2026年全国创新考法前瞻卷(1)-【超级考卷】2026年中考道德与法治（江西专用）

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128 中考道德与法治 要求，排除。故选D。 5.C【解析】面对家庭中的问题，小江应劝导父母相互 理解，看到被此的优点：积极帮助父母和妹妹调节情 绪。②④正确。①③不符合题意，这样做不仅不利于 解决问题，还有可能激化矛盾和冲突。故选C。 6.D【解析】针对短视频平台推送的信息，青少年应学 会质疑和筛选，增强独立思考的能力：针对在学习生 活中感到孤独，有压力，对未来迷惘，在从众心理的驱 使下逐渐沉迷短视频等原因，青少年应主动进行心理 调适，过有意义、有目的的生活。③①说法正确：应合 理规划时间，不沉迷短视频，而不是杜绝观看短视频， ①说法错误：我们要在法律范围内发表网络言论， ②说法错误。故选D。 7.B【解析】②错误，材料中男子的行为体现了对未成 年人的社会保护，而不是司法保护。④错误，“法定职 责必须为”是对国家机关及其工作人员的要求，且维 护交通秩序是公安机关的职责。从材料中“义务护 送”的表述可知，该男子并非公安机关的工作人员，其 行为是一种勇担责任、关爱他人、奉献社会的行为。 ①③符合题意。故选B. 8.A【解析】诚实守信是个人品德的要求，遵守规则是 社会公德的要求：孝亲敬长是家庭美德的要求。由此 可知，总议题应为“提升道德修养”，A正确。故选A。 9.D【解析】依据教材知识分析漫画《红灯亮了以后》可 知，遵守社会规则，既需要他律，也需要自律，D说法 正确：我们要遵守规测，A说法错误：“只有”说法太绝 对，B排除：C说法正确，但与漫画无关，不符合题意， 排除。故选D。 10.B【解析】羽绒服含绒量标识与实际检测不符，说明 商家存在欺骗消费者的行为。对此，小磊的爸爸可 以先与商家协商和解：如果协商不成，可以向消费者 协会投诉，由消费者协会进行调解：若调解不成，可 以向人民法院提起民事诉讼。由此可知，④→②一 ③正确，①中“刑事诉讼”说法错误。B正确。 11.D【解析】 漫画中换脸App侵犯了用户的隐私，这 分析漫画警示我们自由是有限制的、相对的，要在 法律范国内行使自由和权利 A(×):侵犯用户隐私必然要受到刑可 处罚（艳罪行为才会受到利罚处罚） B(×):要认清网络的弊端，自觉远离网 分析选项络（应合理使用网络） C(×):网络让我们的生活更加丰富多彩 (与慢画主指不待) D(√)：要在法律范围内行使自由和权利 得出答案D 12.C【解析】 A(×):农村的村民委员会（人民代桑大会）是国家权 力机关 B(×):村民议事会扩大了村民的文化权利（公民的 权利由宪滋和法律规定，不会随意扩大) C(√)：基层群众自治制度是我国的基本政治制度 D(×):民族区域自治制度（与材特无关）具有强大的 生命力 13.B【解析】材料中，全国人大常委会表决通过一系列 法律，行使了立法权：全国人大常委会任免有关国家 机关领导人员，行使了任免权：国家主席签署主席令 公布法律、任免工业和信息化部部长，行使了公布法 律的职权和任免权。②③正确：①材料没有体现，排 除：④错误，监督权不是国家主席的职权。故选B。 14.B【解析】分析第七次全国人口普查数据可知，我国 老年人口增加，人口老龄化程度进一步加深。这反 映了我国老龄化加剧，已经进人老龄化阶段，B说法 正确：A、D图片未体现，不符合题意：我国总体上已 由人口增量发展转向减量发展阶段，C错误。故 选B。 15.A【解析】产业微笑曲线中研发设计和品牌运作属 于高附加值环节，加工制造属于低附加值环节。这 启示我们要落实科教兴国战略和人才强国战略，以 扬以改革创新为核心的时代精神，让创新成为引领 发展的第一动力，①②正确。我国经济已由高速增 长阶段转向高质量发展阶段，③说法错误。④与题 意无关，排除。故选A。 16.C【解析】上联描述了国家为人民谋福利、解决忧 虑、补齐短板，促进社会公平正义：下联列举了国家 对幼儿、劳动者、病人的关怀措施，体现了国家致力 于满足人民对美好生活的需要。上下联的内容都围 绕“满足人民需求，增进民生福祉”这一主题展开，体 现了党和政府让人民共享发展成果，C符合题意。 17.B【解析】题文“中法两国携手举办·丝路瓷行’中国 景德镇陶瓷文化特展、·紫禁城与凡尔赛官一17、 18世纪的中法交往'展览、中国唐代文物主题展览等 活动，让两国人民领略两国文化，增进了解”，体现了 当今世界是开放的、紧密联系的，表明了多样的文化 让世界变得更加绚丽多姿。①④符合题意：②中“决 定性作用”的说法错误，我国在国际事务中发挥着重 要作用，排除：③中“最优秀的文化”的说法错误，排 除。故选B。 18.B【解析】 ①（√）：树立远大理想，担当时代责任（是青年一代 的正确假法) ②(×)：考虑国家发展，放弃个人理想（做该错误， 应结合围家发晨需要，树立远大埋想) ③(×)：参与志愿服务，获得他人认可（不是参与志 属服务的目的) ①（√）：练就过硬本领，锈炼品德修为（是青年一代 的正痛做该) 二、 19.(1)示例：①注意安全。不脱离团队，遵守有关规定， 安全研学(1分)②闭结互助。团结同学，在他人有 需要的时候伸出援手(1分)(2)示例：小赣的感概 是错误的。(1分)理由：规则与自由密不可分。(1 分)社会规则划定了自由的边界。公民要正确行使 自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。(1分)社会规则 是人们享有自由的保障。遵守社会规则，才能享有 自由。(1分) 20.(1)违法行为：民事违法行为。(1分)法律依据： 《中华人民共和国民法典》。(1分)(2)示例：①在社 会生活中，我们要树立契约精神，自觉遵守合同约 定，履行自己的义务。②当合法权益受到侵害时，要 善于运用法律武器维护自身权益。③违法行为要承 担相应的法律责任，我们要增强法治意识，依法规范 自己的行为，自觉遵纪守法。（每点2分，满4分 为止) 三 21.(1)示例：《致敬功勋模范，弘扬英雄精神》《追寻榜样 之光，汇聚复兴伟力》等。(3分，一个即可)(2)示例： ①从全国人民代表大会的角度：全国人民代表大会 是最高国家权力机关。全国人大及其常委会行使决 定权。②从国家主席的职权的角度：国家主席根据 全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋 章、国家荣誉称号奖章。③从榜样的角度：好的榜样 昭示着做人，做事的基本态度，启发我们对人生道路 和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我 们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力 量。④从服务杜会的角度：只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 我们要主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，实 现自已的人生价值。⑤从平凡与伟大的角度：生命 虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和 他人的，集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联 系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑥从 民族精神的角度：伟大民族精神始终是中华民族生 生不息，发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。我们 要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。（每一 角度3分，满9分为止，重复的角度不计分) 参考答案 1129 四、 22.(1)示例一：赞同小唐的观点。(1分)①公民参与是 公民的一项权利。监督是权力正确行使的根本保 证。②民主监督是公民参与民主生活、行使公民监 督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关 和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚 主义，防止滥用权力，预防腐败。（每点2分，共4分） 示例二：赞同小强的观点。(1分)①监察委员会是 行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力 的公职人员进行监察。②监察委员会行使监督，调 查，处置职责，有利于确保权力不被滥用，能有效地 强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维 护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。（每 点2分，共4分) 等级水平 等级描述 有选择，说明内容与所选观点一致，阐述 水平3 过程中运用的学科知识准确，言简意贼， 逻样严密 有选择，说明内客与所选观，点基本一致， 水平2 闻述过程中运用的学科知识正确，语言 表达顺畅，逻辑较为严密 不作答：答案与试题无关：只选择，不说 水平1 明内容：遽择与说明内容不一致 (2)示例：①公开（或民主）(1分)②文明有礼，尊重 他人(2分) 23.(1)示例：①中国共产党的根本宗旨是全心全意为人 民服务，②中国共产党的初心和使命是为中闲人民 谋幸福，为中华民族谋复兴。③我们要坚持中国共 产党的领导。①我们要积极弘扬以爱国主义为核心 的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。（每 点2分，满4分为止)(2)示例：①红船精神和红岩精 神都是中华民族精神的具体体现。②伟大民族精神 始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支 柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固 精神组带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的 不竭精神动力。③我们要传承和弘扬民族精神，培 养爱国主义情感，努力拼搏，担当民族复兴大任 (每点2分，满4分为止)(3)示例：①加大力度保护革 命文物，让革命文物焕发恒久光彩。②深人挖掘革 命文物背后的故事及精神内涵，讲好革命文物背后 的故事，让人民群众获得思想感悟和精神洗礼 ③创新革命文物传播方式，通过电视，网络等多种媒 体对革命文物进行广泛宣传，同时开发相关文化创 意产品，增强革命文物的生命力和影响力。（每点2 分，满4分为止) 130 中考道德与法治 362026年全国创新考法前瞻卷（二） 【答案速查】 1~5 CADDA 6~10 BABCD 11~15 BAABA 16~18 ABC 【详解详析】 、 1.C【解析】 是否符 选项 释义或解读 合题意 自己不愿意的，不要强加给别人，启 A 示我们要学会换位思考 对人施了思惠，不要记在心里；受了 B 他人的恩患，一定要常记在心 取得伟大的功业，是由于有伟大的志 C 向：完成伟大的功业，在于辛勤不懈 地工作 寻找共同点的同时，保留或容忍彼此 之间的差异，用礼貌的方式对待他人 2.A【解析】题干的表述体现了国家对老师的尊重、对 教育事业的重视。依据教材知识分析，见到老师时， 主动向老师问好，表现出对老师的尊重和礼貌：课堂 上专心听讲，不交头接耳，表现出对学习的认真态度 和对老师教学的尊重。①②符合题意：③体现的是孝 亲敬长，与题意不符，排除：①体现的是对同学的关 心，不符合题意。故选A。 3.D【解析】了解自己的药物过敏情况，参加中小学生 体质健康监测、保持合理的饮食习惯，都是在关注和 维护自己的身体健康。因此，此次学习的主题应是 “守护生命要关注自已的身体”，D符合题意。A、B、C 在题干中没有体现。故选D. 4.D【解析】班级同学主动帮助生病的同学铺导功课， 这有利于生病的同学感受集体的温暖，A评价合理： 小德在升旗仪式时被带人庄严的氛围中，这体现了集 体的力量，B评价合理：大家因班级获荣誉称号面开 心，表明大家具有集体荣誉感，C评价合理。小星迟到 被发现，却谎称是隔壁班的，这损害了隔壁班的荣誉 和利益，并不是在维护集体利益，D评价不合理，符合 题意。本题为逆向选择题，故选D。 5.A【解析】李培生在黄山风景区捻拾悬雀销壁上的垃 圾和物品，用实际行动保护景区的一草一木。他的工 作虽平凡，但他奉献社会，绽放出生命的精彩，实现了 人生价值。①②符合题意。③①材料不能体现，排 除。故选A。 6.B【解析】从这名女乘客的言行中可知，她尊重他人， 平等待人，①③符合题意：材料未体现无私奉献、自信 自强，②①排除。故选B.