第6练《兰亭集序》语文拓展模块上册（高教版）山东省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析山东省近三年春季高考真题命题规律，匠心打造了契合山东省春季高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第 6 练，是《兰亭集序》课后作业。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第 6 练 第二单元 兰亭集序 一、基础知识 1．下列加点字的字音，注音有误的一项是（   ） A．会稽（jī）     癸丑（kuǐ） B．修禊（xì）     游目骋怀（chěng） C．激湍（tuān）   流觞（shāng） D．诟（gòu）病     趣舍万殊（qū） 2．对下列句中加点字解释有误的一项是（   ） A．列坐其次     次：岸边，水旁 B．曾不知老之将至   曾：曾经 C．感慨系之矣   系：附着，随着 D．虽趣舍万殊       殊：不同 3．下列句子中，加点词的正确释义是？ （   ） 此地有崇山峻岭，茂林修竹  （《兰亭集序》） A．装饰，美化 B．改造，整治 C．追求完善 D．长，高 4. 下列各句中，没有词类活用现象的一项是（   ） A. 群贤毕至，少长咸集 B.固知一死生为虚诞 C. 天朗气清，惠风和畅 D.齐彭殇为妄作 5. 下列选项中，不含通假字的一项是（   ） A. 悟言一室之内 B. 虽趣舍万殊，静躁不同 C. 愿伯具言臣之不敢倍德也 D. 况修短随化，终期于尽 6. 下列各项中，句式不同于其他三项的是（   ） A.死生亦大矣(《兰亭集序》) B.夫晋，何厌之有(《烛之武退秦师》) C. 沛公安在(《鸿门宴》) D. 是以区区不能废远(《陈情表》) 7. 下列对文学知识的解说不正确的一项是（   ） A.《陈情表》是西晋文学家李密上奏给晋武帝的表文，陈述委婉尽情，感人至深，是一篇有浓厚感情色彩的抒情名作。 B. 王羲之在《兰亭集序》一文中畅叙群贤高会、仰观俯察之乐，表现出一种高旷的宇宙情怀。 C. 王羲之是西晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》是我国古代书法艺术中灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。 D.《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作，抒发了他被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的感悟。 8．《兰亭集序》中说“永和九年”是干支纪年的癸丑年，那“永和八年”是（   ） A．壬寅年 B．甲寅年 C．甲子年 D．壬子年 二、课内阅读 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 王羲之字逸少，琅邪临沂人也。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．修禊事也　　修：举行 B．惠风和畅　　惠风：柔和的风 C．所以游目骋怀　　骋：放纵 D．曾不知老之将至　　曾：曾经 10．下列各项中，加点词的意思和用法与“仰观宇宙之大”中的“之”相同的一项是（   ） A．蚓无爪牙之利（《劝学》） B．句读之不知（《师说》） C．师道之不传也久矣（《师说》） D．填然鼓之（《寡人之于国也》） 11．下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（   ） A．兰亭集会参与者涵盖不同年龄的贤士。 B．作者通过自然景物抒发人生无常的感慨。 C．文中提到两种不同的处世态度：静默与放纵。 D．王羲之认为人生短暂应及时行乐。 12．请把文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 三、迁移阅读 阅读文字，完成下面小题。 王　羲　之 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，世人耽之若是，未必后之也。” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 （《晋书·王羲之传》） 13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．及长，辩赡　　　　　　　　　　　   赡：丰富 B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看 C．然闻信至，咸自矜持               信：信使 D．孙绰、李充等皆以文义冠世         冠：位居第一 14．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（　　） A．谢安未仕时亦居焉　　积土成山，风雨兴焉 B．意甚悦，固求市之 不敢与较，少年固强之 C．当举群相送耳 誓天不相负 D．笼鹅而归 吾尝终日而思矣 15．翻译句子：尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析山东省近三年春季高考真题命题规律，匠心打造了契合山东省春季高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》拓展模块上册（高教版）第 6 练，是《兰亭集序》课后作业。 《语文》拓展模块上册（高教版） 第 6 练 第二单元 兰亭集序 一、基础知识 1．下列加点字的字音，注音有误的一项是（   ） A．会稽（jī）     癸丑（kuǐ） B．修禊（xì）     游目骋怀（chěng） C．激湍（tuān）   流觞（shāng） D．诟（gòu）病     趣舍万殊（qū） 【答案】A 【详解】本题考查学生正确识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“癸丑”的“癸”应读作guǐ。 故选A。 2．对下列句中加点字解释有误的一项是（   ） A．列坐其次     次：岸边，水旁 B．曾不知老之将至   曾：曾经 C．感慨系之矣   系：附着，随着 D．虽趣舍万殊       殊：不同 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：排列坐在曲水旁边。 B.“曾：曾经”错误，“曾”，竟然。句意：竟然不知道衰老将要到来。 C.正确。句意：感慨随之产生了。 D.正确。句意：虽然各有各的爱好。 故选B。 3．下列句子中，加点词的正确释义是？ （   ） 此地有崇山峻岭，茂林修竹  （《兰亭集序》） A．装饰，美化 B．改造，整治 C．追求完善 D．长，高 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 “修”，长，高。句意：这里有高峻的山峰和险峻的山岭，茂密的树林和修长的竹子。 故选D。 4. 下列各句中，没有词类活用现象的一项是（   ） A. 群贤毕至，少长咸集 B.固知一死生为虚诞 C. 天朗气清，惠风和畅 D.齐彭殇为妄作 【答案】C 【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A项，“贤”“少”“长”,形容词作名词，分 别指贤能的人、年纪轻的人、年纪大的人。 B项 ，“一”,数词的意动用法，把……看作一样。C项，没有词类活用。 D项，“齐”,形容词的意动用法，把……等同。 故选C。 5. 下列选项中，不含通假字的一项是（   ） A. 悟言一室之内 B. 虽趣舍万殊，静躁不同 C. 愿伯具言臣之不敢倍德也 D. 况修短随化，终期于尽 【答案】D 【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 A项，“悟”同“晤”，面对面。B项，“趣”同“取”，取向。C项，“倍”同“背”，背叛。 故选D。 6. 下列各项中，句式不同于其他三项的是（   ） A.死生亦大矣(《兰亭集序》) B.夫晋，何厌之有(《烛之武退秦师》) C. 沛公安在(《鸿门宴》) D. 是以区区不能废远(《陈情表》) 【答案】A 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A项是判断句，其他三项均为宾语前置句。B 项，正常语序为“夫晋，有何厌”。C项，正常语序为“沛公在安”。D项，正常语序为“以是区区不能废远”。 故选A。 7. 下列对文学知识的解说不正确的一项是（   ） A.《陈情表》是西晋文学家李密上奏给晋武帝的表文，陈述委婉尽情，感人至深，是一篇有浓厚感情色彩的抒情名作。 B. 王羲之在《兰亭集序》一文中畅叙群贤高会、仰观俯察之乐，表现出一种高旷的宇宙情怀。 C. 王羲之是西晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》是我国古代书法艺术中灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。 D.《赤壁赋》是苏轼于“乌台诗案”获释后，被贬为黄州团练副使时所作，抒发了他被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的感悟。 【答案】C 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 王羲之是东晋杰出的书法家。 故选C。 8．《兰亭集序》中说“永和九年”是干支纪年的癸丑年，那“永和八年”是（   ） A．壬寅年 B．甲寅年 C．甲子年 D．壬子年 【答案】D 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 “癸丑”是干支纪年法。“十天干”，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 。“十二地支”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。“永和九年”是癸丑年，那么“癸”的前一位就是“壬”，“丑”的前一位就是“子”，故“永和八年”就是“壬子年”。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面的文言短文，完成下面小题。 王羲之字逸少，琅邪临沂人也。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．修禊事也　　修：举行 B．惠风和畅　　惠风：柔和的风 C．所以游目骋怀　　骋：放纵 D．曾不知老之将至　　曾：曾经 10．下列各项中，加点词的意思和用法与“仰观宇宙之大”中的“之”相同的一项是（   ） A．蚓无爪牙之利（《劝学》） B．句读之不知（《师说》） C．师道之不传也久矣（《师说》） D．填然鼓之（《寡人之于国也》） 11．下列对这段文言文的理解，不恰当的一项是（   ） A．兰亭集会参与者涵盖不同年龄的贤士。 B．作者通过自然景物抒发人生无常的感慨。 C．文中提到两种不同的处世态度：静默与放纵。 D．王羲之认为人生短暂应及时行乐。 12．请把文言短文中画横线的句子翻译成现代汉语。 当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 【答案】9．D 10．A 11．D 12．当他们对所遇事物感到欣喜，暂时自得于心，满足快乐时，竟忘记了衰老即将到来。 【导语】《兰亭集序》以“修禊”开篇，借“天朗气清”描绘东晋名士雅集。通过“仰观俯察”展现天人合一，“静躁不同”暗含玄学思辨。“欣于所遇”体现了魏晋士人追求精神自由。文章清丽流畅，宴游之乐中透露生命短暂的隐忧，展现了“以乐写忧”的抒情特色。 9．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：举行禊礼。 B.正确。句意：和风舒畅。 C.正确。句意：借此纵目骋怀。 D.“曾经”错误。“曾”，副词，竟、却。句意：竟忘却衰老将至。 故选D。 10．本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 例句：“之”，助词，定语后置标志。句意：仰观浩大的宇宙。 A.助词，定语后置标志。句意：蚯蚓没有锋利的爪牙。 B.助词，宾语前置标志。句意：不懂得文辞的停顿。 C.结构助词，取消句子独立性。句意：从师（学习）的道理不能传授已经很久了。 D.音节助词，无义。句意：咚咚地敲响战鼓。 故选A。 11．本题考查学生理解文章内容的能力。 D.“及时行乐”错误。由原文“快然自足”可知，体现满足于当下，非“及时行乐”。 故选D。 12．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “欣于所遇”，对所接触的感到欣喜；“暂得”，一时感到自得；“快然”，高兴；“曾”，副词，竟、却。 参考译文： 王羲之字逸少，琅邪临沂人。曾与友人在会稽山阴的兰亭集会，举行禊礼。众多贤士齐聚，老少皆至。此日天朗气清，和风舒畅。仰观浩大的宇宙，俯察万物繁盛，借此纵目骋怀，足以尽享视听之乐，确实令人愉悦。人们相处一世，有的倾吐心志于室内，有的寄情山水于身外。虽取舍不同，性情各异，但当他们因所遇之事欣喜，暂时自得时，竟忘却衰老将至。 三、迁移阅读 阅读文字，完成下面小题。 王　羲　之 王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，世人耽之若是，未必后之也。” 时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。 （《晋书·王羲之传》） 13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　） A．及长，辩赡　　　　　　　　　　　   赡：丰富 B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看 C．然闻信至，咸自矜持               信：信使 D．孙绰、李充等皆以文义冠世         冠：位居第一 14．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（　　） A．谢安未仕时亦居焉　　积土成山，风雨兴焉 B．意甚悦，固求市之 不敢与较，少年固强之 C．当举群相送耳 誓天不相负 D．笼鹅而归 吾尝终日而思矣 15．翻译句子：尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。 【答案】13．B 14．D 15．（王羲之）曾经和志同道合的人在会稽山阴的兰亭聚会饮酒，王羲之作《兰亭集序》来阐述自己的志趣。 【导语】选文节选自《晋书·王羲之传》，记载了东晋时期著名书法家王羲之的生平事迹和书法成就。这篇文章讲述了王羲之的早年生活、性格特点、书法成就以及与当时名人的交往情况，表现出他在艺术上的卓越才华、个性上的独立不群、生活上的自然隐逸追求、情感上的真挚细腻、政治上的谨慎明智、原则的坚持、书法艺术上的创新精神、理性与感性的结合，以及超然物外的生活态度。 13．本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 A.句意：等到长大以后，他很善于辩论。“辩赡”，形容言辞明辨而理由充足。 B.“目：看”错误，“目”，看待、认为。句意：阮裕也将王羲之、王承和王悦看作是王家中的三位杰出的年轻才俊。 C.句意：当听说有重要的信使到来时，所有人都表现出了一种矜持的态度。 D.句意：还有孙绰、李充等人，在当时都以文学成就和才华著称于世。 故选B。 14．本题考查学生对文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“焉”，都是兼词，相当于“于此”，在这里。句意：谢安未做官时就住在这里。/积累土石成为高山，风雨就会在这里兴起。 B.“固”，都是副词，一定。句意：多次恩求道士一定要买他的鹅。/不敢与对方争论，但少年人一定要这样做。 C.“相”，都是副词，偏指第二人称。句意：如果你替我抄写《道德经》，那么我就会把整群的鹅都送给你。/对天发誓绝不辜负你。 D.“而”，连词，表顺接。/连词，表修饰。句意：把鹅装在笼子里回去了。/我曾经整天地思考。 故选D。 15．本题考理解并翻译文言文句子的能力。 “尝”，曾经；“同志”，志同道合的朋友；“宴集”，聚会宴饮；“申”，阐述。 参考译文： 王羲之 王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法，是古今以来的第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。 他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留（今河南开封附近）人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也把王羲之和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次，太尉都鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对都鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”都鉴说：“这正是我要选的佳婿！” 一打听，原来是王羲之，都鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药食，颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃，谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王養之情投意合。王羲之曾和一群好友在会稽山阴的兰亭宾集，并亲自作序，来抒发自己的志向。 王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了很久。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之前去观看，非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然答应，写好后把鹅装在笼子里回去了，认为做了一件大快事。 还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些宇给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。” 骠骑将军王述少有声望，与王羲之齐名，但王義之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁 一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待。这样过了几年，而王羲之竟然不去，王述深感遗憾。 （《晋书·王羲之传》） 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