Unit 2 We're Family单元知识 2025-2026学年人教版（2024）七年级英语上册

人教版七年级英语上册 Unit 2 We're Family 知识清单 一、词形变换 1.family (n.) 家庭 → families (pl.) 家庭（复数） 2.parent (n.) 父 / 母 → parents (pl.) 父母 3.grandparent (n.) 祖父 / 母 → grandparents (pl.) 祖父母 4.brother (n.) 兄弟 → sister (n.) 姐妹（对应词） 5.husband (n.) 丈夫 → wife (n.) 妻子（对应词） 6.son (n.) 儿子 → daughter (n.) 女儿（对应词） 7.grandchild (n.) 孙子 / 女 → grandchildren (pl.) 孙子 / 女（复数） 8.mean (v.) 意思是 → meaning (n.) 意思 9.real (adj.) 真实的 → really (adv.) 确实地 10.different (adj.) 不同的 → difference (n.) 差异 11.fun (n.) 乐趣 → funny (adj.) 有趣的 12.activity (n.) 活动 → activities (pl.) 活动（复数） 13.hike (v.) 远足 → hiking (n.) 远足（动名词） 14.photo (n.) 照片 → photos (pl.) 照片（复数） 15.child (n.) 孩子 → children (pl.) 孩子们 16.this (pron.) 这 → these (pl.) 这些（复数） 17.that (pron.) 那 → those (pl.) 那些（复数） 二、重点短语 1.family tree 家谱 2.my parents 我的父母 3.your brother 你的兄弟 4.in the photo 在照片中 5.play ping-pong 打乒乓球 6.every day 每天 7.a lot of/lots of 大量；许多 8.go hiking 远足 9.next to 紧邻；在…… 近旁 10.in the middle 在中间 11.at night 在夜晚 12,help each other 互相帮助 13.have fun 玩得开心 14.spend time doing sth. 花费时间做某事 15.play the piano 弹钢琴 16.Chinese chess 中国象棋 17.a photo of... 一张…… 的照片 18.on the left/right 在左 / 右边 19.look like 看起来像 20.What a happy family! 多么幸福的家庭！ 三、重点句子（英汉对照） 1.This is my family.（Section A, 1b） 这是我的家庭。 2.Who's she?（Section A, 1c） 她是谁？ 3.They're my grandparents.（Section A, 1c） 他们是我的祖父母。 4.Here's a photo of my family.（Section A, 2a） 这是我的一张全家福。 5.My father likes fishing.（Section A, 2d） 我爸爸喜欢钓鱼。 6.Next to him is my mum.（Section B, 2a） 他旁边是我妈妈。 7.We all look a little different.（Section B, 3c） 我们看起来都有点不同。 8.She always reads me a story at night.（Section B, 2d） 她总是在晚上给我读故事。 9.How many people are there in your family?（Section B, 1b） 你家有多少人？ 10.Family is where life begins and love never ends.（教材原文） 家庭是生命开始和爱永不结束的地方。 11.Do you often play ping-pong together?（Section A, 2a） 你们经常一起打乒乓球吗？ 12.Yes, we play every week. My grandpa loves sport.（Section A, 2a） 是的，我们每周都打。我爷爷热爱运动。 13.He's my father's brother, my uncle. And this is my aunt.（Section A, 1b） 他是我爸爸的兄弟，我的叔叔。这是我的婶婶。 14.Here are two nice photos of my family.（Section B, 2b） 这是我家人的两张漂亮照片。 15.We are a family that loves each other and helps each other.（Section B, 3c） 我们是一个彼此相爱、互相帮助的家庭。 四、核心语法：一般现在时与名词所有格 （一）一般现在时 1. 基本结构 肯定句：主语 + 动词原形 / 第三人称单数形式 + 其他。 例：I play basketball every day.（第一人称用原形） She has a beautiful voice.（第三人称单数用 has） 否定句：主语 + don't/doesn't + 动词原形 + 其他。 例：They don't like coffee.（复数主语用 don't） He doesn't watch TV on weekdays.（第三人称单数用 doesn't） 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？ 例：Do you speak English?（复数主语用 Do） Does she live in Beijing?（第三人称单数用 Does） 2. 动词第三人称单数变化规则 一般情况：直接加 - s。 例：work → works，live → lives 以 s/x/sh/ch 结尾：加 - es。 例：finish → finishes，teach → teaches 以辅音字母 + y 结尾：变 y 为 i，加 - es。 例：study → studies，carry → carries 特殊变化：have → has，be → is 3. 用法 表示经常性或习惯性动作： 例：She goes to school by bike every day.（每天骑车上学） 描述客观事实或真理： 例：The earth goes around the sun.（地球绕太阳转） （二）名词所有格 1. 's 所有格（有生命的事物） 单数名词：直接加's。 例：Tom's book（汤姆的书） 复数名词以 s 结尾：加 '。 例：students' desks（学生们的书桌） 复数名词不以 s 结尾：加's。 例：children's toys（孩子们的玩具） 共同所有：在最后一个名词后加's。 例：Lucy and Lily's mother（露西和莉莉的妈妈） 各自所有：每个名词后都加's。 例：Lucy's room and Lily's room（露西的房间和莉莉的房间） 2. of 所有格（无生命的事物） 结构：of + 名词。 例：a map of China（中国地图） 特殊用法：双重所有格（of + 名词所有格 / 名词性物主代词）。 例：a friend of my father's（我父亲的一个朋友） 3. 教材原句中的名词所有格 Whose caps are these?（Section A, 2d） 这些是谁的帽子？ They're my grandparents'.（Section A, 2d） 它们是我祖父母的。 This is my dad's fishing rod.（Section A, 2d） 这是我爸爸的钓竿。 4. 易错点 时间、距离的所有格： 例：ten minutes' walk（十分钟的步行路程） 节日表达： 例：Father's Day（父亲节），Children's Day（儿童节） （三）典型错题解析 错误：He don't like apples. 正确：He doesn't like apples.（第三人称单数用doesn't） 错误：These are my parent's books. 正确：These are my parents' books.（复数名词以s结尾加’） 错误：This is a photo of me family. 正确：This is a photo of my family.（of所有格表所属） （四）课堂活动建议 小组竞赛：用一般现在时描述家庭成员的日常活动，正确使用动词三单形式。 语法游戏：制作卡片，学生抽取名词卡片后快速写出所有格形式（如 brother → brother's）。 写作任务：写一篇短文介绍自己的家庭，要求包含至少 3 个一般现在时句子和 2 个名词所有格结构。 （五）文化拓展 西方家庭观念：在英语国家，家庭成员间常用 “honey”“dear” 等称呼，注重个人空间与独立。 中国家庭文化：强调 “家和万事兴”，重视家庭团聚（如春节），常用 “爷爷、奶奶” 等亲属称谓。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$