内容正文:
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D秀或为参材密风的合座人:养1这智理客著善?401
”-4市可h形4一情坚决不做。④我们要敬畏规则,自觉遵守规则。
(每点2分,满4分为止)
三、
21.(1)示例:《修改完善代表法保障人民当家作主》
《代表法为人大代表依法履职保驾护航》等。(3分,
一个即可)(2)示例:①从全国人民代表大会的角度:
全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人大
及其常委会行使国家立法权。②从依法治国的角
度:我国坚持依法治国的基本方略,积极推进社会主
义法治建设。坚定不移走中国特色社会主义法治道
路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有
机统一。③从人大代表的角度:人大代表必须与人
民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见
和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民
监督。④从根本政治制度的角度:人民代表大会制
度是符合我国国情和实际,体现社会主义国家性质、
保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体
人民力量一道推进中国式现代化的好制度,具有强
大生命力和显著优越性。⑤从民主的角度:全过程
人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当
家作主是社会主义民主政治的本质特征。公民参与
民主决策,有利于集中民智,促进决策的科学化。
⑥从责任的角度:在社会生活的舞台上,每个人都扮
演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的
责任。我们要自觉承担责任,不言代价与回报。(每
一角度3分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、
22.(1)示例:江西实施长江大保护战略,践行绿色发展
理念,推动生态优先,绿色低碳发展,促进了长江生
态系统的恢复和改善,为江豚创造了良好的生存环
境。(2分)(2)示例:拍摄内容:拍摄学校食堂学生们
践行“光盘行动”的场景,如适量打饭,吃光盘中食物
等:拍摄餐厅服务员引导顾客合理点餐,提醒顾客打
包剩菜的画面。(3分,合理即可)拍摄意义:通过
展示文明餐桌、低碳行动的生活场景,增强同学们的
节约意识和环保意识,倡导同学们养成节约粮食,绿
色消费的好习惯,营造良好的校园氛围,带动更多人
践行绿色低碳的生活方式。(3分,合理即可)
23.(1)示例:①党的领导是发展全过程人民民主的根本
保证。②全过程人民民主是社会主义民主政治的本
质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质
特征。③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用
的民主。④有事好商量,众人的事情由众人商量,是
人民民主的真谛。⑤中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是发扬杨
社会主义民主的重要形式。(每点2分,满4分为止)
(2)示例:①改革开放是决定当代中国命运的关键一
招(关键抉择),也是决定实现中华民族伟大复兴的
关键一招。②坚持改革开放,是我们的强国之路。
③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进
行时,没有完成时。④我国过去40多年的快速发展
靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠
改革开放。(每点2分,满4分为止)(3)示例:我的建
议:坚持中国共产党的领导:扩大人民民主,健全民主
制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道:全面推进依法治
国:坚持民主集中制:等等(每点1分,满2分为止)
我的行动:增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法:学习
宪法,认同宪法,践行宪法(每点1分,共2分)
322026年江西中考原创仿真冲刺卷(四)】
【答案速查】
1~5 ADACC 6~10 BCABD
11~15 DDABA 16~18 BAC
【详解详析】
1.A【解析】
A(√):持之以恒,不断克服艰难险阻
B(×):确立志向,等长大后再去实现(实现目标和志
向应当从规在做起)
C(×):敢于做梦,止于心动:随波逐流(少年有梦,呆
粒止于心动,要要付诸行动:且“随波逐流”做法
错误)
D(×):珍惜时光,调整心态,尽情享乐(我们应当拼棒
奋斗)
2.D【解析】彭军虽少了双手,但从未停下前行的脚步,
在生活自理、求学就业等方面迎难而上,这体现了他
具有坚韧不拔、勇往直前的精神:他在挫折面前没有
退缩,面是为自己撑起一片天,为家乡作贡献,展现了
他具有勇对挫折、自信自强的品质。)④符合题意:
材料未体现彭军独立思考、善于学习、自我省察,改正
错误,①②不符合题意。故选D,
3.A【解析】题文中小湘的诉求与集体的要求发生冲
突。依据教材知识可知,当个人利益与集体利益发生
冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体
主义。因此,小湘应考虑大局,服从集体的要求,A说
法符合题意:自己的正当诉求不应抑制,且个人应与
集体维持真正的和谐,而不是表面和谐,B说法错误:
C、D都不利于建设美好集体,错误。故选A。
4.C【解析】
①④(√):图中的条例致力于为未成年人营造风清气
正的网络空间。这有利于为未成年人营造良好的网
络环境,说明法律为未成年人健康成长护航
②(×):能够提高未成年人的法律地位(法律面前人
人平等)
参考答案
121
③(×):可以让未成年人远离网络(目中条闲的施行
是为了征东成年人更好地泉与同格生活,而排远高
网格)
5.C【解析】这些“中国好人”是我们的榜样,昭示着做
人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理
想的思考,①④符合题意:这些“中国好人”能给予我
们许多精神激励,②错误:③是对“中国好人”的错误
认识。故选C。
6.B【解析】林佳泰勇救落水母女,是关爱他人的做法,
传递了美好情感和社会正能量,②④符合题意:见义
勇为不是公民的法定义务,①错误:③中“必然”说法
太绝对,排除。故选B.
7.C【解析】材料中的劳动者都在用辛勤的汗水和实干
精神创造未来,C符合题意。A、B,D都是赞美部分劳
动者的,不符合题意。故选C。
8.A【解析】依据所学知识可知,我国坚持用改革精神
和严的标准管党治党,是因为中国共产党是中国特色
社会主义事业的坚强领导核心,肩负着履行好执政兴
国的重大职责,①②符合题意:民族精神是维系各族
人民团结奋斗的精神纽带,③说法错误:推动我国经
济持续健康发展需要全社会各方面力量的共同努力,
①中“唯一力量”说法错误。故选A。
9.B【解析】材料中烟台市登记市场主体中,民营市场
主体占比较高,说明民营经济是烟台市高质量发展的
重要基础,①正确。烟台市出台促进民营经济高质量
发展相关措施,说明烟台市坚持毫不动摇鼓励、支持、
引导非公有制经济发展,发挥政府的宏观调控作用,
②不选。烟台市国家级高新技术企业,国家科技型中
小企业中民营企业数量占比均超过95%,说明我国科
技创新的发展,离不开充满活力的市场主体,③正确。
加快民营经济发展与增强国有经济的控制力无关,
①错误。故选B。
10.D【解析】题目中的思维导图指明了我们在受到侵
害时如何依法求助、如何与违法犯罪作斗争。因此,
图中的“?”处应是善用法律,D符合题意。故选D。
11.D【解析】资料中的主席令体现了国家主席行使公
布法律的职权,D正确:决定权是人大的职权之一,
国家主席没有决定权,A错误:材料没有涉及全国人
大常委会行使任免权,B排除:C观点正确,但不符
题意,排除。故选D。
思维拓展
认识国家主席公布法律、发布命令的职权
国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人
民代表大会常务委员会的决定,公布法律,发布特枚
令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。
12.D【解析】公民在行使自由和权利时,不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
122
中考道德与法治
权利。电瓶车进楼人户、“飞线”充电存在严重安全
隐患,损害了公共安全。这说明电瓶车车主必须坚
持权利和义务相统一,电瓶车的存放和充电必须坚
持安全第一,③④符合题意。电瓶车的存放和充电
要符合相关规定,车主不能随心所欲,①错误。电瓶
车违规充电不仅与小区集中充电设施不够相关,还
与车主自身安全意识不强相关,②说法绝对,错误。
故选D。
13.A【解析】
①(√):有利于增强师生的国家安全意识(通过宣传
和数有,社师生了解围家安金的重要性及具体肉
容。从而增强其国家安全意识,明确值护国家安全
的青任)
②(×):能杜绝危害国家安全的行为(“牡绝”一词
表述过于绝对)
③(√):有助于提升师生的责任意识(通过围家安全
教育话动,师生会更深到地认识到个人与团家的联
系,进而增强青位意识。主动承担雅护国家安全的
青佳)
④(×):能有效打击违法犯罪行为(“打去违法犯
留”属于执法机美的胆黄)
14.B【解析】材料中的一系列措施事关民生,表明党和
政府在发展中持续增进民生福祉,不断努力解决社
会主要矛盾,①①符合题意:材料表明党和政府推动
发展成果惠及我国全体人民,②排除:党和政府引领
全体人民实现共同富裕,③错误。故选B,
15.A【解析】材料中的活动有利于师生领悟革命精神,
强化使命担当,厚植爱国情怀,汲取奋进力量,
②③符合题意:①①与材料无关,排除。故选A。
16.B【解析】我们应该坚持绿色惠民,将良好生态环境
作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造
热情,严守生态保护红线、环境质量底线,资源利用
上线,实现绿色富国之梦,②④正确:①错误,要坚持
经济发展与生态环境保护相协调,不能限制经济发
展:③错误,应坚持节约优先、保护优先、自然恢复为
主的方针。故选B。
17,A【解析】中国实施必要的反制措施反对美国关税
霸凌霸道行为,表明中国维护国际秩序,捍卫国际公
平正义,①③符合题意:②观点题文未涉及:④说法
错误。故选A
18.C【解析】分析材料可知,①③符合题意:材料没有
涉及世界的发展,②排除:④说法明显错误。故选C。
19.(1)示例:①老师的表扬意味着背定,鼓励和支持,激
励我们更好地学习和发展。②做更好的自己,需要
不断激发自己的潜能。③我们要养成亲社会行为,
积极投身于社会实践。④服务和奉献社会,需要积
极参加公益活动。(每点1分,满3分为止)(2)示例:
①接纳自己,欣赏自己,增强自信。②学会调节情
绪,做情绪的主人。③面对挫折,要培养面对困难的
勇气和坚强的意志。(每点1分,共3分)
20.(1)示例:我国公民不分性别、民族、年龄等,享有平
等的受教育权(或我国少数民族代表出席全国人民
代表大会)(2分)(2)示例:①面对不平等现象,求
职者不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
②求职者可以依照法定程序维护权利,维护权利的
方式包括和解,调解、仲裁和诉讼等。在权登受到
侵害时,求职者要及时寻求法律数助,依靠法律维护
自己的合法权益。求职者可以通过法律服务机构来
维护合法权益,必要时可以直接向人民法院起诉。
(每点2分,满4分为止)
三、
21.(1)示例:《全面推进依法治国维护社会公平正义》
《坚持党的领导建设法治中国》《全面推进依法治
国建设社会主义法治国家》等。(3分,一个即可)
(2)示例:①从依法治国的角度:依法治国是党领导
人民治理国家的基本方略。坚持厉行法治,要推进
科学立法,严格执法、公正司法、全民守法。②从宪
法的角度:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法
具有至高无上的权威,坚持依法治国首先要坚持依
宪治国。③从人民法院的角度:人民法院是国家的
审判机关。人民法院对公民权利提供有效救济和保
障,挥卫社会公平正义。①从公平正义的角度:公平
正义是人类追求的水恒目标,是法治社会的核心价
值。实现公平正义,是国家,社会和全体公民的共同
责任。⑤从法律的作用的角度:法律规范全体社会
成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展
创造安全,健康、有序的社会环境。@从依法办事的
角度:依法办事,就要遵守各种法律、法规:养成尊法
学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的
忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(每一角度3
分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、
22.(1)示例:①设立基层立法联系点,拓宽民意表达渠
道,保障公民参与民主决策。②实施“人大十工会”
协同联动制度,倾听一线职工的声音,维护劳动者的
合法权登。③将全过程人民民主落实到基层,增强
群众的获得感、幸福感,夯实基层社会治理的根基。
(每点2分,满4分为止)(2)示例:①坚持“商量着
办”,通过多元协商凝聚共识,找到各方利益的“最大
公约数”。②人大常委会聚焦就业促进、食品安全等
民生问题,依法行使监督权,推动政府展职,解决群
众诉求。③让人民群众广泛参与到基层民主决策、
执行、监督全过程,确保决策反映民意、集中民智。
④将民主制度优势转化为治理效能,实现“问题清
单”到“幸福清单”的转化。(每点2分,满4分为止)
23.(1)示例:选①:党和政府坚持以人民为中心的发展
思想。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
发展的根本日的就是增进民生福祉。选②:走绿
色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经
成为当代中国的发展共识。选③:维护和促进民
族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。(任选
两条作答,每条2分,共4分)(2)示例:①全面深化农
村土地改革(1分)②我国社会主要矛盾已经转化
为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的
发展之间的矛盾:改革开放是当代中国最鲜明的特
色改革只有进行时,没有完成时(每点1分,满2分
为止)③建立健全推进乡村全面振兴长效机制(1
分)(3)示例:①努力学习科学文化知识,提高自身
素质,掌握振兴乡村的必备本领。②把少年的梦想
与时代的脉搏紧密相连,把个人的前途命运与国家
的前途命运紧密联系在一起。③发扬艰苦奋斗精
神,立志做有理想、收担当,能吃苦,肯奋斗的新时代
好少年。(每点2分,满4分为止。其他答案言之有
理也可给分)
332026年江西中考原创仿真冲刺卷(五)】
【答案速查】
1~5 CCADB 6~10 DADCA
11~15 BDBDB 16~18 DBD
【详解详析】
1.C【解析】
你们以大赛为平台,用在课堂和
实验室学到的知识解决实际问
分析
题(在实浅中学司,做到知行合
材料
一),在创新实践中增本领长才
干(抽宽知识视野。在实践中不
-故选C
新升发创造潜力)……
②③说法正确且符合题意:积极
分析
参赛与材料主旨不符,①不符合
选项
题意:我们不能言目自信,④排除
2.C【解析】子路因为家境贫寒而吃野菜充饥,但因担
心父母的健康,不惧严寒酷暑,到百里之外买米回家
给父母吃。这体现了他用行动表达自己的孝敬之心,
C符合题意:A,D说法正确,但在材料中均未体现,排
除:B中“法定义务”在材料中未体现,排除。故选C,
3.A【解析】为促进青少年身心健康发展,可以提倡和实
施“健康睡眠计划”,开展“感悟生命,觉醒心灵”主题教
育活动,①③符合题意:将学校课程全部改为课外活动
参考答案
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