第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界（单元测试·基础巩固）历史统编版五四学制世界历史第二册

2025-2026学年五四学制世界历史第二册单元检测卷 第三单元·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．（2025·广东佛山·二模）有学者在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因。”其中“划火柴”是指（   ） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．华盛顿会议 D．萨拉托加战役 2．（2025·山东日照·三模）“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”罗曼·罗兰于1916年11月在《战时日记》中所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（   ） A．拿破仑执政 B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发 3．（2025·湖南衡阳·三模）《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”材料说明一战后（   ） A．欧洲成为世界的中心 B．欧洲衰落、美苏崛起 C．两极格局形成 D．多极化趋势出现 4．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（   ） A．布匿战争 B．第二次鸦片战争 C．美国内战 D．第一次世界大战 5．（2025·安徽·中考真题）1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（   ） A．推翻了资产阶级临时政府 B．形成了两个政权并存的局面 C．建立了无产阶级专政国家 D．联合了各国工人阶级的力量 6．（2025·江西·模拟预测）下图见证了（   ） “阿芙乐尔号”巡洋舰 A．美国独立战争的爆发 B．法国大革命的曲折 C．日本明治维新的历程 D．俄国十月革命的胜利 7．（2025·江苏扬州·三模）1920年，英国首相劳合·乔治在秘密备忘录中写道：“布尔什维主义正在欧洲蔓延……工人运动越来越受到俄国革命的影响，整个欧洲充满了革命的情绪。”这一现象主要反映了（   ） A．资本主义经济危机全面爆发 B．十月革命鼓舞了国际工人运动 C．共产国际对各国革命直接领导 D．欧洲列强对殖民地的控制削弱 8．（2025·陕西宝鸡·二模）十月革命的爆发是人类新纪元的开端，“从今以后，生产制度起一种绝大的变动，劳工阶级要联合全世界的同胞，做一个合理的生产者的结合，去打破国界，打倒全世界资本的阶级。”这反映出十月革命（   ） A．使社会主义有了科学理论指导 B．建立起了资产阶级临时政府 C．推动了国际无产阶级革命运动 D．推翻了俄国沙皇的专制统治 9．1919年1——6月，在法国巴黎召开的所谓“和平会议”上，操纵会议的英、法、美等列强，对中国的正当要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的权益全部转给日本。这充分表明巴黎和会（   ） A．维稳的宗旨 B．深远的影响 C．分赃的性质 D．制衡的原则 10．（2025·安徽芜湖·一模）经济学家凯恩斯说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一。”协约国联军总司令福煦说：“这不是和平，这是二十年的休战。”材料表明《凡尔赛条约》的签订（    ） A．为二战全面爆发埋下隐患 B．加深了战胜国之间的矛盾 C．严重损害了中国的利益 D．确立了战后的国际新秩序 11．美国是华盛顿会议的最大受益者，主要表现在（   ） ①美国成为世界第一经济强国             ②在东亚和太平洋地区抑制了日本势力 ③实现了长期追求的“门户开放”等目的   ④获得德国在海外的大量殖民地 A．②③ B．②③④ C．①④ D．①③ 12．（2024·广东清远·一模）下图是发表于1935年的一幅政治漫画。漫画中象征“国联”的女子，试图以一臂之力将“战争”怪兽关在笼子里。该漫画的主旨是：（    ） A．表达对国际局势的担忧 B．肯定国联制止战争的作用 C．揭露德意法西斯的野心 D．维护了国际新秩序的稳定 13．（2023·河南濮阳·二模）十月革命后，列宁曾认为在土地、银行、工厂已经变成全体人民财产的情况下，加上俄国有足够的粮食、铁、木材、羊毛、棉花和亚麻，可以满足全体人民的需要，只要通过大家来计算和监督产品的生产和分配，就能走向社会主义。在这一思想影响下，列宁制定的政策（    ） A．排斥商品市场和经济规律 B．承认市场经济的积极作用 C．允许多种所有制形式存在 D．开辟了新型的工业化模式 14．（2025·安徽合肥·二模）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（   ） A．实施了新经济政策 B．苏联一五计划开始 C．战时共产主义开始 D．苏联模式开始实施 15．下图所示俄国一一苏联工业总产值比重俄国（1913年）和苏联（1937年）工业的变化主要得益于总产值占世界工业总产值的比重（   ） 工业总产值的变化 A．新经济政策开始实行 B．农业集体化运动开展 C．两个五年计划的完成 D．战时共产主义的实施 16．（2025·福建泉州·一模）下图说明（   ） 苏联经济年平均增长率示意图 A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响 C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性 17．（2025·江苏盐城·二模）“以眼还眼，世界只会更盲从”。“如果我们能发展意志力，我们就会发现我们不再需要武装力量了！”这些言论来自（    ） A．墨西哥的卡德纳斯改革 B．埃及的华夫脱运动 C．印度非暴力不合作运动 D．拉丁美洲独立运动 18．1917年墨西哥宪法规定：“矿物、固态矿物燃料、石油和所有固态、液态或气态的碳氢化合物所有权归属国家。”其直接所有者必须是“墨西哥出生或者加入墨西哥国籍的人及公司”。此规定（   ） A．维护了国家的经济主权 B．不利于社会经济的发展 C．实现了私营企业国有化 D．提高了本国资源利用率 19．（2025·江苏盐城·三模）两次世界大战沉重打击了帝国主义在全球的统治，促进了亚非拉民族解放运动的蓬勃发展。下列事件属于一战后民族解放运动的是（   ） A．拉美独立运动 B．印度民族大起义 C．辛亥革命 D．埃及的华夫脱运动 20．（2025·江苏扬州·二模）某班学生在进行小组合作学习时，搜集到了以下一组照片（图3），由此推知，他们在学习（   ） A．国际共产主义运动兴起 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．社会主义的发展与挫折 D．资本主义世界殖民体系瓦解 二、材料解析题（本题共5小题，其中第21题10分，第22题14分，第23题10分，第24题12分，第25题14分；共60分） 21．（2025·河南驻马店·三模）阅读材料,回答问题。（10分） 材料一： 1558年 女王为应对西班牙的军事压制，维护英国的海上利益，首创了在“英国海军”的旗号下,海盗与皇家海军协同作战模式 1661年 查理二世将英国海军更名为“皇家海军”，隶属英国王室 1689年 军事逐渐转移到议会手中 ——摘编自大卫·麦克道尔·汉内《皇家海军史》 材料二：一战前期,英国海军奉行全球海洋战略,与德国海军展开激烈竞争,把维护其海洋霸权作为国家安全的基石。在“海权决定论”“制海论”“封镇”战略和“海陆联合作战”思想的影响下,海军军事思想不断发展成熟,确立了海军建设的基本原则：建立了科学高效的指挥体制：优化了海军编制,提高了作战效率。并充分利用工业革命的各种成果,建造了新式舰艇,重视战列舰的发展,充分发挥皇家海军舰队在世界各大地区的威慑力。 ——吕文辉《1884年至1914年英国海军建设研究》 (1)根据材料一和所学知识,指出英国海军归属权的变化,并说明变化原因。（4分） (2)根据材料二,指出一战前英国海军发展的表现。（4分） (3)综上所述,你认为英国海军发展对我国有何启示?（2分） 22．（2025·江苏盐城·三模）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。各国的梦想（14分） 序号 时间 梦想 ① 646年 日本的“强国梦” ② 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” ③ 1689年 英国的“君主立宪梦” ④ 18世纪 法国的“理性之梦” ⑤ 1787年 美国的“制宪之梦” ⑥ 1848年 马克思提出“实现全人类解放的梦想” ⑦ 1913年 美国的“汽车梦” ⑧ 1917年 俄国的“社会主义之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)根据材料并结合所学知识。在横线处填写与下列梦想直接相关的历史事件。（4分） 日本的“强国梦” 法国的“理性之梦” 英国的“铁路机车梦” 俄国的“社会主义之梦” (2)综合上述材料并结合所学知识，选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（10分） 23．（2025·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一    漫画中的历史 图1：《沸点》（1912年）注：漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，他们有的惊慌失措，有的神情忧郁，但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。 图2：《冲破和平正义之塔》（1919年）注：画中描绘了一座写着“公道”“和平”“正义”“平等”字样的破塔倒塌了下来，塔旁立着一块木牌“凡尔赛和会”。 图3：《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）注：画中一位“山东人”戴上了由日本太阳旗组成的木枷和脚镣、手铐，形象地揭露了日本帝国主义对我国山东主权的控制。 (1)根据材料一，结合所学知识，指出图1表明的时代背景与哪一场战争有关？结合所学知识，分析图2和图3反映的历史事件对中国产生了怎样的影响？ （6分）  材料二    在第一次世界大战后，战胜国召开了解决战后问题的巴黎和会，对战败国缔结了和约，组建了国际联盟，形成了凡尔赛体系，并在日后进行了一些调整。对这一包括调整内容的凡尔赛体系之评价，学者有两种相异的观点：一是认为它打开了战争之门；二是认为它是对世界和平具有重要贡献。 ——（美）丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》 (2)材料二中“对包括调整内容的凡尔赛体系之评价”出现了“两种相异的观点”，你同意哪一种观点？并结合所学说明理由。 （4分）  24．（2025·河南南阳·二模）阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  19世纪中叶，俄国工业发展艰难。农奴被束缚，无法流入工厂。国内市场因农奴购买力低下而规模有限，且交通基础设施落后，严重阻碍了原材料和产品的运输。1861年农奴制改革后，虽部分农奴获得自由，政府也给予企业优惠，但俄国工业发展仍面临资金匮乏、技术水平与西方国家差距较大等难题，整体发展进程缓慢且不均衡。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  20世纪20年代末起，苏联开启了工业化进程。苏联政府通过实施五年计划，大力投资建设大型工业项目，如钢铁厂、机械厂等，同时积极引进西方先进技术设备和技术人才。到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，工业生产能力得到极大提升。然而，这种高度集中的计划经济体制也存在弊端，轻工业发展滞后，且工业发展过度依赖国家指令，缺乏市场调节机制，影响了工业持续发展的活力。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 (1)根据材料一，分析19世纪中叶俄国工业发展面临困境的原因。（4分） (2)根据材料二，指出苏联在20世纪20—30年代工业化发展的特点及取得的成就。（6分） (3)综合上述材料，从苏俄（联）近现代工业发展历程中，你能获得哪些启示？（2分） 25．（2025·山东菏泽·三模）张老师围绕“世界近代史发展的三条基本线索”为九年级同学设计了大单元复习任务单，请你一起参与完成。（14分） 【任务一】绘制思维导图，认识资本主义产生与发展的过程 【任务二】解读历史史料，了解社会主义运动的兴起 随着资本主义在世界范围萌发与扩散，落后的东方国家产生了对马克思主义的普遍需要。落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家马克思主义者普遍感到困惑的问题。列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。 ——摘编自安启念《列宁对马克思的继承与发展：关于列宁主义的再认识》 【任务三】搜集人物图片，感悟争取民族解放的斗争精神 (1)根据任务一思维导图，简述图中①②③④处连接的前后两个史事之间的内在联系。（8分） (2)据任务二材料，指出“落后国家的马克思主义者”普遍感到困惑的问题。结合所学知识，举例说明“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯”。（4分） (3)选择任务三中的其中一位人物，仿照示例为其撰写人物小传。（要求包括人物名称、主要事迹及影响）（2分） 【示例】章西女王，领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年五四学制世界历史第二册单元检测卷 第三单元·基础通关 建议用时：60分钟，满分：100分 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．（2025·广东佛山·二模）有学者在分析第一次世界大战爆发的原因时，指出“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因。”其中“划火柴”是指（   ） A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役 C．华盛顿会议 D．萨拉托加战役 【答案】A 【详解】根据材料“分析第一次世界大战爆发的原因时”“木头是深层原因，干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”并结合所学分析可知，1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇，直接引发奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为第一次世界大战的导火索，因此“划火柴是突发原因”指的是萨拉热窝事件，A项正确；凡尔登战役是一战中伤亡惨重的标志性战役，被称为“绞肉机”，属于战争进程而非导火索，与题干“突发原因”无关，排除B项；华盛顿会议是一战后调整亚太国际秩序的会议，时间与一战爆发无关，排除C项；萨拉托加战役是美国独立战争中的转折点，与一战无关，排除D项。故选A项。 2．（2025·山东日照·三模）“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”罗曼·罗兰于1916年11月在《战时日记》中所说的“奔向奴役和毁灭”开始于（   ） A．拿破仑执政 B．第一次世界大战爆发 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发 【答案】B 【详解】依据题干“1916年11月”“《战时日记》”“两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”结合所学知识，材料反映的是第一次世界大战，作者认为1914年欧洲发生第一次世界大战，会导致欧洲地位的不断下降。结合课本所学，1914年奥匈帝国对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，战争主要在欧洲战场进行。从1914年战争的爆发，到1916年，欧洲战场进行了数次战役，给欧洲带来了深重的灾难，死亡人数无数，B项正确；拿破仑执政的时间是1799年，与材料时间不符，排除A项；1933年希特勒上台出任德国总理，建立了法西斯专政，与材料无关，排除C项；第二次世界大战爆发的时间是1939年，标志是德国闪击波兰，排除D项。故选B项。 3．（2025·湖南衡阳·三模）《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”材料说明一战后（   ） A．欧洲成为世界的中心 B．欧洲衰落、美苏崛起 C．两极格局形成 D．多极化趋势出现 【答案】B 【详解】据材料“欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科”可知，一战标志着一个时代的结束，一战削弱了欧洲实力，美国崛起，俄国走上社会主义道路，国际格局由欧洲中心格局转变为“凡尔赛—华盛顿”体系，B项正确；欧洲成为世界的中心是在第一次工业革命后至一战前，排除A项；两极格局形成于二战后，排除C项；多极化趋势出现于 20 世纪五六十年代，并非一战后，排除D项。故选B项。 4．列宁认为帝国主义就意味着战争，“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。”属于列强重新瓜分殖民地的帝国主义战争是（   ） A．布匿战争 B．第二次鸦片战争 C．美国内战 D．第一次世界大战 【答案】D 【详解】根据题干信息“全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地，因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了”并结合所学知识可知，第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争‌。这场战争是由于20世纪初资本主义国家向帝国主义过渡时政治、经济发展不平衡，导致帝国主义列强为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的。主要参与国家形成了两大敌对的军事集团——三国同盟和三国协约，这两大集团展开了激烈的扩军备战，最终导致了世界大战的爆发‌，D项正确；布匿战争是罗马共和国和迦太基共和国之间进行的三次大战的总称，与题意不符，排除A项；第二次鸦片战争是英法两国发动的侵略中国的战争，不属于帝国主义战争，排除B项；美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，不属于帝国主义战争，排除C项。故选D项。 5．（2025·安徽·中考真题）1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（   ） A．推翻了资产阶级临时政府 B．形成了两个政权并存的局面 C．建立了无产阶级专政国家 D．联合了各国工人阶级的力量 【答案】B 【详解】根据题干“1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。”结合所学可知，1917年的二月革命，推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府，同时出现工兵代表苏维埃，形成两个政权并存的局面，B项正确；推翻了资产阶级临时政府是十月革命的成果，而十月革命由布尔什维克党领导，与题干“无政党策划”矛盾，排除A项；建立无产阶级专政国家是十月革命的结果，与二月革命无关，排除C项；题干未涉及国际工人联合，且二月革命是俄国国内事件，排除D项。故选B项。 6．（2025·江西·模拟预测）下图见证了（   ） “阿芙乐尔号”巡洋舰 A．美国独立战争的爆发 B．法国大革命的曲折 C．日本明治维新的历程 D．俄国十月革命的胜利 【答案】D 【详解】根据题干“阿芙乐尔号”巡洋舰并结合所学知识可知，“阿芙乐尔号”巡洋舰见证了俄国十月革命的胜利。这艘舰船参与了1917年11月7日的起义，炮击了临时政府所在地冬宫，宣告了十月革命的开始，D项正确；来克星顿枪声标志美国独立战争爆发，排除A项；法国大革命的曲折，是18世纪末发生在法国的资产阶级革命，与题干信息不符，排除B项；19世纪60年代日本进行自上而下的资产阶级改革，即明治维新，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 7．（2025·江苏扬州·三模）1920年，英国首相劳合·乔治在秘密备忘录中写道：“布尔什维主义正在欧洲蔓延……工人运动越来越受到俄国革命的影响，整个欧洲充满了革命的情绪。”这一现象主要反映了（   ） A．资本主义经济危机全面爆发 B．十月革命鼓舞了国际工人运动 C．共产国际对各国革命直接领导 D．欧洲列强对殖民地的控制削弱 【答案】B 【详解】根据材料“工人运动越来越受到俄国革命的影响，整个欧洲充满了革命的情绪”和所学知识可知，这直接体现了十月革命对欧洲工人运动的推动作用。1917年俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家，极大地鼓舞了国际无产阶级革命运动，B项正确；资本主义经济危机全面爆发始于1929年的美国“大萧条”，与题干中1920年的时间不符，排除A项；共产国际（第三国际）成立于1919年，其宗旨是指导各国无产阶级革命，但题干中并未提及共产国际对欧洲各国革命的“直接领导”，更多强调的是俄国革命本身的影响，排除C项；题干讨论的是“欧洲内部的工人运动和革命情绪”，并未涉及欧洲列强对殖民地的控制问题，排除D项。故选B项。 8．（2025·陕西宝鸡·二模）十月革命的爆发是人类新纪元的开端，“从今以后，生产制度起一种绝大的变动，劳工阶级要联合全世界的同胞，做一个合理的生产者的结合，去打破国界，打倒全世界资本的阶级。”这反映出十月革命（   ） A．使社会主义有了科学理论指导 B．建立起了资产阶级临时政府 C．推动了国际无产阶级革命运动 D．推翻了俄国沙皇的专制统治 【答案】C 【详解】根据题干“十月革命的爆发是人类新纪元的开端”“生产制度起一种绝大的变动”“劳工阶级要联合他们全世界的同胞”可知，俄国十月革命的爆发实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，激励了劳工阶级去打倒资产阶级的运动，即推动了国际无产阶级革命运动的发展，C项正确；马克思主义的诞生使社会主义有了科学理论的指导，排除A项；“建立起了资产阶级临时政府”和“推翻了俄国沙皇的专制统治”属于二月革命的影响，排除BD项。故选C项。 9．1919年1——6月，在法国巴黎召开的所谓“和平会议”上，操纵会议的英、法、美等列强，对中国的正当要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的权益全部转给日本。这充分表明巴黎和会（   ） A．维稳的宗旨 B．深远的影响 C．分赃的性质 D．制衡的原则 【答案】C 【详解】根据题干描述，巴黎和会无视中国的正当要求，将德国在山东的权益转交给日本，这体现了列强瓜分利益、牺牲弱国权益的行为，属于帝国主义国家之间的分赃的表现，C项正确；维稳的宗旨与材料不符，材料是将德国在中国山东的权益全部转给日本，是强调列强之间的利益瓜分，排除A项；深远的影响是对后世的影响，与材料列强之间的利益瓜分不符，排除B项；制衡的原则与材料不符，材料不是力量之间的制衡，强调的是利益的瓜分，排除D项。故选C项。 10．（2025·安徽芜湖·一模）经济学家凯恩斯说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一。”协约国联军总司令福煦说：“这不是和平，这是二十年的休战。”材料表明《凡尔赛条约》的签订（    ） A．为二战全面爆发埋下隐患 B．加深了战胜国之间的矛盾 C．严重损害了中国的利益 D．确立了战后的国际新秩序 【答案】A 【详解】据题干“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干的最凶暴的行为之一”“这不是和平，这是二十年的休战”可知，凯恩斯称《凡尔赛条约》是“最凶暴的行为之一”，指出其严苛性对德国的过度削弱和羞辱；福煦预言“二十年的休战”则暗指条约未能实现持久和平。两人观点均表明，条约的惩罚性条款激化了德国的不满情绪，为未来德国民族复仇主义抬头和二战爆发埋下隐患，A项正确；加深战胜国矛盾不符合材料重点，题干所述主要针对战败国，排除B项；题干所述主要针对的是战败国德国，没有涉及严重损害了中国国家主权，排除C项；确立了一战后的国际新秩序是条约的影响，但材料未强调“确立新秩序”，而是突出条约的潜在危机，排除D项。故选A项。 11．美国是华盛顿会议的最大受益者，主要表现在（   ） ①美国成为世界第一经济强国            ②在东亚和太平洋地区抑制了日本势力 ③实现了长期追求的“门户开放”等目的  ④获得德国在海外的大量殖民地 A．②③ B．②③④ C．①④ D．①③ 【答案】A 【详解】根据题干“美国是华盛顿会议的最大受益者，主要表现在”结合所学知识可知，华盛顿会议上签订的《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，打破了日本独霸中国的局面，抑制了日本在东亚和太平洋地区的扩张，便利了美国在该地区的扩张，②③符合题意，A项正确；在19世纪末通过第二次工业革命美国已成为世界第一经济强国，巴黎和会上规定德国在海外的殖民地由英法日等国瓜分，①④不符合题意，BCD均包含有①④，排除BCD项。故选A项。 12．（2024·广东清远·一模）下图是发表于1935年的一幅政治漫画。漫画中象征“国联”的女子，试图以一臂之力将“战争”怪兽关在笼子里。该漫画的主旨是：（    ） A．表达对国际局势的担忧 B．肯定国联制止战争的作用 C．揭露德意法西斯的野心 D．维护了国际新秩序的稳定 【答案】A 【详解】根据材料内容“象征‘国联’的女子，试图以一臂之力将‘战争’怪兽关在笼子里”，说明国联无法阻挡战争的爆发，表达作者对国际局势的担忧，A项正确。国联并未真正发挥阻止战争的作用，排除B项；材料强调国联，与揭露德意法西斯野心的说法无关，排除C项；国联无法阻挡战争的爆发，无法维护国际新秩序的稳定，排除D项。故选A项。 13．（2023·河南濮阳·二模）十月革命后，列宁曾认为在土地、银行、工厂已经变成全体人民财产的情况下，加上俄国有足够的粮食、铁、木材、羊毛、棉花和亚麻，可以满足全体人民的需要，只要通过大家来计算和监督产品的生产和分配，就能走向社会主义。在这一思想影响下，列宁制定的政策（    ） A．排斥商品市场和经济规律 B．承认市场经济的积极作用 C．允许多种所有制形式存在 D．开辟了新型的工业化模式 【答案】A 【详解】根据题干中，列宁认为“只要通过大家来计算和监督产品的生产和分配，就能走向社会主义”，可以得出，列宁认为不需要商品市场和经济规律，俄国就能走向社会主义，A项正确；根据题干中“只要通过大家来计算和监督产品的生产和分配，就能走向社会主义”，并结合所学知识，十月革命后俄国实行战时共产主义政策，包括实行余粮收集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等，可得出列宁是排斥市场的，排除B项；材料没有反映是否允许多种所有制形式存在，排除C项；题干中没有提到“工业化”，俄国工业化是从1928——1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划开始的，排除D项。故选A项。 14．（2025·安徽合肥·二模）1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（   ） A．实施了新经济政策 B．苏联一五计划开始 C．战时共产主义开始 D．苏联模式开始实施 【答案】A 【详解】根据题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社”并结合所学知识可知，1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，新经济政策允许中小企业由私人经营，恢复商品流通和商品交换，允许自由贸易等，实际上是利用市场和商品货币关系发展经济，所以材料中私人出版社的设立得益于实施了新经济政策，A项正确；1928-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，与材料时间不符，排除B项；战时共产主义政策是苏俄在1918—1921年实行的经济政策，其核心是余粮收集制，不允许私营企业存在，与题意不符，排除C项；1936年苏联新宪法的制定，标志苏联模式形成，与题意不符，排除D项。故选A项。 15．下图所示俄国一一苏联工业总产值比重俄国（1913年）和苏联（1937年）工业的变化主要得益于总产值占世界工业总产值的比重（   ） 工业总产值的变化 A．新经济政策开始实行 B．农业集体化运动开展 C．两个五年计划的完成 D．战时共产主义的实施 【答案】C 【详解】1根据题干信息“俄国一一苏联工业总产值比重俄国（1913年）和苏联（1937年）工业的变化”可知，1913年俄国工业总产值占世界总产值的1.4%，1937年苏联工业总产值占世界总产值的13.7%，出现这种变化主要是因为1928～1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国，C项正确；新经济政策开始实行是1921年，排除A项；题干材料反映的是苏联工业总产值的变化，与农业集体化运动开展无关，排除B项；战时共产主义的实施是1918-1920年，排除D项。故选C项。 16．（2025·福建泉州·一模）下图说明（   ） 苏联经济年平均增长率示意图 A．战时共产主义政策的积极作用 B．高度集中计划经济体制的影响 C．新经济政策推动工业化实现 D．社会主义市场经济的优越性 【答案】B 【详解】根据题干信息“苏联经济年平均增长率示意图”并结合所学知知识可知，苏联在斯大林时期（1928-1953年）实行了高度集中的计划经济体制，通过五年计划推动工业化进程。这一时期苏联经济实现了高速增长，尤其是在重工业领域。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”有直接关系，B项正确；战时共产主义政策在苏联内战期间（1918-1921年）实施，主要目的是集中资源支持战争。虽然这一政策在短期内帮助苏联赢得了内战，但它也导致了严重的经济困难和社会动荡。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除A项；新经济政策是列宁在战时共产主义政策后实施的，旨在恢复经济，允许一定程度的市场经济。虽然这一政策在一定程度上促进了经济复苏，但它并未直接推动工业化实现。因此，这一选项与题干中的“年平均增长率”关系不大，排除C项；社会主义市场经济是改革开放后的中国所实行的经济体制，与苏联的经济体制有显著不同。苏联并未实行社会主义市场经济，因此这一选项与题干中的“苏联经济年平均增长率”无关，排除D项。故选B项。 17．（2025·江苏盐城·二模）“以眼还眼，世界只会更盲从”。“如果我们能发展意志力，我们就会发现我们不再需要武装力量了！”这些言论来自（    ） A．墨西哥的卡德纳斯改革 B．埃及的华夫脱运动 C．印度非暴力不合作运动 D．拉丁美洲独立运动 【答案】C 【详解】根据材料和所学知识可知，印度非暴力不合作运动由甘地领导，主张以 “非暴力”和 “不合作”的方式反抗英国统治。甘地强调通过道德力量、民众意志力实现民族独立，反对 “以眼还眼” 的暴力对抗，C项正确；墨西哥的卡德纳斯改革以 “制度化革命” 为核心，采取的是渐进式的政治经济变革，并非通过 “非暴力” 手段对抗殖民统治，排除A项；埃及的华夫脱运动是是通过政治协商和群众运动迫使英国让步，而非 “非暴力不合作” 的系统性策略，且题干言论更强调 “意志力” 替代 “武装力量”，与华夫脱运动的斗争特点不匹配，排除B项；拉丁美洲独立运动发生于18—19世纪，是拉美人民反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的武装斗争，代表人物如玻利瓦尔、圣马丁等通过军事行动推翻殖民政权，属于典型的暴力革命，与题干中 “非暴力”“放弃武装力量” 的思想截然相反，排除D项。故选C项。 18．1917年墨西哥宪法规定：“矿物、固态矿物燃料、石油和所有固态、液态或气态的碳氢化合物所有权归属国家。”其直接所有者必须是“墨西哥出生或者加入墨西哥国籍的人及公司”。此规定（   ） A．维护了国家的经济主权 B．不利于社会经济的发展 C．实现了私营企业国有化 D．提高了本国资源利用率 【答案】A 【详解】根据题干可知，墨西哥以宪法的形式规定了矿藏资源归国家所有，直接所有者需要是墨西哥人，说明了维护了墨西哥的经济主权，A项正确；该规定有利于社会经济的发展，排除B项；矿藏资源归国家所有，直接所有者需要是墨西哥人不能说明实现了私营企业国有化，排除C项；题干没有涉及矿藏资源的开发与利用，不能说明提高了资源利用率，排除D项。故选A项。 19．（2025·江苏盐城·三模）两次世界大战沉重打击了帝国主义在全球的统治，促进了亚非拉民族解放运动的蓬勃发展。下列事件属于一战后民族解放运动的是（   ） A．拉美独立运动 B．印度民族大起义 C．辛亥革命 D．埃及的华夫脱运动 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国，战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持，1919年春，英国殖民当局断然拒绝这一合理要求，并逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的反英大起义，所以一战后民族解放运动的是埃及的华夫脱运动，D项正确；拉丁美洲独立运动是1810—1826年拉美殖民地脱离西班牙和葡萄牙殖民统治的战争，由玻利瓦尔与圣马丁等人领导，并不是一战后民族解放运动，排除A项；印度民族大起义是1857—1859年印度爆发的场反对英国殖民统治的民族大起义，并不是一战后民族解放运动，排除B项；辛亥革命爆发的时间是1911年，第一次世界大战尚未爆发，不属于一战后民族解放运动，排除C项。故选D项。 20．（2025·江苏扬州·二模）某班学生在进行小组合作学习时，搜集到了以下一组照片（图3），由此推知，他们在学习（   ） A．国际共产主义运动兴起 B．亚非拉民族民主运动的高涨 C．社会主义的发展与挫折 D．资本主义世界殖民体系瓦解 【答案】B 【详解】根据题干图中所示的甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯分别是印度、埃及、墨西哥的民族独立运动领袖，均为亚非拉民族民主运动高涨时期的重要人物，B项正确；国际共产主义运动兴起涉及多个国家和地区的共产主义运动，如第一国际、巴黎公社、俄国十月革命、中国共产党的成立等，与题干信息不符，排除A项；社会主义的发展与挫折涉及社会主义国家的发展和遇到的挑战，通常与20世纪的历史事件相关，如苏联的解体，排除C项； 资本主义世界殖民体系瓦解涉及资本主义国家在全球范围内的殖民体系的瓦解，通常与20世纪中叶的历史事件相关，如非殖民化运动和殖民地的独立，排除D项。故选B项。 二、材料解析题（本题共5小题，其中第21题10分，第22题14分，第23题10分，第24题12分，第25题14分；共60分） 21．（2025·河南驻马店·三模）阅读材料,回答问题。（10分） 材料一： 1558年 女王为应对西班牙的军事压制，维护英国的海上利益，首创了在“英国海军”的旗号下,海盗与皇家海军协同作战模式 1661年 查理二世将英国海军更名为“皇家海军”，隶属英国王室 1689年 军事逐渐转移到议会手中 ——摘编自大卫·麦克道尔·汉内《皇家海军史》 材料二：一战前期,英国海军奉行全球海洋战略,与德国海军展开激烈竞争,把维护其海洋霸权作为国家安全的基石。在“海权决定论”“制海论”“封镇”战略和“海陆联合作战”思想的影响下,海军军事思想不断发展成熟,确立了海军建设的基本原则：建立了科学高效的指挥体制：优化了海军编制,提高了作战效率。并充分利用工业革命的各种成果,建造了新式舰艇,重视战列舰的发展,充分发挥皇家海军舰队在世界各大地区的威慑力。 ——吕文辉《1884年至1914年英国海军建设研究》 (1)根据材料一和所学知识,指出英国海军归属权的变化,并说明变化原因。（4分） (2)根据材料二,指出一战前英国海军发展的表现。（4分） (3)综上所述,你认为英国海军发展对我国有何启示?（2分） 【答案】(1)变化：由原来隶属英国王室转变为归议会掌握（2分）。主要原因：《权利法案》的颁布,对英国王权加以限制（2分）。 (2)军事思想成熟;指挥体系高效;舰艇建设现代化;军事威慑力强;等等。(任意回答两点即可，4分) (3)示例：海军建设要以国家利益至上(注重海军军事理论建设、海军建设要科技化等等)。(言之成理即可，2分) 【详解】（1）变化：根据材料一“查理二世将英国海军更名为‘皇家海军’，隶属英国王室”和“军事逐渐转移到议会手中”的信息可知，英国海军归属权的变化是由原来隶属英国王室转变为归议会掌握；原因：依据所学君主立宪制的英国的知识可知，变化原因是《权利法案》的颁布,对英国王权加以限制。 （2）表现：根据材料二“海军军事思想不断发展成熟,确立了海军建设的基本原则：建立了科学高效的指挥体制：优化了海军编制，提高了作战效率”的信息可知，一战前英国海军发展的表现是军事思想成熟；指挥体系高效；依据材料二“充分发挥皇家海军舰队在世界各大地区的威慑力”的信息可知，一战前英国海军发展的表现是军事威慑力强。 （3）启示：本问属于开放型试题，学生可依据材料的内容，结合所学英国历史的发展史谈启示，材料中英国海军发展很快，符合国家利益的需求，学生可从这一方面谈，例如海军建设要以国家利益至上。 22．（2025·江苏盐城·三模）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。各国的梦想（14分） 序号 时间 梦想 ① 646年 日本的“强国梦” ② 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” ③ 1689年 英国的“君主立宪梦” ④ 18世纪 法国的“理性之梦” ⑤ 1787年 美国的“制宪之梦” ⑥ 1848年 马克思提出“实现全人类解放的梦想” ⑦ 1913年 美国的“汽车梦” ⑧ 1917年 俄国的“社会主义之梦” ——摘自1916年高语罕《青年与国家之前途》 (1)根据材料并结合所学知识。在横线处填写与下列梦想直接相关的历史事件。（4分） 日本的“强国梦” 法国的“理性之梦” 英国的“铁路机车梦” 俄国的“社会主义之梦” (2)综合上述材料并结合所学知识，选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（10分） 【答案】(1) 大化改新（1分）；启蒙运动（1分）；工业革命（1分）；十月革命（1分） (2)示例一：观点：思想解放引领社会变革与进步（2分）。 阐述：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动。当时，中世纪神学对人们思想禁锢严重，文艺复兴以人文主义为核心，通过文学、艺术等形式，大力宣扬人的价值和尊严，鼓励人们追求现世幸福。这一思想解放运动极大地冲击了封建神学观念，激发了人们的创造力，为欧洲资本主义萌芽的发展提供了思想土壤，为随后的地理大发现、宗教改革等重大历史事件奠定了思想基础。18世纪，法国启蒙运动兴起，启蒙思想家们以理性为武器，深刻批判封建专制制度和天主教会的腐朽，提出了民主、自由、平等、法治等先进理念。这些思想不仅为法国大革命提供了理论指导，促使法国推翻封建统治，建立资产阶级政权；还传播到世界各地，推动了欧美其他国家的资产阶级革命运动，以及殖民地半殖民地的民族解放运动，有力地推动了世界历史发展进程。（6分） 可见，思想解放犹如冲破黑暗的曙光，为社会变革提供精神动力和理论指引，引领着人类社会不断迈向进步。（2分） 示例二：观点：制度创新是国家发展的关键驱动力。 阐述：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。在这种制度下，议会权力高于王权，通过一系列法律对王权进行制约，为英国资产阶级和新贵族参与政治提供了制度保障。稳定的政治制度环境吸引了大量资本投入，促进了英国资本主义经济的快速发展，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础。工业革命期间，英国在经济、科技等领域取得巨大成就，成为世界强国。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。立法、行政、司法三权相互制衡，既保障了资产阶级民主，又避免了权力过度集中。这种独特的制度设计为美国社会的长期稳定和经济发展创造了良好条件，吸引了世界各地人才和资本，使美国在短短两百多年间迅速崛起，成为世界强国。由此可见，合理有效的制度创新能够优化国家治理结构，激发社会活力，为国家发展提供强大动力，是国家走向繁荣昌盛的关键因素。 【详解】（1）历史事件：①：根据表格①对应的是“646年”，“日本”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”；②：根据表格②对应的事件是“法国”，“理性”，结合所学知识，18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”；③：根据表格③对应的是“英国”、“铁路机车”，结合所学知识，工业革命期间，英国斯蒂芬森设计火车机车，标志着铁路时代的开始；④：根据表格④对应的是“俄国”、“社会主义”，结合所学知识，1917年俄国十月革命爆发，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 （2）示例一：根据材料选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼观点结合所学知识展开论述，言之有理即可，注意史论结合。根据表格可以得出，表格介绍了不同国家在不同时期的梦想，随机选择即可，例如意大利的“人文梦想”，也就是文艺复兴；法国的“理性之梦”也即是启蒙运动，结合所学知识，这两个事件都是思想解放运动，促进了社会的发展，也就可以提炼出观点思想解放引领社会变革与进步。关于理由：根据观点和所学知识可从文艺复兴、启蒙运动的内容和影响等方面进行分析即可。如14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动。当时，中世纪神学对人们思想禁锢严重，文艺复兴以人文主义为核心，通过文学、艺术等形式，大力宣扬人的价值和尊严，鼓励人们追求现世幸福。这一思想解放运动极大地冲击了封建神学观念，激发了人们的创造力，为欧洲资本主义萌芽的发展提供了思想土壤，为随后的地理大发现、宗教改革等重大历史事件奠定了思想基础。18世纪，法国启蒙运动兴起，启蒙思想家们以理性为武器，深刻批判封建专制制度和天主教会的腐朽，提出了民主、自由、平等、法治等先进理念。这些思想不仅为法国大革命提供了理论指导，促使法国推翻封建统治，建立资产阶级政权；还传播到世界各地，推动了欧美其他国家的资产阶级革命运动，以及殖民地半殖民地的民族解放运动，有力地推动了世界历史发展进程。可见，思想解放犹如冲破黑暗的曙光，为社会变革提供精神动力和理论指引，引领着人类社会不断迈向进步。 示例二：根据材料选择材料中两个或两个以上相关联的事件，提炼观点结合所学知识展开论述，言之有理即可，注意史论结合。根据表格可以得出，表格介绍了不同国家在不同时期的梦想，随机选择即可，例如英国的“君主立宪梦”，英国通过资产阶级革命逐步确立了君主立宪制；美国的“制宪之梦”，美国通过1787年宪法建立了三权分立政体；结合所学知识，这两个事件都是国家通过资产阶级革命创建新的制度，促进了社会的发展，也就可以提炼出观点制度创新是国家发展的关键驱动力。关于理由：根据观点和所学知识可从英国君主立宪制、美国1787年宪法的内容和影响等方面进行分析即可。如1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。在这种制度下，议会权力高于王权，通过一系列法律对王权进行制约，为英国资产阶级和新贵族参与政治提供了制度保障。稳定的政治制度环境吸引了大量资本投入，促进了英国资本主义经济的快速发展，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础。工业革命期间，英国在经济、科技等领域取得巨大成就，成为世界强国。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。立法、行政、司法三权相互制衡，既保障了资产阶级民主，又避免了权力过度集中。这种独特的制度设计为美国社会的长期稳定和经济发展创造了良好条件，吸引了世界各地人才和资本，使美国在短短两百多年间迅速崛起，成为世界强国。由此可见，合理有效的制度创新能够优化国家治理结构，激发社会活力，为国家发展提供强大动力，是国家走向繁荣昌盛的关键因素。 23．（2025·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一    漫画中的历史 图1：《沸点》（1912年）注：漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上，他们有的惊慌失措，有的神情忧郁，但都在拼命想要压住已经被沸腾的蒸汽顶起的桶盖，桶上赫然写着“巴尔干麻烦”几个字。 图2：《冲破和平正义之塔》（1919年）注：画中描绘了一座写着“公道”“和平”“正义”“平等”字样的破塔倒塌了下来，塔旁立着一块木牌“凡尔赛和会”。 图3：《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）注：画中一位“山东人”戴上了由日本太阳旗组成的木枷和脚镣、手铐，形象地揭露了日本帝国主义对我国山东主权的控制。 (1)根据材料一，结合所学知识，指出图1表明的时代背景与哪一场战争有关？结合所学知识，分析图2和图3反映的历史事件对中国产生了怎样的影响？ （6分）  材料二    在第一次世界大战后，战胜国召开了解决战后问题的巴黎和会，对战败国缔结了和约，组建了国际联盟，形成了凡尔赛体系，并在日后进行了一些调整。对这一包括调整内容的凡尔赛体系之评价，学者有两种相异的观点：一是认为它打开了战争之门；二是认为它是对世界和平具有重要贡献。 ——（美）丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》 (2)材料二中“对包括调整内容的凡尔赛体系之评价”出现了“两种相异的观点”，你同意哪一种观点？并结合所学说明理由。 （4分）  【答案】(1)战争：第一次世界大战（2分）。 影响：图2巴黎和会引发中国五四运动（2分）；图3中国拒签和约，新民主主义革命开端（2分）。 (2)观点及理由： 观点一：打开战争之门（2分）。理由：凡尔赛体系埋下战败国与战胜国矛盾（如德国不满），为二战爆发埋下隐患（2）。   观点二：贡献和平（2分）。理由：暂时缓和矛盾，维持20年代相对和平；建立国际联盟维护秩序（2分）。（任选一观点） 【详解】（1）战争：根据材料“图1：《沸点》（1912年）”“漫画中象征着英、法、德等各大帝国的人物们坐在即将爆炸的火药桶上”“巴尔干麻烦”，结合所学知识可知，巴尔干地区民族关系复杂，列强在此争夺激烈，成为欧洲的“火药桶”，而第一次世界大战的导火线萨拉热窝事件就发生在巴尔干地区，所以图1表明的时代背景与第一次世界大战有关。 影响：根据材料“图2：《冲破和平正义之塔》（1919年）”“图3：《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）”，结合所学知识可知，图2描绘了写着“公道”“和平”“正义”“平等”字样的破塔倒塌，塔旁立着“凡尔赛和会”木牌。这反映的是巴黎和会上中国外交失败这一事件。巴黎和会上将德国在山东的权益转让给日本，消息传到国内，引发了五四运动。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。图3中“山东人”戴上由日本太阳旗组成的枷锁等，形象地揭露了日本帝国主义对我国山东主权的控制，同样是因为巴黎和会上中国外交失败，日本获得德国在山东的权益，这严重损害了中国的主权，引发了中国人民的强烈愤慨，推动了中国人民的反帝爱国运动，加速了中国民族意识的觉醒。因此，图2和图3反映的历史事件对中国产生了的影响分别为：图2巴黎和会引发中国五四运动；图3中国拒签和约，新民主主义革命开端。 （2）观点及理由：开放性设问，根据材料二的二种观点（一是认为它打开了战争之门；二是认为它是对世界和平具有重要贡献），首先表明态度，然后根据自己选择的观点，结合所学知识阐述清楚理由，言之成理即可。如：观点一：打开战争之门。理由：凡尔赛体系埋下战败国与战胜国矛盾（如德国不满），为二战爆发埋下隐患。观点二：贡献和平。理由：暂时缓和矛盾，维持20年代相对和平；建立国际联盟维护秩序。 24．（2025·河南南阳·二模）阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  19世纪中叶，俄国工业发展艰难。农奴被束缚，无法流入工厂。国内市场因农奴购买力低下而规模有限，且交通基础设施落后，严重阻碍了原材料和产品的运输。1861年农奴制改革后，虽部分农奴获得自由，政府也给予企业优惠，但俄国工业发展仍面临资金匮乏、技术水平与西方国家差距较大等难题，整体发展进程缓慢且不均衡。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二  20世纪20年代末起，苏联开启了工业化进程。苏联政府通过实施五年计划，大力投资建设大型工业项目，如钢铁厂、机械厂等，同时积极引进西方先进技术设备和技术人才。到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，工业生产能力得到极大提升。然而，这种高度集中的计划经济体制也存在弊端，轻工业发展滞后，且工业发展过度依赖国家指令，缺乏市场调节机制，影响了工业持续发展的活力。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 (1)根据材料一，分析19世纪中叶俄国工业发展面临困境的原因。（4分） (2)根据材料二，指出苏联在20世纪20—30年代工业化发展的特点及取得的成就。（6分） (3)综合上述材料，从苏俄（联）近现代工业发展历程中，你能获得哪些启示？（2分） 【答案】(1)原因：农奴制束缚劳动力（1分）；农奴购买力低，国内市场狭小（1分）；交通基础设施落后（1分）；资金匮乏、技术水平低（1分）。 (2)特点：通过实施五年计划，集中力量优先发展重工业（2分），引进西方技术设备和人才（2分）。成就：到1937年，工业总产值跃居欧洲第一（2分）。 (3)启示：制度变革、政策支持对工业发展至关重要；要注重市场与计划结合，平衡轻重工业发展；重视技术和人才引进（任答二点，2分）。 【详解】（1）原因：根据材料一“农奴被束缚，无法流入工厂”可知农奴制束缚劳动力；根据材料一“国内市场因农奴购买力低下而规模有限”可知农奴购买力低，国内市场狭小；根据材料一“且交通基础设施落后，严重阻碍了原材料和产品的运输”可知交通基础设施落后；根据材料一“但俄国工业发展仍面临资金匮乏、技术水平与西方国家差距较大等难题”可知资金匮乏、技术水平低。 （2）特点：根据材料二“苏联政府通过实施五年计划，大力投资建设大型工业项目，如钢铁厂、机械厂等，同时积极引进西方先进技术设备和技术人才”可知通过实施五年计划，集中力量优先发展重工业，引进西方技术设备和人才。 成就：根据材料二“到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，工业生产能力得到极大提升”可知到1937年，工业总产值跃居欧洲第一。 （3）启示：根据材料，可从政策支持、经济部门协调发展、重视人才等角度作答，如：制度变革、政策支持对工业发展至关重要；要注重市场与计划结合，平衡轻重工业发展；重视技术和人才引进。 25．（2025·山东菏泽·三模）张老师围绕“世界近代史发展的三条基本线索”为九年级同学设计了大单元复习任务单，请你一起参与完成。（14分） 【任务一】绘制思维导图，认识资本主义产生与发展的过程 【任务二】解读历史史料，了解社会主义运动的兴起 随着资本主义在世界范围萌发与扩散，落后的东方国家产生了对马克思主义的普遍需要。落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家马克思主义者普遍感到困惑的问题。列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯，在发达资本主义国家以外的广大地区掀起了波澜壮阔的社会主义运动。 ——摘编自安启念《列宁对马克思的继承与发展：关于列宁主义的再认识》 【任务三】搜集人物图片，感悟争取民族解放的斗争精神 (1)根据任务一思维导图，简述图中①②③④处连接的前后两个史事之间的内在联系。（8分） (2)据任务二材料，指出“落后国家的马克思主义者”普遍感到困惑的问题。结合所学知识，举例说明“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯”。（4分） (3)选择任务三中的其中一位人物，仿照示例为其撰写人物小传。（要求包括人物名称、主要事迹及影响）（2分） 【示例】章西女王，领导了印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。 【答案】(1)联系：①文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命的发生奠定了思想文化基础。（或文艺复兴为英国资产阶级革命奠定了思想文化基础，2分。）②新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，欧洲人随之开始了早期的殖民掠夺。（或新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，2分。）③英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，为工业革命提供了政治保障。（或英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为工业革命提供了政治前提，2分。）④英国在殖民扩张的过程中在世界各地夺取了大片殖民地，成为“日不落帝国”,为工业革命的发生提供了资金、市场和原料产地。（或英国通过殖民扩张，成为“日不落帝国”，国内外市场不断扩大，推动了生产方式和新技术的发明。或英国成为“日不落帝国”，推动了工业革命的开展，2分。） (2)问题：落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命（2分）。 举例说明：列宁领导的十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个社会主义国家（2分）。 (3)【答案一】玻利瓦尔，拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治。（2分） 【答案二】甘地，领导了印度的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。（2分） 【答案三】扎格鲁尔，领导了埃及的华夫脱运动，使英国政府被迫有条件地承认埃及独立。（2分） 【详解】（1）联系：根据任务一思维导图“文艺复兴”“英国资产阶级革命”可知，①处连接的是“文艺复兴”和“英国资产阶级革命”，结合所学文艺复兴影响、英国资产阶级革命背景，可概括出两个史事之间的内在联系是文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命的发生奠定了思想文化基础。根据任务一思维导图“新航路开辟”“早期殖民掠夺”可知，②处连接的是“新航路开辟”和“早期殖民掠夺”，结合所学“新航路开辟”影响，可概括出两个史事之间的内在联系是新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，欧洲人随之开始了早期的殖民掠夺。根据任务一思维导图“英国资产阶级革命”“工业革命”可知，③处连接的是“英国资产阶级革命”和“工业革命”，结合所学“英国资产阶级革命”的影响、工业革命的条件知识，可概括出两个史事之间的内在联系是英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，为工业革命提供了政治保障。根据任务一思维导图“英国成为‘日不落帝国’”“工业革命”可知，④处连接的是“英国成为‘日不落帝国’”和“工业革命”，结合所学“英国成为‘日不落帝国”的影响、工业革命的条件知识，可概括出两个史事之间的内在联系是英国在殖民扩张的过程中在世界各地夺取了大片殖民地，成为“日不落帝国”，为工业革命的发生提供了资金、市场和原料产地。 （2）问题：根据任务二材料“落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命，是这些国家马克思主义者普遍感到困惑的问题”可概括出“落后国家的马克思主义者”普遍感到困惑的问题是落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命。举例说明：根据所学十月革命相关知识，从革命过程、意义等角度概括说明“列宁把马克思的思想创造性地运用于俄罗斯”，如：列宁领导的十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个社会主义国家。 （3）根据题干任务三图片信息和所学可知，玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，甘地领导了印度的非暴力不合作运动，扎格鲁尔领导了埃及的华夫脱运动。从任务三中的选取其中一位人物，仿照题干示例格式，从人物名称、主要事迹及影响角度，为其撰写人物小传，做到史实正确，条理清晰即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年五四学制世界历史第二册单元检测卷 第三单元·基础通关（参考答案） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D B D B C C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A A A C B C A D B 21．（2025·河南驻马店·三模）阅读材料,回答问题。（10分） 【答案】(1)变化：由原来隶属英国王室转变为归议会掌握（2分）。主要原因：《权利法案》的颁布,对英国王权加以限制（2分）。 (2)军事思想成熟;指挥体系高效;舰艇建设现代化;军事威慑力强;等等。(任意回答两点即可，4分) (3)示例：海军建设要以国家利益至上(注重海军军事理论建设、海军建设要科技化等等)。(言之成理即可，2分) 22．（2025·江苏盐城·三模）一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的梦想。阅读材料，回答问题。各国的梦想（14分） 【答案】(1) 大化改新（1分）；启蒙运动（1分）；工业革命（1分）；十月革命（1分） (2)示例一：观点：思想解放引领社会变革与进步（2分）。 阐述：14世纪中叶，意大利兴起文艺复兴运动。当时，中世纪神学对人们思想禁锢严重，文艺复兴以人文主义为核心，通过文学、艺术等形式，大力宣扬人的价值和尊严，鼓励人们追求现世幸福。这一思想解放运动极大地冲击了封建神学观念，激发了人们的创造力，为欧洲资本主义萌芽的发展提供了思想土壤，为随后的地理大发现、宗教改革等重大历史事件奠定了思想基础。18世纪，法国启蒙运动兴起，启蒙思想家们以理性为武器，深刻批判封建专制制度和天主教会的腐朽，提出了民主、自由、平等、法治等先进理念。这些思想不仅为法国大革命提供了理论指导，促使法国推翻封建统治，建立资产阶级政权；还传播到世界各地，推动了欧美其他国家的资产阶级革命运动，以及殖民地半殖民地的民族解放运动，有力地推动了世界历史发展进程。（6分） 可见，思想解放犹如冲破黑暗的曙光，为社会变革提供精神动力和理论指引，引领着人类社会不断迈向进步。（2分） 示例二：观点：制度创新是国家发展的关键驱动力。 阐述：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。在这种制度下，议会权力高于王权，通过一系列法律对王权进行制约，为英国资产阶级和新贵族参与政治提供了制度保障。稳定的政治制度环境吸引了大量资本投入，促进了英国资本主义经济的快速发展，为英国率先开展工业革命奠定了政治基础。工业革命期间，英国在经济、科技等领域取得巨大成就，成为世界强国。1787年，美国制定宪法，确立了三权分立的联邦共和制。立法、行政、司法三权相互制衡，既保障了资产阶级民主，又避免了权力过度集中。这种独特的制度设计为美国社会的长期稳定和经济发展创造了良好条件，吸引了世界各地人才和资本，使美国在短短两百多年间迅速崛起，成为世界强国。由此可见，合理有效的制度创新能够优化国家治理结构，激发社会活力，为国家发展提供强大动力，是国家走向繁荣昌盛的关键因素。 23．（2025·山东济南·二模）阅读材料，完成下列要求。（10分） 【答案】(1)战争：第一次世界大战（2分）。 影响：图2巴黎和会引发中国五四运动（2分）；图3中国拒签和约，新民主主义革命开端（2分）。 (2)观点及理由： 观点一：打开战争之门（2分）。理由：凡尔赛体系埋下战败国与战胜国矛盾（如德国不满），为二战爆发埋下隐患（2）。   观点二：贡献和平（2分）。理由：暂时缓和矛盾，维持20年代相对和平；建立国际联盟维护秩序（2分）。（任选一观点） 24．（2025·河南南阳·二模）阅读下列材料，回答问题。（12分） 【答案】(1)原因：农奴制束缚劳动力（1分）；农奴购买力低，国内市场狭小（1分）；交通基础设施落后（1分）；资金匮乏、技术水平低（1分）。 (2)特点：通过实施五年计划，集中力量优先发展重工业（2分），引进西方技术设备和人才（2分）。成就：到1937年，工业总产值跃居欧洲第一（2分）。 (3)启示：制度变革、政策支持对工业发展至关重要；要注重市场与计划结合，平衡轻重工业发展；重视技术和人才引进（任答二点，2分）。 25．（2025·山东菏泽·三模）张老师围绕“世界近代史发展的三条基本线索”为九年级同学设计了大单元复习任务单，请你一起参与完成。（14分） 【答案】(1)联系：①文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为英国资产阶级革命的发生奠定了思想文化基础。（或文艺复兴为英国资产阶级革命奠定了思想文化基础，2分。）②新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，欧洲人随之开始了早期的殖民掠夺。（或新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，2分。）③英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，为工业革命提供了政治保障。（或英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为工业革命提供了政治前提，2分。）④英国在殖民扩张的过程中在世界各地夺取了大片殖民地，成为“日不落帝国”,为工业革命的发生提供了资金、市场和原料产地。（或英国通过殖民扩张，成为“日不落帝国”，国内外市场不断扩大，推动了生产方式和新技术的发明。或英国成为“日不落帝国”，推动了工业革命的开展，2分。） (2)问题：落后国家是不是必须经过资本主义阶段才能进行社会主义革命（2分）。 举例说明：列宁领导的十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治，建立了世界上第一个社会主义国家（2分）。 (3)【答案一】玻利瓦尔，拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治。（2分） 【答案二】甘地，领导了印度的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。（2分） 【答案三】扎格鲁尔，领导了埃及的华夫脱运动，使英国政府被迫有条件地承认埃及独立。（2分） 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