题型专练卷(3)概括与评析&(4)探究与实践-【超级考卷】2026年中考道德与法治(江西专用)

2025-11-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.09 MB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 超级考卷·中考模拟试卷
审核时间 2025-08-19
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来源 学科网

内容正文:

们全面发展。③有利于养成亲社会行为。选择任 务2。理由:①有利于继承革命文化,传承红色基因。 ②有利于提高网络媒介素养。③有利于在网上传播 正能量,弘扬主旋律 2.示例:①网友的观点体现出年轻人重视个人空间的使 用权利,注重保护自己的隐私,折射出对出行体验的 更高期待。但是在社会生活中,我们也应做到友善待 人,做到换位思考。②中国铁路12306客服的观点启 示我们要正确行使权利。公民在行使自由和权利的 时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。③法律专家的观点说明国 家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视 发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用: 要弘扬中华民族自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 3.(1)示例:①党和政府坚持以人民为中心的发展思想, 让人民群众共享发展成果。②发展的根本目的就是 增进民生福祉。江西致力于解决民生问题,提升人民 生活质量。(2)示例:①有利于拓宽公民参与民主生 活的渠道,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督 权。②有利于集中民智,促进政府决策的科学化和民 主化。③有利于激发公民参与民主生活的热情,增强 公民的民主意识。①有利于促进政府与民众的沟通, 构建和谐的政民关系。 4.(1)示例:①坚持中国共产党的正确领导。②实行民 族区域自治制度。©坚持民族平等,民族团结和各民 族共同繁荣的方针。④我国形成了平等团结互助和 谐的社会主义民族关系。⑤全国各族人民的大力支 持,西藏干部群众的限苦奋斗,(2)示例:自觉履行维 护民族团结的义务:坚持国家利益至上,把国家利益 放在第一位:积极承担责任,服务和奉献社会:等等。 5.(1)示例:①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济 共同发展。②中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优 势。党是最高政治领导力量。(2)示例:①中国始终 是世界和平的建设者,全球发展的贡献者、国际秩序 的维护者,已成为更具国际影响力、创新引领力、道义 感召力的负责任大国。②中国着眼于时代发展大势, 遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案, 贡献中国智慧。③中国在解决人类面临的各种问题 的过程中积极探素,有效行动,发挥负责任大国作用, 促进人类社会共同发展。 6.(1)示例:①“北京中轴线”是中华文化源远流长、博大 精深的具体体现,具有独一无二的理念、智慧、气度和 神韵,其申遗成功增添了中国人民和中华民族内心深 处的自信和自豪。②“北京中轴线”申遗成功有利于 维护文化多样性,增强中国文化的国际影响力,促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。③“北京中轴线”申 遗成功有利于增强全社会保护文化遗产的自觉性。 (2)示例:①学习和传承中华优秀传统文化,做中华优 秀传统文化的传承者。②保护好本民族优秀传统文 化,守护好自己的精神家园。③宜传中华优秀传统文 化,讲好中华文化故事,让世界了解源远流长、博大精 深的中华文化。④结合时代发展要求,不断为中华优 秀传统文化增添新的宫有生命力的内容。 方法点拨 简要回答题的解题技巧 步骤一:读材料。要认真阅读试题中的文字、图表 和漫画信息,文字类材料要分层次,抓住村料的关健信 息,掌握材料的大意和主旨。读懂图表和漫画的方法 可参看漫画、图表选择题部分。 步廉二:审设问。要准确把握设问要求,以明确考 查方向和答题角度。简要回答题一般设问比较明确, 但设问类型多样。因此要根据不同类型的设问的特 点,有针对性地组织答案。 步骤三:简作答。组织答案应准、筒,全。“准”就 是答案要准确,符合题意,切忌似是而非:“简”就是要 根据题意简明扼要地回答,语言简洁,不宜随意发挥: “全”就是全面分析问题,所列答案要点要全面,不能有 遗漏。 102026年江西中考题型专练卷(三) 概括与评析 1.(1)示例:《铁路春运,镌刻时代前行的印记》《科技赋 能春运,匠心铸就铁路传奇》等。(一个即可)(2)示 例:①从传递情惑正能量的角度:生活中美好的人和 事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生 的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们 的精神发展。我们在生活中不断创造美好的情感体 验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们 的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感 而多一份美好。②从创新的角度:生活的各个领域都 需要创新,也都可以创新。创新的目的是增进人类福 祉,让生活更美好。③从散业精神的角度:一个人只 有热爱自己的职业,才能全身心,富有激情地投人工 作,创造出物质财富和精神财富:只有热爱本职工作, 践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤 悬恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番 事业,实现自己的人生价值。④从承担责任的角度: 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色, 每一种角色都意味着承担相应的责任。无论何时何 地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的 能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生,奉献社 会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。⑤从共享 发展成果的角度:发展的根本目的就是增进民生福 参考答案(83 祉。我国抓住人民最关心最直接最现实的利益问题, 不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得 感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 2.(1)示例:《坚持检察为民维护公平正义》司法维护 正义》等。(一个即可 (2)示例:①从国家司法机关的 角度:人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察 院维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法 权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确 实施,维护社会公平正义,②从依法治国的角度:依 法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法治是 中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社 会稳定、实现社会正义的有效方式。③ 从法治与德治 的关系的角度:法律与道德相辅相成,法治与德治相 得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德 的教化作用。④从尊重和保障人权的角度:人民幸福 生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的 基本原则。 ⑤ 从特殊保护的角度:未成年人身心发育 尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我 控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵 害,需要给予特殊的保护,⑥从社会主义核心价值观 的角度:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的 价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导 向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 方法点拨 概括与评析题的拟题技巧 一、提炼。所给材料之间一般有内在的联系,或者 有相同的关键词(信息)。只有找出材料之间的内在联 系或相同的关键词(信息),才能拟写出恰当的题目。 二、转化。要特别注意,所拟题目需要体现道德与 法治学科观点,即使用学科专业术语。 三、格式,拟写的题目可以采用“动词+名词”形 式,如《扎实推进共同富裕》;也可以采用“主语十谓语 十宾语”形式,如《党引领人民实现共同富裕》;还可以 采用“对偶”式,即半句学科观点,半句材料关键信息, 如《促进共同富裕共享发展成果》。 3.(1)示例:《发展具身智能产业奋力建设科技强国) 《推动机器人产业高质量发展》发展机器人产业提 升我国科技实力》等。(一个即可)(2)示例:①从创新 的角度:创新是引领发展的第一动力。时代发展呼唤 创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 我国坚持科技自立自强,推动科技创新和产业创新融 合发展。 ② 从中华文化的角度:中华文化具有应对挑 战、与时俱进的创造力。数字技术赋能中华优秀传统 文化的传承与创新,助推中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展。③从机遇与挑战的角度:当今世界, 挑战与机遇并存,困难与希望同在。我国要准确识 84 考道德与法治 变,科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变 局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前 进。我国要增强信心,将困难和挑战转化为发展的动 力和契机,坚持“引进来”和“走出去”并重,不断提升 自主创新能力。①从国际竞争与合作的角度:国家间 既有合作,又有竟争。当今世界,国际竞争的实质是 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中国 应通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发 展机遇。 4.(1)示例:《构建网络空间命运共同体共绘数字合作 美好未来》《中国智慧闪耀未来一乌镇峰会再起航》 等。(一个即可)(2)示例:①从构建人类命运共同体 的角度:采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运 共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。中 国积极推动构建人类命运共同体,引领人类进步潮 流。②从创新的角度:创新是引领发展的第一动力, 是推动人类社会向前发展的重要力量。实施创新驱 动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让 创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济 高质量发展的根本之策。创新让生活更美好。③从 网络的作用的角度:网络丰富日常生活。网络让我们 的生活变得更加便利和丰富多彩。网络推动社会进 步。网络为经济发展注人新的活力。①从高质量发 展的角度:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国 家的首要任务。实现高质量发展,需要转变发展方 式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体 系。⑤从中国担当的角度:中国始终是世界和平的建 设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为 更具国际影响力、创新引领力,道义感召力的负责任 大国。中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共亭 原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧, 方法点拔 如何做好概括与评析题的“评论"部分? (1)仔细阅读材料,找出材料中的关键词(信息), 根据关健词(信息)确定与之相关的教村知识点,据此 明确答题角度。注意每一段材料都是有用的,一定有 可写的答题角度。 (2)答题角度书写要正确。道德与法治学科有许 多知识点,对应我们所说的答题角度。答题角度要简 洁、规范,不能重复。 (3)评论的观点与答题角度要一致,评论的观点 必须符合所写的答题角度,不能文不对题。 (4)注意书写的格式。答题角度要用序号标明,格 式为“从…的角度:……”,每个答题角度下的多个观 点用分号或句号隔开。为了保障得分,建议写出三个 以上的答题角度,每个答题角度后至少写两句观点。 112026年江西中考题型专练卷(四) 探究与实践 1.(1)示例:①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 ②正是无数劳动者兢兢业业,艰苦奋斗,无私奉献,成 就了我们今天的美好生活。③重视劳动教育是提高 学生实践能力、促进学生全面发展的要求。①重视劳 动教育有利于增强学生的社会责任感。(2)示例:以 国家利益为重,把国家利益放在第一位:服务和奉献 社会,将来在自己的工作岗位上爱岗数业(围绕维护 国家利益、服务和奉献社会等方面作答即可) 2.(1)示例:学习陈绍彬面对疾病顽强不屈、积极乐观、 努力学习的精神:学习邹涛坚持梦想,不解努力、刻苦 奋斗的品质(2)示例:①老师是我们知识学习的指 导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们关 爱,教给我们知识和做人的道理,我们应该尊重老师。 ②尊师重教是中华民族的传统美德。我们要传承这 一美德,尊重老师的劳动,理解老师的良苦用心,正确 对待老师的批评教育,努力学习,以实际行动回报老 师的辛勤付出。(3)示例:我们要增强集体荣誉感,积 极参与班级活动,为班级贡献自己的力量。在集体活 动中,我们要学会理解和包容队友,遇到冲突及时沟 通解决:要树立闭队意识,共同为班级荣誉而努力。 只有大家团结一心,才能建设一个充满活力、积极向 上的美好集体。 3.(1)示例:①依法服兵役是公民的基本义务,我们要自 觉履行法定义务,法律要求做的必须去做。②违反法 定义务,必须依法承担相应的法律责任。我们要增强 法治观念,自觉遵守法律法规。③我们要树立正确的 价值观,增强国防意识和爱国情怀,积极为国防事业 贡献力量。(2)示例:①参观烈士陵园陈列馆,了解烈 士的英勇事迹,以革命先烈为榜样,传承红色基因 ②遵守烈士陵园的参观规定,听从工作人员的指挥: 活动过程中要保持庄重、肃穆,不得大声喧华,鲸戏 打闹 4.(1)示例:①“北斗红”旅游系统利用现代科技,为游客 提供精准定位和丰富的讲解、攻略等服务,提升了游 客的游览体验,增强了红色旅游的吸引力和趣味性。 ②“红色旅游十绿色发展”模式将红色文化与生态环 境保护、乡村发展相结合,既丰富了红色旅游内涵,又 促进了当地经济发展和环境改善,实现了经济效益与 生态效益的双赢,推动红色旅游可持续发展。(2)示 例:①萍乡市安源路矿工人运动纪念馆(萍乡当地的 红色景点即可)②追寻红色足迹,传承革命精神 ③通过实地参观、学习,了解中国工人运动的历史,感 受革命先辈的奋斗精神,增强爱国主义情感和民族自 豪感,培养团队合作精神,提升社会实践能力,激发为 实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力 方法点拨】 探究与实践题的解题技巧 (1)认真审题,正确领悟情境材料的主题。情境材 料一般反映的是家庭生活、学校生活、社会生活或学生 日常生活中的一个片段,要仔细分析、充分认识和理解 情境材料的内容,明确情境材料所反映的主题。这样 才能抓住关键,解答好此类试题。 (2)回归教材,找准情境材料与教材知识的结合 点。情境村料所反映的主题,往往与教材知识有着窗 切的联系。审题时要思考哪些教材知识与情境材料有 关,并将二者有机结合起来,深入领会情境材料的内 酒,最后根据设问将共表述出来。 (3)联系实际,科学整合答案。将情境材料所反映 的何题或事实,与现实生活情境进行对照,结合所学知 识认真辨析有关情境行为是否正确。要善于发撒思 维,从多个角度思考,分析相关情境,努力从多方面寻 求答案,从而在比较中提炼出较为科学合理的观点、做 法或理由等。 江西真题体验 12江西省2025年初中学业水平考试 道德与法治试题卷 【答案速查】 1~5 DCACB 6~10 DDCAB 11~15 ADDBC 16~18 AAB 【详解详析】 -、1.D2.C3.A 4.C【解析】 ①(×):要正确面对学习的压力(材料未体现) ②(√):读书能充实我们的生活(“闻读让我的世界 更广闻”体规了这一观点) ③(√):要养成读书的良好习惯(“他总会随身带上 一奉书”体魂了这一点) ④(×):读书只有快乐没有辛苦(读书有快乐地有来苦) 5.B【解析】开通心理援助热线有助于我们关注心理健 康,寻求专业帮助,学会化解烦恼,调整心理状态, ①③符合题意:②中“所有”说法绝对,错误:④做法错 误,逃避不能解决问题。故选B, 6.D【解析】结合材料分析,青少年应该抵制不良诱惑, 自觉远离毒品,了解禁毒知识,学会自我保护,②④符 合题意:①③排除,不是青少年的做法。故选D。 参考答案 (85消中清黄工0在■与这 600 为人民甜金通难马会调理,商片骨鱼击的”任剂商音“率:剂A名人风种解核舞网抽进国可眉甘4 加局加#”里结大屏华4材动:导时用人平直未推亡例◆夏气满人或鱼未日墙风商人址连醒障金军 10加26年江西中零题罩专练(三》看括与岸析 的超,丝角者人只是名夜与言风核一着机备两4内银骨之46保角惠机成候棉音州建气程金手得制 机人的国批厘准内金时人羊中 杰州多手身表银人人神琴结学神目制两期,西林《点平人“行太军护“别4气寿,射对净军未通年人 1,理合制车:月理:用青争请形车尚度择停, 膜伊人年在的且学车时复等同理,专社时性制速管风盟护中:针甲在位多衣重中重现所业全平程国 4么山,毛4每军步净求人作场意免为时号的血雪,入白通,与素人兵意海:4克至的国小 肉然去且时重由程多成以车确保保护么净L指工条里油星成 小量,是物增4特库中式代明件本,风中单民风生生不喜.针体我果特两血南内, 4山红随:运用图学口,自里一个体观时样上要内育的鞋目 ▲泰墙而年,铁耳桂是儿但号几心意,无进参客A士可零人减列.龙人风,从难直年到动华国 料丰:从通丝非料电至最风过为具:如伞的最油:民有离能感对且生意确面病:么有公通”视 )甲电:从丙的整质时上逐材轩宽行分情甲论 客奉”片村在山网,发生了服太黄积 A时代时相”单青免,表铁鸣科浅桶域重我特如河十。风人三自出利计里气面共,同上目到网 生多和玉联明重多:在地的争通T中国能感口料多盖手统巴准成为北年上现格真先的实时通 里号星线:为A国国耳面年化智北直展香女了A由有统 4平士羊内上期稀,“4平行镇”和“宁我积其人”曹生准军入且行上行纸奇,明神月海自一代行 意佛端意风重九,直是烟广十同无民面人产更直我规到导,自平名西再纯补时机面人严里佛线州 重减风或相呢,制显金时酒产亚的准童帆看文为L神 4蹈平州平4纯,邮准单合香自管自林T)令人单的一等:个人都机人准表风《,卡钟 税同,焉业单车明核的年中,与善人年对溪用一州上速了“A妈然传到”,雪地先型上A整线的全 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