4.1 夯实法治基础（教学课件）道德与法治统编版五四学制九年级上册

我们再来关注甘肃天水幼儿血铅异常事件的后续进展。昨天晚间，甘肃省委省政府调查组通报查处调查处置情况通报称，经公安机关查明，课时培训幼儿园餐食铅含量级严重超标，周边环境无铅污染。经公安机关查明，天水市麦积区褐石培新幼儿园厨师贺某霞两次通过网购平台购买颜料，厨师牛某原文某方在上述颜料外包装明确标识不可食用的情况下，将颜料掺入面粉，用于制作玉米卷、肠包、三色红枣发糕，平均每月6次向幼儿和教职员工提供食用。今年7月1号，公安机关进入幼儿园调查，厨师贺某霞、安某霖为逃避责任，将剩余颜料藏匿。7月3号，公安机关在褐石培新幼儿园查获红色颜料两包、黄色颜料一包、绿色颜料四包。经公安部鉴定中心检验鉴定，黄色颜料铅含量高达每千克209890.63毫克。经送专业机构检测，幼儿园餐食留样中，玉米卷、肠包、三色红枣发糕铅含量严重超标。经查，2024年初，褐石培新幼儿园园长朱某林为提高幼儿园招生吸引力，想通过增强食品色泽度和美观性来吸引幼儿喜爱和家长认可。经投资人李某芳同意，授意厨师贺某霞购买颜料、添加制作食品，同步拍摄照片、视频，并持续组织在微信群和朋友圈转发。朱某林李某芳、文某芳贺某霞、牛某元、安某林等人的行为涉嫌构成生产有毒、有害食品罪。对目前案件主要事实已查清，涉案财物已查封扣押。公安机关已对朱某、林李某芳等六名犯罪嫌疑人依法执行逮捕，对两名犯罪嫌疑人刑事拘留，对三名犯罪嫌疑人取保候审。关于血铅检验检测数据调查情况通报称，去年5月1日至今年6月30日，贺石培新幼儿园共有七名幼儿在天水市第二人民医院进行血铅检验，发现异常，其中有两人的报告被修改。调查还发现，医院检验科此前也存在违规修改血铅检验数据的问题，纪检监察机关正在深入调查中。7月2日至3日，褐石培新幼儿园血铅检测由甘肃省疾控中心承担。调查组发现，甘肃省疾控中心检测人员在检测幼儿和教职员工共267份血液样本时，存在操作不规范等问题。甘肃省纪委监委针对褐石培新幼儿园幼儿血铅异常、省疾控中心血铅检测数据严重失真、天水市第二人民医院违规修改血铅检验数据问题及原因全面开展调查，共有17人被立案审查调查，十人被立案问责。截至昨天中午，247名血铅异常诱饵均得到住院治疗或居家营养干预，住院治疗的235人已完成第一疗程，出院234人，在院一人。经专家组研判，治疗后血清检测值较治疗前平均下降40.21%，治疗效果达预期。为全面提升医疗卫生服务水平，甘肃省人民医院已全面托管天水市第二人民医院，三十多名儿科中毒治疗、检验等省级专家长期入住医院开展诊疗服务。此外，天水市第二人民医院重新购置国内最新的血铅检验设备，目前已完成设备安装调试，具备快速准确进行血铅检验能力。东方卫视综合报道。 第四课 第一框 4.1 夯实 法治基础 新课导入 233名孩子铅中毒：天水幼儿园用颜料做儿童餐 褐石培心幼儿园为了提升招生吸引力，园长朱某琳在投资人李某芳同意后，授意厨师使用网购的明确标识 “不可食用” 的颜料制作餐食，如玉米卷肠包、三色红枣发糕等，供幼儿和教职员工食用。该事件导致多名幼儿血铅异常，严重损害了孩子们的身体健康。 民以食为天，食以安为先。而食品安全事件频频曝出，每一起事件都触动公众的神经，在物质极大丰富的今天，用什么来规范食品安全问题呢? 依法治理！ 目 录 CONTENT 法治的作用？ 02 怎样建设法治中国？ 04 01 法治的含义、要求是什么？ 依法治国的地位，总目标、要求是什么？ 03 难点 重点 重点 重点 本框核心素养目标 政治认同:认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。 道德修养:梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力;总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力。 法治观念:了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 健全人格:自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识培养爱国主义情感。 责任意识:增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与国家法治建设。 01 选择法治道路 探究：什么是法治？ 法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从， 而大家所服从的法律又应该是本身制定得良好的法律。——-亚里士多德 法治，意味着依法治理。 什么法？ 如何治？ 良法 善治 前提 保障 1.什么是法治？ 探究：法治的要求 你知道哪些维护食品安全和消费者权益的法律? 结合法律条文，说说什么是良法? 第四条 食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督，承担社会责任。 第二十四条 制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠。 第七条 消费者在购买商品、使用商品或者接受服务时，依法享有人身和财产安全不受损害的权利。 第十五条 经营者不得通过虚假或者引人误解的宣传，虚构或者夸大商品或考服务的治疗，保健、养生等功效，诱导老年人等消费者购买明显不符合其实际需求的商品或者服务。 探究：法治的要求 近年来随着人们消费水平的提高以及科技进步的加快，食品安全问题也变得日益突出。一些严重的食品安全事件不断发生，给人们的生命健康和社会稳定带来了严重威胁。 第一条　为了保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全，制定本法。 第二十四条　制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠。 第一百二十八条　违反本法规定，事故单位在发生食品安全事故后未进行处置、报告的，由有关主管部门按照各自职责分工责令改正，给予警告；隐匿、伪造、毁灭有关证据的，责令停产停业，没收违法所得，并处十万元以上五十万元以下罚款；造成严重后果的，吊销许可证。 良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律 维护公民的基本权利 何为良法？ 符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展 探究：法治的要求 什么是良法？ 良法 ①反映最广大人民群众的意志和利益 ②反映社会发展的规律 ③维护公民的基本权利 ④符合公平正义要求 ⑤促进人与社会的共同发展。 探究：法治的要求 思考：我国有这些良法为什么还有这么多违法行为?一个国家制定了良法，是否就是“法治”的国家? 有了法律制度不等于有法治。法治还要求善治。 执法机关重拳出击 （善治） 笔记区 一、选择法治道路 良法之治 实行善治 ①良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。 ②法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 2.法治的要求是什么 探究：法治的意义 猪肉丸里加“猛料” 为了让猪肉丸的口感和卖相更好，商家竟在制作时添加硼砂，使家常食品变成有毒食品。 近日，揭阳市中级人民法院，对这起涉食品安全的刑事案件，作出维持一审判决的终审裁定，以生产、销售有毒、有害食品罪，判处被告人吴某有期徒刑三年四个月，并处罚金18万元，追缴违法所得1万元。 思考：法治对公民有什么作用？ 提示：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（个人层面） 探究：法治的意义 我国的法治道路并非一帆风顺： 1840年以前 （两千多年的封建专制） 1840年以后（近代） 1949年 （新中国成立） 如今 人治社会 变法改制 探索法治建设——确立依法治国 在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路，党和政府努力推进依法治国的进程。 探究：法治的意义 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 --邓小平 法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。 --江泽民 探究：法治的意义 依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。宪法法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是中国革命、建设、改革伟大实践的科学总结。 --胡锦涛 “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道，坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 --习近平 思考：法治对国家有什么作用？ 提示：法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 探究：法治的意义 思考：为什么世界各国都要颁布自己的法典？ 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（世界） 美国宪法 法国民法典 日本宪法 中国宪法 一、选择法治道路 笔记区 3. 为什么要追求法治？（P45-47） ①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（个人层面） P45 ②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。（世界层面）P45 ③法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（国家） P47 02 描绘法治蓝图 探究：依法治国的地位、总目标、要求 1978 1997 党的 十五大 2002 党的 十六大 2007 党的 十七大 加快建设社会主义法治国家 依法治国全面落实列入全面小康目标 十一届三中全会 2012 党的 十八大 2020.5 依法治国 《中华人民共和国民法典》颁布 提出 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 1999 颁布并实施现行宪法 1982 依法治国载入宪法 全面推进依法治国 基本方略 2020.11 提出习近平法治思想 二十大报告把法治作为专章论述、专门部署 2022 党的 二十大 改革开放以来的法治进程 P48 结合我国的法治进程，说明依法治国的地位？ 提示：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 探究：依法治国的地位、总目标、要求 全面推进依法治国总目标 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 完备的法律规范体系 高效的法治实施体系 严密的法治监督体系 有力的法治保障体系 完善的党内法规体系 依法治国 依法执政 依法行政 共同推进 法治国家 法治政府 法治社会 一体推进 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 促进国家治理体系和治理能力现代化。 总目标 基本内容 基本要求 二、描绘法治蓝图 笔记区 地位:①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P47 ②★全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 ③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。P48 总目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。49相关链接 ★要求（十六字方针）:实现科学立法、严格执法、公正司法，全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。P49相关链接 4.全面依法治国的地位、总目标、方针? 探究：如何建设法治中国 结合下列名言警句，谈谈建设法治中国要从哪些环节入手？ 1 “立善法于天下则天下治；立善法于一国，则一国治。” “国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” “一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪” “只有人人参与的法治，才具有坚实的社会基础” 科学立法 公正司法 严格执法 全面守法 探究：如何建设法治中国 结合所学知识，完成下列表格 主体 目标 科学立法 严格执法 公正司法 全面守法 人大 政府 司法机关 公民 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到严格执行。 使每一个司法案件都体现公平正义。 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 探究：如何建设法治中国 2013年，根据党中央批准的立法工作安排，国家食品药品监管总局开启《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》起草工作。 《中华人民共和国食品安全法》的修订草案于2015年4月24日由第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过，并于2015年10月1日正式施行‌，被称为“史上最严”食品安全法。 2014年7月2-31日，全国人大常委会办公厅发布《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》，向社会公开征集意见。公民可登录中国人大网提出意见,也可以将意见寄送全国人大常委会法制工作委员会。 结合《食品安全法》修订过程，谈谈如何建设法治中国? 提示：坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 二、描绘法治蓝图 笔记区 ① 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）。使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法）。使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法）。使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 ② 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 5.怎样建设法治中国？ 笔记区 ① 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）。使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法）。使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法）。使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 ② 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 5.怎样建设法治中国？ 二、描绘法治蓝图 拓展补充 笔记区 树立法治意识，增强法治观念。 学习法律知识，弘扬法治精神。 在实践生活中，能够做到遵法守法，做一名守法的公民。 能够运用法律知识维护自己的合法权益. 敢于同违法犯罪作斗争，为我国的法治建设做贡献。 6.建设法治中国，青少年应怎么做？ 课堂小结 夯实法治基础 选择法治道路 法治的内涵及作用 法治的要求 描绘法治蓝图 依法治国 建设法治中国的做法 良法 善治 地位 总目标 要求 十六字方针 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 课堂练习 1．2025年两会上的《最高人民法院工作报告》指出2024年最高人民法院收案34898件，结案32539件，同比分别增长65.5%、82.2%。全国各级法院收案4601.8万件，结案4541.9万件，同比分别增长1%、0.3%。你对这一报告内容的正确理解是（   ） ①惩治贪污腐败是我国法治建设的核心 ②我国全面推进法治建设，建设社会主义法治国家 ③权力至上，权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的 ④公民在法律面前人人平等，不允许任何人有超越法律的特权 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 宪法至上 D 处理党和法治的关系 课堂练习 2．我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治（   ） A．保障广大人民群众所有权益 B．维护国家安全和社会的稳定 C．彻底解决社会生活中的矛盾 D．实现了社会利益的完全平衡 表述错误 B 表述错误 表述错误 课堂练习 3．从保卫蓝天白云到护佑沃野千里，从重视学校教育到弘扬家庭教育，从保护个人信息到反电信网络诈骗……人民群众关心关注的问题在立法中得到回应、见到实效。以下古语蕴含的思想与材料主旨相符的是（   ） ①天下之事，不难于立法，而难于法之必行 ②大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦 ③法令者，民之命也，为治之本也 ④法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 强调法律的执行 D 强调社会治理和道德风尚 课堂练习 4．2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行。至此，学前教育、义务教育、职业教育、高等教育均有了专门立法，我国教育领域立法日益完备。这表明（   ） ①我国为加快推进教育强国建设奠定坚实法治根基 ②违反学前教育法的行为都应受到刑罚处罚 ③发展学前教育是社会进步的基石，是引领发展的第一动力 ④我国坚持依法治国的基本方略，积极推进社会主义法治建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 只有犯罪行为才会受到刑罚处罚 B 创新是引领发展的第一动力 感谢观看 $$