内容正文:
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增-明凸行一4社会主义民族关系,铸牢中华民族共同体意识,
②④符合题意:民族差异不可能消除,①错误:③与
题意无关。故选C,
182026年江西中考核心素养专练卷(二)
道德修养
【答案速查】
1~5 ADDCD 6~8 ACC 10~11 AD
【详解详析】
1.A【解析】朱如新为救人毅然跳入洪水中,彰显了他
对他人生命的关切,诠释了“止于至善”的精神境界
①②符合题意。我们在关切他人生命的同时,也要珍
惜自已的生命,③说法错误。见义勇为不是公民的法
定义务,④说法错误。故选A。
2.D【解析】拾到财物主动归还失主,这种拾金不昧的行
为体现了诚实守信的美好品质,D符合题意。故选D。
3.D【解析】材料中杨红军老师坚守三尺讲台40多年,
燃灯于山林,照亮孩子求知的道路。面对这样敏业奉
献的老师,我们应该勤学好问,与老师积极互动,与老
师分享自己的学习感受、学习成果,①④符合题意:
②做法明显错误,排除:⑤③是老师的职责,不是学生的
做法,与题意不符。故选D。
思维拓展
不同情境下与老师有效沟通的策略
(1)发现老师出错:宽容、原谅老师的错误,用恰当
的方式,在恰当的时间指出老师的错误。
(2)微错事被老师批评:接受老师的批评教有,主
动承认错误,今后注意政正。
(3)被老师误解:谅解老师,主动与老师沟通,选择
合适的时机向老师作出解释。
(4)与老师产生分技:主动沟通,学会从老师的角
度、立场考虑间题。
4.C【解析】
每天放学后,我都会做一些力
所能及的家务,为父母分忧
材料
与父母交流我的学习情况
在学校,我会主动向老师问
·故选C
好,经常向老师请教问题
所学知识一孝敬父母、尊敬师长
5.D【解析】图片启示我们,在家庭生活中应该积极营
造民主,平等的家庭氛围,D正确:A错误,是愚孝的
表现:B错误,任何情况下都不能我行我素:C错误,构
建和谐家庭是全体家庭成员的责任。
6.A【解析】宣传画中“麻烦你帮我推一下好吗”的话
语,体现的是文明有礼:宣传画中帮助他人推轮椅的
96
中考道德与法治
行为,体现的是乐于助人。①③符合题意:宜传画没
有体现宽以待人、相互谦让,②④排除。故选A。
7.C【解析】
①(×):保障了公民的政治自由(在材料中硬有体规)
②(√):是对不同情况的差别对待
③(√):有利于维护社会公平正义
①(×):落实了弱势群体享有的特权(村料体视的是
不同情呢差别对待,且任何人那没有特权)
8.C【解析】分析漫画,楼上的人在浇花,水滴落到楼下
行人头上,给行人造成麻烦。依据所学知识可知,这
启示我们青少年要遵守公德,提高道德修养,尊重他
人,C说法正确:A中“忍气吞声”的做法是错误的,我
们要敢于依法维权:B漫画不能体现,排除:D不是对
青少年的要求,与题设不符,排除。故选C。
9.(1)示例:①道德是社会关系的基石,是人际和谐的想
础。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明
有礼促进社会和谐,有利于形成安定有序、文明样和
的社会,①文明有礼体现国家形象。(2)示例:①尊
重他人,要学会换位思考,设身处地为他人着想
②要树立诚信意识,真诚待人。③关爱传递着美好情
感,给人带来温暖和希望。(3)示例:①践行文明有
礼,展现良好形象。②爱护景区公共设施,保护文物
古迹。③践行绿色低碳生活方式,保护景区生态环
境。④尊重地方风俗民情、宗教信仰。
10.A【解析】依据教材知识可知,①③是参与志愿服务
的意义,符合题意:②说法明显错误:参与志愿服务
不是公民的法定义务,④错误。故选A。
11.D【解析】题干中的女理发师总是笑吟吟地面对每
一位顾客,并根据顾客的要求剪出顾客心中的理想
发型,还经常为福利院的老人免费理发。这体现了
她具有做业乐业的职业道德、助人为乐的传统美德,
③④说法正确:题干没有体现勒劳勇敢,遵纪守法,
①②不符合题意。故选D。
12.示例:①关爱他人·服务社会,养成亲社会行为
②爱岗敏业,无私泰献,积极承担责任。③传承中华
传统美德,践行社会主义核心价值观,为推动构建人
类命运共同体出力。
192026年江西中考核心素养专练卷(三)
法治观念
【答案速查】
1~3 CBD 5~6 DC 8~11 CBDC
13~17 BBABD18~19CB22~23CA
【详解详析】
1.C【解析】宪法是国家的根本法,具有最高的法律效
力,①错误:通过立法加强爱国主义教育,反映了国家
强化法律对道德建设的促进作用,②符合题意:“根据
宪法,制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础和
立法依据,③符合题意:①在题文中没有体现,排除
故选C
2.B【解析】图①表明必须加强对权力运行的制约和监
督,让人民监督权力,把权力关进制度的笼子里,法无
授权不可为,A错误:图②表明人们增强了宪法意识,
坚持宪法至上,B正确:图③表明宪法规定国家生活中
最根本,最重要的问题,C错误:图①说明了宪法具有
最高的法律地位,是其他法律的立法基础和立法依
据,不是其他法律,法规,条例之和,D错误。故选B。
3.D【解析】
分析漫画
人民法院对在基本农田中“挖塘养鱼”的
行为依法判处刑罚
①(×):任何违法行为都要承担刑事责任
(恒何德法行为都要承担法律青恒,只有
能罩行为才要承担刑事青位)
分析选项②(×):人民检察院(人民法院)依法独主
行使审判权
③(√):法律是由国家强制力保证实施的
④(√):法律规范全社会成员的行为
得出答案D
思维拓展
法律的特征
(1)法律是由国家制定或认可的。
(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律
区别于其他行为规范的最主要特征。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
4.(1)示例:①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中
具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,②宪法
所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问
题。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
①宪法是国家法制统一的基础,是中国特色社会主义
法律体系的核心。(2)示例:①学习宪法。了解我国
宪法产生和发展的历程,理解我国宪法的主要内容,
着重领会我国宪法的原则和精神。积极参与宪法宣
传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的
信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真
正铭刻于心。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉
的行为准则,落实在实际行动上,
5.D【解析】国家工作人员杨某因贪污,受贿、挪用公款
被严惩,说明法律面前人人平等:杨某的案件由人民法
院公开审理,表明人民法院依法行使国家审判权。
③④符合题意:①虽正确,但材料未体现,排除:②表述
错误,法律对全体社会成员具有普遍约束力。故选D。
6.C【解析】资料中的措施都保障了公民权利,是践行
平等的做法,C符合题意。故选C
7.(1)示例:①人民代表大会制度是我国的根本政治制
度。②全国人大及其常委会行使国家立法权。③法
律是由国家制定或认可的。④宪法是国家法制统一
的基础。(2)残疾人,老年人等享受到关爱与法律意
义上的平等不矛盾。示例:理由:①在法律意义上,平
等具有两层含义:一是同等情况同等对待:二是不同
情况差别对待。关爱残疾人,老年人等体现了不同情
况差别对待。②法律面前人人平等,是社会文明进步
的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。③任何
公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。
①关爱残疾人,老年人等体现了我国维护社会公平正
义。⑤关爱残疾人,老年人等体现了国家尊重和保障
人权。(可从法律意义上的平等,法律面前人人平等、
公平正义,国家尊重和保障人权等角度作答)(3)示
例:①投诉,举报:在网络平台上投诉、举报网暴账号。
②和解:在没有造成较大影响时,可以与侵权人自行
沟通、协商。③调解:可以请专业的调解机构进行调
解。④诉讼:在网络平台与网暴者均不对网暴信息进
行处理的情况下,可以向人民法院提起诉讼。
8.C【解析】依据教材可知,向困难群众发放一次性生活
补助,保障了公民的物质帮助权,C符合题意。故选C
9.B【解析】
①():偷逃税款数额巨大属于犯罪
材料未
行为
体现
②(√):违反法定义
依法纳税是公民的法定
务,必须承担法律责任
③(√):要增强义务观
义务。违反这一法定义
务,必须承担法律责任
念,自觉履行法定义务
①(×):直播带货作为新业态,偷
是可以避免的
逃税款不可避免
10.D【解析】小赣遵守交通法规且乐于助人,受到了周
围人的夸赞和政府的嘉奖,这体现了公民的权利和
义务是相统一的,D正确:A说法错误,B说法绝对,C
与题意无关,均排除。故选D。
11.C【解析】漫画中公安机关打击网络谣言,说明了法
治与自由不可分割,自由的实现不能触碰法律的红
线:启示我们珍视自由,必须依法行使权利。②③说
法正确:①说法错误,法治是对公民自由的保障:
④说法错误,传播网络谣言构成犯罪的才要受刑罚
处罚。故选C。
12.(1)履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。享
有荣誉权(人格尊严权)。(2)示例:①维护国家安
参考答案(97
全,荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。我们
要积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。
②公民的权利与义务相互依存,相互促进。③我们
要养成尊法学法守法用法的习惯,做社会主义法治
的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
13.B【解析】我国劳动法规定,禁止用人单位招用未满
十六周岁的未成年人。奶茶店是企业单位。奶茶店
工作人员查看小阳的身份证后拒绝了小阳打工的请
求,主要体现了对小阳的社会保护,B符合题意。故
选B。
14.B【解析】材料表明16部门加强对未成年人的特殊
保护。这是因为未成年人的生存和发展事关人类的
未来:保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会
进步的应有之义。②③正确:①①说法过于绝对,错
误。故选B。
15.A【解析】学前教有法明确的诸多内容,说明我国以
良法助力学前敦育高质量发展,A正确。题干未提
及社会参与,B错误:题干的重点非全民守法,C排
除:题干未强调教师要依法教学,D排除。故选A。
16.B【解析】根据所学知识可知,案例①中报假警的行
为是行政违法行为,对应错误:案例②中的醉驾行为
是刑事违法行为,对应正确:案例③中宠物狗咬伤人
的行为是民事违法行为,对应错误:案例④中骑自行
车逆行的行为是行政违法行为,对应正确。本题为
逆向选择题,故选B,
思维拓展
社会生活中常见的违法行为
(1)扰乱公共秩序:霸座,搭乘公共交通工具时强
行上下车,制造、传播遥言,等等。
(2)妨害公共安全:放火,投放危险物质,非法携带
管制刀具,抢夺公交车方向盘,等等。
(3)妨害社会管理:强行为旅客介绍食宿,违规招
揽乘客、强拉强运,拒不服从城管管理等
17.D【解析】题干中张某某被判处无期徒刑,剥夺政治
权利终身:李某被判处有期徒刑十二年。张某某,李
某的行为均属于犯罪行为,警示我们青少年要远离
犯罪,珍惜美好生活,依法自律,避免沾染不良习气,
①④符合题意:犯罪行为必受刑罚处罚,②说法错
误:题干未涉及“有勇有谋,应对违法犯罪”,③不符
合题意。故选D。
18.C【解析】分析材料,举行普法体验活动,有利于学
生增强法治意识,培养法治精神:有利于促进学生心
理健康成长。②④说法正确:举行普法体验活动与
提高学生的科学素养无关,①不符合题意:举行普法
体验活动不能杜绝校园欺凌现象,②说法错误,故
选C。
98
中考道德与法治
19.B【解析】偷拍行为侵犯了公民的隐私权,给被侵权
人造成了困扰和伤害,给社会带来了恐慌和不安,会
受到法律处罚。这警示我们要认识一般违法行为的
危害,自觉依法规范自己的行为。①③符合题意:材
料中的偷拍行为不构成犯罪,②错误:①说法太绝
对,错误。故选B。
20.(1)示例:①预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。不
良行为发展下去可能变成违法犯罪。②我们要与正
直,诚信,见识的人交朋友。③我们要珍情美好生
活,认清犯罪危害,远离犯罪。④我们应增强法治观
念,依法自律,做一个自觉守法的人。⑤我们要从小
事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于
未然。(2)示例:①有利于坚持良法善治。②有利于
保障公民的合法权益,维护社会公平正义。③有利
于鼓励见义勇为,营造同违法犯罪作斗争的社会
氛围。
21.(1)示例:《真情暖童心相伴护成长》《呵护青春花
蕾丰富儿童假期生活》等。(一个即可)(2)示例:
①从特殊保护的角度:未成年人身心发育尚不成熟,
自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力
不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。政府
在未成年人保护工作中承担着主体责任,各级人民
政府及其有关部门应在各自职责范围内对未成年人
实施保护。②从养护精神的角度:精神风貌反映着
我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的
精神。我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传
统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀
的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民
族精神。③从中华文化的角度:中华文化源远流长、
博大精深。我们要坚定文化自信,推动中华优秀传
统文化创造性转化、创新性发展,④从关爱他人的
角度:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,
是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润
滑剂和正能量。⑤从人权的角度:人民幸福生活是
最大的人权。我国宪法规定,国家尊重和保障人权。
党和政府坚持以人民为中心的发展思想:
22.C【解析】
②④(√):发生火灾时,应及时拨打119火警电话,
详细告知火灾地点:浸湿衣物堵塞门窗,挥舞衣物进
行求救
①(×):火灾发生后,不能选择乘坐电梯逃生,容易
因断电被困,应选择走步梯逃生
③(×):家中电器短路着火,需要断电后灭火,直接
选择用水灭火可能会导致触电
23.A【解析】材料强调诈骗团伙的诈骗手段越来越科技
化。警惕新型电信网络诈骗,我们要学会明辨是非,
增强自我保护意识:发现电信网络诈骗,及时向有关
部门举报。①②符合题意:我们要合理利用网络,而
不是远离网路生活,③说法错误:我们要慎交网友,不
随意点击陌生网络链接,④说法错误。故选A。
202026年江西中考核心素养专练卷(四)】
健全人格
【答案速查】
1~5 CCABB 6 A 8~11 AADA
【详解详析】
1.C【解析】左图说的是有些人对自己的认识不准确,
低估了自己的能力,启示我们要正确认识自己,对自
已抱有正确的态度,增强对自己的信心:右图表明有
些人把太多时间花在“积攒精力”上,而缺乏实际有效
的行动,启示我们要调节和控制自己的行为,将心动
转化为行动。②④符合题意:两幅图都没有体现“接
纳他人的不完美”,①不符合题意:两幅图与绘就梦想
的新蓝图无关,③不符合题意。故选C。
2.C【解析】为中国式现代化建设贡献青春力量,需要我
们磨砺意志,自强不息,自尊自信,不棋失败,②④符合
题意;我们要树立远大理想,并为之奋斗,①错误:唯
我独尊和好高骛远不利于我们健康成长,③错误。故
选C.
方法点拨】
采用“排除法十关键信息对应法”解答选择题
解答此类选择题,可先根据题千核心“为中国式现
代化建设贡就青春力量”快速排膝明显错误选项。如
①中“放弃理想”与勇敢追梦相悖,③中“唯我独尊”不
符合为中国式现代化建设贡献青春力量的要求。再看
剩余选项,②中“磨砺意志,自强不息”、①中“自尊自
信,不惧失败”都紧扣积极进取的品质,与题干要求精
准对应。同时,可联想优秀青年扎根基层,奉献青春的
案例辅助理解,加深对正确选项的认同感,提高答题准
确率。
3.A【解析】分析材料:用身边的材料做实验,进行一场
科学探究(培育辑学情神):走进博物馆,当一名小小
讲解员(体验呆同职业):学习制作一道菜品,请家人
品尝(培养由立能力和劳动精神,健全人格。促进家
应和谐幸福):行走大好河山,了解国情民情(或受时
代麻搏)。分析题肢:①正确:进行科学探究,当博物
馆讲解员、制作菜品等社会实践活动有利于中学生健
全人格,不斯完善自我,③正确:承担家务劳动不是为
了赚取劳动报酬,②错误:④中“引领社会风尚”夸大
了材料中作业的影响,排除。故选A。
4.B【解析】漫画体现了竞争与友谊的关系。这告诉我
们竞争并不必然伤害友谊:适度竞争能帮助我们进
步,收获更多。①③符合题意:②中“只有……
才…”说法太绝对,错误:与别人合作并不需要牺牲
自我,④错误。故选B。
5.B【解析】
A(×):冷静分析,杜绝负面情绪(说法永合理地不现实)
B(√):面对焦虑,沮丧,悲伤等负面情绪,我们要合理
调节,保持乐观心态
C(×):主动沟通,将烦恼传给他人(说法籍溪)
D(×):大肆宜泄(应合理宣泄,物进行适量遥动,找
明发顿诉等),寻求心情畅快
6.A【解析】题干的调查结果表明该班大部分男生和女
生之间的交往存在问题。男生女生应恰当地交往,内
心坦荡、言谈得当、举止得体,不应拒绝交往,B、C,D
正确,A错误。本题为逆向选择题,故选A
7.(1)示例:友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时,不
予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(2)示例:①感恩老师,尊重老师②学生乐于学习,
老师寓教于乐,师生彼此尊重,相互关心、携手共进,
这是师生交往的良好状态:面对老师的引领和指导,
主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交
流(写到了有关教学相长的道理即可)
8.A【解析】题干描述了中国女航天员王浩泽对攻克难
题的态度和感受。这启示我们要学会学习,培养浓厚
的学习兴趣:享受学习,体验学习的快乐。①②说法
符合题意:③①说法正确,但均与题干主旨不符。故
选A。
9.A【解析】在面对挫折时,漫画中的成功者相信自己
能行,失败者方法不当,放弃者胆怯逃避。这启示我
们要乐观自信,勇敢面对挫折:自强不息,在逆境中成
长。①②正确:③在漫画中没有体现,不符合题意:
①说法绝对,错误。故选A。
10.D【解析】从材料中何冰娇的话语可知,她充满了对
比赛对手的尊重,说明她具有尊重他人的美好品质,
D符合题意。
11.A【解析】姜昭鹏因数人而缺考,体现了他对他人的
关爱与善意:而考试机构为其提供补考机会,也是一
种善意的回应。姜昭鹏表示“会将这份爱继续传递
下去”,直接呼应了“关爱他人,心怀善意”的主题,A
符合题意;B,C、D不符合题意,排除。故选A.
212026年江西中考核心素养专练卷(五)
责任意识
【答案速查】
1~5 ABAAD 6~7 BC 9~11 BCD
【详解详析】
1.A【解析】题文中,“戚某将多份国家涉密资料出卖给
境外间谍情报机关”,说明戚某缺乏维护国家利益的
意识,警示我们要牢固树立国家利益至上观念,自觉
参考答案(99
维护国家利益:“戚某因犯为境外窃取国家秘密罪被
依法判处有期徒刑2年3个月,剥夺政治权利1年”,
警示我们要依法履行义务,法律禁止做的坚决不做。
①②说法正确:我们应自觉履行维护国家安全的义
务,③说法错误:违法行为构成犯罪的,要承担刑事责
任,④说法错误。故选A。
2.B【解析】
A(×):民族差异不可能消除
B(√):公民要履行维护和促进民族团结的义务
C(×):“谋求个人幸福”与题意不符
D(×):题文未涉及两岸腰合发展
3.A【解析】
①②(√):“最美中铜奋斗者”石玉莲凭借“肯攀登的
闯劲”取得重大成就,体现了她勇于砥砺奋斗,通过实
干成就未来:付出辛勤劳动,铸就生命辉煌
③④(×):“善于追寻榜样,做到自省慎独”“具备法治
意识”在材料中未体现
4.A【解析】材料中各个岗位的人坚守岗位,为我们的
幸福生活承担着责任,①②符合题意。有些人承担的
责任可能是相同的,③中“完全”说法绝对,错误。
④观点与材料无关,排除。故选A
5.D【解析】材料中,志愿者无私奉献,为他人提供帮
助,体现了志愿者具有关爱他人、服务社会的情怀和
乐于奉献,勇担责任的品格,②④说法正确:志愿服务
属于社会公益活动,并不是按劳取酬,①说法错误:志
愿服务是服务社会的表现,并不是不言代价,展现自
我的作秀,③说法错误。故选D。
思维拓展
积极参与社会公益活动的意义
(1)对个人:①有利于增强责任意识,服务社会,奉
献社会,实现人生价值。②有利于养成亲社会行为。
③有利于提升自身思想道德素质和精神境界,
(2)对社会:①有利于培育和践行社会主义核心价
值观,管造良好的社会风尚。②有利于传递社会正能
量。③有利于弘扬中华传统美德。①有利于推动社会
公益事业进一步发展。
6.B【解析】题干表述的内容启示我们,青少年承载着
国家和民族的未来命运,要做有志气、有骨气,有底气
的中国人,①①正确:②说法绝对,错误:③错误,我们
承担责任不是为了获得回报,而是为了在担当中历
练,在尽责中成长。故选B。
7.C【解析】依据教材知识可知,在进行职业选择时,不
仅要考虑自己的兴趣爱好,还要考虑国家和社会发展
的需要,①③说法正确:在进行职业选择时,可以听从
父母合理的建议,但要自己做决定,②说法错误:在进
行职业选择时,不一定要选择新兴职业,④说法错误。
故选C。
100
中考道德与法治
8.(1)示例:①勇于承担责任。②关爱他人,尽己所能帮
助他人。③积极服务和奉献社会。④尽职尽责,爱岗
敬业。(2)示例:你门将责任担在肩上,以执着奉献诠
释做业精神,在奉献社会的进程中书写了无愧于时代
的壮丽篇章。
9.B【解析】“村民说事日”活动是协商民主在基层的生
动实践,体现了协商民主是我国社会主义民主政治的
特有形式和独特优势,B正确:公民的权利由宪法和法
律规定,不会随意扩大,A错误:材料强调的是基层民
主,并未提到法治保障,C与题意无关,排除:“乡村文
化建设”在材料中未体现,D排除。故选B。
10.C【解析】
①(√):并然有序的社会生活离不开社会规则的维系
②(×):社会规则是人们在共同协商的基础上形成
的(社会规则是人们在遂新达成默契与共识的基总
上形或的】
③(×):违反社会规则就应该受到法律的制裁(对违
反社会规则行为的处罚,藏有该律。纪律等规定的
强制性措施,也有道德。风俗等包会的靠强制性
手狼)
④(√):我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
11.D【解析】用一切方法使自己心情舒畅的做法不可
取,违背道德与违反法律的事不能做,A说法错误:
做随心所欲的网络“隐形人”的做法是不可取的,我
们要利用网络传播社会正能量,不可违背道德、违反
法律,B说法错误:网络中一些新鲜,刺激的游戏可能
会影响个人身心健康,C说法错误:D有利于汇聚网
络正能量,符合题意。故选D。
12.(1)流程二:民主协商流程三:民主决策(2)示
例:①党的领导是发展全过程人民民主的根木保证。
②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属
性,是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民当家
作主是社会主义民主政治的本质特征。①有事好商
量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和
独特优势。⑥我国公民的民主意识,社会责任感和
主人翁意识不断增强。
江西模拟精选
22南昌市2025年初三年级复习卷
【答案速查】
1~5 BABBD 6~10 ABCDA
11~15 DBCBA 16~18 DCC
【详解详析】
-、1.B2.A3.B
4.B【解析】邹涛杯揣足球梦想,虽个子小,但努力训练,