1.3.3 植物体的结构层次 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

1 学习目标 🔬 LEARNING OBJECTIVES CELL LIFE 1.概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。 2.会识别植物体的几种主要组织。（难点） 3.描述绿色开花植物体的结构层次 。 （重点） 情境导入 🔬 LEAD-IN LEAD-IN CELL LIFE 植物体的结构层次又是怎样的呢？ 细胞 分裂 分化 组织 器官 系统 人体 动物体的结构层次 3 二、植物体的六大器官 细胞 CELL LIFE 一株完整的绿色开花植物由哪几种器官组成? 根 茎 叶 花 种子 果实 薄壁器官 生殖器官 4 生殖器官 薄壁器官 二、植物体的六大器官 细胞 CELL LIFE 可以把这六大器官分为两类 薄壁器官：与植物的生长有关。如：根、茎、叶 生殖器官：与植物繁殖后代有关。 如：花、种子、果实 5 知识拓展 结合下列图片分析，是所有的植物都具有六大器官吗？ 不是。藻类、蕨类、苔藓、裸子植物不具有全部六大器官。只有绿色开花植物（被子植物）才具有这六大器官。 苔藓植物 蕨类植物 油菜 讨论 细胞 CELL LIFE 下列是我们平时常见的食物，它们各属于植物的什么器官？(请填入相应表格内) 胡萝卜 白菜 甘蔗 黄花菜 西瓜 绿豆 菠菜 蚕豆 苹果 器官 食物名称 根 茎 叶 花 果实 种子 胡萝卜 甘蔗 白菜 黄花菜 西瓜 菠菜 苹果 绿豆 蚕豆 7 植物的几种主要组织 在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的、终生保持分裂能力的细胞群构成的组织，叫做分生组织。 分生组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、机械组织、输导组织、薄壁组织等。 导管 筛管 ①植物的分生组织 细胞 CELL LIFE 分布：根的尖端，芽尖，茎的顶端. 特点：细胞体积______，细胞壁____， 细胞核______，细胞质_______, 细胞具有很强的分裂能力. 功能：不断分裂产生新细胞 小 薄 大 浓 9 ②植物的保护组织 细胞 CELL LIFE 分布:在根、茎、叶的表面 特点：细胞排列______、细胞壁______ 功能：保护内部柔嫩部分 紧密 较厚 10 ③植物的输导组织 细胞 CELL LIFE 玉米茎的纵切（木质部） 叶脉是输导组织 分布和特点： 分布在根、茎、叶内，包括_______和______，呈管状。 功能：导管运输_____________；筛管运输________。 水分和无机盐 有机物 导管 筛管 11 ④植物的薄壁组织 细胞 CELL LIFE 分布和特点：植物的六大器官中都含有大量的薄壁组织，细胞壁_____、液泡______。 功能：储藏薄壁物质，含有_______的薄壁组织还能进行光合作用。 较大 薄 叶绿体 12 ⑤植物的机械组织 细胞 CELL LIFE 分布和特点：分布在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处，细胞壁较_____。 功能：__________作用。 薄 支撑和保护 13 四、动物体、植物体的结构层次比较 细胞 CELL LIFE 组织 植物体 细胞 器官 14 四、动物体、植物体的结构层次比较 细胞 CELL LIFE 结 构 层 次 植物 动物 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织等 ＿＿组织等 无＿＿＿，由＿＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿＿＿，由＿＿＿＿构成动物体。 相同点 由＿＿＿＿分裂、＿＿＿发育而来。由细胞构成＿＿＿＿，由不同组织构成＿＿＿＿＿。 分生 结缔 肌肉 上皮 薄壁 输导 神经 保护 系统 器官 系统 系统 受精卵 分化 组织 器官 机械 15 课堂小结 🔬 CLASS SUMMARY CELL LIFE 薄壁器官：根、茎、叶 植物体的结构层次 植物体的六大器官 结构层次 生殖器官：花、果实、种子 植物的主要组织 分生组织 保护组织 薄壁组织 输导组织 机械组织 细胞→组织→器官→个体 16 古话议今 俗话说“秋藕连根”， 你知道藕是植物体的什么器官吗？ 藕 是植物体的茎。 丝 是植物体的输导组织。 “藕断丝连”的“丝”是植物体的什么组织？ 课堂练习 🔬 CHARACTERCS CELL LIFE 1、下面是植物体的结构层次，请你填写组织和器官的名称。 1/6 保护 机械 输导 薄壁 分生 薄壁 生殖 根 茎 叶 花 果实 种子 植物体 18 课堂练习 🔬 CHARACTERCS CELL LIFE 2.“藕断丝连”是常见的现象；这里的“丝”来自植物体的（ ）组织？ 3/6 保护组织 薄壁组织 分生组织 输导组织 3.1保护组织分布在植物体的哪些部位？ 3.2什么组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官？ 3.3掐去一根枝条的顶端，这根枝条还能继续往上生长吗？ 3.4为什么？ 表面 输导 不能 因为已破坏了它的分生组织。 19 课堂练习 🔬 CHARACTERCS CELL LIFE 4.剥一个橘子，在剥的过程中指出构成橘子的不同组织和器官。 4/6 机械组织 保护组织 输导组织 薄壁组织 20 课堂训练 🔬 CHARACTERCS CELL LIFE 6/6 5.树皮中有筛管这种输导组织，如果将树皮剥去，植物就会死亡，请说说其中的道理。 因为已破坏了它的输导组织。 6.与动物体相比，植物体的结构层次有什么不同之处？ 植物体是由器官直接构成的，没有系统。 21 $$