果。 然而，作者紧接着指出，在这些明显的后果之后，还隐藏着更加深刻的含义。这个含义是什么呢？结合全文来看，它指的是狼被灭杀后对整个生态系统的破坏，以及由此带来的长远和严重的后果。狼作为生态系统中的一个重要环节，它的存在对维持生态平衡起着至关重要的作用。一旦狼被大量灭杀，就会打破原有的生态链条，导致其他生物数量的失衡，进而引发一系列连锁反应。这些反应可能包括其他物种的过度繁殖、资源的枯竭、环境的恶化等，最终将对人类自身的生存和发展造成威胁。 然而，这个深刻的含义却极少为人类所领悟。在人类的认知中，往往只关注那些直接和表面的后果，而忽视了狼等野生动物在生态系统中的重要作用。因此，作者通过这段话提醒我们，要像山那样思考，以更全面、更深入地理解自然和生态，认识到狼等野生动物在生态系统中的不可或缺性，以及保护它们的重要性。只有这样，我们才能避免因为短视和无知而带来的灾难性后果。 三、迁移阅读 阅读下面文字，完成下列小题。 夕阳染红了整个大漠。 一只狼， 一只披着细碎残阳的瘦狼，跌跌撞撞地闯入了陆归林眼前这雄奇 瑰丽的画卷。 他轻轻地解下了外腰带，这个两端有铁环、铁扣的军用腰带，可攻可防。 狼伫立在远方，略仰着头，对着他示威。这绝对是一只历经苦难和沧桑的老狼，它啼血的嗥叫声中包含着悲伤、绝望和忧郁。 “我要杀了它。”陆归林坚定地对自己说。 他抡起军用腰带，冲向那狼。狼奔逃而去，速度极快。 可是，没过多久，他发现，它又出现在他的身后。 这狼和他打起了游击战。几个回合下来，陆归林已是精疲力竭。 他走，它就走；他停，它也停。而且距离总是三四十米。 夜色来临，他找了个斜坡，对着那只狼，枕着交织的双手，仰面半躺着。狼也停下来，蜷在地上。 漠野苍茫，四周静寂。中午的那场沙尘暴使陆归林脱离了勘探队的战友，在 寻找队伍中误入了这茫茫沙漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑，他的迷彩服硬得成了一块铁板。他太累了，累得全身像散了架，两腿如灌了铅。不知不觉中，他竟然在清冷的沙漠风中睡着了。一觉醒来，他吓了一跳，因为他看见了前方狼的眼睛。狼的眼睛正一闪一闪的，这让他睡意全无。 新的一天来临，陆归林又开始了沙漠上的舞蹈。指北针留在了军车的驾驶室里，陆归林只能靠太阳判定方位，他的目标就是向西，向西，再向西。 沙海滚动着热浪。狼，也已经被饥饿和干渴折磨得摇摇晃晃。 陆归林轻轻地晃动了一下水壶，他要再听一下水的声音，水的声音就是生命的声音。昨天发现自己迷路时他第一个想到的就是水壶里的水，那时壶里的水只剩下现在这半壶。他知道在沙漠里迷路意味着什么,所以他一直没敢动那水，实在渴得难受，他就轻轻晃动一下水壶，水晃动的声音总能让他充满希望。 当太阳如蛇一样缠着他的时候，陆归林下了喝水的决心。他拧开水壶的盖子，手有些抖，干裂的嘴唇也抖动起来。当他把壶口放到唇边时，他看到了那狼。 他一下子就有了主意。 一个半埋在沙丘里残缺的动物骨架出现在他的视野。他把这个白花花的东西拽出来，扯下一块扇形的骨头，铺好，然后小心翼翼地把水倒在这个骨头的凹处。可是水落在上面连湿都没湿一下，就不见了。倒，再倒……骨头上终于出现了一汪清水，那一汪清水就像镶在少女项间的一枚珍珠，光彩夺目，绚烂动人。 狼果然向他走了过来，当狼毫无防备贪婪地舔食那汪清水的时候，陆归林高高举起军用腰带，却迟迟下不了手。 他原本是想利用这个机会干掉这狼的。但是，他放弃了，他不知道自己这是为什么。 他喝掉了壶里所剩无几的水。 水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有力的嗥叫，狼高昂着头，像获得了新生一般。 狼对着他持续地嗥叫，然后竟独自蹒跚而去。它走走停停，不断地转头，并发出模糊不清的叫声。 陆归林读懂了狼的语言。 他跟在了狼的后面，机械地跟着。它走，他就走；它停，他也停。而且距离的把握，也是三十米左右的样子。 傍晚将至，当他跟着那狼费尽全力爬上一个硕大的沙坡时，奇迹出现了——映入眼帘的是迷人眼的绿色，久违了的绿色!在绿色与绿色之间，是银光闪闪的水面。 一条河横亘于草地之间，河的那一端，是林带，是庄稼地，是村 庄…… 绿洲，这就是孕育生命的绿洲。 陆归林踉踉跄跄地奔到河边，疯了一般，他捧起那清凉甘洌的水，大口大口地喝起来…… 忽然，陆归林的耳畔传来一片呐喊声，猛地一抬眼，他看见一群人正在追赶那只狼。再看那只狼，速度如闪电一般，从河畔奔向了他们刚刚走出的茫茫大漠。 (选自孔立文《半壶水》,《微型小说选刊》,2018年第11期) 10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )。 A. 小说以“半壶水”为题，能很好地吸引读者的阅读注意力，同时，这半壶水又串联起主要情节，成为推动故事向前发展的关键所在。 B. 小说的心理描写言简意深，“他不知道自己这是为什么”,既是对陆归林放弃除狼计 划的解释，也暗示了此时他有了新计划，想通过老狼带自己走出沙漠。 C. 小说以补充叙述的方式，交代了陆归林独自陷身沙漠并与老狼对峙的原因，既消除 了读者心中的疑惑，也使得情节更显严谨、完整。 D. 茫茫大漠是陆归林与老狼的相遇地，他们以此为背景演绎了一波三折的人狼之战， 小说于惊心动魄的叙述中，具有发人深省的力量。 11.小说中的陆归林有哪些性格特点?请结合作品简要分析。 12.小说最后一段有什么作用?请结合作品阐述理由。 【答案】10.B 11. ①坚韧勇敢。误入沙漠，途中遇狼，归途迷路，面对一系列的现实困境，陆归林忍受着酷热、风沙和疲惫，具有顽强的求生欲望。②沉着机敏(智)。困难面前，陆归林没有惊慌失措，而是表现得冷静沉着。没有指北针，他就依靠太阳判断方位。途中遇狼时，他先是谨慎防御，再以水为诱饵设计解围。③善良仁慈。在极度干渴、生死攸关之际，他本可以借助半壶水除掉老狼，但在关键时刻又放过了老狼。 12. ①情节有突转(曲折、波折)。狼带领陆归林走出沙漠，来到绿洲，却被另一群人围捕而逃回沙漠，情节的反转使故事再起波澜，有意料之外、情理之中的表达效果。②主题更深刻、丰富。结尾一段能引发读者对人性和人与动物关系的思考；若删去，小说主题更多停留在知恩图报或善有善报上。③情节上与上文对比。人围捕狼的情景，与上文陆归林和狼相互帮助、彼此依存的伙伴关系形成鲜明对比，耐人寻味。④引发读者对老狼命运的想象与思考。 【详解】10.“暗示了他想通过狼带自己走出沙漠”分析错误，此时的陆归林并不知后来被狼带到了 绿洲，这一说法于文无据。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析山东省近三年春季高考真题命题规律，匠心打造了契合山东省春季高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第 12 练，是《像山那样思考》课后作业。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第 12 练 第四单元 像山那样思考 一、基础知识 1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是（   ） A. 驯服(xùn) 嗥叫(háo) 蔑视(miè) 蠕动(rú) B. 嘶鸣(sī) 艾蒿(ài) 迸发(bèng) 毛骨悚然(sǒng) C. 湍急(tuān) 峭壁(qiào) 蜿蜒(wān) 允诺(yǔn) D. 扳机(bān) 饿殍(fú) 闪烁(shuò) 嬉戏(xī) 2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（   ） A. 荡漾 预言 拾遗 B. 内涵 圈套 腐乱 C. 撕吼 瞄准 复原 D. 枪堂 鞍角 皱巴 3. 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（   ） ①那些不能 其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。 ②这也许是狼的嗥叫中隐藏的 。 ③也许，这也就是梭罗的名言潜在的含义：这个世界的 在荒野。 A. 辨认 内涵 启事 B. 辨别 内含 启示 C. 辨别 内涵 启示 D. 辨认 内含 启事 4. 下列各句中，没有语病的一项是（   ） A. 目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地 理信息产业将迅速崛起。 B. 你是否用心地揣摩过《像山那样思考》一文里那蕴藏在字里行间的深沉的情感?这是 你获得与作者同样感动的关键。 C. 像苏东坡这样守正不阿，这样放任不羁，这样令人万分倾倒又望尘莫及的高士，是人 间不可无一难能有二的。他的作品，总能让人有种心境明澈的念想。 D. 为了避免学生不再发生考试舞弊的现象，学校对学生加强了考风考纪教育。 5. 下列句子中加点的成语使用错误的一项是（   ） A. 对群众的疾苦无动于衷，麻木不仁，说得严重些是一种失职行为。 B. 愤世嫉俗和玩世不恭骨子里截然不同，愤世嫉俗的人是激烈的纯粹的理想者，玩世不 恭的人是彻底的虚无主义者，本质是截然对立的，但表现形式有很多相似的地方。 C. 他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。” D. 遥想1700多年前曹公踌躇满志、横槊赋诗的慷慨之情，顿生“是非成败转头空”的沧桑之感。 6. 下列说法不正确的一项是（   ） A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，原名《诗》，或称“诗三百”，现存有305篇，它是我国诗歌浪漫主义的源头。 B. 奥尔多·利奥波德是一名大地的观察者与思考者，其作品《沙乡年鉴》被美国人视为 与《瓦尔登湖》同样具有伟大影响力的经典，《像山那样思考》选自该本著作。 C.《沁园春·长沙》中，“沁园春”是词牌名，它规定了这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示了这首词的内容与“长沙”有关。 D. 谦辞是表示谦虚或谦恭的言辞，如“过奖”“不敢当”等，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。 二、课内阅读 阅读《像山那样思考》节选文字，完成小题。 ①一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖回响到另一个山崖，荡漾在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，和对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 ②每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是就要来临的拾遗的允诺；对牧牛人来说，是银行里赤字的坏兆头；对猎人来说，是狼牙抵制弹丸的挑战。然而，在这些明显直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。只有这座山长久地存在着，从而能够客观地去听取一只狼的嗥叫。 ③不过，那些不能辨别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在，因为在所有有狼的地区都能感到它，而且，正是它使得这儿有别于其他地区。它使那些在夜里听到狼叫、白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹，也听不到它的声音，它也暗含在许多小小的事件中：深夜里一匹驮马的嘶鸣、滚动的岩石的嘎啦声、逃跑的鹿的砰砰声、道路上云杉的阴影。只有不堪造就的新手才感觉不到狼是否存在，认识不到山对狼怀有一种秘密。 7. 第②段里“这些明显直接的希望和恐惧”一句中的“这些”指代的内容有哪些？ 8. 画线句子在语言上的最大特点是什么？这样写有什么作用？ 9. 作者说：“在这些明显的、直接的希望和恐惧之后，还隐藏着更加深刻的含义，这个含义只有这座山自己才知道。”这段话怎样理解？结合全文解答。 三、迁移阅读 阅读下面文字，完成下列小题。 夕阳染红了整个大漠。 一只狼， 一只披着细碎残阳的瘦狼，跌跌撞撞地闯入了陆归林眼前这雄奇 瑰丽的画卷。 他轻轻地解下了外腰带，这个两端有铁环、铁扣的军用腰带，可攻可防。 狼伫立在远方，略仰着头，对着他示威。这绝对是一只历经苦难和沧桑的老狼，它啼血的嗥叫声中包含着悲伤、绝望和忧郁。 “我要杀了它。”陆归林坚定地对自己说。 他抡起军用腰带，冲向那狼。狼奔逃而去，速度极快。 可是，没过多久，他发现，它又出现在他的身后。 这狼和他打起了游击战。几个回合下来，陆归林已是精疲力竭。 他走，它就走；他停，它也停。而且距离总是三四十米。 夜色来临，他找了个斜坡，对着那只狼，枕着交织的双手，仰面半躺着。狼也停下来，蜷在地上。 漠野苍茫，四周静寂。中午的那场沙尘暴使陆归林脱离了勘探队的战友，在 寻找队伍中误入了这茫茫沙漠。漫天的风沙和徒劳的奔跑，他的迷彩服硬得成了一块铁板。他太累了，累得全身像散了架，两腿如灌了铅。不知不觉中，他竟然在清冷的沙漠风中睡着了。一觉醒来，他吓了一跳，因为他看见了前方狼的眼睛。狼的眼睛正一闪一闪的，这让他睡意全无。 新的一天来临，陆归林又开始了沙漠上的舞蹈。指北针留在了军车的驾驶室里，陆归林只能靠太阳判定方位，他的目标就是向西，向西，再向西。 沙海滚动着热浪。狼，也已经被饥饿和干渴折磨得摇摇晃晃。 陆归林轻轻地晃动了一下水壶，他要再听一下水的声音，水的声音就是生命的声音。昨天发现自己迷路时他第一个想到的就是水壶里的水，那时壶里的水只剩下现在这半壶。他知道在沙漠里迷路意味着什么,所以他一直没敢动那水，实在渴得难受，他就轻轻晃动一下水壶，水晃动的声音总能让他充满希望。 当太阳如蛇一样缠着他的时候，陆归林下了喝水的决心。他拧开水壶的盖子，手有些抖，干裂的嘴唇也抖动起来。当他把壶口放到唇边时，他看到了那狼。 他一下子就有了主意。 一个半埋在沙丘里残缺的动物骨架出现在他的视野。他把这个白花花的东西拽出来，扯下一块扇形的骨头，铺好，然后小心翼翼地把水倒在这个骨头的凹处。可是水落在上面连湿都没湿一下，就不见了。倒，再倒……骨头上终于出现了一汪清水，那一汪清水就像镶在少女项间的一枚珍珠，光彩夺目，绚烂动人。 狼果然向他走了过来，当狼毫无防备贪婪地舔食那汪清水的时候，陆归林高高举起军用腰带，却迟迟下不了手。 他原本是想利用这个机会干掉这狼的。但是，他放弃了，他不知道自己这是为什么。 他喝掉了壶里所剩无几的水。 水的力量就是这么神奇。沙漠中划过一声尖锐有力的嗥叫，狼高昂着头，像获得了新生一般。 狼对着他持续地嗥叫，然后竟独自蹒跚而去。它走走停停，不断地转头，并发出模糊不清的叫声。 陆归林读懂了狼的语言。 他跟在了狼的后面，机械地跟着。它走，他就走；它停，他也停。而且距离的把握，也是三十米左右的样子。 傍晚将至，当他跟着那狼费尽全力爬上一个硕大的沙坡时，奇迹出现了——映入眼帘的是迷人眼的绿色，久违了的绿色!在绿色与绿色之间，是银光闪闪的水面。 一条河横亘于草地之间，河的那一端，是林带，是庄稼地，是村 庄…… 绿洲，这就是孕育生命的绿洲。 陆归林踉踉跄跄地奔到河边，疯了一般，他捧起那清凉甘洌的水，大口大口地喝起来…… 忽然，陆归林的耳畔传来一片呐喊声，猛地一抬眼，他看见一群人正在追赶那只狼。再看那只狼，速度如闪电一般，从河畔奔向了他们刚刚走出的茫茫大漠。 (选自孔立文《半壶水》,《微型小说选刊》,2018年第11期) 10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )。 A. 小说以“半壶水”为题，能很好地吸引读者的阅读注意力，同时，这半壶水又串联起主要情节，成为推动故事向前发展的关键所在。 B. 小说的心理描写言简意深，“他不知道自己这是为什么”,既是对陆归林放弃除狼计 划的解释，也暗示了此时他有了新计划，想通过老狼带自己走出沙漠。 C. 小说以补充叙述的方式，交代了陆归林独自陷身沙漠并与老狼对峙的原因，既消除 了读者心中的疑惑，也使得情节更显严谨、完整。 D. 茫茫大漠是陆归林与老狼的相遇地，他们以此为背景演绎了一波三折的人狼之战， 小说于惊心动魄的叙述中，具有发人深省的力量。 11.小说中的陆归林有哪些性格特点?请结合作品简要分析。 12.小说最后一段有什么作用?请结合作品阐述理由。 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