中考夺分训练(6)实验探究题-【超级考卷】2026年中考化学（江西专用）

网年5过山此学 0803 位2026年江四中考夺分训练（大） 卧心 实密探究是 【合网寶有们三4+，D发本牌国器卡庄自色置有限总，正M石表的上要 离梨，冒有关物围田规成分的限突 成办是翼气化纳十右高 1,同字在西直实神自整理党字试铜时发难了标丝线缺的人色准喷消】灰-程士验路分析 【士童铃健1 样恒■量中举黄国衡是CN以，MC队，名D中的一种：为腾通弃减中销厚嘴 使受计并通样了如下翼观球身。销网辱下两题 车烤维作 营的鲜草 西按转看 【作规爽料】上连消=有周的性关销显细F 年器十属争个，韩非画州●是行属动 业重》中型里刻无来租座时里 中姓中自有 #重上，导家方年内生加件通卡式 安得销 中，来山入其的解后商 中细中金有期相有 【其果程真】 出：带转，有岸中可成议裤墙不量飞，到实验现桌农梨 请门州作 连的黄量之化为 销温明型我比 【球得门甲大库来要中销生起位其 意字付。 ,游韩斯植解是 入超由 品与每 自带 线传结程 去建改定精密是正确防幢作中口N停左生延皮销北等专南式 角侣有失物质经成元表的根究 【计论绣酸】的解学认为以上学有不产去有雪道一文验确纪，于是义进行了单下程红： 工常安素集4中学志度每佳成年限目零某简日百物9重草严现：大年让■料有门书环横卓积■ 【就验性直小判：年过1以香中的南情中满量口绿出容预址中有，念分及良好：或物中路值理 包干黄，鞋有自自年现产生 题铜样了性下数免 【科电持心】强过士验界龙公写确化眼题害满中的明睫培满型 【养网青料】方重氧乙障有毒.受具合许明由领念新气林，使无本项相用男发变信 【区更的解】成纳液自型上速实看限皇纳惊因星 (程现-一互拿室乙除时料料室氧之想有 武有家天， 睡作有击 需造金能夏室金 生通海指主 工博速需转日雪生再中地章发型平本型，热求表用久行月明上面即有一层国碳，区种博体年韩车每 其上里发分是轴程州和领氧化提，星州面心重方了验证其主壁成分，透行下酒所子的定的：■自有 写中关处备睛反反边强后善能内纳气体对满实@表响 【探玩一】程究翼乙城解料传聊乳乙场细自的度素 1凡是明风学的室厚，乙两十：罐，韩两相下用星指短开害量 其细保作 实地安集 谢晚及树羊方城底 国三球见料中步有成大卡如年 甲傅：光年草重，种角图里气重性，其A经三鲜星重目中足水编难制 4本，单重工中成生L每的义甲 男州其在金制导加4调两中中行复南，通入 ,果重中 多鞋其内 具一满厘南4：点调通书作 品有，光满果里，背数里重电者桂：黄A见表名重B伊时观是身甲侧 年里料具其。A利导准4周两年呢年车命同，至里个量法苏风参军 ■重之乙母南华十★有表花十 入气，一里期线自一细高门 菜年透 了有科学程信：座里乙型有售倍产登中目速车有氢化氧学星：中组同字图图街学银民写实到 4行7线通 ,程作上无其静厘 得取高鞋。 【完流论】日中系问字洗液军中带黄的成友国单，恤义我鸟水民料相法养机戏衣服时点会暗人 线礼则深：好鲜各卧物裤在制珠的郑有包装珠水容带斯，种学们在老掉的伊卧下调建上同了型明了 线形性如料的相天舞说金容性短料的主题点少梨乙韩善（长学其青C出，火J。事网有无 C,,的2这，销酸是 C量子自1. 飘之罐龄国于点女干化合有 红事乙证酸伸通足素质景分数朝大 工老乙配摩信蓝原子，制惊子和氧复千库成 且取乙除想中■，复，氧三种洋家筒项第比为114·1 人可丰型经方销-其树度有丰重的章了醇，加到时收权声受时其，单T葡4家气中套温速型机化， 使样千红色，梨轮和挥自轮箱的民言道线，计了细下实静，请是城我，清州通 【制准时工样字酸山香之北家得度行 【在网死料】单早载的时0平项里为1，其准.0中的一种制种父素恒或：（本城根风司 生由白色度真底色D等传和明的香起氧化巴以解交娃里台- 【纪性害验1挂植下测所不的第置，冷意教程的气陆性，西日能从社州树应中昆米的行：干睡的单中 中想F李积一身 23 数年型装人装明冒中，先通人一目时何氧气，得点慰舞肩耳，一复时州明，用角宽爱透说，混有线同 【买换过程们到体的险作过程如则1所序 望无销销日，博非信通一会儿氧气。鞋通特年广产物线时之学能在， 使喜1的建霸中套 模喷型“吉”百由裤量 使清目中质生复自的化学方程以为 11数餐量中 销重)，证师产生了， 口餐程C中有有色现产生，夏毛程应的北？N程人两 【春烟青料们K头带黄接融件 :若氢黄让中碳容销 【实色餐证国学们通日了如下内座不将其套 【同光结比1标脑人中到现单绳4射像下制中一定含有 1位址女者】定验超域庄合址期容，装道6的请丝城加了（防家：器置的质量州加了样工.这反 利传甲 英经步事 买的面原 离铺酸 网异7酸中 给”一定库一反管有减不一定”)氧民里 类制目有关反应后物质成分的服变 E取划轮】 多口加鸡附得C以3如裤从发解，是害验个理解其计朝产博可行信火 43)有州？以有其输带月龄位不程理，标国为笔时现准里 【伦侧配利】g制书夏热身每产生全国氧北料和单业韩氧乾线 【限电河配1使的非全端其化利的城常是什生 【作速销里】经维一路划二，房香出和%清型西：儿 【产作线月】精使同6或文，厚丙是 【年量雄神们角有长性H,2发金直相糖画企清或成送内全，差和博料学可雀水酸了西2两 羊实轮，缺书中本用 翼象时，限要发本中已人山E,已11%： 【取什实重食装■如下用州茶 4A 其修有有 转 杰型国有关影响因素的常究 上手目中年事料年未重流名实洋本 导年具单化两中有 年◆4业生命中有 我，目同球我进行了系列程鬼级命 标家：标寒框日产传气移的成计 【其取结论】镜便 成金，两年后再受体肾解的名学有看（为 【作小骑塑】 朝达家年 品有一册本结意题枝艺是移节军海以由生去起，摩未本无要流★是反)斜合加点明得的刚情克 【灯金】响通显显务l.地，队剂洗反足装营A壁，作两霄方￥连大食-第言0中准 心经拉实反行单沙据等年重制得落理小明时中且命经水所存纳准“销监分过行了观见 电石起水不建界唐心登气林然修，修韩内壁自本生，说用暗起工重响 24 字1反复青置L难博丽：中前 销子厚》。 小阳同学计龙月队有+建其赖中“换杆内罐有本”得为“风日容住的气棒是能气”的证家车程 里，直整这一班厘可童，儿图其作港购证三个理丝，风国在州：图深才至的华城上加甘友进完 两。样的夜4为至地 作宾1，完快罐产1气保的摩料 1在胞能料型身蝇州丘位士或然生：保带的丝性，其库黄中降了N:,行，年有 1门比防■1可地是a口，唐调中所某一钟两子靓道「框与本的日观。 【实黄反州两本寿束进打买酸，以管G,中围我广生气两止牌停梨速户生日多气图.惧用 是口面不是向，F间延了组5本的度见 试容中稳y作用是 1试钢本蓝 样究■传我反度产士的白色置淀中量香含有刻铁 【其e1 融写面【风收生或的尾院T风育中，加人名两Y,灯食死象爱哪自包观中含有队，过网 Y是买酸我学为 一值复定的需学为 有红★ 【反见义]有件帝大的发死线是从显安风票中等明合又，通址厘人明究到每目的 私型口有关物质也能的家究 系保军国的书重 加年有西1能 生自一由直转 市的二为典黄由由连出组时过能 中要-学4一身 11婚过让时实食一服实验过和，氢装化纳如发看空气中纳 占克乙：膏数录任得，韩轮，横期飘专下同芝认管中：内P州加人等推利的N的相璃新如厚：两 ,发琴程象并方家球牡数。 史验二理图千发N座和所发氧乾两弹黄司城化销潮液计明国号为A,山，规型到试香A中 视白色军独：以管量中明显观单，证明以管A中的证明为 带商 【城红餐时】 试管A摩在我类性的银量 小玉，4■是9方得腾作样 样学门程河蓝有N☑性列试科新上年注以言笔系少手线，4”，开前了知F样我 个明：通速星的省意中排 【程准整】氧氧轮裤中房有什必命道 【线传克】小准同学是行了下料关食 【金高相L到自的反双原厚丝+二心+化”+口，↑，些解隔写第 往目N试性时信（在化工产停，家料在任季速宾今转其舟产岳 【作成娇型】杂质为编鞋销和能是纳 【有君程到】 324 nn 工干学期存前干多，向准纳中请细龙色粉称的液，现期科情漫更红一认青动橘中信有话他销：乙 学以有平同学的买童不现口证斯净质中青有睡相佛，界由对 生是P生大管电卷 温性P生气量长在 通4严生大重气室 士之N学面精日计客验然下， 高国液神 其验俊甲 两验感香 带理4：里科年手术，为保A平编如城贵带通回 手国中新有国利到 头前3项对化，耳日确定 综合上迷名参现室，调日确自的结企站 (幢”本业”成”厂1的想地这 【分系义】 丰，从首能们金置计析：关型衡经 工多单：中用械盖轴代转属销能是台士验的好果益 来型园无明夏病常反成的探究 ΠΠ ■1 1四业这增中，生鞋用量难金度1的是 了反统，书科学是行了以F美最 字试程A中生反的化学力程是 (山：线理形的，并主生 填速”减”干量门和氟A,直，「三支以曹的及位速重，确定三种全河的请出件 甲同学在实验士程中两月程有林里生如所西不，同该料学留短 迪学得： A,餐氧民时用纳璃人耗战整中 黑解迪短病人氢氧化州纳径中 =重比学移一 日两凌位过程中纳温发交化 乙件学成实验止程中责程温合路道的温度空化■用1备尿，遂装耗道新与机解业物溶隆发生首面 只是做真度好，四上中B点青华导青其是 书量南指城每州 内特容道程四直所和实静抽现察帆甲南比E号度度是包：证用飘复化钾方液有韩超整W手了化 学反发。延身的L学方程大为 【每日高1台四手县位摩面中事请销成醒能取并：大家香0量目了销票， 【装丝量显】 暗里山，月有K, 销里二有天入有样人 镇图可，自K3室K0, 毛每位韩风学山销想已不自用：其博由是 【落行工验1为了验城睛制，学对小厘感博：，线粉丰C药确对行细下球g: 材方图 需有南作 天稀程服 利通轮 有重一度沙车风业料过连行经安中，和A与林，件 营满中雪林制，这绿=4 青重在制子是说通热的年减于成卡中，垂加票风 产生年色民风 单A卡有机L:线8二4 (大南精是】通这标究-利学目一角确情型三是正确首 【鲜修程里】 了得学计材上挂果是时时再认为寿事是系合现明-理有超 4力州学们经妇风型健：认为者果一中的以香卡用下列星纯物明我香，金黄目州同有作实 验楼珍，销件落线库的到： 镇子月一 A XuI 县海 K.0 L 未更图有关需普中异常里象的视更 L用学目融含第国发州学可中用色”国育商海厚电格”有希：如四1两.直地L纯用 4出和益千位怀中，阳开美：减例同日出发光，位杯中u餐处产1大解气超，就斜任直现一 个明管鲜程摩：有有健餐事程速程作满国巢 子 5 门发表流明(D摩卡珍合想两化自角和请所离千其中可离子的箱可为 )使料早有面任领相涛筑行自厚餐起产峰第气样梨 程裤月厘】价点炉列校线程界准税家配 【部接建归】 结年一风（计：纳准道电行车约面量减包-导拉房龙的准： 销能二，酒液通电用热，使第药图厘丹高.号批销确所韩 门)作出精的理未童 【受准文编】 青丫喻过精，情时学分舞在计丁■下实单 买馨内通 贵 结能 南时d网某足岭能=G4可h事安中加车的 商多一车车4 年物来，型#：展制风时执这下再大生行丰地生室 复两过相网含难料其+天细，客中准数中 4有可线年 想二1里内 【信信批火】 門肥有周电相类填阶电横，重观C<口得氧静起托其验时，使杆◆爱有力风军快现里。下 量：量出道发样酸用业小康目 有关作越恒 没如程字期学，向厚使制作中滨加屏出相，自巴界神调，有气准下生。可南很展的反成的化泽寿 程人： 以，◆年角小塑两名特字分时用站因所尔的靠指进行健时水艾纳。自了情量峰度性，表 愈可个子有水中影人面隆用国体：个理国将装北横背城国后销年人水中博果香开程 自神线丸时州到：胜委指气到：雄白管止了次南。在套等的■早下：串州越 明通一域常观象开风了程见 【同幅】小华的实食中，日校年纳气棒是 【我传料有明障性气威所汽体是什名特角： ◆址销里气体是美化礼<H)成氢气(：》：6争州风为-坐不是复年：神山是 ,在老每纳知学下得笔，+，0三阳+北.？ +气卡，期有国股作转的气体是 【室值税龙】建■后剂全彩裤中的溶墙发女是什销重 《程侣地地数世一，发到化销：情面二，氢第化的线见纳 28 中重无事一2 【路阔解有】事推项理明性如下看 【实静程宾们中与表量用车青难用行如事室童，国韩智的病写围和请补足闲酸 )风型日样的到什末离打开前，车气重内可发参时的发业场 耳通◆★高表其色的，有发度树光中中相又 D且于手制深流：离A夏形前客减 性某念学死难小相真了安证解暖前的军好化学性质，楚信氯乳七州属校情国地里：金属图老形师 机里求形中4血B有上量身4：出人A 种利两期时物度A进行了相美实带 香料时面香各线人在州时面丝金本 地们材论口-夜连了其轮冷美料有面速发，保界裤无理想二城是： 【层题与新解车道内实面园：练地情作，一移每脑重表或样相重证比圳：树文安令是职额度年 以F关于关响，食昌十产等方刻的面达容在变金意图的通 集中目中 儿A节复气有在府轴料线国 玉将客的国利金这西例人自时容器中 4 已用导展本源确经多降刻 队面粉厂严黄到大 来起机拉字女探食 4力相城物转到氧化纳销姓到没有明复风象，有了证明二青发生了延比，◆风学量传了用1 两公第头种-格感雪离定的，性在法程随加人的博编限显要比行植说组用：州，别退准纳是 周中的调1中4，￥中的 的富相等 门值乾？代规小目义制了能厘4西务红验， 【餐时问能1：转营无色得确的养减地修么 【卷国等短情细“：成雅钠：雄世兰：我酸钠花敏：营射三，成整钠州就鲜北的 【比险酸证】地小和首料学用试行具道量四华试圆中销上台路地 实材量市 实被时单 实地结能 国成管取小生经身达童中的无九里海 有绳鲜里加店划鞋型，整时电便口商传：母计南线A口有便喜：◆销参闲钢计子其有的每 儿无随北4 为气时带 得相只4 程连 用血专非和F卡电书品学中的五水中 科期品在生山生生道风血我中进月人两 的球相开目平，荐生如两，文理种使察口何下，设时样D授角线。我型州制气装度性面 商一新气店卡周每速通 线A程下厚舞使，分行律理到气料作的物弹性横是 实角三：利用如屑1鳞全装置气两件段程口利两义受气中氧气岭含量，年气有中空气的体同为 销康青屏地修程这种现華育和目百量是 的山，餐生物场=程童气型肉氧气销体让鱼金化确线明断 中里净数一身管中，滴加稀硝酸和硝酸银溶液，无明显现象，说明 洗涤液中不含有氯化钾，则可证明已经洗涤干净。 15.(1)H.S0,澄清石灰水(2)H,SO,+2NaOH Na,SO,十2HO(3)C(4)有较多周体析出 16.(1)过滤(2)Fe2(3)将Fe(S0)),转化为FeS), 并除去过量的稀硫酸(4)FeSO,十(NH,),C(), FC),十(NH,):S)【解析】(2)硫铁矿烧渣的 主要成分为FeO,,FeO、SiO:,其中氧化铁和稀硫酸 反应生成硫酸铁和水，氧化亚铁和稀硫酸反应生成 硫酸亚铁和水，二氧化硅不溶于水也不与稀硫酸反 应，反应后的滤液【中含有硫酸铁、硫酸亚铁和过量 的稀硫酸，故滤液I中的阳离子有Fe+,H和Fe+。 (3)由资料可知.Fe十Fe(SO,),一3FeSO,,且Fe十 HSO,一FeSO,+H↑，故加入过量的铁粉可以 将Fe(SO,):转化为FeS(O,,并除去过量的稀硫酸. (4)步骤③中硫酸亚铁和碳酸铵反应生成碳酸亚铁 和硫酸铵，发生反应的化学方程式为FeSO,+ (NH)CO -FeCO+(NH):SO 122026年江西中考夺分训练（六） 实验探究题 【详解详析】 1.【实验探究1】溶液是红色N(OH(或氢氧化钠) 【探究结论】N,(CO(或碳酸钠)常温下碳酸氢钠饱 和溶液的溶质质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶 液可以NaCO+2HC1一2NaC1+H,O+CO),↑ 【得出结论】Na()H(或氢氧化钠)【反思拓展】 2NaOH+CO,一NC(),+H,O【解析】【实验探 究1】因为NaOH,Na:CO,NaHCO三者溶液的pH 都大于7，所以操作①后可确定溶质不是NC1,则加 人酚酞溶液后的现象是溶液呈红色：在进行操作②加 入稀盐酸时有无色、无味气体产生，由此又可排除 NaOH。【探究结论】根据常温下NaHCO,的溶解度 为9.6g,可计算其溶质质量分数最大值为109.6g× 100%≈8.8%<10%，可知该溶液中的溶质不可能是 Na HCO,,可能是NaCO,依据是碳酸氢钠饱和溶液 的溶质质量分数不可能达到10%，而碳酸钠溶液可 以。若该溶液中的溶质是N,CO,则操作②过程中 发生反应的化学方程式为Na:CO,+2HC1一2NaCI 十HO十CO:◆。【实验探究2】向操作①后试管中的 溶液中滴加过量CC引2溶液（显中性），充分反应后，试 管中溶液仍为红色，但有白色沉淀产生，说明其中含 有NaOH和NaCO,,即原溶液为NaOH溶液，但部 分变质。【得出结论】通过实验探究2可确定原瓶溶 液中的溶质应该是NaOH。【反思拓展】造成NaOH 溶液部分变质的原因是NaOH与空气中的二氧化碳 发生反应，反应的化学方程式为2NaOH+CO, Na:CO,+H.O 2.【实验验证】氢氧化镁固体逐渐溶解，产生气泡 (1)2HC1+Mg(OH)1一MgC+2HO、2HC1+ CaCO一CaC1.十H)十C(),↑(2)吸收空气中的 水蒸气二氧化碳，防止其进人装置C中对水垢成分 的检验产生彩响【定量分析】100：29【应用】C 【解析】【实验验证】由【查阅资料】可知，氢氧化镁受热 分解生成氧化镁和水，由装置B中观察到无水硫酸铜 变蓝，可得出水垢中含有氢氧化镁。氢氧化镁、碳酸 钙均可与稀盐酸反应，由实验结论为水垢中含有碳酸 钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，可知步 骤二中能观察到固体逐渐溶解，有气泡产生。(1)步 骤二中氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸钙 与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此写出反 应的化学方程式。(2)根据实验目的分析，可知装置D 的作用是吸收空气中的水蒸气、二氧化碳，防止其进 入装置C中，对水垢成分的检验产生影响。【定量分 析】装置B增重0.9g,说明氢氧化镁受热分解生成 0.9g水，反应中氢氧化镁与水的质量比为58：18，据 此计算出水垢样品中氢氧化镁的质量为58X0.9g 18 2.9g:装置C增重4.4g,说明碳酸钙在高温条件下分 解生成二氧化碳的质量为4,4g,反应中碳酸钙与二 氧化碳的质量比为100：44，据此计算出水垢样品中 碳酸钙的质量为100X44g=10g,水垢样品中碳酸 44 钙和氢氧化镁的质量之比为10g:2.9g=100129. 【应用】水垢的主要成分为氢氧化镁、碳酸钙，二者均 可与酸反应，因此可选择食醋除去水垢。 3.【探究一】加热聚乙烯【探究二】(1)变蓝澄清石 灰水变浑浊Ca(OH):+C)—CCO),￥+H,O (2)将装有足量硝酸银溶液的装置放在装置B和装置 C中间【交流讨论】CD【解析】【探究一】由【查阅资 料】可知，聚氯乙烯受热易分解出有刺激性气味的氯 化氢气体，故采用加热的方法可以鉴别聚乙烯塑料和 聚氯乙烯塑料：聚氢乙烯有毒，生活中应使用聚乙烯 塑料制品，而不使用聚氯乙烯塑料装熟食或热食， 【探究二】(1)探究聚乙烯塑料与聚氯乙烯塑料的组成 元素所采用的方法是燃烧法，塑料中含有碳元素和氢 元素，完全燃烧会生成二氧化碳和水，二氧化碳可用 澄清石灰水进行检验，水可用无水硫酸铜进行检验， 故根据甲组的实验结论可知，相应现象为装置B中无 水硫酸铜变蓝，装置C中澄清石灰水变浑浊。装置C 中发生反应的化学方程式为C(OH):+C): CCO,十HO。(2)氯化氢气体溶于水形成盐酸， 会先与澄清石灰水发生反应，导致燃烧产物中的二氧 化碳无法被检验，故应在装置B之后检验并除去氯化 氢气体，最后再检验二氧化碳，而盐酸能与硝酸银反 应生成硝酸和氯化银白色沉淀，故可将装有足量硝酸 银溶液的装置放在装置B和装置C中间。【交流讨 参考答案 (89 论】聚乙烯醇是由聚乙烯醇分子构成的，属于有机高 分子化合物，A正确，C错误。聚乙烯醇由碳、氢、氧三 种元素组成，其质量比为(12×2m):(1×4n):(16× n)=6:1:4,其中碳元素的质量分数最大，B正确，D 错误。 4.【定性实验】(1)无水硫酸铜变蓝(2)Ba((OH)。十C) 一B知C),,十HO(3)湿润的黄色氯化钯试纸颜 色不变【得出结论】碳、氢【定量分析】一定有 【解析【定性实验】(1)由资料可知，无水硫酸铜遇水 变蓝，故若装置B中无水硫酸铜变蓝，则可证明单宁 酸完全燃烧有水生成。(3)样品充分燃烧，则无C)产 生，湿润的黄色氯化钯试纸不会变蓝。【得出结论】装 置B、C中的现象说明单宁酸完全燃烧有HO、CO 产生，根据化学反应前后元素守恒，可知单宁酸中一 定含有碳，氢元素，【定量分析】装置B的质量增加了 4.68g,即生成H)的质量为4.68g,则单宁酸样品 中氢元素的质量为8X100%×4.68g=0.52g:装置 C的质量增加了33.44g,即生成CO2的质量为 3.44g,则单宁酸样品中碳元索的质量为号100%公 33.44g=9.12g。0.52g+9.12g=9.64g<17g,故 单宁酸中一定有氧元素， 5,【产生疑问】化学反应前后元素种类不变，反应物中不 含氧元索，不可能生成水【设计实验】C(),黑色周 体变成红色【实验结论】三CCO,△CaO+ C()++C),↑【交流反思】缺少尾气处理装置【解 析】 检验是香生成C0(C0与Cu0在加热 条件下反应会生成Cu和CO) CaCO CuO 澄清 石灰水 浓硫酸 A B D 检验是香生成CO 千燥气体 【产生疑问】根据质量守恒定律可知，化学反应前后元 素种类不变，反应物中不含氢元素，不可能生成水，所 以猜想四不成立。【设计实验】二氧化碳能使澄清石 灰水变浑浊，装置B中观察到澄清石灰水变浑浊，说 明非金属氧化物中有CO::实验结论是非金属氧化物 中有CO,一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生 成铜和二氧化碳，氧化铜是黑色固体，铜是红色固体， 侧装置D中观察到黑色固体变成红色，【实验结论】 由上述分析可知，产生的非金属氧化物中有CO:和 C),则猜想三成立：草酸钙受热分解产生金属氧化物 和非金属氧化物，金属氧化物是氧化钙，则草酸钙受 热分解生成氧化钙、一氧化碳和二氧化碳，反应的化 学方程式为CaC,0,△Ca0+C0++C0,↑.【交 90 中考化学 流反思】C)有毒，排放到空气中会污染空气，需要进 行尾气处理，则从环保的角度考虑，该实验装置的不 足之处是缺少尾气处理装置。 6.【实验过程】(1)放出(2)C(OH),+KCO一 CC(),￥+2K()H【实验验证】无明显现象【反思 评价】(1)碳酸钾和氢氧化钙反应生成了氯氧化钾，氯 氧化钾溶液显碱性，也能使无色酚截溶液变红 (2)加入适量氯化钙（或氢氧化钙，氯化钡、氢氧化钡） 溶液，产生白色沉淀【拓展延伸】溶液由红色变为无 色【解析】【实验过程】(1)步骤I发生的反应是 CaO十HO一Ca(OH)2,该反应放热。(2)步骤Ⅱ 发生的是Ca((OH):与K:CO,的反应，反应的化学方 程式为Ca(OH):十K,C0,—CaCO,+2K(OH 【实验验证】步骤Ⅱ反应发生后，溶液中的溶质一定有 KOH,可能有Ca(OH):、K:CO,中的一种。取少量溶 液于试管中，向其中加人NaCO,溶液，Na,CO,和 Ca(OH),反应会生成CaCO,沉淀，实验结论是溶液 中不含C(OH):,故观察到的实验现象是无明显现 象。【反思评价】(1)步骤Ⅱ反应发生后，溶液中·定 有KOH,KOH溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红， 故无论溶液中是否含K,CO,,滴入无色酚酞溶液，溶 液均会变红，无法得出溶液中含有KC),的结论。 (2)证明溶液中含有K,CO,即证明溶液中含有 CO,可用Ca或Ba+来检验，故可加人CaCl Ca(OH)。、BaCL.,Ba(OH):落液，若产生白色沉淀，则 证明溶液中含有K,CO,。【拓展延仲】KOH Ca(OH):溶液均显碱性，均能使无色酚酰溶液变红， 滴入稀硫酸，H与OH发生中和反应，故C烧杯中 出现溶液由红色变为无色时，说明废水中已经无 KOH.Ca(OH):。 7.(1)化学反应前后元素种类不变（或质量守恒定律） (2)D(3)在装置B后增加一个干燥装置(4)作对 照实验(5)氢氧化钠溶液(6)稀盐酸，有气泡产生 (合理即可)MgCO.+2HC1一MgC+H()十 C()◆（与上一空对应即可）【解析】(1)将镁条放入 碳酸钠溶液中快速产生较多气泡，根据化学变化过程 中元素种类不变，可知生成的气体可能是H,CO,中 的一种或两种。(2)反应装置内盛放的是镁条 100 mL Na.CO,溶液，反应条件为常温，即该反应为 常温下周体和液体的反应，试管常用作少量试剂的反 应容器，所以反应装置A应选用题图2中的D。 (3)该反应在溶液中发生且生成的气体从溶液中逸 出，所以“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是 氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一 次性地验证三个猜想，需在题图1的装置B后增加一 个干燥装置。(4)试管G中实验的作用是作对照实 验，将试管HI中实验产生气泡的速率与试管G中实 验对比可知相应离子是否对镁与水的反应起到促进 作用。(5)该实验说明是CO而不是Na、OH促 进了镁与水的反应。试管H中加人了Na与CO, 试管I中实验需排除OH,Na对反应的影响，故试 剂X为氢氧化钠溶液。(6)实验结论为白色沉淀中含 有MgCO,可根据加入人酸，观察到产生气泡的现象来 验证。 8.(1)二氧化碳、水蒸气（或C(0,、H()(2)C(()H): (或氢氧化钙)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而 减小(3)【实验探究】①氢氧化钠也能使无色酚酞溶 液变红②有气泡产生氯化钠（或NC)【分析交 流】①HN),NaNO,②稀盐酸中含有氯离子，会与 银离子结合产生氯化银白色沉淀，无法判断杂质中是 否含有氯化钠【解析】(1)露置的氢氧化钠，表面潮 湿，说明氢氧化钠吸收了空气中的水蒸气：滴加稀盐 酸，露置的氢氧化钠冒气泡，说明氢氧化钠和二氧化 碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯 化纳、水和二氧化碳，故通过分析实验一和实验二可 知，氢氧化钠会吸收空气中的H0和CO:。(2)氢氧 化钙的溶解度随温度的升高而减小，观察到试管A中 出现白色浑浊，试管B中无明显现象，证明试管A中 的试剂为氢氧化钙溶液，试管A中出现浑浊的原因是 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小。(3)【实验 探究】①氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性，均能使无 色酚酞溶液变红，故理由是氢氧化钠也能使无色酚酞 溶液变红。②碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和 二氧化碳，则步骤：取样溶于水，向溶液中滴加过量 稀硝酸，观察到有气泡产生。氯化钠和硝酸银反应生 成氯化银白色沉淀和硝酸钠，则步骤b:向步骤：所得 溶液中继续滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，说明 杂质中含有氯化钠。【分析交流】①取样溶于水，向溶 液中滴加过量稀硝酸，碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸 钠、水和二氧化碳，故步骤中所得溶液中的溶质除 了NaC1,还有硝酸，硝酸钠。②步骤中用稀盐酸代 替稀硝酸进行实验的后果是稀盐酸中含有氯离子，会 与银离子结合产生氯化银白色沉淀，无法判断杂质中 是否含有氯化钠。 9.【实验设计】(1)D(2)Mg+2HC1一MgC1.+H.4 (3)不能【分析讨论】(1)5(2)钠离子对反应速 率无影响（或硫酸纳对反应速率无影响）(3)小明 【反思拓展】硫酸铜溶液中的铜离子（或Cu+)能促进 反应的进行【解析【实验设计】(1)方案甲：四支试 管中没有明显现象发生的是铜与盐酸混合。(2)试管 A中发生反应的化学方程式是Mg十2HCI一MgC1 十H,·。(3)A、B、C三支试管中分别是镁带、锌粒 铁屑与盐酸反应，由于金属与盐酸的接触面积不同， 所以不能根据它们的反应速率，确定三种金属的活动 性顺序。方案乙：用20%的稀硫酸代替盐酸进行实 验。发现试管F中的反应速率明显低于试管B,导致 这一现象的原因，小玉认为可能是SO的阻碍作用， 小明认为可能是C的促进作用。于是，通过控制变 量，分别针对SO和C1对反应速率的可能影响，设 置实验继续进行探究。【分析讨论】(2)实验①选用锌 与稀硫酸的作用是进行实验对比，实验②②是探究氯离 子对反应速率的影响，实验③是探究硫酸根离子对反 应速率的影响，由于实验②和实验③中都含有钠离 子，所以进行实验④继续探究钠离子对反应速率是否 有影响：实验③④对比，可以确定钠离子对反应速率 无影响。(3)综合分析四个实验的现象，可以得出小 明的猜想是正确的。【反思拓展】实验室用金属锌与 稀硫酸反应制取氢气时，若加人少量硫酸铜溶液，可 明显提升反应速率，从微观的角度分析，其原理是硫 酸铜溶液中解离出的铜离子能促进反应的进行。 方法技巧 控制变量法 控制变量法是化学实验常用的一类研究方法，它 的核心是在实验中保持其他因素不变，改变某一因素 来研究该因素对实验结果的影响，因此实验过程中必 须保证只有一个变量。 10.(1)A(2)氢氧化钾溶液与稀硫酸恰好完全反应 (3)2KOH+HS)一K:S),+2HO【猜想与假 设】实验后溶液呈无色，不可能存在K()H【进行实 验】红棕色固体消失，溶液变为黄色【评价与反思】 (1)反应后生成的K,S),也能与BC,反应产生白 色沉淀(2)BC【解析】由题图1可知，初始时溶液 的pH小于7，可知初始时的溶液为稀硫酸，该同学 是将氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中。要检验溶液中是 否含有H:S)。,根据酸能与较活泼金属反应，能与碳 酸盐反应，可以用Zn或K,CO,代替FeO,粉末。 11.(1)()H(2)氧气(3)氢氧化钙的溶解度随温度 的升高而减小(4)溶液变浑浊加热至电解实验 时的温度(5)①石墨电极②CaCO,十2HC1一 CaCl2+H:O+COz↑ 12.【知识回顾】氧气【提出问题】不符合质量守恒定律 (或反应物中没有氨元素)C1:【实验探究】 ①2Na)H+MgCl,-Mg(()H):￥+2NaC②白 色沉淀【交流讨论】操作①中滴入氯化镁溶液，引 人了氯离子【反思与拓展C【解析】【知识回顾】 电解水时，“正氧负氢、氢二氧一”，故a管收集的气体 为氧气。【提出问题】有刺激性气味的气体一定不是 氨气，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类 不变，反应物中不含有氮元素，因此不可能生成氨 气.在老师的指导下得知，2NaC+2H,0通电 2NaOH+H,◆十CL↑，氢气无色无味，则有刺激性气 味的气体是C1。【实验探究】①取少量剩余溶液，滴人 氯化镁溶液，产生白色沉淀，说明反应生成了氢氧化镁， 参考答案 191 因此溶液中含有氢氧化钠，发生反应的化学方程式为 2NaOH+MeCl,一Mg(OHD,,+2NaC1:②取操作① 中反应后的上层清液，加人足量稀硝酸后再滴入几儿滴硝 酸银溶液，由结论可知，溶液中含有氯化钠，氯化钠和硝 酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，现象为产生白色沉 淀。【交流讨论】实验操作②中不能确定电解后剩余溶 液中一定有氯化钠，理由是操作①中滴人氯化镁溶液， 引入了氯离子，反应生成的氯化银沉淀也可能是氯 化镁中的氯离子和银离子反应生成的。【反思与拓 展】由于氢气具有可燃性，不纯时点燃可能发生爆 炸，所以点燃氢气前应先检验其纯度，A不符合题 意。为防止污染，应将实验室剩余试剂倒入指定容 器中，B不符合题意。甲醛有毒，不能用甲醛水溶液 浸泡海鲜，C符合题意。面粉颗粒弥漫到空气中，遇 明火可能发生爆炸，因此面粉厂严禁烟火，D不符合 题意 13.(1D温度升高，分子运动速率加快(2)密度比空气 大(3)引燃白磷(4)白睛燃烧，产生大量白烟 (5)不正确。集气瓶中的氧气没有被完全消耗【解 析】(2)CD段氧气浓度比AB段下降得快，说明氧气 从瓶口逸出的速度更快，由此可说明氧气的密度比 空气的大。(5)根据题图4可得出，集气瓶内氧气的 体积分数减少至8.6%后不再改变，说明集气瓶中的 氧气没有被完全消耗，则倒吸入集气瓶中水的体积 除以200mL所得的值小于空气中氧气的含量。 14.(1)Cu()+H,S().一CS0.+H,)(2)稀硫陵 y(3)【实验验证】碳酸钠（或金属铝）产生蓝色沉 淀2Na(OH+CuS(),Cu((OH),，+Na,S) 【质疑反思】若①号试管中的稀硫酸过量，将号试 管中的氢氧化钠消耗完，也不会有蓝色沉淀生成 【解析】(1)固体A与HSO,、NaOH、NaCO、 CuSO,、A1的物质类别不同，故固体A为氧化物（由 西种元素组或的化合物，且其中一种元素是巢无 意)，与稀硫酸反应生成蓝色溶液，则周体A为 CuO,可写出相应的化学方程式。(2)题图2中溶液 的H由大于7变为小于7，说明是往碱中加酸，所 以滴加的B溶液为稀硫酸，稀硫酸与氢氧化钠溶液 反应会放出热量，温度曲线的最高点意味着恰好完 全反应，此时溶液的H=7,故题图3中的m与题图 2中的y数值相等，(3)【实验验证】要验证猜想二不 成立，即②号试管中的无色溶液不含H:SO,,现象为 无气泡生成，因此应加入N:CO,或金属铝（注意题 目规定了实验使用的物质)。猜想三成立，说明 ②号试管中的无色溶液中含有NaOH,NaOH与 CuSO,反应产生蓝色沉淀。【质疑反思】①号试管中 的溶质成分有两种情况：一种是只有CSO,,另一种 是有H:S():和CuS),。若是第二种情况，此时即使 ②号试管中存在NaOH也会先与HSO,反应，若 92 中考化学 HSO,的量能将NaOH消耗完，测两支试管中的溶 液混合也不会有蓝色沉淀生成。 知识归纳 物质的分类 混合物 物质 Γ金属单质 单质 L非金属单质 纯净物 厂氧化物 化合物 一酸 一碱 L盐 132026年江西中考夺分训练（七） 综合计算题 【详解详析】 1.(1)2 (2)解：设100g该稀盐酸中溶质的质量为x。 Fe,O,+6HCI-2FeCl,+3H,O 160219 8 g 160_8g 219=7 x=10.95g 希盐酸中溶质的质量分数为100：，×100% 10.95% 答：该稀盐酸中溶质的质量分数为10.95%。 (3)15.0%(4)搅拌，加快溶液混合均匀偏大 2.(1)4.4(2)使溶液充分混合，加快反应速率.使反应 充分进行 (3)解：设20g该样品中碳酸钠的质量为x。 N,C0,+2HC1—2NaC1+H.O+C),↑ 106 44 4.4g 106 4到=4.4g x=10.6g 该样品中碳酸的的质量分数为0×10%=3% 答：该样品中碳酸钠的质量分数为53%。 (4)BD 【解析】(1)根据质量守恒定律，化学反应前后物质总 质量不变，故生成二氧化碳的质量为20g+100g 115.6g=4.4g。(4)NaCO,和盐酸反应生成NaCl HO和CO:,溶液中含有NaC1,加入AgNO,溶液一 定会产生白色沉淀，不能用AgNO,溶液检验溶液中 是否含有盐酸：若向反应后的溶液中加人Na,CO,溶 液，有气泡产生，则说明反应后的溶液中含有盐酸： CO,不与盐酸反应，不能检验溶液中是否含有盐酸：